Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PLANIFICARE
LIMBA I LITERATURA ROMN
CLASA A X-A
Competene generale
1. Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n receptarea i n producerea mesajelor, n diferite situaii de comunicare
2. Folosirea modalitilor de analiz tematic, structural i stilistic n receptarea diferitelor texte literare i nonliterare
Valori i atitudini
- Cultivarea interesului pentru lectur, a plcerii de a citi i a gustului estetic n domeniul literaturii
- Stimularea gndirii autonome, reflexive i critice n raport cu diversele mesaje receptate
- Fromarea unor reprezentri culturale privind evoluia i valorile literaturii romne
- Cultivarea unei atitudini pozitive fa de comunicare i a ncrederii n propriile abiliti de comunicare
- Abordarea flexibil i tolerant a opiniilor i a argumentelor celorlali
- Cultivarea unei atitudini pozitive fa de limba romn i recunoaterea rolului acesteia n dezvoltarea personal i pentru
mbogirea orizontului cultural
- Dezvoltarea interesului pentru comunicarea intercultural
3
Planificarea materiei
Semestrul I
Domeniul-modulul Succesiunea temelor i a activitilor didactice Concepte operaionale Nr. Sptm-na Observaii
Capitolul ore
Literatur 1.Prezentarea manualului i a programei Program, autori canonici. 1 I II
Limb i comunicare 2.Prezentarea bibliografiei obligatorii i a obiectivelor de 1
referin pentru clasa a X-a
3.Recapitulare 2
4. Test iniial
1
Literatur Basmul: Povestea lui Harap-Alb de Ion Creang Basm cult, timp mitic, 1 S III S IV
Receptarea textului 5.Timpul i spaiul; subiectul; momentele subiectului topos, narator, personaj
literar 6.Funciile basmului :structuri i organizri specifice literar, perspectiv 1
8.Proza fantastic;trsturi; accepii ale termenului narativ, fantastic, 1
miraculos, umanizarea
fantasticului,
9.Personajul literar; protagonist i antagonist; modaliti de Tehnici narative: 1 S III S IV
caracterizare nlnuirea, episodul
10.Semnificaii simolice; simboluri mitice n Povestea lui Simboluri mitice (pdurea, 1
Harap-Alb labirintul, podul etc.
11.Arta naraiunii n basmul lui Creang: umor i oralitate 1
1
Comunicare i limb 57. Dialogul; interviul de angajare, audiena, interviul mass- Dialog, interviu, mass- 1
media, masa rotund media, audiena, masa S XII
58. Exerciii aplicative; analiza unor texte dialogate, rotund; strategii de
construirea unor texte dialogate pe teme date, oral i scris iniiere, de dezvoltare ale
unui dialog eficient 2 S XII
*** Recapitulare 2 S XIII
*** Tez
Literatur:
receptarea textului Romanul modern:Moromeii de Marin Preda Roman modern, incipit,
literar:romanul (de 59. Consideraii generale; ncadrarea n epoc i n creaia final, tem, compoziie 1
dup al doilea Rzboi scriitorului; geneza romanului structur
Mondial- opional) 60.Spaiul i timpul, compoziie i structur; subiectul; 1
episoade ilustrative:cina, fonciirea, tierea salcmului
Semestrul II
Domeniul-modulul Succesiunea temelor i a activitilor didactice Concepte operaionale Nr. Sptmna ---observaii
Capitolul crt.
1
Literatur *** .Mihai Eminescu, Dorina: teme i motive romantice; Studiul critic; tropii- 2 S XVI
Textul comentariu pe text; mplinirea prin eros; idila figurile de stil; clasicism,
poetic.Coninut i *** Eul liric-ipostaze; elemente de versificaie romantism, idil eros,
form iamginarul poetic
Mihai Eminescu eminescian -omanric;
motivul visuluiritm trohaic,
rim, msur, cezura
poetic, emistihul,
prozodia
Literatur Meditaia romantic: Od ( n metru antic); lectura Meditaie, romantism, 3 S XVI
Mihai Eminescu explicativ; structura compoziional; meditaia asupra strof safic, ritm complex,
tragismului experienei individuale; versul adonic, oximoronul,
Tema suferinei; oximoronul, ipostazele eului: dedublarea oda, valoare simbolic
romantic a fiinei; explicarea sensului versurilor ( Hercule, Nessus, pasrea
Phoenix),
Literatur Poezia simbolist; trsturi, teme i motive specifice; istoric Simbolism, sinestezie etc.
Simbolismul
Literatur .Al.Macedonski, Rondelul rozelor ce mor: lectura Poezie, strof, vers, ritm, S XVIII
Deschiderea spre explicativ; tema si motivele literare; versificaie rim, msur, aliteraie,
modernitate De la text la context; integrare n creaia lui Macedonski i n asonan, armonia sonor, 3
Al.Macedonski evoluia literaturii romne cmpul semantic, metafora,
comparaia, personificarea,
*** Ion Minulescu Romana celor trei galere epitetul , versul liber, 2
poezie tradiional, poezie
modernist
1
Textul poetic: abordarea unui text poetic; niveluri ale
receptrii (fonetic, lexical, morfologic, sintactic, stilistic, S XVIII S XIX
prozodic); aplicaii pe text
Comentariu pe texte poetice ilustrnd istoria raportrii eului
poetic la existent
SEMESTRUL II
SimbolismTeme i motive
Literatur George Bacovia; univers poetic; fia biografic; lectura specifice: lumea trgului de
Poezia unor creaii din vol. Plumb, Scntei galbene; provincie, moartea, 4 S I- S II
George Bacovia .Lacustr: teme i particulariti;explicarea simbolismului singurtatea, natura
ploii; claustrarea i senzaia de sfrit continuuu artificializat, iubirea
.Imaginarul poetic bacovian: generatoare de nevroze, 2
.Nervi de primvar - - atmosfera bacovian; perspective cromatismul etc.
moderne de interpretare
Comunicare i limb Greeal lingvistic la nivel morfologic; forme corecte ale Flexiune, corectitudine, 2 S II
subst.,verbelor, pronumelor; utlizarea corect a numeralului greeal, morfologie
1
9
Literatur 45.Ion Barbu, univers poetic; etapele liricii; fia biografic; Parnasianism, poezie 1 XII
Modernismul extrem poezia ermetic ermetic, balada
Ion Barbu 46.Riga Crypto i lapona Enigel- structur poetic i modernist, povestirea n 1
semnificaii; scenariu liric; balada modernist; ram, personaje cu valene
47. Iubirea ntre dou fiine aparinnd unor lumi diferite; lirice, simboluri specifice 1
simboluri; luceafr ntors; liricii barbiene
Comunicare i limb 48.Cum se redacteaz un CV; greeal lingvistic la nivel CV, dezacord etc 1
sintactic
Literatur 49.Lirica experimentalist; antiarta; avangardismul Antiarta, dadaism, 1 XIII
romnesc; prezentare general avangarda,
Neomodernismul 50.Nichita Stnescu; noile dimensiuni ale limbajului; Neomodernism, metafora, 1
Nichita Stnescu Dezmblnzirea; comentariu pe text; inversarea raporturilor
51. Neomodernismul; A cincea elegie- cunoatere i concret-abstract, 1
existen; lirismul narativ reconstrucia existentului
Comunicare i limb 52.Pronunarea corect;registrul neologic;evaluare- genul neologismul 1
liric
Literatur 53.Genul dramatic; perspectiv teoretic; speciile genului Gen dramatic, tragedie, 1 XIV
Textul dramatic.Arta dramatic; dialog, conflict, personaj dramatic comedie, drama, didascalii, 1 XIV
spectacolului 54.Comedia: O scrisoare pierdut, de I.L. Caragiale; act, tablou, scena, dialogul
10
Conveniile genului subiectul; construcia specific a conflictului n comedie teatral, funciile dialogului, 1
dramatic 55. Personajele comediei-tipologii, modaliti specifice de personajul;quiproquoul,
Comedia caracterizare evoluia invers, repetiia, 1
56. Comicul-categorie estetic; sursele comicului n opera tehnica bulgrelui de
lui Caragiale zpad etc.
Comunicare i limb 57.Textul: coeziune, coeren; aplicaie pe discursul lui Text, coeren, coeziune, 1 XV
Farfuridi, caracterizat prin exprimare incoerent, prolix parataxa, hipotaxa,
Literatur 58. Textul dramatic; trsturi; Replici, didascalii, spaiu 1
Teatrul absurdului 59. Eugen Ionescu, Cntreaa cheal; geneza piesei; Absurd, teatrul absurdului, 1
Eugen Ionescu universul operei; de la structura tradiional la teatrul destructurarea limbajului,
absurdului; antiteatrul antiteatrul,
De la textul dramatic 60. Cronica de spectacol; Eugen Ionescu prin el nsui; cronica de spectacol 1
la spectacolul teatral (Maria Vod-Cpuan); elemente de construcie
Literatur 61.Repere istorice n dramaturgia romneasc Conceptele operaionale 1 XVI
62.Evaluare ( textul dramatic) nsuite pe parcursul 1
semestrului
63. Recapitulare pentru tez 1
64. Teza 1
Literatur 65. Specii ale genului epic; relaia autor-narator personaj n Conceptele operaionale 1 XVII
Comunicare i limb diferite tipuri de opere nsuite pe parcursul anului
Recapitulare final 66. Genul liric; relaia autor- eu liric; ipostaze ale eului colar 1
liric;comunicarea specific operei lirice
67. Genul dramatic; relaia autor- personaj specific textului 1
dramatic
68. Recomandri privind lectura obligatorie i suplimentar 1
pentru clasa a XI-a; fia de lectur
Not! n funcie de evoluia clasei se vor opera modificri n parcurgerea materiei. Data tezei ar putea s fie alta dect
cea indicat, n funcie funcie de prevederile MEC i de particularitile clasei, precum i n funcie de ritmul
parcurgerii materiei.