Aviz Director:

Disciplina: Limba română

Profesor: Matușca Adriana
An şcolar: 2023 – 2024 Aviz Şef catedră:
Clasa: a X-a, Filieră teoretică
Curriculum aplicat: 4 ore/săptămână
Liceul Teoretic „George Pop de Băsești”

PLANIFICARE ANUALĂ

I. Lectura prozei narative (I) …………..……..................28h.......Săptămâna 1-7

II. Lectura prozei narative (II)... …………………………28h.......Săptămâna 8-14
III. Lectura poeziei...............................................................24h.......Săptămâna 15-21
IV. Textul dramatic și arta spectacolului…………………..20h.......Săptămâna 22-27
V. Critica literară+Recapitulare..... …………………........ 36h.......Săptămâna 28-36

NOTĂ!
Săptămâna verde: 23-27 Octombrie 2023
Școala altfel: 22-26 Aprilie 2024
 Unitatea de Competenţe Nr.
Conţinuturi Săpt. Obs.
învăţare specifice ore

Recapitulare Recapitulare 4
Evaluare 1.1, 1.3, 1.5 Testare inițială – susţinere şi discutare 1 1-2
predictivă Prezentarea conţinuturilor 1

Basmul cult
Povestea lui Harap-Alb de Ion Creangă 5 3-4
1.1,1.3, 1.4,  prezentare generală
Basmul 2.1, 2.4,  subiectul basmului
 text şi interpretare
3.1,3.2, 3.3.
 personajele
 oralitatea

Limbă şi comunicare
1.1,1.2,1.5. 1 4
Unităţile frazeologice

 Evaluare 1 5

Nuvela realistă, psihologică

Moara cu noroc de Ioan Slavici 5 5-6
1.1, 1.3, 1.4,  prezentare generală
Nuvela  subiectul nuvelei
2.1., 2.4.,
 text şi interpretare
3.1.,3.2, 3.3.
 personajele
 morală și moralitate

1.1.,1.3., Limbă şi comunicare

1.4,1.5, 3.1. Structuri şi tehnici argumentative 2 7
  Evaluare 1 7

Romanul realist, cu elemente moderne

Romanul Ion de Liviu Rebreanu 6 8-9
 prezentare generală
1.1, 1.3,1.4,  structură şi compoziţie
 subiectul romanului
2.1, 2.4,
 text şi interpretare
3.1, 3.2, 3.3.
 personajele
 romanul realist, elemente moderne

Limbă şi comunicare
1.2.,1.5. Stil direct, stil indirect, stil indirect liber 2 10

 Evaluare 1 10
Romanul mordern, subiectiv
Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de 6 11-12
Romanul război de Camil Petrescu
1.1, 1.4,  prezentare generală
2.1, 2.4,  structură şi compoziţie
 subiectul romanului
3.1,3.2, 3.3.
 text şi interpretare
 personajul-narator
 romanul modern, subiectiv

1.3, 1.4, 1.5. Limbă şi comunicare

Comunicarea orală; monologul 2 13

 Evaluare 1 13
Romanul Romanul realist mitic
Baltagul de Mihail Sadoveanu 6 14-15
 prezentare generală
1.1,1.3, 1.4,  structură şi compoziţie
 subiectul romanului
2.1, 2.4,
 text şi interpretare
3.1,3.2, 3.3.
 personajele
 romanul realist, mitic

Limbă şi comunicare 2 16
 1.3, 1.4, 1.5. Comunicarea orală; dialogul
 Evaluare 1 16

Poezia epică: fabula

Poezia 1.1,1.3, 1.4, Iepurele, ogarul şi copoiul de Grigore 3 17
2.3, 2.4, Alexandrescu
3.1,3.2, 3.3.  prezentare generală
 structură şi compoziţie
 text şi interpretare
 particularităţile fabulei

Limbă şi comunicare:
1.1,1.2,1.5. 2 18
Stilurile funcţionale ale limbii române

Poezia lirică
Poezia
Floare albastră de Mihai Eminescu 4 19-20
1.1, 1.3, 1.4,  universul creaţiei eminesciene
2.3., 2.4.,  teme şi motive literare
 instanţele comunicării; tipuri de lirism
3.1.,3.2, 3.3.
 structură şi compoziţie
 text și interpretare
 expresivitate

1.1.,1.3.,1.4,1.5, Limbă şi comunicare:

2.1. Figuri de stil 2 20
Analiza. Comentariul

1.1, 1.3, 1.4, Pe lângă plopii fără soţ de Mihai Eminescu

2.3., 2.4.,  încadrare în lirica eminesciană 3 21
3.1.,3.2, 3.3.  teme şi motive literare
 text și interpretare
 expresivitate

1.1.,1.3.,1.4,1.5, Limbă şi comunicare:

2.1. Paralela 2 22

Studiul critic 2 22-23

Eminescu și poeziile lui de Titu Maiorescu
 Evaluare 1 23
 1.1, 1.3, 1.4, Poezia lirică
2.3., 2.4., Amurg violet de George Bacovia
3.1.,3.2, 3.3.  universul creaţiei bacoviene 4 23-24
 structură şi compoziţie
Poezia  text şi interpretare
 sugestie şi expresivitate
Limbă şi comunicare:
Proiectul
2
Poezia lirică
Poezia 1.1,1.3, 1.4, Aci sosi pe vremuri de Ion Pillat 3 25
2.3, 2.4,  încadrare în lirica tradiţionalistă
3.1,3.2, 3.3.  teme şi motive literare
 text şi interpretare

1.2,1.4,1.5. Limbă şi comunicare:

Valori stilistice ale unor categorii 1 26
morfosintactice
Poezia Poezia lirică
Cu o uşoară nostalgie de Nichita Stănescu 3 26-27
 încadrare în lirica stănesciană, neomodernistă
1.1,1.3, 1.4, 2.3,  teme și motive literare
 text și interpretare
2.4, 3.1,3.2, 3.3.
 ambiguitate și expresivitate

Limbă și comunicare:
1.2,1.5. 1 27
Registrul neologic

 Evaluare 1 27
Dramaturgia Comedia
O scrisoare pierdută de Ioan Luca 6 28-29
Caragiale
 prezentare generală
1.1,1.3, 1.4, 2.2,  structură şi compoziţie
 subiectul comediei
2.4, 3.1,3.2, 3.3.
 text şi interpretare
 personajele
 tipuri de comic, sursele comicului

Limbă și comunicare:
 1.3, 1.4. Particularitățile textului dramatic 2 30

 Evaluare 1 30
1.1, 1.3, 1.5 Recapitulare, încheierea situaţiei şcolare 6 31-32
Recapitulare