Model Raport Argumentativ Cadre2023

Com. Răchiți, Jud.
Botoșani
Tel/fax, 0231/5442250
Email: scoalarachiti@yahoo.ro, Web: scoalarachiti.ro
RAPORT ARGUMENTATIV
An școlar 2022-2023
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Nr.1 Răchiți
Perioada evaluată: 2022- 2023
MOTIVAREA PUNCTAJULUI/ARGUMENTE DOCUMENTE

ATRIBUȚII JUSTIFICATIVE
EVALUATE CRITERII DE PERFORMANȚĂ NR INREGISTRARE
/Domenii ale UTILIZATE ÎN EVALUARE
evaluării
1. 1.1. Respectarea programei şcolare, a

Proiectarea normelor de elaborare a documentelor -
activităţii de proiectare, precum şi adaptarea
acesteia la particularităţile grupei/clasei.
DOVEZI:
-planificări, planuri pe unități de
învățare.
1.2. Implicarea în activităţile de -
proiectare a ofertei educaţionale la
nivelul unităţii-CDS
DOVEZI:
Fişele CDŞ întocmite de cadru didactic şi vizate
de ISJ;Fişele de opţiuni ale elevilor și părinților
1
Com. Răchiți, Jud.Botoșani
Tel/fax, 0231/5442250
1.3. Folosirea TIC în activitatea de -
proiectare didactică
DOVEZI:
-portofoliul profesional,
1.4. Proiectarea activităţilor- suport
pentru învăţarea în mediul online şi a
instrumentelor de evaluare aplicabile
online, din perspectiva principiilor de
proiectare didactică
DOVEZI:
- fotografii,completarea ritmica a notelor pe
platforma
1.5. Proiectarea unor activităţi
extracurriculare corelate cu obiectivele
curriculare, nevoile şi interesele
educabililor, planul managerial al
unităţii
DOVEZI:
- plan managerial, strategii, proceduri,
planificări, procese-verbale
2.Realizarea 2.1. Utilizarea unor strategii didactice
activităţilor care asigură caracterul aplicativ al
didactice învăţării şi formarea competenţelor
specifice
DOVEZI:
- planuri de lecții,
- programe și planificări adaptate elevilor cu
CES
-materialele didactice utilizate în demersul
didactic
-fișe de observare a lecțiilor
Program de consultatii/ pregătire suplimentară
pentu examene, concursuri, olimpiade
2
Tel/fax, 0231/5442250
2.2. Utilizarea eficientă a resurselor
materiale din unitatea de învăţământ în
vederea optimizării activităţilor
didactice, inclusiv resurse TIC
DOVEZI:
-fișele de lucriu utilizate, mijloace didactice
originale, fotografii, capturi de ecran etc
2.3. Utilizarea de resurse educaţionale
deschise, aplicaţii online, crearea şi
susţinerea sesiunilor de învăţare pe
platforme educaţionale
2.4. Diseminarea, evaluarea şi -
valorizarea activităţilor realizate
2.5. Organizarea şi desfăşurarea

activităţilor didactice, curriculare şi
extracurriculare în mediul şcolar,
extraşcolar şi în mediul online
2.6. Formarea deprinderilor de studiu
individual şi în echipă în vederea
formării/dezvoltării competenţei de "a
învăţa să înveţi"
DOVEZI:
-portofoliul profesional, proiectele şi portofoliile
realizate de elevi, fişele de asistenţă ale lecţiilor,
fotografii
2.7. Organizarea şi desfăşurarea de
activităţi prin participare la acţiuni de
voluntariat
DOVEZI:
-proiecte, fotografii activități
3
Tel/fax, 0231/5442250
3. Evaluarea 3.1. Asigurarea transparenţei criteriilor,
rezultatelor a procedurilor de evaluare şi a
învăţării rezultatelor activităţilor de evaluare
DOVEZI:
-modelele testelor aplicate la clasă cu baremele
specificate,interpretarea rezultatelor, planuri de
remediere, materiale prezentate la ședințele cu
părinții, dosar consiliere părinţi,existența notelor
în cataloage
3.2. Aplicarea testelor predictive,

interpretarea şi comunicarea rezultatelor
DOVEZI:
-testele predictive, dosarul comisiei metodice,
planul de măsuri ameliorare /dezvoltare,
procese-verbale sau fişe comunicare rezultate
părinţi, fişele cu centralizarea testelor de
evaluare predictive, Planuri de remediere
inregistrate
3.3. Utilizarea diverselor instrumente de
evaluare, inclusiv a celor online
DOVEZI:
-testele de evaluare sumativă cf. metodologiei,
portofoliul profesional, portofoliul educaţional al
elevului, criterii de evaluare a proiectelor, teste
on-line (tipărite, capturi de ecran), fişele de
progres ale elevilor, portofolii ale elevilor pe
anumite teme date, chestionare aplicate elevilor
şi părinţilor, alte instrumente de evaluare
3.4. Promovarea autoevaluării şi
interevaluării
DOVEZI:
–portofoliul profesorului, grile de evaluare, fişe
de auto şi interevaluare
4
Tel/fax, 0231/5442250
3.5. Evaluarea satisfacţiei beneficiarilor
educaţionali
DOVEZI
-Rezultatul chestionarelor, procese verbale de la
şedinte cu părintii, cataloagele cu frecvenţa la
orele de curs
3.6. Coordonarea elaborării portofoliului -
educaţional ca element central al
evaluării rezultatelor învăţării
DOVEZI:
– portofoliul educaţional, portofoliul profesional
4. 4.1. Stabilirea unui cadru adecvat (reguli
Management de conduită, atitudini, ambient) pentru
ul clasei de desfăşurarea activităţilor în conformitate
elevi cu particularităţile clasei de elevi
DOVEZI:
-procese-verbale consiliul clasei, portofoliul
profesional,
-lista, graficul responsabilităților elevilor (
-Raport coordonator proiecte şi programe, fişe
de asistenţă,rezultate chestionare,
4.2. Monitorizarea comportamentului
elevilor şi gestionarea situaţiilor
conflictuale
DOVEZI:
-cataloagele şcolare, fişa de
observare a comportamentului elevului, graficul
activităţilor de consiliere, raportul Comisiei de
prevenire şi combatere violenţă
4.3. Cunoaşterea, consilierea şi tratarea
diferenţiată a elevilor
DOVEZI:
- plan de învăţare individualizat
- dosarul activităţilor de consiliere a părinţilor şi
elevilor
5
Tel/fax, 0231/5442250
4.4. Motivarea elevilor prin valorizarea
exemplelor de bună practică
DOVEZI:
-tabele cu medii și rezultate la disciplina predată
/pe clasă medii şi acordare premii, procese-
verbale şedinţe cu părinţii
-lista elevilor implicați în activitățile educative
- prdusele elevilor afișate în clase/pe site-ul școlii
sau pe alte platforme educaționale
5. 5.1. Participarea la programele de
Management formare continuă/perfecţionare şi
ul carierei şi valorificarea competenţelor ştiinţifice,
al dezvoltării didactice şi metodice dobândite
personale DOVEZI:
- copie adeverinţă/ certificat/ atestat, materiale
formare în şcoală
5.2. Implicarea în organizarea
activităților metodice la nivelul
comiciei/catedrei/ responsabilului
DOVEZI:
-raportul şefului de comisiemetodică, dosarul
comisiei metodice, procese-verbale activităţi
comisie metodică, decizie numire şef de comisie
metodică, dosarul concursurilo/ activităților
metodice
5.3. Dezvoltarea capacităţii de
comunicare şi relaţionare în interiorul şi
în afara unităţii (cu elevii, personalul
şcolii, echipa managerială şi cu
beneficiarii din cadrul comunităţii -
familiile elevilor)
6
Tel/fax, 0231/5442250
6. 6.1. Dezvoltarea de parteneriate şi
Contribuţia proiecte educaţionale în vederea
la dezvoltării instituţionale
dezvoltarea DOVEZI:
instituţională -proiectele şi parteneriatele,
şi la
promovarea 6.2. Promovarea ofertei educaţionale
DOVEZI:
imaginii
-, programe optional, proces-verbal sedinta C.P.,
unităţii oferta educatională clasă şi şcoală
şcolare proces- verbal stabilire opţional
6.3. Promovarea imaginii unităţii de
învăţământ în comunitate prin
participarea şi rezultatele elevilor la
olimpiade, concursuri, competiţii,
activităţi extracurriculare şi extraşcolare
realizate în mediul şcolar, extraşcolar şi
în mediul online
DOVEZI:
-document cu programele de pregatire
suplimentară, liste cu elevii participanţi la
concursuri şi olimpiade sau alte activităţi
extraşcolare şi extracurriculare, copie diplome,
raport coordonator proeicte şi programe
6.4. Respectarea normelor, a
procedurilor de sănătate şi securitate a
muncii, de prevenire şi stingere a
incendiilor şi de situaţii de urgenţă
pentru toate tipurile de activităţi
desfăşurate în cadrul unităţii de
învăţământ, precum şi a sarcinilor
suplimentare
DOVEZI:
Procese verbale de prelucrare a normelor de
protecția muncii, PSI, Procese verbale ale
activităților organizate
7
Tel/fax, 0231/5442250
6.5. Implicarea activă în crearea unei
culturi a calităţii la nivelul organizaţiei
DOVEZI:
-raport comisie., dosar comisie,,atribuții,
sarcini, informații, decizie
6.6. Promovarea de activităţi de învăţare

interactive prin utilizarea unor
instrumente realizate cu ajutorul
tehnologiei
7. Conduita 7.1. Manifestarea atitudinii morale şi
profesională civice (limbaj, ţinută, respect,
comportament)
7.2. Respectarea şi promovarea
deontologiei didactice (normelor
deontologice)
Data: .............................. Nume şi prenume: Semnătura

Model Raport Argumentativ Cadre2023

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Model Raport Argumentativ Cadre2023

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Com. Răchiți, Jud.

MOTIVAREA PUNCTAJULUI/ARGUMENTE DOCUMENTE

1. 1.1. Respectarea programei şcolare, a

2.5. Organizarea şi desfăşurarea

3.2. Aplicarea testelor predictive,

6.6. Promovarea de activităţi de învăţare

Data: .............................. Nume şi prenume: Semnătura

S-ar putea să vă placă și