Caracteristica elevei clasei din

Liceul Teoretic
—---------- învață în clasa a II-a și a împlinit 8 ani. Provine dintr-o familie cu patru copii
din care doi copii sunt școlari, alții doi fiind de vârstă preșcolară. Unul din părinți pleacă
peste hotare pentru a asigura familia, celălalt se află în concediu de maternitate cu ultimul
copil.
Alina este o fetiță liniștită, străduitoare, însă pentru a ajunge la un bun rezultat final
trebuie să depună mult efort. La ore necesită mult sprijin din partea cadrului didactic.
Cadrul de sprijin îi oferă mult ajutor și susținere atât la ore cât și la activitățile suplimentare.
Alina a venit în clasa întâi cu mari goluri în pregătirea instructivă a programei preșcolare
și de atunci cu greu reușește să facă față lucrurilor. Abia în acest an a început să citească
cursiv și să transcrie enunțuri. Comunicarea orală este impulsivă și nedirijată. În scrierea
gândurilor formulate comite multe greșeli și greu se orientează în aplicarea în spațiu a celor
expuse. Necesită simplificarea întrebărilor și instrucțiunilor pentru sarcinile propuse pentru
a fi înțelese. Discursurile de dialog și vocabularul sunt slab dezvoltate.
Eleva prezintă o dezvoltare generală satisfăcătoare caracterizată printr-o capacitate redusă
de a înțelege și de a asimila cele învățate. Nu ține pasul cu ritmul general al clasei.
Conduita în grupul de elevi este una obișnuită, are prieteni puțini și la pauze are un
comportament adecvat.
Nu absentează fără motiv de la ore și în clasă nu crează situații de conflict. Este
binevoitoare cu toți colegii și îi place să fie lăudată.
Îi place să fie în centrul atenției și să participe la jocurile colective.
17 ianuarie 2022

Director Liceu:                                        

Dirigintele clasei: