Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Volumul 3
sule, foi de desen, creioane, enciclopedie despre păsări, hârtie glasată, lipici, imagini cu pădurea
în anotimpul iarna, mulaje de animale sălbatice, jocuri de masă etc.
1
Organizarea activităților de învățare pe parcursul unei săptămâni este orientativă. La propunerile prezentate se vor adăuga rutine și tranziții care
vizează pregătirea copiilor pentru tipurile de activități menționate în Curriculum, în funcție de Programul zilnic din cadrul Regulamentului de or-
dine interioară. Activitățile recuperatorii și ameliorative pot fi planificate în funcție de disponibilitatea copiilor.
2
Conform ultimelor sugestii metodologice privind aplicarea curriculumului pentru învățământ preșcolar.
foi de desen, creioane, enciclopedie despre anotimpuri, hârtie glasată, lipici, jocuri de masă etc.
1
Organizarea activităților de învățare pe parcursul unei săptămâni este orientativă. La propunerile prezentate se vor adăuga rutine și tranziții care
vizează pregătirea copiilor pentru tipurile de activități menționate în Curriculum, în funcție de Programul zilnic din cadrul Regulamentului de or-
dine interioară. Activitățile recuperatorii și ameliorative pot fi planificate în funcție de disponibilitatea copiilor.
2
Conform ultimelor sugestii metodologice privind aplicarea curriculumului pentru învățământ preșcolar.
sule, foi de desen, creioane, instrumente muzicale, imagini ale unor compozitori celebri, jocuri
de masă etc.
foi de desen, creioane, imagini ce ilustrează sporturile de iarnă, hârtie glasată, lipici, imagini de
iarnă, jocuri de masă etc.
foi de desen, creioane, enciclopedie Anotimpurile, hârtie glasată, lipici, imagini de primăvară, ima-
gini cu insecte, obiecte de îmbrăcăminte, jocuri de masă etc.
1
Organizarea activităților de învățare pe parcursul unei săptămâni este orientativă. La propunerile prezentate se vor adăuga rutine și tranziții care
vizează pregătirea copiilor pentru tipurile de activități menționate în Curriculum, în funcție de Programul zilnic din cadrul Regulamentului de or-
dine interioară. Activitățile recuperatorii și ameliorative pot fi planificate în funcție de disponibilitatea copiilor.
2
Conform ultimelor sugestii metodologice privind aplicarea curriculumului pentru învățământ preșcolar.
foi de desen, creioane, enciclopedie Anotimpurile, hârtie glasată, lipici, imagini cu flori, insecte,
jocuri de masă etc.
1
Organizarea activităților de învățare pe parcursul unei săptămâni este orientativă. La propunerile prezentate se vor adăuga rutine și tranziții care
vizează pregătirea copiilor pentru tipurile de activități menționate în Curriculum, în funcție de Programul zilnic din cadrul Regulamentului de or-
dine interioară. Activitățile recuperatorii și ameliorative pot fi planificate în funcție de disponibilitatea copiilor.
2
Conform ultimelor sugestii metodologice privind aplicarea curriculumului pentru învățământ preșcolar.
sule, foi de desen, creioane, hârtie glasată, lipici, imagini cu case țărănești, costume populare,
vase populare, jocuri de masă etc.
1
Organizarea activităților de învățare pe parcursul unei săptămâni este orientativă. La propunerile prezentate se vor adăuga rutine și tranziții care
vizează pregătirea copiilor pentru tipurile de activități menționate în Curriculum, în funcție de Programul zilnic din cadrul Regulamentului de or-
dine interioară. Activitățile recuperatorii și ameliorative pot fi planificate în funcție de disponibilitatea copiilor.
2
Conform ultimelor sugestii metodologice privind aplicarea curriculumului pentru învățământ preșcolar.
Pachetul cuprinde:
►►propuneri de planificări;
►►sugestii de activități didactice pentru fiecare zi petrecută în grădiniță;
►►sugestii ale psihologului referitoare la rezolvarea problemelor specifice vârstei copiilor și la îmbunătățirea
relațiilor cu părinții;
►►10 scenarii didactice pentru ocazii speciale, care vor da un plus de varietate activităților preșcolare (însoțite
de modele de diplome pentru participanți);
►►6 scenarii de teatru preșcolar, împărțite pe roluri și gata pentru a fi prezentate publicului.
Toate drepturile asupra acestei lucrări sunt rezervate Editurii Art Klett.
Nicio parte a acestei lucrări nu poate fi reprodusă, stocată ori transmisă,
sub nicio formă (electronic, mecanic, fotocopiere, înregistrare sau altfel),
fără acordul prealabil scris al Editurii Art Klett.