Planificarea activităţilor

SAPTĂMÂNA:28.09 - 2.10.2020

TEMA ANUALA DE STUDIU: CINE SUNT/ SUNTEM ?

TEMA PROIECTULUI: Jurnalul unui pui de om
SUBTEMA/TEMA SAPTAMANALA: Corpul meu si micile sale secrete!
Data/ ziua

Intervale orare Activitati de învatare Semnatura

730-800 ADP-R1- Deprinderi specifice primirii copiilor

800-830 ALA – Joc liber
830-900 ALA 1- Joc de masă – Corpul omenesc – puzzle
Artă – Colorează în contur (cărţi de colorat)
900- 930 ADP-R2-Micul dejun
ADP-Î.D.-Acesta sunt eu! ; tranziție Eu am 10 degețele!
930- 1100 ADE- Activităţi pe domenii experienţiale
DŞ -Cunoaşterea mediului - “Ce se află în interiorul
meu?”-observare
DEC1 – Educație muzicală – “Chipul meu”– cântec(deprinderi
1100-1200 de cântare în colectiv)
LUNI

ALA 2-Jocuri recreative: - Cum îl cheamă pe colegul meu?

1200- 1230 Jocuri in aer liber - ,,Câte doi pe-un balansoar!’’
ADP-R3- spălatul mâinilor, servirea mesei de prânz, strângerea
mesei
1230-1300 ADP- R3- spălatul mâinilor, jocuri liniştitoare
1300-1530 R4- somn
1530-1630 ALA- A.“Colorează pe ce îţi place! “ / J.M.“Din jumătate-
1630-1700 întregul!“
ADE - “Ce se află în interiorul meu?”-vizionare ppt.
1700-1730 “Chipul meu”-repetare cântec
ADP-R5-plecare copii / Pregatirea activitatilor pentru ziua
urmatoare.
730-800 ADP-R1- Deprinderi specifice primirii copiilor
800-830 ALA – Joc liber
830-900 ALA 1- Joc de rol – “De-a doctorul“
Artă – “Mâna mea“ -amprentare
900- 930 ADP-R2-Micul dejun
ADP-Î.D.-“Corpul meu e minunat! “ ; tranziție “Mergem toți în
930- 1100 pas vioi! “
ADE - DȘ2- Activitate matematică -“Alege și grupează după
cum îți spun!” - grupare după formă și mărime - joc didactic
DOS – Educație pentru societate- “Bet și igiena” –
MARTI

1100-1200 pov.educ.
ALA 2-Joc de mișcare:“Mersul piticului“;Joc
1200- 1230 sportiv:“Ștafeta“
ADP-R3- spălatul mâinilor, servirea mesei de prânz, strângerea
mesei
1230-1300 ADP- R3- spălatul mâinilor, jocuri liniştitoare
1300-1530 R4- somn
1530-1630 ALA- J.R.“La medic în vizită! “ /A. “Colorez ce-mi place!“
1630-1700 ADE -“Grupăm jucăriile după formă şi mărime!” - joc exerciţiu
“Bet și igiena” – vizionare poveste
1700-1730 ADP-R5-plecarea copiilor / Pregatirea activităţilor pentru ziua
următoare.
730-800 ADP-R1- Deprinderi specifice primirii copiilor
800-830 ALA – Joc liber
830-900 ALA 1- Joc de rol – “La dentist“
Artă – “Chipul meu“ -decupare,lipire
900- 930 ADP-R2-Micul dejun
MIERCURI

ADP-Î.D.-“Dinții mei cei sănătoși“ ; tranziție “Huța, huța cu

930- 1100 periuța“
ADE - DLC- Educarea limbajului - “Înăuntru – afarei tale” –
povestea educatoarei
DEC2 –Educaţie art.plastică - “Amprenta degetelor” –
1100-1200 amprentare
ALA 2-joc muzical ,,Cântecul degetelor’’, ,,Câte unul pe cărare!’’
1200- 1230 ADP-R3- spălatul mâinilor, servirea mesei de prânz, strângerea
mesei
 1230-1300 ADP- R3- spălatul mâinilor, jocuri liniştitoare
1300-1530 R4- somn
1530-1630 ALA- A. “Colorează pe ce îţi place! “ / J.M. “Din jumătate-
1630-1700 întregul!“
ADE - “Înăuntru – afarei tale”-vizionare ppt.
1700-1730 “Amprenta degetelor” -finalizare
ADP-R5-plecarea copii / Pregătirea activităţilor pentru ziua
următoare.
730-800 ADP-R1- Deprinderi specifice primirii copiilor
800-830 ALA – Joc liber
830-900 ALA 1- Bibliotecă – “Recunoaşte litera A şi încercuieşte-o!“
Artă – “Chipul meu“ -decupare,lipire
900- 930 ADP-R2-Micul dejun
ADP-Î.D.-“Copii sănătoși“ ; tranziție “Noi suntem piticii“
930- 1100 ADE - DȘ2– Activitate matematică– “Suntem cu toții diferiți”
-ordonare după mărime- joc ex.
DOS– Activitate practică–“Sunt fetiţă,sunt băiat! ”
decupare – lipire
JOI

1100-1200 ALA 2-joc de mişcare ,,Din cerc în cerc’’, ’’Câte unul pe cărare!’’
ADP-R3- spălatul mâinilor, servirea mesei de prânz, strângerea
1200- 1230 mesei
1230-1300 ADP- R3- spălatul mâinilor, jocuri liniştitoare
1300-1530 R4- somn
1530-1630 ALA- Ș.“Alege şi grupează! “ / C. “Casa mea“
1630-1700 ADE - “Ordonează obiectele după mărime!” -joc ex.
“Sunt fetiţă,sunt băiat! ” -finalizare
1700-1730 ADP-R5-plecarea copii / Pregătirea activităţilor pentru ziua
următoare.
730-800 ADP-R1- Deprinderi specifice primirii copiilor
800-830 ALA – Joc liber
830-900 ALA 1- Ştiinţă – “Cum ne menţinem sănătoşi?“
Artă – “Copii veseli, copii trişti“ -desen
900- 930 ADP-R2-Micul dejun
ADP-Î.D.-“Mâinile sunt sănătoase“ ; tranziție “Bat din palme!“
930- 1100 ADE - DLC – Educarea limbajului - “ Învăț despre mine” -
memorizare
DPM- Educaţie fizică - “Ne place să dansăm” – joc
VINERI

motric
1100-1200 ALA 2-joc de mişcare “Jucăriile la căsuţa lor!”, “Unde am ascuns
jucăria?”
1200- 1230 ADP-R3- spălatul mâinilor, servirea mesei de prânz, strângerea
mesei
1230-1300 ADP- R3- spălatul mâinilor, jocuri liniştitoare
1300-1530 R4- somn
1530-1630 ALA- A .“Colorează cifre! “ / J.M. “Din jumătate-întregul!“
1630-1700 ADE - “ Învăț despre mine”-repetare poezie
“Dansăm şi ne bucurăm!”-jocuri motrice
1700-1730 ADP-R5-plecarea copii / Pregătirea activităţilor pentru ziua
următoare.

Data/ Interval orar Activitate metodica Semnatura

Ziua
Luni Studiu individual “Dezvoltarea creativității prin
activitățile de pictură”
Marti Confecționare de material didactic pentru săptămâna în
curs .
Miercuri Curriculum pentru educație timpurie
Joi Actualizarea portofoliului personal.

vineri Organizarea centrelor de interes- pregătirea materialelor

pentru săptămâna următoare.
Activitate de consiliere educationala a parintilor:
“Copilul de 5 ani. Dezvoltarea socio-emotionala,
dezvoltarea fizică”