Sunteți pe pagina 1din 5

Anul școlar:2022-2023 Anul şcolar 2022 – 2023 pentru clasa a VIII-a are 35 de săptămâni de cursuri, dintre care o

Unitatea de învățământ:.......................................................................
săptămână alocată pentru „Școala altfel” și o săptămână pentru Programul „Săptămâna verde”.
Profesor: ...............................................................................................
Aria curriculară:Limbă și comunicare I – cursuri: 05.09.2022 – 21.10.2022 (28 de ore)
Disciplina de învățământ:Limba și literatura română
Clasa:a V-a vacanță: 22.10.2022– 30.10.2022
Manualul utilizat:Limba și literatura română. Clasa a VIII-a
II – cursuri: 31.10.2022 – 22.12.2022(aprox. 30 de ore)
autori: Florentina Sâmihăian, Sofia Dobra, Monica Halaszi, Anca Davidoiu-Roman,
Editura ArtKlett, București, 2020 vacanță: 23.12.2022 – 8.01.2023
Număr de ore pe săptămână: 4 ore
III – cursuri: 9.01.2023 – 17.02.2023 (24 de ore)
vacanță: 20-24.02.2023
IV – cursuri: 27.02.2023 – 6.04.2023 (aprox. 28/24/20 de ore +SV)
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ
vacanță: 7.04. – 18.04.2023
V – cursuri: 19.04 – 9.06.2023 (aprox.24de ore + SSA)
Total: aprox.130 de ore
Programul național „Școala altfel” și Programul „Săptămâna verde”vor fi planificate în
perioada27.02. – 16.06.2023.
Modul Compe-
Unitatea de Număr de
tențe Conţinuturi Săptămâna Observații
învăţare ore
specifice

Prezentarea manualului și anunțarea proiectului din Unitatea 1 1


I(4 ore)
Recapitulare/evaluare inițială 3

Unitatea 1:Ce 1.1  Textul epic: Platanos de Ioana Doina Ruști


înseamnă 1.2  Firul narativ. Planurile narațiunii
prietenia? 1.3  Naratorul și personajele II(4 ore)
I 2.1 6
 Structuri textuale combinate. Textul discontinuu III(2 ore)
2.2  Semnificațiile textului
2.4  Text auxiliar: Narcis și Gură-de-Aur(fragmente) de Herman Hesse
3.1
 Strategii de ascultare activă 1 III(1 oră)
3.3
 Prezentarea proiectului de grup Cărțile noastre 1 III(1 oră)
4.2
 Categorii semantice (actualizare) 6
1
4.3  Derivarea. Compunerea (actualizare)
5.1  Conversiunea. Familia de cuvinte
IV(4 ore)
 Împrumuturile
V(2 ore)
 Registrele limbii
 Fonetica
 Etapele scrierii. Integrarea feedbackului
2 V(2 ore)
 Importanța elementelor de grafică în prezentarea unui text scris
 Recapitulare 2 VI(2 ore)
 Evaluare/ Analiza rezultatelor și ameliorare 1 VI(2 ore)
Unitatea 2: 1.1
Cum sunt 1.4
ceilalți? 2.1
2.2
2.3  Textul dramatic: Take, Ianke și Cadâr(fragmente) de Victor Ion Popa
2.5  Textul dramatic. Structuri textuale
3.3  Timpul, spațiul, acțiunea personajele VII(4 ore)
4
3.4
4.1
4.4
5.1

Vacanță de toamnă (22.10.2022– 30.10.2022)


Unitatea 2  Semnificațiile textului
II (continuare):Cu  Textul nonliterar. Cronica de spectacol Omenescul personajelor de Ștefan 3 VIII(3 ore)
m sunt ceilalți? Popa
 Text auxiliar ꓽ Nathan Înțeleptul (fragmente) de Gotthold Ephraim Lessing
 Relații culturale constructive. Noi și ceilalți 1 VIII(1 oră)
 Atitudini comunicative
1 XIX(1 oră)

 Construcții active. Construcții pasive cu verbul a fi 8


 Predicatul (actualizare) IX(3 ore)
 Construcții cu pronume reflexiv X(4 ore)
 Construcții impersonale XI (1 oră)
 Subiectul (actualizare)
2
 Construcții incidente
 Organizarea coerentă a textului ꓽ succesiunea ideilor, folosirea corectă a
timpurilor verbale și a anaforelor
 Cronica de film. Redactarea de mână și computerizată. Etica redactării ꓽ
1 XI(1 oră)
originalitatea
 Recapitulare 2 XI(2 ore)
 Evaluare/ Analiza rezultatelor și ameliorare 2
XII(2 ore)

1.3  Textul liric. Frumusețea naturii: Într-un lacde Tudor Arghezi.


1.4  Limbajul figurat. Aliterația
Unitatea 3: 2.1  Semnificațiile textului
Unde găsim 2.3  Textul liric. Frumusețea umană: Izvorul nopții de Lucian Blaga
frumusețea? 2.4  Procedee artistice. Hiperbola XIII + XIV +
3.1  Semnificațiile textului 12 XV
3.2
 Textul liric. Frumusețea artei ꓽ Controverse de Nina Casian
4.2
 Semnificațiile textului
4.4
4.5  Compararea textelor sub aspectul conținutului și al structurii
5.1  Text auxiliar ꓽ O pasăre înaltă de Dan Coman
Vacanță de iarnă (23.XII.2022 – 8.I.2023)
1.1  Valori culturale românești în lume
III Unitatea 3: 1.4
(continuare) 2.1 XVI(1 oră)
Unde găsim 2.2 1
frumusețea? 2.5
3.4
4.1  Textul argumentativ 2 XVI (2 ore)
4.4
 XVI (1 oră)
4.5 4
 Fraza. Coordonarea XVII (4 ore)
5.1
5.2  Fraza. Subordonarea. Elipsa XVIII (1 oră)
 Atributul. Apoziția
 Atributiva

 Tipare textuale de structurare a ideilor 1 XVIII(4 ore)

3
 Recapitulare
 Evaluare / analiza rezultatelor și ameliorare 2 XIX (2 oră)

Unitatea 4:Ce  Textul epic. Iapa lui Vodă de Mihail Sadoveanu


este adevărul?  Structuri textuale
 Naratorii și personajele. Antiteza XIX(2 ore)
 Semnificațiile textului 7 XX(4 ore)
 Textul nonliterar. Textul multimodal. Reclama XXI(1 oră)
 Text auxiliar ꓽ Hainele cele noi ale împăratului (fragmente) de Hans
Christian Andersen
 Anunțarea proiectului de grup Reclama
 Comportamente nonverbale și paraverbale cu efect persuasiv 1 XXI(1 oră)

 Complementul direct
2 XXI(2 ore)
 Completiva directă
Vacanțăde schi (20 – 24.II.2023)
M IV Programul „Săptămâna verde” (27 februarie-3 martie 2023) - XXII

IV Unitatea 4  Complementul indirect


(continuare):  Completiva indirectă
Ce este XXIII+
 Complementul prepozițional 5
adevărul? XXIV(1 oră)
 Completiva prepozițională

 Tipare textuale de structurare a ideilor ꓽ pro-contra 1 XXIV(1 oră)


 Prezentarea proiectului de grup Reclama 1 XXIV(1 oră)
 Recapitulare XXIV(1 oră)
2
XXV(1 oră)
2 XXV(2 ore)
 Evaluare/ Analiza rezultatelor și ameliorare
Unitatea 5: 1.2  Textul epic: Fahrenheit 451 (fragmente) de Ray Bradbury
Încotro se 1.3 XXV(1 oră)
 Textul epic de mare întindere
îndreaptă 2.1 7 XXVI(4 ore)
 Structuri textuale
lumea? 2.3 XXVII(2 ore)
 Personaje. Conflictul

4
3.1  Semnificațiile textului
3.2  Textul nonliterar (textul de opinie)ꓽ Când vei fi adult, e posibil să nu ai loc
3.3 de muncă, după YuvalNoahHarari
4.2  Text auxiliar: Prima lecție de geometrie, (fragmente) de Ov. S.
4.3 Crohmălniceanu
5.2  Modele comportamentale în textele literaturii universale ꓽ Prometeu 1 XXVII(1 oră)
înlănțuit (fragment) de Eschil

 Argumentare și persuasiune 1 XXVII(1 oră)

Vacanțăde primăvară(7 – 18.IV.2023)


Unitatea 5 1.4  Circumstanțialul de loc 12 XXVIII* Săptămânile
(continuare):Că 2.1  Circumstanțiala de loc XXX* marcate cu
lătoresc prin 2.4  Circumstanțialul de timp XXXI asterisc sunt
V basme 2.5  Circumstanțiala de timp XXXII(2 ore) incomplete: au
3.2  Circumstanțialul de mod 2 sau 3 zile de
3.4  Circumstanțiala de mod cursuri.
4.1
 Circumstanțialul de cauză
4.3
 Circumstanțiala de cauză
4.5
5.2  Circumstanțialul de scop
 Circumstanțiala de scop
 Construcții concesive
 Construcții condiționale
 Modalități de exprimare a preferințelor și a opiniilor 1 XXXII(1 oră)
 Recapitulare 1 XXXII(1 oră)
 Evaluare/ Analiza rezultatelor și ameliorare 2 XXXIII(2 ore)
 Recapitulare finală 2 XXXIII(2 ore)
Ore la dispoziția profesorului (XXXIV-XXXV)
Săptămâna „Școala altfel” (24 – 28 aprilie 2023) - XXIX

S-ar putea să vă placă și