Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
înregistrare: Avizat,
Unitatea de învăţământ: Școala Gimnazială „Carol I” Călărași
DIRECTOR,
Prof. Mărgărit Otilia-Luminița
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
Clasa a VI-a
1
PLANIFICARE ANUALĂ/ CALENDARISTICĂ
OBSERVAȚII
ÎNVĂȚARE SPECIFICE DE
+ ORE
MODUL
2 3-7X
Cuvântul. Sinonimele și antonimele
2 10-14X
Sensurile cuvintelor
2
Omonimele. cuvintele polisemantice
2
Diftongul, triftongul, hiatul
2 17-21X
Despărțirea în silabe
2
Redactarea unei narațiuni la persoana I
VACANȚĂ 24-28X
4 31X-4XI
2
Recapitulare și evaluare
II 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, Textul narativ literar în proză
Printre colegi și 2.3, 2.5, 3.1, 3.4, TEXT SUPORT: ”Oracolul”de Mircea 6 7-11XI
prieteni 4.1, 4.4, 4.5, 5.1 Cărtărescu 14-18XI
Timpul și spațiul
Etapele acțiunii (momentele subiectului)
Personajele
Semnificațiile textului
1
Valori ale culturii populare în spațiul
românesc. Etnii și jocuri de copii 1
Proiect de grup. Prietenia în filme
2 21-25XI
Rezumatul oral 2
Verbul
2 28-29XI
Modul conjunctiv 2 5-9XII
Modul condițional-optativ 2
Posibilități combinatorii ale verbului.
Predicatul nominal
2 12-16XII
Subiectul 2
Complementul. Prepoziția
1 19-22XII
Rezumatul scris 3
Recapitulare și evaluare
VACANȚĂ 23XII-8I
4 9-13I
Textul descriptiv literar în versuri
TEXT SUPORT: ”Iarna”de Vasile Alecsandri
Textul descriptiv literar în versuri
Epitetul. Versificația
Semnificațiile textului
4 16-20I
3
Textul multimodal
Bradul în cultura populară românească
Strategii de ascultare activă. Atitudini
comunicative
1 6-10II
Cazul vocativ
Consolidare substantiv 3
1 13-17II
Descrierea unui peisaj
Recapitulare 2
Evaluare 1
6-10III
Numeralul 2 27-31III
Inserarea unor secvențe descriptive într-o 1
narațiune
Recapitulare și evaluare 1