Școala Gimnazială Nr.

10 Bacău
An școlar 2022-2023

RAPORT DE ANALIZĂ A REZULTATELOR SIMULĂRII EVALUĂRII NAȚIONALE LA

MATEMATICĂ DIN 21 MARTIE 2021

În cadrul Școlii Gimnaziale Nr. 10 Bacău au participat în data de 21.03.2023 la simularea

Evaluării Naționale la matematică 107 elevii de clasa a VIII-a dintr-un total de 108 elevi înscriși. Un
elev a lipsit la ambele probe din motive medicale.

Evaluarea lucrărilor s-a făcut în unitatea şcolară, fiecare teză fiind evaluată de către doi
profesori evaluatori, astfel:

- Tezele nr. 1-35: prof. Ivu Anișoara și Brănoaea Cristina

- Tezele nr. 36-71: prof. Brănoaea Cristina și Diaconescu Corneliu
- Tezele nr. 72-107: prof. Ivu Anișoara și Diaconescu Corneliu

În urma confruntării rezultatelor s-a efectual media aritmetică a celor două punctaje , care a fost
verificată de responsabilul catedrei de matematică si responsabilul comisiei de organizare a simulării
nationale, director adjunct si prof. Ghinea Iuliana.

Ulterior susținerii probei scrise, la fiecare clasă s-a rezolvat la tablă subiectul integral, facandu-
se precizari metodice si reluandu-se partea teoretică utilizată, inclusiv la subiectele I si II (de tip grilă).

În urma afişării rezultatelor, profesorii de matematică au analizat împreună cu elevii claselor a

VIII-a rezultatele obţinute și au avut loc discuții individuale pe baza tezelor si a borderourilor de
evaluare.
 Școala Gimnazială Nr. 10 Bacău
An școlar 2022-2023

SITUAȚIA STATISTICĂ PRIVIND PARTICIPAREA ȘI REZULTATELE OBȚINUTE:

Nr. Nr. Nr. Not Note Not Note Not Note Note Promovabilitate Media
înscriși absenți eliminați e 5- e 7- e 9- 10
1- 5,99 6- 7,99 8- 9,99
4,99 6,99 8,99
Clasa 24 1 0 3 3 9 3 2 3 0 86,9% 6,75
a VIII-a
A
Clasa 28 0 0 4 6 5 8 3 2 0 85,7% 6,78
a VIII-a
B
Clasa 31 0 0 0 4 4 7 10 5 1 100% 7,81
a VIII-a
C
Clasa 25 0 0 2 5 2 4 8 4 0 92% 7,43
a VIII-a
D
TOTAL 108 1 0 9 18 20 22 23 14 1 91,5% 7,23

Analiza rezultatelor obţinute permite descrierea detaliată a problemelor şi a dificultăţilor cu care

se confruntă elevii, dar şi reliefarea succintă a punctelor tari şi slabe ale acestora, după cum reiese din
lucrările supuse analizei.
PUNCTE TARI:
- Procent de promovabilitate mare față de cel obtinut la simularea judeteană;
- Singura notă de 10 din scoala este obtinută la disciplina matematică.
- Cunoașterea noțiunilor de bază din materia claselor gimnaziale de către majoritatea elevilor;
- Rezolvarea corectă a exercițiilor de la Subiectele I si II (grilă) de către majoritatea elevilor;
- Efectuarea corectă a calculelor cu numere iraționale de către majoritatea elevilor;
- Cunoașterea și aplicarea corectă a formulelelor de calcul prescurtat cu numere reale reprezentate prin
litere de către mulți elevi;

PUNCTE SLABE:
- Greșeli de calcul;
- Necitirea cu atenție a cerințelor exercițiului/problemei;
- Dificultăți în rezolvarea exercițiului cu aria triunghiului oarecare;
- Dificultăți în utilizarea cunoștințelor de divizibilitate a numerelor naturale
Școala Gimnazială Nr. 10 Bacău
An școlar 2022-2023

- Dificultăţi în rezolvarea problemelor de geometrie referitoare la paralelism in spatiu.

În urma analizelor punctuale a rezultatelor obținute s-au propus la nivelul catedrei de

matematică următoarele măsuri remediale:

-Conştientizarea elevilor în privinţa importantei notelor de la evaluarea nationala în admiterea la liceu

- Analiza, la nivelul fiecărui elev, a rezultatelor obţinute la simulare;
- Analiza rezultatelor obținute de elevi la nivelul clasei, prin dezbateri la nivelul fiecărei clase;
- Organizarea de şedinţe cu părinţii în vederea informării acestora cu privire la rezultatele obţinute la
simulare și în vederea luării de măsuri urgente pentru remedierea situației;
- Informarea părinților asupra programului de pregătire suplimentară astfel încât implicarea familiei să
crească, în sensul de ajutor în creşterea frecvenţei elevilor la programele de pregătire care sunt
facultative, dar care se derulează regulat de la începutul anului școlar.
- Stabilirea nevoilor de recuperare a fiecărui elevîn parte, gruparea elevilor în funcţie de nevoile
recuperatorii şi elaborarea programului derecuperare pe grupe de elevi;
- Incheierea materiei de clasa a VIII-a mai devreme si apoi rezolvarea a cat mai multor teste cu
structura evaluarii nationale.
- Este necesară şi colaborarea strânsă dintre părinţi, consiliul profesoral al clasei şi profesorii diriginţi.
Ca urmare, în cadrul şedinţelor de catedră şi al şedinţelor cu părinţii se va analiza periodic
situaţia la învăţătură, disciplină şi frecvenţă la orele de pregătire a elevilor de clasa a VIII-a, pentru
obţinerea unor rezultate mai bune la Evaluarea Naţională.
De asemenea, fiecare profesor de matematică şi-a întocmit un portofoliu pentru Evaluarea
Naţională care cuprinde:

- programa pentru Evaluarea Naţională

- modele de subiecte de simulare la nivel de clasa/scoala/judet;

- graficul de pregătire suplimentară/ remedială saptamanala;

- rezultate elevilor de la teste curente, simulări, concluzii, propuneri de imbunatatire a rezultatelor.

Întocmit,

Prof. BRĂNOAEA CRISTINA

Școala Gimnazială Nr. 10 Bacău
An școlar 2022-2023