Anexa 1

Unitatea de învățământ:
Clasa:

Fișă de activitate – Săptămâna “Școala Altfel”

Titlul/Tema activității: Pentru că în situația actuală suntem în imposibilitatea de a vizita
muzee sau galerii, vom face un tur imaginar al unei galerii (proprii). Fiecare elev își
imaginează cum ar arăta o galerie de artă al cărui proprietar ar fi și realizează un mic
eseu despre elementul de unicitate pe care l-ar avea galeria sa. Prin ce ar fi ea unică,
diferită de altele de același profil? Poate un al fel de iluminat, poate alt fel inedit de
expunere a lucrărilor etc.
Eseul se completează cu schițe (pot fi, desigur, făcute pe calculator) pentru ca imaginea
vizuală să fie bine înțeleasă.

Tipul activității: Educație artistică prin vizite virtuale ale galeriilor de artă

Responsabil/Coordonator: Diriginte, prof. ...............................

Perioada de desfășurare (data/ora):

Nr.participanți:
Efectiv elevi:
Număr cadre didactice:

Surse on line utilizate (link-uri): Fiecare elev a avut libertatea de a se documenta și de a

consulta sursele pe care le consideră utile în rezolvarea temei propuse. S-a încurajat și
vizitarea unor muzee și galerii de artă online:

https://britishmuseum.withgoogle.com/

https://artsandculture.google.com/streetview/rijksmuseum/iwH5aYGoPwSf7g?
hl=en&sv_lng=4.885283712508563&sv_lat=52.35984312584405&sv_h=291.16998751455
69&sv_p=-5.924133903625474&sv_pid=fOVcUXQW2wpRf33iUmxEfg&sv_z=1

https://artsandculture.google.com/streetview/solomon-r-guggenheim-museum-interior-
streetview/jAHfbv3JGM2KaQ?hl=en&sv_lng=-
73.95902634325634&sv_lat=40.78285751667664&sv_h=10.75703204567916&sv_p=0.069
28383072430222&sv_pid=MfnUmHRyOSzMtY3vtYU05g&sv_z=0.9645743015259166

https://artsandculture.google.com/partner/national-gallery-of-art-washington-dc?hl=en

https://artsandculture.google.com/partner/national-museum-of-modern-and-
contemporary-art-korea?hl=en

https://artsandculture.google.com/entity/pergamon/m05tcm?hl=en
https://artsandculture.google.com/partner/van-gogh-museum?hl=en
https://artsandculture.google.com/partner/the-j-paul-getty-museum?hl=en

https://artsandculture.google.com/partner/uffizi-gallery?hl=en

https://artsandculture.google.com/asset/the-national-museum-of-anthropology-mexico-
city-ziko-van-dijk-wikimedia-commons/bAGSHRdlzSRcdQ?hl=en

Desfășurarea pe scurt a activității (5-10 rânduri, respectiv organizare, activitatea concretă,

implicarea elevilor/părinților, probleme tehnice întâmpinate,evaluarea sintetică a activității )

Elevii au avut de compus un eseu prin care să își imagineze că sunt proprietarii unei
galerii de artă. Ceea ce trebuia evidențiat este elementul de unicitate al galeriei lor, atât
în text cât și în desen/pictură.
Implicarea elevilor a fost minimă, contrar așteptărilor.
Obiective:
1. Îmbunătățirea calității relațiilor interpersonale prin comunicare;
2. Dezvoltarea spiritului creator, prin corelarea unei descrieri cu o imagine
potrivită.

-1-2 feedback-uri de la elevii și părinții participanți la activitatea on line.

Numele şi semnătura cadrului didactic coordonator,