Nr.

înregistrare: Avizat,
Unitatea de învăţământ: Școala Gimnazială „Carol I” Călărași
DIRECTOR,
Prof. Mărgărit Otilia-Luminița

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

Clasa a V-a

Profesor: Necula Andreea-Diana

Aria curriculară:Limbă și comunicare
Disciplina de învățământ:Limba și literatura română
Nr. de ore/săptămână: 4
An școlar: 2022-2023
Manual: : Limba și literatura română. Clasa a V-a, Florentina Sâmihăian, Sofia Dobra, Monica Halaszi, Anca Davidoiu-Roman,
Editura Art Klett, București, 2022.

PLANIFICARE ANUALĂ/ CALENDARISTICĂ

Anul școlar: 2022-2023
Unitatea de învățământ:
Profesori:
Aria curriculară: Limbă și comunicare
Disciplina de învățământ: Limba și literatura română
CLASA A VI-A
1
Număr de ore pe săptămână: 4 ore

UNITATEA DE COMPETENȚE CONȚINUTURI NR. SĂPTĂMÂNA

OBSERVAȚII
ÎNVĂȚARE SPECIFICE DE
ORE

1.3, 1.4, 2.1, 2.3, Recapitulare inițială 8 5-9IX

I 2.4, 3.3, 3.4, 4.2, 12-19IX
În familie, acasă 4.3, 4.4, 5.2
Textul narativ literar în proză
TEXT SUPORT ”Un păianjen care se 6 19-23IX
crede Spiderman” de Adina Popescu 26-30IX
Narațiunea. Acțiunea. Timpul și spațiul
Narațiunea la persoana I. Autorul, naratorul,
personajul
Semnificațiile textului
1
Valori etice în legendele popoarelor
1
Contextul de comunicare

2 3-7X
Cuvântul. Sinonimele și antonimele
2 10-14X
Sensurile cuvintelor
2
Omonimele. cuvintele polisemantice
2
Diftongul, triftongul, hiatul
2 17-21X
Despărțirea în silabe
2
Redactarea unei narațiuni la persoana I
VACANȚĂ 24-28X

4 31X-4XI
Recapitulare și evaluare
II 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, Textul narativ literar în proză
2
Printre colegi și 2.3, 2.5, 3.1, 3.4, TEXT SUPORT: ”Oracolul”de Mircea 6 7-11XI
prieteni 4.1, 4.4, 4.5, 5.1 Cărtărescu 14-18XI
Timpul și spațiul
Etapele acțiunii (momentele subiectului)
Personajele
Semnificațiile textului

Valori ale culturii populare în spațiul 1

românesc. Etnii și jocuri de copii
1
Proiect de grup. Prietenia în filme
2 21-25XI
Rezumatul oral
2
Verbul
2 28-29XI
Modul conjunctiv 5-9XII
2
Modul condițional-optativ
2
Posibilități combinatorii ale verbului.
Predicatul nominal
2 12-16XII
Subiectul 2
Complementul. Prepoziția
1 19-22XII
Rezumatul scris 3
Recapitulare și evaluare
VACANȚĂ 23XII-8I

4 9-13I
Textul descriptiv literar în versuri
TEXT SUPORT: ”Iarna”de Vasile Alecsandri
Textul descriptiv literar în versuri
Epitetul. Versificația
Semnificațiile textului
4 16-20I
Textul multimodal
Bradul în cultura populară românească
Strategii de ascultare activă. Atitudini
3
 comunicative

III 1.2,1.4, 2.1, 2.3, Substantivul 2 23-27I

Dincolo de 2.4, 3.2, 3.3, 4.1, Cazul nominativ 1
ferestre 4.4, 4.5, 5.1 Cazul acuzativ. Complementul direct. 1
Complementul prepozițional

Cazul acuzativ. Circumstanțialele. Atributul 2 30I-3II

Cazul dativ. Complementul indirect
Cazul genitiv. Articolul genitival. Posibilități 1
combinatorii ale substantivului 1

1 6-10II
Cazul vocativ
Consolidare substantiv 3

1 13-17II
Descrierea unui peisaj
Recapitulare 2
Evaluare 1 VACANȚĂ 20-24II
ȘCOALA ALTFEL 27II-3III

1 6-10III
Textul narativ literar în versuri
TEXT SUPORT: ”Uleul și găinile”de Grigore
Alexandrescu 1
Acțiunea, timpul și spațiul. Structura textului 1
Enumerația. Personajele 1
Semnificațiile textului
1.1,1.4, 2.2, 2.3,
IV 2.5, 3.1, 3.2, 4.2, Valori ale culturii populare în spațiul 1 13-17III
Popasuri cu tâlc 4.4, 4.5, 5.1 românesc: proverbele
Importanța dicției în interacțiunile verbale. 1
Inteligența emoțională: exprimarea adecvată
a emoțiilor
Pronumele (actualizare) 2

Posibilități combinatorii ale pronumelui 2 20-24III

4
 Pronumele reflexiv 2
27-31III
Numeralul 2
Inserarea unor secvențe descriptive într-o 1
narațiune
Recapitulare și evaluare 1

V 1.3, 1.4, 2.2, 2.3, Textul narativ literar 6 3-6IV

Călătorii de tot 2.4, 3.1, 3.4, 4.1, TEXT SUPORT: ”D-l Goe...”de I.L.Caragiale
felul 4.2, 4.5, 5.2 Acțiunea, spațiul și timpul VACANȚĂ 7-18IV
Dialogul în textul literar 19-21IV
Personajele
Semnificațiile textului ȘCOALA VERDE 24-28IV

Limba română în Europa. Comunitatea 1 2-5V

lingvistică a vorbitorilor de limba română de
pretutindeni/Proiect de grup: Comunitățile
din jurul României 1
Performarea actelor de limbaj 2
Adjectivul (actualizare)
1 8-12V
Posibilități combinatorii ale adjectivului 1
Transformarea vorbirii directe în vorbire
indirectă 2
Recapitulare și evaluare

VI 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, Textul descriptiv literar în proză

Spre lumi virtuale 2.5, 3.2, 3.3, 4.1, TEXT SUPORT: ”Indescriptibil” de Simona 1 15-19V
4.4, 4.5, 5.2 Popescu
Textele continue și discontinue 1
Textul argumentativ : ”Computerul fără 1
baterii din bibliotecă” de Sanda Cordoș
5
 Organizarea textului argumentativ 1
22-26V
Adverbul. Felurile adverbului 1
Gradele de comparație și funcțiile sintactice 1
ale adverbului
Sintaxa propoziției (recapitulare) 1
Textul explicativ 1
VII 12 29V-2VI
RECAPITULARE 5-9VI
FINALĂ 12-16VI