Tema proiectului: Evaluare inițială

Tema săptămânală: Bine te-am regăsit, grădiniță!

Ziua Interval Activități de învățare1
orar
Luni 8–9 ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect2
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață: Bun găsit grădiniță! Bun găsit Ola! (salutul)
9 – 11 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
o Bibliotecă: Ghicitori despre grădiniță
o Știință: Ola vrea la grădiniță – Fișa 6, ex. 1
o Artă: Baloane colorate (modelaj)
11 – 12 ► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
o DOS/Educație pentru societate: Hai la drum! (joc didactic, semne și reguli de
circulație)
o DPM/Educație fizică: Pe stradă (parcurs aplicativ)
12 – 13 ► Joc de mișcare: Aruncări la coș în curtea grădiniței
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
13 – 15
► ”Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/ odihnă
Deprinderi de dezbrăcare/ îmbrăcare și descălțare/ încălțare
► MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activităţi de relaxare, activităţi recuperatorii
15 – 16
► „Poftă bună, copii!” – Gustare. Deprinderi de autoservire
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
o Bibliotecă: Strugurele (exerciții grafice)
o Artă: Oglinda (modelaj)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
o DOS/Educație pentru societate: Hai la drum! (joc didactic, semne și reguli de
circulație)
17 - 18 o DPM/Educație fizică: Pe stradă (parcurs aplicativ)
► „Iată, ziua s-a sfârşit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
Marți 8–9 ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață: Cum ajung la grădiniță?
9 – 11 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
o Joc de construcție: Circulația pe stradă
o Nisip și apă: Urme de roți pe nisip
o Bibliotecă: Citesc cartea mea preferată
11 – 12 ► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
o Activitate integrată: Prietenul meu de la grădiniță – Fișa 6, ex. 2
o DEC/Activitate artistico-plastică: Prietenul/prietena de la grădiniță (desen)
o DLC/Educarea limbajului: Convorbire
► Joc de atenție: Hai! Hop!
12 – 13 ► Masa de prânz (deprinderi specifice)

13 – 15 ► ”Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/ odihnă

Deprinderi de dezbrăcare/ îmbrăcare și descălțare/ încălțare
► MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activităţi de relaxare, activităţi recuperatorii
► „Poftă bună, copii!” – Gustare. Deprinderi de autoservire
15 – 16
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Nisip și apă: Acoperișul (semne grafice)
► Artă: Fructul preferat (desen)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
o DEC/Activitate artistico-plastică: Prietenul/prietena de la grădiniță (desen)
o DLC/Educarea limbajului: Convorbire
17 - 18
„Iată, ziua s-a sfârşit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
Miercuri 8–9 ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață: Treci! Stai!
9 – 11 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Știință: Unde mă joc? – Fișa 7, ex. 2
► Bibliotecă: Labirint
► Artă: Am ajuns la grădiniță (lucrare colectivă)
11 – 12
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Cunoașterea mediului: Cum e sala mea de grupă (joc didactic) – Fișa 7, ex. 1
► DLC/Educarea limbajului: Jocul silabelor (joc didactic) - Fișa 8, ex. 1
12 – 13 ► Joc distractiv: Mimă
► Masa de prânz (deprinderi specifice)

13 – 15 ► ”Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/ odihnă

Deprinderi de dezbrăcare/ îmbrăcare și descălțare/ încălțare
► MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activităţi de relaxare, activităţi recuperatorii
► „Poftă bună, copii!” – Gustare. Deprinderi de autoservire
15 – 16
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Științe: Îmbrăcămintea potrivită
► Artă: Strugurele (pictură prin ștampilare)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Cunoașterea mediului: Cum e sala mea de grupă (joc didactic) – Fișa 7, ex. 1
► DLC/Educarea limbajului: Jocul silabelor (joc didactic) - Fișa 8, ex. 1
17 - 18
„Iată, ziua s-a sfârşit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
Joi 8–9 ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață: Cu familia la plimbare
9 – 11 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Joc de rol: De-a grădinița
► Știință: Mă simt în siguranță atunci când …
► Construcții: Grădinița mea (LEGO)
11 – 12
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► Activitate integrată: Zi cu cântec
► DȘ/Activitate matematică: Numerația în limitele 1-6 – Fișa 8, ex. 2
► DEC/Educație muzicală: Tare-încet (joc muzical)
► Joc muzical: Tare–încet
12 – 13 ► Joc distractiv: Mașini pe circuit
► Masa de prânz (deprinderi specifice)

13 – 15 ► ”Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/ odihnă

Deprinderi de dezbrăcare/ îmbrăcare și descălțare/ încălțare
► MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activităţi de relaxare, activităţi recuperatorii
► „Poftă bună, copii!” – Gustare. Deprinderi de autoservire
15 – 16
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Construcții: Mușuroiul furnicilor
► Științe: De la albine învăț să fiu ordonat
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Activitate matematică: Numerația în limitele 1-6 – Fișa 8, ex. 2
► DEC/Educație muzicală: Tare-încet (joc muzical)
„Iată, ziua s-a sfârşit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
17 - 18
Vineri 8–9 ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață: Ce-mi iau cu mine când vin la grădiniță?
9 – 11 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Construcții: Curtea grădiniței
► Artă: Reguli pentru o zi frumoasă
► Știință: Vaza cu flori
11 – 12
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► Activitate integrată: La grădiniță
► DȘ/Activitate matematică: Mulțimi după criterii date (multe-puține/mare-mic)
► DOS/Activitate practică: lucrare colectivă cu materiale naturale: bețe, pietre, peturi,
dopuri
12 – 13 ► Joc de atenție: Omul-orchestră
► Masa de prânz (deprinderi specifice)

13 – 15
► ”Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/ odihnă
Deprinderi de dezbrăcare/ îmbrăcare și descălțare/ încălțare
► MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activităţi de relaxare, activităţi recuperatorii
15 – 16 ► „Poftă bună, copii!” – Gustare. Deprinderi de autoservire
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Artă: Copacul toamna (pictură)
► Construcții: Patul de la grădiniță
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Activitate matematică: Mulțimi după criterii date (multe-puține/mare-mic)
► DOS/Activitate practică: lucrare colectivă cu materiale naturale: bețe, pietre, peturi,
dopuri
17 - 18 „Iată, ziua s-a sfârşit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă