Limba i literatura român clasa a IX a 03 septembrie 2022

Planificare calendaristică

Unitatea școlară Liceul Teoretic Mihai Eminescu Călăraşi

CLASA a IX-a Avizat,
An școlar: 2022-2023 Director adjunct, profesor Belu Nicoleta
Filieră teoretică, profil Științe/Filologie;
Profesor: Felea Mihaela
Şef catedră: Mincu Daniela Aviz Comisia metodică
36 săptămâni/an
Curriculum aplicat 4 ore/ 5 ore/ săptămână
Manual pentru clasa a IX a, Editura Art

Modulul Unitatea de învățare Perioada Nr de ore

1 Joc, joacă 5-septembrie-21 octombrie 28/35

2 Familia 31 octombrie - 22 decembrie 32/40

3 Iubirea 9 ianuarie-17 februarie 24/35

4 Fantasticul 27 februarie - 6 aprilie 24/35

5 Exemple, modele, personalități 19 aprilie - 16 iunie 24/35

1
Limba i literatura român clasa a IX a 03 septembrie 2022

Modul Unitatea Compe- Conținuturi Nr. de Săpt Obs.

tențe ore .
specifice
RECAPITULARE ȘI 1.1. Prezentarea programei , a competențelor 4 S1 Se vor respecta sugestiile
EVALUARE 1.2. generale/specifice și a conținuturilor învățării. metodologice
INIȚIALĂ 1.3. Prezentarea cerințelor specifice disciplinei.
TEST INIȚIAL 1.4. Stabilirea regulilor de desfășurare a activităților
1.5. didactice
2.1. Recapitulare pentru evaluarea iniţială
2.2. Test iniţial.
2.4. Discutarea testului inițial
2.6.
1. Prezentarea temei. Joc de cunoaștere. S2- Se vor avea în vedere
A. Ficțiunea literară S7S textele continue și
Tablouri biblice de Tudor Arghezi multimodale.
Adam și Eva, Porunca, Pedeapsa Adaptarea formulărilor
JOC ȘI JOACĂ 1.1. - Structură și compoziție de teorie literară despre
1.2. - Limbaj poetic. Viziunea despre lume textele continue și
1.3. Texte auxiliare: Amintiri din copilărie (fragmente) discontinue
1.4. de Ion Creangă, După melci de Ion Barbu
1.5. Aventurile lui Tom Sawyer (fragment) de Mark
2.1. Twain, Jocul de-a vacanța de Mihail Sebastian
2.3. B. Limbă și comunicare
2.4. Situația de comunicare. Funcțiile limbii
2.5. Schimbarea valorii gramaticale:
2.6. - Derivarea cu prefixe şi sufixe
3.3 - Schimbarea categoriei gramaticale
Textul nonficțional - Homo ludens - Johan
Huizinga
Eseul argumentativ
- Textul argumentativ. Aplicaţii.
Relaţii semantice: sinonimia, antonimia,
polisemia,omonimia
- Erori semantice. Confuzia paronimicǎ

2
Limba i literatura român clasa a IX a 03 septembrie 2022
- Pleonasmul. Tautologia. Aplicaţii
Recapitulare. Evaluare. Discutarea lucrărilor

2. FAMILIA 1.1. Ficţiunea literară S8-

1.2. Studiul unui roman Mara de Ioan Slavici S15 Textul argumentativ se
1.3. - Contextualizare (epocă, curent literar etc.) bazează pe reactualizarea
1.4. - Temă. Motive. Viziune despre lume. tiparului textual
1.5. - Construcţia subiectului argumentative, cu toate
2.1. - Construcţia personajelor – modalităţi de elementele sale specifice
2.3. caracterizare (teorie, elaborare,
2.4. Încadrare în specie; Narator/ instanţe narative evaluare)
2.5. Limbă și comunicare: Rolul elementelor arhaice și
2.6. regionale în interpretarea mesajelor scrise și orale.
3.3 Studiul unei schiţe:
Tren de plăcere de I.L. Caragiale
- Temă, motiv, viziune despre lume; Narator/
instanţe narative
- Construcţia subiectului
- Construcţia personajelor.
Text auxiliar - Moromeții de Marin Preda
LIMBĂ ŞI COMUNICARE:
- Interpretarea sensului cuvintelor în context.
Factori care perturbă receptarea mesajelor .
- Cunoaşterea sensului corect al cuvintelor
B. Ficţiune şi realitate
Text nonficţional: Hronicul sau cântecul vârstelor –
textul memorialistic - particularități
Codul familiei – textul juridico-administrativ;
trăsături
Eseul structurat. Eseul nestructurat.
Recapitulare. Evaluare. Discutarea lucrărilor.

3. IUBIREA 1.1. Prezentarea temei. Repere mitologice S16- Exprimarea identității

1.2. Textul liric: Vorbește-ncet de Mihai Eminescu S18 lingvistice și culturale
1.3. Structură și compoziție

3
Limba i literatura român clasa a IX a 03 septembrie 2022
1.4. - Limbaj poetic. Viziunea artistică.
1.5. Textul dramatic: O noapte furtunoasă de I.L.
2.1. Caragiale - construcția subiectului și a personajelor.
2.2. Maitreyi - de Mircea Eliade. Construcția subiectului
2.3. și a personajelor. Tema și viziunea despre lume.
2.4. Literatura și celelalte arte: filmul - Noaptea
2.6. bengaleză.
3.1. Spectacolul de teatru. Cronica de film vs cronica de
3.2. teatru.
3.3. Texte auxiliare: Luceafărul de Mihai Eminescu,
Nora sau Balada Zânei de la Bâlea-Lac de Mircea
Nedelciu, Steaua fără nume de Mihail Sebastian
Romeo și Julieta de William Shakespeare
Lada de Ion Sava. - particularități de construcție a
subiectului, personaje, viziunea despre lume

4. LUMI FANTASTICE 1.1. Prezentarea temei. S19-

1.2. Text narativ: La hanul lui Mânjoală de S24
1.3. I.L.Caragiale - construcția subiectului, personaje
1.4. Textul științific: Condiția literaturii SF de Florin
1.5. Manolescu. Particularități.
2.1. Textul publicitar. Particularități. Textul multimodal.
2.2. Noțiuni de teorie literară
2.3. Texte auxiliare: Lostrița de Vasile Voiculescu, La
2.4. țigănci de Mircea Eliade, Tinerețe fără bătrânețe și
2.6. viață fără de moarte, basm popular cules de Petre
3.1. Ispirescu, Sărmanul Dionis de Mihai Eminescu
3.2. Recapitulare. Evaluare.
3.3.
5. *PERSONALITĂŢI, 1.1. Ficţiunea literarǎ: Portretul lui Ștefan cel Mare S28-
EXEMPLE, 1.2. A. Letopisețul Țării Moldovei de Grigore Ureche. S36
MODELE 1.3. B. Aici se arată un voievod mare și un jder mititel
1.4. de Mihail Sadoveanu
1.5. - Personajul literar. Modalităţi de caracterizare:
2.1. caracterizarea indirectă

4
Limba i literatura român clasa a IX a 03 septembrie 2022
2.2. -Moduri de expunere. Descrierea şi dialogul.
2.3. LIMBĂ ŞI COMUNICARE :
2.4. - Rolul semnelor de punctuație și ortografie.
2.6. - Scrierea cu majusculǎ. Aplicaţii
3.1. - Folosirea pluralului în locul singularului.
3.2. Alexandru refuzând apa de Ștefan Augustin Doinaș
3.3. Ficţiunea şi realitatea
Textul epistolar - Mihai Eminescu – Titu Maiorescu
- Convenţiile stilului epistolar
- Corespondenţa privatǎ şi oficialǎ. Aplicaţii
Discursul oratoric
- Structura discursului, modalitǎţi de organizare şi
alcǎtuire
1.1. ,1.2.
1.3. ,1.4. Recapitulare: literatură/ limbă şi comunicare.
1.5. ,2.1. Exerciţii de analiză literară, argumentare şi
2.2. ,2.3. redactare.
2.4. ,2.6.
3.1. ,3.2.
3.3