Liceul...

Limba și literatura română Aviz Director

Prof....
An şcolar 2023 – 2024
Clasa: a XI-a
Nr. de săptămâni de cursuri: Aviz Şef de catedră
Nr. de ore pe săptămână: 3
Manual – ART

PLANIFICARE ANUALĂ

1. Recapitulare, evaluare predictivă …………..……......... 6h

2. Fundamente ale culturii române……………………..…...6h
3. Perioada veche…………………………………….....…...9h
4. Perioada modernă…………………………………..……51h
5. Perioada interbelică….…………………………………..15h
6. Recapitulare, evaluare finală ……….………………....… 6h
+Școala altfel
+Săptămâna verde
 Unitate de Competenţe Conţinuturi Nr. ore Săpt.
învăţare specifice

Recapitulare
Recapitulare Testare inițială – susţinere şi discutare
Evaluare 6 1-2
Prezentarea conţinuturilor
predictivă

1. Originile și evoluția limbii române 2

Fundamente 1.1, 1.3, 1.4
ale culturii 2.2, 3.2, 3.4 Latinitate și dacism (SC) 3 3-4
4.1
române
1.3, 4.1
Limbă şi comunicare: 1
-Structuri argumentative

2. Perioada 1.1, 1.3, 1.4 Dimensiunea religioasă a existenței (SC) 3

veche 2.2, 3.2, 3.4 5-6
4.1 Formarea conștiinței istorice (SC) 3

Limbă şi comunicare:
1.2 -Norma literară – DOOM 1

3.1, 3.2, 3.3, Curente culturale/ literare în sec. XVII-XVIII: 7

3.4 Umanismul și Iluminismul 2

Evaluare 1

3. Perioada 8
modernă 4.1, 4,2 Rolul literaturii în perioada pașoptistă (SC) 3
A.Sec. al IX-
lea – înc. sec. 2.1, 2.3 Forme hibride ale civilizației românești la 9
al XX-lea 3.1, 3.2, 3.3 mijlocul secolului al XIX-lea: Chirița în 3
1.4, 4.1 provinție de Vasile Alecsandri

Limbă şi comunicare: 10
1.1, 1.2 -Registre stilistice. Limbaje funcționale 1

3.4, 4.1 România între Orient și Occident (Dezbatere) 2

11
2.1, 2.3 Descoperirea literaturii populare – Meșterul 3
3.1, 3.2, 3.3 Manole
1.4, 4.1
1.1, 1.3 Limbă şi comunicare:
-Structuri discursive: textul informativ 1 12-13
 2.2, 3.1, 3.2,
3.3 Criticismul junimist (SC) 3

1.1, 1.3 Limbă şi comunicare:

-Strategii specifice folosite în monolog și în
dialog. Adecvarea discursului oral la situații 2
de comunicare diverse
14

Recapitulare 3
Evaluare
B.Curente
culturale/ 2.1, 2.3
literare în 3.1, 3.2, 3.3 *Romantismul 15-16
sec. al XIX- 1.4, 4.1 Alexandru Lăpușneanul 4
lea – înc. de Costache Negruzzi
Sec. al XX-
lea 2.1, 2.3 Limbă şi comunicare:
3.1, 3.2, 3.3 - Eseul liber şi eseul structurat 1 17
1.4, 4.1
Scrisoarea I de Mihai Eminescu 4
1.1, 1.3
Limbă şi comunicare:
2.1, 2.3 -Neologismele 1 18-19
3.1, 3.2, 3.3
1.4, 4.1 Luceafărul de Mihai Eminescu 4

Limbă şi comunicare:
-Denotație și conotație. Figuri de stil 2 20
2.1, 2.3
3.1, 3.2, 3.3 Prelungiri ale romantismului și clasicismului 2
1.4, 4.1 De demult de Octavian Goga
2.1, 2.3 21
3.1, 3.2, 3.3 *Simbolismul
1.4, 4.1 Noaptea de decemvrie de Alexandru 3
Macedonski 22
2.2, 3.1, 3.2,
3.3 Simbolismul european (SC) 3
2.1, 2.3
3.1, 3.2, 3.3 *Realismul 23-24
1.4, 4.1 Moara cu noroc de Ioan Slavici 5

Limbă şi comunicare:
-Moduri de expunere în textul narativ 1

4. Perioada 25-26
interbelică 2.1, 2.3 *Romanul modern, psihologic
3.1, 3.2, 3.3 Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de 6
1.4, 4.1 război de Camil Petrescu

2.1, 2.3 Cronica literară

3.1, 3.2, 3.3 27-28
1.4, 4.1 *Romanul balzacian
Enigma Otiliei de George Călinescu 6 29
2.2, 3.1, 3.2,
3.3 Modele epice în romanul interbelic (SC) 3

Recapitulare
Evaluare Recapitulare, încheierea situaţiei şcolare 6 30-31
finală