Nume:

Evaluare formativă– clasa a II-a

An școlar 2022 – 2023
Matematică și explorarea mediului

1. ADUNĂ:

2. SCADE:

1
3. COLOREAZĂ NUMĂRUL MAI MARE:

4. COLOREAZĂ NUMĂRUL MAI MIC:

2
5. DESCOMPUNE NUMERELE:

6. COMPUNE NUMERELE:

3
7. ORDONEAZĂ CRESCĂTOR NUMERELE:
5, 1, 0, 4, 2, 3,

8. ORDONEAZĂ DESCRESCĂTOR NUMERELE:

5, 1, 0, 4, 2, 3

4
 Descriptori de performanță:

1. FB – realizează corect 8-9 calcule

B – realizează corect 5-7 calcule
S – realizează corect 2-4 calcule
I – realizează corect un singur calcul sau niciunul

2. FB – realizează corect 8-9 calcule

B – realizează corect 5-7 calcule
S – realizează corect 2-4 calcule
I – realizează corect un singur calcul sau niciunul

3. FB – colorează corect în toate cele 4 situații

B – colorează corect în 3 situații
S – colorează corect în 2 situații
I – colorează corect într-o singură situație sau nu colorează deloc corect

4. FB – colorează corect în toate cele 4 situații

B – colorează corect în 3 situații
S – colorează corect în 2 situații
I – colorează corect într-o singură situație sau nu colorează deloc corect

5. FB – rezolvă corect în 5-6 situații

B – rezolvă corect în 3-4 situații
S – rezolvă corect în 1-2 situații
I – nu rezolvă corect în nicio situație

6. FB – rezolvă corect în 5-6 situații

B – rezolvă corect în 3-4 situații
S – rezolvă corect în 1-2 situații
I – nu rezolvă corect în nicio situație

7. FB – realizează sarcina corect

B – realizează parțial sarcina
S – realizează sarcina incorect
I – nu realizează sarcina

8. FB – realizează sarcina corect

B – realizează parțial sarcina
S – realizează sarcina incorect
I – nu realizează sarcina
5
 Interpretarea rezultatelor și
acordarea calificativelor

Calificativ Insufi- Sufi- Bine Foarte

cient cient Bine
Item

I1

I2

I3

I4

I5

I6

I7

I7

Calificativ
final obținut