Liceul...

Limba și literatura română Aviz Director

Prof....
An şcolar 2023 – 2024
Clasa: a XII-a
Nr. de săptămâni de cursuri: Aviz Şef de catedră
Nr. de ore pe săptămână: 3
Manual – ART

PLANIFICARE ANUALĂ

1. Recapitulare, evaluare predictivă …………..……........ 6h

2. Poezia interbelică...........................................................34h
3. Poezia postbelică…..................................................…..10h
4. Romanul postbelic..........................................................17h
5. Dramaturgia postbelică....................................................8h
6. Recapitulare, evaluare finală............................................7h
+Școala altfel
+Săptămâna verde
 Unitatea de Competenţe Nr.
Conţinuturi Obs.
învăţare specifice ore Săpt.
Recapitulare Recapitulare
Evaluare Testare inițială – susţinere şi discutare 6 1-2
predictivă Prezentarea conţinuturilor
3.1, 3.2 Poezia interbelică – prezentare sintetică 1
2.1, 2.3 Simbolism – lirica bacoviană 1
Poezia 1.4  Plumb de George Bacovia 3 3-4
interbelică 4.2
Limbă şi comunicare:
Etapele redactării unui eseu şcolar 1
1.1, 2.2
Textul argumentativ 1
4.1
 Evaluare 1 5
3.1, 3.2
2.1, 2.3 Modernism – lirica argheziană 1
1.4  Testament de Tudor Arghezi 3 6
4.2
Limbă şi comunicare:
Denotaţie şi conotaţie 1
1.1, 1.2 1
Figuri de stil şi procedee de expresivitate 7
 Evaluare 1

3.1, 3.2 Modernism – lirica blagiană 1

2.1, 2.3  Eu nu strivesc corola de minuni a lumii 3 8
1.4 de Lucian Blaga
4.2
Limbă şi comunicare:
1.1, 1.2 Punctuaţia şi justificările ei sintactice şi stilistice 1
 Evaluare 1 9

3.1, 3.2 Modernism – lirica barbiană 1

2.1, 2.3  Riga Crypto şi lapona Enigel de Ion Barbu 3 10
1.4
4.2 Limbă şi comunicare:
1.1, 1.2 Noi norme lingvistice conform DOOM2 1
 Evaluare 1 11
 Curente culturale/literare:
3.1, 3.2 modernism vs. tradiţionalism - prezentare sintetică 1
1.4 orientări avangardiste - prezentare sintetică 1
12
Studiu de caz: Diversitate tematică, stilistică şi de 2
3.2, 3.3 viziune în poezia interbelică

13
Limbă şi comunicare:
3.4
Tehnici de documentare. Argumentarea; dezbaterea 2
în spaţiul public şi în spaţiul privat; regulile unui
1.3
dialog / unei polemici civilizate; ascultarea activă;
4.1
exprimarea opiniei; discuţia; conversaţia;
dezbaterea; monologul informativ şi argumentativ;
prezentarea orală a rezultatului unor documentări

3.2, 3.3
Dezbatere: Identitate culturală în context european 1 14

Poezia Poezia postbelică – prezentare sintetică 1

3.2, 3.3
postbelică
 Buffalo Bill de Radu Stanca 2
3.1, 3.2
2.1, 2.3  Leoaica tânără, iubirea de Nichita Stănescu 2 15
1.4
4.2
 Lecţia despre cub de Nichita Stănescu 2 16

 Poveste de Marin Sorescu 2 17

 Evaluare 1
 Recapitulare: specii epice + texte relevante 2 17-18
3.1, 3.2
2.1, 2.3 Romanul postbelic – prezentare sintetică 1 18
1.4
4.2  Moromeţii de Marin Preda 6 18-20

Limbă şi comunicare:
1.1, 1.2 Exprimarea corectă şi nuanţată: evitarea 2 20
anacolutului, a confuziilor paronimice, a
pleonasmului şi tautologiei, a cacofoniei
Adecvarea / inadecvarea stilistică; norma literară,
variante libere
Discursul politic. Discursul publicistic

3.2, 3.3 Studiu de caz: Tipuri de roman în perioada 2 21

postbelică

Curente culturale/literare:
3.1, 3.2 postmodernismul - prezentare sintetică 1

2.1, 2.3  Levantul de Mircea Cărtărescu 2 22

1.4
4.2
Literatura şi muzica (limbajul literaturii, limbajul 1
muzicii)

Recapitulare: specii dramatice + texte relevante 2

studiate anterior 23

1
3.1, 3.2 Dramaturgia postbelică – prezentare sintetică
2.1, 2.3
1.4  Iona de Marin Sorescu 3 24
4.2
2
Studiu de caz: Forme ale istoriei și criticii literare 25

Recapitulare Recapitulare, sistematizarea materiei în vederea 7 25-27

Evaluare pregătirii examenului de bacalaureat
finală