Clasa a XI a FR

Prof Mitroi Valeria

Liceul Economic “ Profesia”

Lucrare scrisă la limba şi literatura română

(clasa a XI-a fr, sem. I)

Subiectul I (40 de puncte)

I. Scrie pe foaia de teză, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerinţe, cu privire la textul de
mai jos:
,,Şi ce frumos făcuse el în lună!
Înzestrat cu o închipuire urieşească, el a pus doi sori şi trei luni în albastra adâncime a cerului şi dintr-un şir
de munţi au zidit domenicul său palat. Colonade – stânci sure, streşine – un codru antic ce vine din nouri.
Scări înalte coborau printre coaste prăbuşite, printre bucăţi de pădure pogorâte în fundul râpelor până într-
o vale întinsă tăiată de un fluviu măreţ care părea a-şi purta insulele sale ca pe nişte corăbii acoperite de
dumbrave. Oglinzile lucii a valurilor lui răsfrâng în adânc icoanele stelelor, încât, uitându-se în el, pari a te
uita în cer.” (Mihai Eminescu, ,,Sărmanul Dionis”)
1. Încadrează textul într-un gen literar şi motivează-ţi răspunsul. 10 p
2. Rescrie corect enunţul:
Ia telefonat lui maria şi apoi sa dus l-a sora s-a cu care a plecat l-a Braşov la părinţi să-i
ca să-i i-a la mare. 5p
3. Construieşte enunţuri noi cu sinonime contextuale pentru: sure, înzestrat. 10 p
4. Identifică şi explică semnificaţia a două figuri de stil diferite, din text. 5p
5.Precizează rolul cratimei în structura a-şi purta. 10p

Subiectul al II-lea (50 de puncte)

Scrie un scurt comentariu( minim zece rânduri) în care să îți prezinți opinia despre autorul și textul
de mai sus.
În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:
- prezentarea a patru elemente ale textului narativ, semnificative pentru ilustrarea temei şi a viziunii
despre lume a autorului/ a naratorului (de exemplu: acţiune, conflict, construcţia subiectului, particularităţi
ale compoziţiei, limbaj, personaje etc.);
- prezentarea conceptului de povestire în ramă prin precizarea instanţelor comunicării narative şi a rolului
acestora în text;
- exprimarea unui punct de vedere argumentat, despre limbajul naratorului şi al personajelor din textul
care ai optat.
Notă! Ordinea integrării reperelor în cuprinsul lucrării este la
alegere