Tema proiectului: Săptămână independentă

Tema anuală de studiu: Cu ce și cum exprimăm ceea ce simțim?

Tema săptămânală: Emoții de toamnă

Ziua Interval Activități de învățare1

orar
Luni 8–9 ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Momentul poveștilor
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Toamnă, bine te-am
găsit!
9 – 11 ► Momentul de mișcare
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Unește punctele! (elemente grafice) – Fișa 26, ex. 3
► Construcții: Parcul toamna
11 – 12 ► Joc de rol: Petrecere la palatul Toamnei
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► Activitate integrată: Toamna are sentimente
► DȘ/Cunoașterea mediului: Tablou de toamnă (observare în natură)
► DOS/Activitate practică: Tablou de toamnă (aplicație cu materiale naturale)
► Joc distractiv: Fotografie de grup
12 – 13 ► Audiție: Toamna de Vivaldi
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
13 – 15 ► Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/ odihnă
Deprinderi de dezbrăcare/ îmbrăcare și descălțare/ încălțare
► MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activităţi de relaxare, activităţi recuperatorii
► „Poftă bună, copii!” – Gustare. Deprinderi de autoservire
15 – 16 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Artă: Frunze aurii, ruginii, arămii (modelaj)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Cunoașterea mediului: Pe cărările toamnei (observare în natură)
17 - 18 DOS/Activitate practică: Coșul toamnei (confecționare)
► „Iată, ziua s-a sfârşit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
Marți 8–9 ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Momentul poveștilor
► Întâlnirea de dimineață: Ce sentimente ne aduce toamna?
► Momentul de mișcare
9 – 11 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Artă: Covor de frunze colorate (amprentare)
► Știință: De ce se îngălbenesc frunzele?
► Construcții: Palatul lui Vâjâie-Vânt
11 – 12 ► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► Activitate integrată: Zvon de toamnă
► DLC/Educarea limbajului: Balada unui greier mic, de George Topârceanu ( lectura educatoarei)
► DEC/Educație artistico-plastică: Portretul lui Vâjâie-Vânt sau al lui Nor-Pic (pictură)
► Joc
distractiv: Umbrela
12 – 13 ► Joc de mișcare: Culegătorii
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
13 – 15 ► ”Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/ odihnă
Deprinderi de dezbrăcare/ îmbrăcare și descălțare/ încălțare
► MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activităţi de relaxare, activităţi recuperatorii
15 – 16 ► „Poftă bună, copii!” – Gustare. Deprinderi de autoservire
17 - 18 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Artă: Peisaj de toamnă (desen)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DLC/Educarea limbajului: Albumul literelor. Sunetul și litera A – Fișa 26, ex. 1,
2
► DEC/Educație artistico-plastică: Tablou de toamnă (desen în grafit)
„Iată, ziua s-a sfârşit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
Miercuri 8–9 ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Momentul poveștilor
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Vremea lui Brumărel
► Momentul de mișcare
9 – 11 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Știință: Ritmul frunzelor – Fișa 28, ex. 1
► Artă: Colorează picăturile de ploaie (desen) – Fișa 28, ex. 2
► Joc de rol: Ne îmbrăcăm de plimbare
11 – 12 ► ACTIVITĂȚI TEMATICE/ PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► Activitate integrată: Zbor peste grădini aurii
► DLC/Educarea limbajului: Zi de toamnă – formulare de propoziții (joc didactic)
► DȘ/Activitate matematică: Tablou din forme geometrice (joc logic)
► Joc de atenție: Ține frunza în aer (joc cu evantaiul)
► Joc de mișcare: Toamna în pădure
12 – 13 ► Masa de prânz (deprinderi specifice)
► ”Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/ odihnă
13 – 15 Deprinderi de dezbrăcare/ îmbrăcare și descălțare/ încălțare
► MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activităţi de relaxare, activităţi recuperatorii
► „Poftă bună, copii!” – Gustare. Deprinderi de autoservire
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
15 – 16 ► Construcții: Căsuțe pentru păsărele
► Joc de masă: Anotimpurile (puzzle)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DLC/Educarea limbajului: Cuvintele toamnei (joc didactic)
► DȘ/Activitate matematică: Găsește simbolurile matematicii (fișă de lucru)
17 - 18 ► „Iată, ziua s-a sfârşit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
Joi 8–9 ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Momentul poveștilor
► Întâlnirea de dimineață: Sunt vesel/trist pentru că afară este …
► Momentul de mișcare
9 – 11 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Joc de masă: Șiruri logice - Fișa 29, ex. 1
► Știință: Îngust sau lat? – Fișa 27, ex. 2
► Artă: Construiește-l pe Ghindărel
11 – 12 ► ACTIVITĂȚI TEMATICE/ PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► Activitate integrată: Hai la drum!
► DȘ/Activitate matematică: Formare perechi după criterul culorii (exercițiu cu
material individual) - Fișa 27, ex. 1
► DPM/Educație fizică: Mers în echilibru (joc de mișcare: Trecem puntea)
► Joc distractiv: Copaci și frunze
► Întrecere sportivă: Culegătorii de frunze
12 – 13 ► Masa de prânz (deprinderi specifice)
 13 – 15 ► ”Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/ odihnă
Deprinderi de dezbrăcare/ îmbrăcare și descălțare/ încălțare
► MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activităţi de relaxare, activităţi recuperatorii
► „Poftă bună, copii!” – Gustare. Deprinderi de autoservire
15 – 16
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Joc de rol: De-a greierele şi furnica
► Construcții: Hambarul pentru cereale
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Activitate matematică: Ce ne aduce toamna? (repetarea numărului şi a cifrei 1 –
exerciţiu cu material individual)
► DPM/Educație fizică: Mers în diferite formații: în coloană, câte unul, câte doi, în cerc, rupere
17 - 18
de rânduri, regrupare
► „Iată, ziua s-a sfârşit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
Vineri 8–9 ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Momentul poveștilor
► Întâlnirea de dimineață: Când veneam la grădiniță, am văzut …
► Momentul de mișcare
9 – 11 ► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Nisip și apă: Picături mari, picături mici
► Joc de masă: Puzzle – Fișa 29, ex. 2
► Știință: Frunzoku (sudoku cu imagini) – Fișa 29, ex. 3
11 – 12 ► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► Activitate integrată: Hai la drum!
► DOS/Educație pentru societate: Cearta lui Nor și Norișor (povestea educatoarei)
► DEC/Educație muzicală: Glasul vântului – durata (joc muzical)
► Joc
distractiv: Ne adăpostim de ploaie și vânt
12 – 13 ► Joc de mișcare: Bat din palme
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
13 – 15 ► ”Somn ușor!” – pregătirea pentru somn/ odihnă
Deprinderi de dezbrăcare/ îmbrăcare și descălțare/ încălțare
► MP: „Ne culcăm, o poveste ascultăm” – activităţi de relaxare, activităţi recuperatorii
► „Poftă bună, copii!” – Gustare. Deprinderi de autoservire
15 – 16
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Jurnalul toamnei (citire imagini cu transformări meteorologice)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DOS/Educație pentru societate: Care sunt darurile preferate ale Toamnei?
(convorbire)
17 - 18 ► DEC/Educație muzicală: Bate vântul frunzele (joc cu text şi cânt)
► „Iată, ziua s-a sfârşit!” – Deprinderi specifice plecării copiilor acasă