Caracterizarea elevului

Elevul ........face parte din colectivul clasei......................... Elevul a obținut

rezultate bune la învățătură, atingând cu ușurință standardele minimale de
performanță.
Sub aspect comportamental elevul maifestă respect față de cadrele didactice,
personalul auxiliar al școlii dar și față de colegi. De asemenea, maifestă interes față
de activitatea școlară fiind implicat și atent la ore.
       Relațiile afective din familie pot fi definite ca fiind calme, în care
predomină încrederea și respectul; fapt demonstrat de comportamentul său față de
colegi și cadre didactice. Este descris de colegi ca fiind o persoană altruistă, atentă
și grijulie față de problemele celorlalți.
Elevul este dezvoltat armonios, in limitele specifice varstei. Conform fișei
medicale este sănătos clinic.
Față de munca proprie manifesta conștiinciozitate, disciplină, responsabilitate.
Față de alte persoane manifestă sociabilitate, sinceritate si responsabilitate in
orice situatie, știe sa extragă învățăturile din orice situație creată sau auzită și să
aplice în mod eficient ceea ce a învățat. Își recunoaște greșelile și învață din ele.
Conduita în grupul de copii este una obișnuită, are prieteni și este în general
dezinvolt, spontan. Este politicos și are un comportament adecvat atât în timpul
activităților cât și în recreație.

Din clasa a V-a până în prezent rezultatele elevului la școală sunt considerate
ca fiind bune.
S-a realizat o bună colaborare școală-familie.