LICEUL TEHNOLOGIC VOINEŞTI

Strada Principală, nr. 154, Voineşti - Dâmboviţa

Telefon: 0245/679316; Fax: 0245/679316;
E-mail: contact@ltvoinesti.ro
WEB: www.ltvoinesti.ro
 LICEUL TEHNOLOGIC VOINEŞTI
Strada Principală, nr. 154, Voineşti - Dâmboviţa
Telefon: 0245/679316; Fax: 0245/679316;
E-mail: contact@ltvoinesti.ro
WEB: www.ltvoinesti.ro

Raport privind aplicarea testelor de evaluare inițială

Profesor învățământ primar: Prodan Vasile

Disciplina: Matematica
Clasa: a III-a B
Media clasei: FB
Nr. de elevi : 10, din care prezenti : 10
Total I S B FB
calificative
10 2 1 3 4

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

Competenţe vizate:

2.4.Efectuarea de adunări şi scăderi de numere naturale în concentrul 0-1000;

2.5. Efectuarea de înmulţiri şi împărţiri de numere naturale în concentrul 0-100;
5.1.Utilizarea terminologiei specifice şi a unor simboluri matematice în rezolvarea şi/sau compunerea de probleme
cu raţionamente simple;
5.3. Rezolvarea de probleme cu operaţiile aritmetice studiate, în concentrul 0-100

Descriptori de performanţă:

ITEM CALIFICATIVE
FOARTE BINE BINE SUFICIENT
1 Rezolvă corect şi verifică prin Rezolvă corect şi verifică Rezolvă corect, dar nu
operaţia inversă toate cele 6 prin operaţia inversă 4 verifică prin operaţia
operaţii. operaţii. inversă.
2 Află corect termenul Află corect termenul Află corect termenul
necunoscut în toate cele 6 necunoscut în 4 dintre necunoscut în 2 situaţii.
situaţii. situaţii.
3 Calculează corect, respectând Calculează corect, Calculează corect,
ordinea efectuării respectând ordinea respectând ordinea
operaţiilor.toate cele 4 exerciţii. efectuării operaţiilor.2-3 efectuării operaţiilor.1
exerciţii. exerciţiu
4 Rezolvă corect toate cele 2 Rezolvă corect 1 exercitiu, Rezolvă corect 1 exerciţiu,
exerciţii. iar al doilea partial al doilea incorect
5 Rezolvă corect problema, cu Rezolvă problema, cu plan Rezolvă doar 1 operaţie a
plan de rezolvare, cu 3/6 de rezolvare, dar află doar problemei.
operaţii . numărul de picioare.
 LICEUL TEHNOLOGIC VOINEŞTI
Strada Principală, nr. 154, Voineşti - Dâmboviţa
Telefon: 0245/679316; Fax: 0245/679316;
E-mail: contact@ltvoinesti.ro
WEB: www.ltvoinesti.ro

Evaluare finală:

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
Rezolvă 4 itemi cu FB, restul itemilor cu B/ orice altă combinaţie FOARTE BINE
apropiată acesteia, stabilită de învăţător, după analiza holistică a
testului si evidenţiind etosul clasei.
Rezolvă 2 itemi cu FB, 1-2 itemi cu B, restul cu S/ orice altă BINE
combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător, după analiza
holistică a testului si evidenţiind etosul clasei.
Rezolvă 1 item cu FB, 1-2 itemi cu B, restul cu S/ orice altă SUFICIENT
combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător, după analiza
holistică a testului si evidenţiind etosul clasei.
Rezolvă 1 item B, 1-2 itemi cu S, restul cu I/ INSUFICIENT
orice altă combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător,
după analiza holistică a testului si evidenţiind etosul clasei.

Matricea de specificaţii

Nr. Conţinuturi/obiective Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză

Ctr.
1. Adunare şi scăderea numerelor x x
naturale cu trecere peste ordin, în
concentrul 0-1000, înmulţirea şi
împărţirea numerelor naturale în
concentrul 0-100 , proba.
2. Aflarea termenului necunoscut în x x
cadrul unei operaţii de: adunare,
scădere, înmulţire, împărţire
3. Ordinea efectuării operaţiilor x
4. Noţiuni de limbaj matematic x x
5. Rezolvare de probleme care x x x
implică 3,4 sau mai multe operaţii
 LICEUL TEHNOLOGIC VOINEŞTI
Strada Principală, nr. 154, Voineşti - Dâmboviţa
Telefon: 0245/679316; Fax: 0245/679316;
E-mail: contact@ltvoinesti.ro
WEB: www.ltvoinesti.ro

REZULTATELE PROBEI

Nr. Numele şi prenumele

crt. Obs
.
I1 I2 I3 I4 I5 Fina
l
1. B. A. FB FB F B FB FB
B

2. B.C. FB FB F B FB FB
B
3. D. C. FB B B B I B

4. D.D. FB FB F F B FB
B B
5. D. R. B B B B I B

6. G. E. B B S B B B

7. M.D.-CES I I I S I I

8. M. S. FB B F F FB FB
B B
9. N. A. B B B F B B
B
10. O. D. I I I I I I

Total: FB 5 3 4 3 3 4
B 3 5 3 5 3 4
S 0 0 1 1 4 0
I 2 2 2 1 0 2
 LICEUL TEHNOLOGIC VOINEŞTI
Strada Principală, nr. 154, Voineşti - Dâmboviţa
Telefon: 0245/679316; Fax: 0245/679316;
E-mail: contact@ltvoinesti.ro
WEB: www.ltvoinesti.ro

Analiza probei:

Greşeli tipice:

Din analiza rezultatelor elevilor se observă faptul că aceștia nu-și mai amintesc tabla
înmulțirii și tabla împărțirii, motiv pentru care au greșit la calcule, dar și la problemă.

În schimb, aceștia stăpânesc mai bine adunarea și scăderea.

Măsuri ameliorative:

Se recomandă ore suplimentare de matematică pentru recapitularea tablei înmulțirii și a

tablei împărțirii. Acest lucru se va face la școală, dar în special acasă, prin studiu individual. De
asemenea, se vor propune spre rezolvare exerciții cu toate operațiile învățate, pentru a exersa
ordinea corectă a efectuării operațiilor

RAPORT DE ANALIZĂ
ASUPRA EVALUĂRII INIȚIALE
LA CLASA A III-A B
ANUL ȘCOLAR 2023/2024
 LICEUL TEHNOLOGIC VOINEŞTI
Strada Principală, nr. 154, Voineşti - Dâmboviţa
Telefon: 0245/679316; Fax: 0245/679316;
E-mail: contact@ltvoinesti.ro
WEB: www.ltvoinesti.ro

În luna septembrie a anului școlar 2023-2024 s-au desfășurat, conform programei școlare
pentru clasa a II-a, lecții recapitulative ale materiei învățate.
La matematică s-au recapitulat: numerele în concentrul 0-1000, adunările și scăderile
aferente, proba, aflarea termenului necunoscut; tabla înmulțirii și tabla împărțirii, aflarea
numărului necunoscut; proprietățile înmulțirii, ale împărțirii, ale adunării și ale scăderii; ordinea
efectuării operațiilor. De asemenea s-au rezolvat probleme, utilizând operațiile învățate.
La limba și literatura română s-au recapitulat: citirea corectă a unui text, extragerea unor
informații de detaliu dintr-un text citit; comunicarea orală și scrisă; așezarea unui text în pagină,
textul funcțional; s-au efectuat exerciții de vocabular.
Testele au fost însoțite de descriptori de performanță și de matricea de specificație.
La matematică s-a urmărit evaluarea cunoștințelor cu privire la operațiile învățate:
adunarea, scăderea, înmulțirea și împărțirea, proba fiecărei operații, ordinea efectuării operațiilor
și rezolvarea de probleme.
Toți cei 10elevi au fost prezenți, iar rezultatele grupate pe calificative au fost următoarele:

Se observă că 2 dintre elevi nu au competențele care s-au urmărit pe parcursul testului,

lucru previzibil, căci situația lor la învățătură la finalul clasei a II-a a fost una foarte slabă.

Plan de măsuri privind remedierea deficiențelor constatate în urma evaluării inițiale:

- Prezentarea rezultatelor în ședința cu părinții și discutarea lor

- La matematică se vor rezolva mai multe exerciții și problema cu operațiile învățate, atât
la școală, cât și suplimentar, cu accent pe înțelegerea cerințelor

- Repetarea tablei înmulțirii și a împărțirii de către elevi acasă

Prof. Înv. Primar: PRODAN VASILE