pentru evaluarea atitudinii și efortului elevilor de la
nivel elementar
1. Deși acest elev și-a arătat îmbunătățiri în atitudinea
față de temele școlare, el sau ea nu prezintă schimbări constante. El sau ea va trebui să obțină îndrumări pe tot restul anului școlar atât de acasă, cât și de la școală.
2. Notele lui _____ sunt o reflectare directă asupra
atitudinii lor față de școală și de munca școlară. Există loc de îmbunătățire cu atitudinea lor generală și devotamentul față de școală.
3. Când _____ se aplică la tema școlii, munca lor
generală este îmbunătățită. Cu toate acestea, acest student trebuie să se concentreze mai mult pe finalizarea muncii în timpul alocat.
5. Copilul dumneavoastră arată îmbunătățiri mari în
activitățile de grup și este dornic să învețe.
6. Atitudinea lui ____ se îmbunătățește și el sau ea
este întotdeauna fericit să participe la discuțiile din clasă.
7. În timp ce atitudinea _____ este acceptabilă, el sau
ea trebuie să depună mai mult efort în munca de zi cu zi.
9. _____ are o atitudine grozavă față de școală și
temele școlare și este întotdeauna de ajutor celorlalți elevi.
10. Copilul tău este liderul clasei și este întotdeauna
dispus să ajute ceilalți colegi atunci când este nevoie.
12. _____ este extrem de entuziast când vine vorba de
participarea la cursuri și este întotdeauna o plăcere să- l ai parte la discuții.
13. _____ răspunde bine la direcție și aplică rapid
această corecție la munca și la obiceiurile lor sociale.
14. _____ are o atitudine bună față de muncă.
15. Acest elev are multă personalitate și este
întotdeauna primul să ridice mâna pentru a răspunde la o întrebare.
16. _____ este respectuos cu ceilalți elevi și vorbește
pe rând.
17. _____ are un simț al umorului care este destul de
plăcut în clasă.
19. Copilul tau este extrem de placut de avut in preajma
si foarte prietenos cu toti cei din clasa.
22. Copilul tău este foarte încrezător în abilitățile sale
școlare și, de asemenea, exemplifică maniere excelente.
23. Dispoziţia acestui elev este foarte plăcută, iar
tuturor celorlalţi elevi le place să petreacă timpul cu el sau ea. 24. ____ a fost timid la început; cu toate acestea, el sau ea capătă rapid încredere în sine în sala de clasă.
25. Copilul tău învață cum să asculte mai bine și ia
foarte bine direcția.
28. Copilul tău este foarte util în sala de clasă și este,
de asemenea, extrem de de încredere.
29. Acest elev și-a îmbunătățit abilitățile de _____.
30. _____ arată o îmbunătățire consistentă cu
atitudinea și efortul lor în clasă.
31. Copilul tău este dornic să învețe și se îmbunătățește
rapid în domeniile care lipsesc.
34. Copilul tău își face prieteni foarte ușor și se
înțelege cu aproape fiecare coleg de clasă din camera lui.
36. Atitudinea lui _____ este excelentă și este o
bucurie să-l ai în clasă.
37. Copilul dumneavoastră arată un vocabular matur și
este dornic să învețe cuvinte noi.
40. Acest student își ia foarte în serios studiile
academice și excelează în clasă.
42. _____ poate urmări direct extrem de bine și este
extrem de autosuficient în sala de clasă.
43. La începutul acestei perioade de raportare, ____
era cu mult în urma clasei, cu toate acestea, el sau ea și-a îmbunătățit eforturile în clasă și acum are performanțe foarte mari la toate disciplinele.
45. Copilul tău învață cum să devină un ascultător mai
bun, precum și cum să coopereze eficient cu ceilalți elevi.
46. _____ a arătat un mare potențial cu eforturile lor,
totuși, aș dori să-i văd mai concentrați pe finalizarea sarcinilor școlare.
47. Copilul tău este un elev extrem de motivat și își
depune întotdeauna cel mai mare efort în toate sarcinile de la clasă.
48. _____ a arătat îmbunătățiri cu atitudinea lor față
de școală, cu toate acestea, el sau ea trebuie să se concentreze mai mult în clasă.