An şcolar: 2023-2024 Disciplina: LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

Nr. de ore: Profesor: RUSU IRINA

an săpt.
102 3

Clasa: a X-a B, D
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ
Manual Editura ART (Autori: A. Costache, F. Ioniţă, A. Săvoiu)

UNITĂŢI DE COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI NR.ORE SĂPT. OBS.

ÎNVĂŢARE

•Prezentarea manualului, a programei şi a 1 S1

- utilizarea corectă a limbii literare bibliografiei 11-15.09.2023
•Recapitulare: -noţiuni de teorie literară, 1
concepte operaţionale;
- sistematizarea cunoştinţelor de -aplicaţii pe texte la pima vedere 1
limbă literară şi a noţiunilor de -realizare de texte argumentative
teorie literară din anul anterior 1
•Evaluare predictivă S2
I. PROZA 18-22.09.2023
SCURTĂ •Textul epic – definiţie, trăsături, specii 1
(evoluţia prozei în literatura română)
1. Basmul cult - analiza principalelor componente 1
ale textului narativ •Ion Creangă – Povestea lui Harap Alb
- basmul – definiţie, trăsături
- recunoaşterea particularităţilor - definirea fantasticului – straniu, fabulos,
speciei basm miraculos 1
- simboluri culturale
 - elaborarea unei argumentări orale - tipar narativ al basmului S3
sau scrise pe baza textului studiat - construcţia discursului narativ 1 25-29.09.2023
- evidenţierea caracterului de bildungsroman 1
- identificarea particularităţilor - tipologia basmului
basmului studiat prin comparaţie - dezbatere: basm popular/basm cult 1
cu textele populare - eseu: basmul cult
1 S4
- receptarea adecvată a 2 – 6.10.2023
particularităţilor fantasticului prin LIMBĂ ŞI COMUNICARE
studiul comparativ a două specii •Elemente nonverbale şi paraverbale în
transmiterea mesajului
- folosirea corectă a elementelor •Structura dialogului 1
nonverbale şi paraverbale în
exprimarea orală – dialogul

- identificarea particularităţilor
textului

- redactarea unor interpretări,

argumente

2. Povestirea - identificarea particularităţilor •M. Sadoveanu – Hanu Ancuţei, povestirea

structurale ale speciei Negustor Lipscan 1 S5
- definiţia şi trăsăturile speciei 9-13.10.2023
- utilizarea noţiunilor de teorie - discutarea aspectului de „povestire în ramă”,
literară şi a conceptelor plecând de la textul Iapa lui Vodă 1
operaţionale în analiza textului - relaţii spaţio-temporale; realism
- mod de expunere; instanţe narative 1
- folosirea unor modalităţi diverse - personaj – narator
de înţelegere şi interpretare a - registru stilistic
textului 1 S6
•Eseu: Povestirea în ramă
16-20.10.2023
- redactarea unei lucrări de tip eseu
LIMBĂ ŞI COMUNICARE
structurat pentru a susţine un punct
de vedere argumentat •Niveluri stilistice ale textului 1
Limbajul
- identificarea diverselor niveluri
stilistice ale textului
2
 - identificarea particularităţilor • I Slavici – Moara cu noroc
3. Nuvela speciei nuvelei - definiţia şi trasaturile speciei 1
- trasaturile nuvelei realist-psihologice
- analiza unor elemente specifice: - incipit şi final
incipit, final, tehnici narative, - mod de expunere, tehnici narative 1 S7
personaje, coflict psihologic - temă, conflict 1 6 –10.11.2023
- construcţia discursului narativ
- sustinerea unui punct de vedere - personaje; conflict psihologic 1
argumentat scris şi oral • Eseu: conflict psihologic
•Dezbatere: soluţii pentru ieşirea din impas a
1
lui Ghiţă (un alt final al nuvelei)
- utilizarea corectă a limbii literare S8
în receptarea şi interpretarea unor 13-17.11.2023
texte
LIMBĂ ŞI COMUNICARE
1
- stil direct, indirect, indirect liber
- limbajul textului narativ – stiluri
- caracterizarea personajului
identificarea acestora
- monologul

- sistematizarea notiunilor legate de • Proza scurtă: recapitulare 1

proza scurtă • Evaluare sumativă 1 S9
20-24.11.2023

II. ROMANUL - utilizarea noţiunilor de teorie •N. Filimon – Ciocoii vechi şi noi
literară şi a conceptelor - romanul realist tradiţional 1 S10
1. Romanul operaţionale în interpretarea speciei - subiect, compozitie; mod de expunere 1 27 -1.12.2023
realist obiectiv roman - perspectiva narativă 1
- tipuri de personaje 1
- identificarea particularităţilor
structurale LIMBĂ ŞI COMUNICARE
1
• Evaluarea discursului oral
- identificarea particulartăţilor de
construcţie a personajelor, S11
L. Rebreanu – Ion
tipologie 1 4 -8.12.2023
- nuvelist şi romancier
- elementele genezei romanului
- utilizarea diverselor strategii în 1
- subiect, structură; mod de expunere
comunicarea orală
3
 - tehnici narative; perspectivă narativă 1 S12
- identificarea particularităţilor - timp şi spaţiu 11-15.12.2023
genezei, structurii, plan. discurs - incipit şi final 1
narativ din roman - personajele; planuri sociale 1
- aspecte monografice
- identificarea modalităţilor de
portretizare a personajelor
LIMBĂ ŞI COMUNICARE 1
•Calităţi generale şi particulare ale stilului
- utilizarea corectă în comunicare a Abrevierea S13
limbii literare Dialogul 1 18-21.12.2023
Dezbatere – aplicaţie pe Ion
- argumentarea unui punct de
vedere în scris şi oral Evaluare 2

•M. Eliade – Maitreyi

2. Romanul - identificarea prin comparare cu - nuvelist şi romancier 1 S14
subiectiv romanul obiectiv a trăsăturilor - discurs narativ; perspectivă narativă 1 8-12.01.2024
romanului subiectiv - monolog – eseu – modalităţi de redactare 1
- personajul
- analiza particulariăţilor narative şi - erosul la M. Eliade 1 S15
a construcţiei personajelor - sacru şi profan 1 15-19.01.2024

- compararea unor argumente LIMBĂ ŞI COMUNICARE

diferite (critică) în formularea. • Expresivitatea textului la nivel sintactic 1
judecăţii proprii • Recenzia –Mircea Eliade: Maitreyi (roman)
de Pompiliu Constantinescu 1 S16
22-26.01.2024
•Romanul:recapitulare 1
•Evaluare sumativă 1

III. POEZIA - utilizarea corectă a limbii literare
- sistematizarea cunoştinţelor de
limbă literară şi a noţiunilor de
teorie literară
•Poezia – accepţiuni ale termenului:
-poezie, poetic vs. proză, prozaic ; genul 1 S17
liric vs. genul epic, genul dramatic ; liric vs. 29 - 2.02.2024
epic, dramatic;
•Poezia – accepţiuni ale termenului: poezia
4
 ca inspiraţie, poezia – confesiune, poezia ca
artă a sugestiei, poezia ca limbaj originar,
poezia ca formă de cunoaştere;
•Tipuri de lirism ( lirism obiectiv şi lirism
subiectiv );
•Elemente de versificaţie ( reactualizare );
•Figuri de stil ( reactualizare ).

- analiza principalelor componente •Grigore Alexandrescu, Iepurele, ogarul şi 1

1. Poezia epică copoiul
ale poeziei epice
 poezia paşoptistă;
- recunoaşterea particularităţilor  poezia epică; fabula; 1 S18
speciei fabulă 5 - 9.02.2024

- redactarea diverselor texte de tip 1

funcţional

•Mihai Eminescu, Floare albastră

- utilizarea strategiilor de lectură în -romantismul ( prezentare generală ); 1
vederea înţelegerii adecvate a -surse de inspiraţie;
2. Poezia lirică textului -temă, motiv, instanţele comunicării în 1 S19
textul poetic 12 -16.02.2024
- identificarea diverselor niveluri - apartenenţa la gen şi specie 1
stilistice ale textului -elemente romantice în textul eminescian
-interpretări ale mesajului 1
- redactarea unei lucrări de tip eseu
structurat pentru a susţine un punct •Figurile de stil – valori expresive
de vedere argumentat 1
•Analiza. Comentariul – definiţie, trăsături,
S20 19 –
producere de text
- formarea abilităţilor de analiză a 23.02.2024
unui text la prima vedere
•Mihai Eminescu, Pe lângă plopii fără soţ
- identificarea particularităţilor -analiza complexă a textului liric; 2
stilistice în textul poetic -portofoliu: Imaginea iubitei în lirica 1
eminesciană; Ipostaze ale iubirii romantice
5
 S21
- redactarea unor texte de tip LIMBĂ ŞI COMUNICARE
argumentativ şi a unor proiecte •Paralela ( producere de text ) 1 4 – 8.03.2024
şcolare •Eseul liber ( producere de text )

• Studiul critic: Titu Maiorescu, Eminescu

- stabilirea relaţiilor
contextul cultural şi operă
- identificarea particularităţilor unui
text liric: temă, motive, lirism
-construirea unei viziuni de
ansamblu asupra fenomenului
cultural-literar
şi poeziile lui
dintre
-critică literară, istorie literară, teorie literară
1
-receptarea textului critic
-portofoliu: Receptarea operei eminesciene
în secolul al XX-lea
1
LIMBĂ ŞI COMUNICARE
S22
•Texte funcţionale: procesul-verbal, cererea 1 11-15.03.2024
( producere de text )

- identificarea particularităţilor •George Bacovia, Amurg violet

stilistice în textul poetic -simbolismul ( prezentare generală );
modernismul poetic; 1
- utilizarea noţiunilor de teorie -analiza complexă a textului liric;
literară în producerea de compuneri -elemente simboliste în textul poetic 1
bacovian 1
- utilizarea strategiilor de lectură în -portofoliu: Imaginea oraşului în lirica
vederea înţelegerii adecvate a bacoviană 1 S23
textului 18-22.03.2024
LIMBĂ ŞI COMUNICARE
- identificarea diverselor niveluri •Receptarea diverselor tipuri de mesaje.
stilistice ale textului Nivelul fonetic, ortografic şi de punctuaţie 1
•Proiectul şcolar: Cromatica bacoviană în
- redactarea unei lucrări de tip eseu volumul de poezii Plumb şi expresia ei
structurat pentru a susţine un punct plastică
de vedere argumentat S24
•Ion Pillat, Aci sosi pe vremuri 25-29.03.2024
-tradiţionalismul poetic interbelic;
-imaginarul poetic 1
1
6
 -elemente tradiţionaliste în textul poetic
1

- redactarea diverselor texte de tip

funcţional LIMBĂ ŞI COMUNICARE
•Stilurile funcţionale ale limbii române – 1 S25
clasificare, trăsături generale; 1 1 – 5.04.2024
•Texte funcţionale: curriculum vitae, 1
scrisoare de intenţie, scrisoarea în format
electronic – definiţie, trăsături generale,
producere de text.
- formarea abilităţilor de analiză a 1
unui text la prima vedere S26
8-12.04.2024
•Tudor Arghezi, Cuvânt
- redactarea diverselor texte de tip
-modernismul arghezian;
funcţional 1
-arta poetică
1
-portofoliu: Arte poetice româneşti
- identificarea particularităţilor 1
interbelice
stilistice în textul poetic S27
15-19.04.2024
- redactarea unor texte de tip
LIMBĂ ŞI COMUNICARE
argumentativ şi a unor proiecte
şcolare •Valori stilistice ale părţilor de vorbire şi ale
unor categorii morfosintactice

•Nichita Stănescu, Cu o uşoară nostalgie

-neomodernismul ( prezentare generală );
-ambiguitatea;
-tipuri de frazare: concizie, prolixitate.

7
 - recunoasterea si analiza
principalelor componente de ordin
IV. structural specifice textului
DRAMATUR- dramatic, pornind de la texte
GIA studiate sau la prima vedere
1.Comedia - recunoaşterea particularităţilor
speciei comedie
- redactarea diferitelor tipuri de
compuneri, pornind de la texte
literare.
- construirea diverselor tipuri de
discurs.
- folosirea adecvată a strategiei de
comunicare orală
•Textul dramatic – convenţii constitutive; 1 S28
specii dramatice; 8-10.05.2024
•Comedia – definiţie, trăsături, tipologie;
comicul – definiţie, tipuri de comic, surse
ale comicului
•I. L. Caragiale, O scrisoare pierdută
1
-plasarea textului în context ( încadrarea în
epoca literară, în curent literar, în opera
autorului );
1
-evidenţierea compoziţiei textului dramatic
( act, scenă, tablou, replică, indicaţii
1 S29
scenice );
13-17.05.2024
-prezentarea construcţiei subiectului
( conflicte dramatice, intrigă, momentele
subiectului, relaţii temporale şi spaţiale);
-comentarea rolului expresiv al elementelor
1
de limbaj în textul dramatic (construcţia
dialogului dramatic, oralitate, monolog,
registre stilistice în vorbirea personajelor,
notaţiile autorului, elemente verbale,
nonverbale şi paraverbale în textul
dramatic );
-cronica de spectacol.
LIMBĂ ŞI COMUNICARE
1
•Caracterizarea personajului în textul S30
dramatic ( producere de text ) 20-24.05.2024
•Structuri şi tehnici argumentative în textul
literar şi nonliterar 1
•Niveluri de constituire a mesajului în
comunicarea orală şi scrisă
Hipercorectitudinea. Etimologia populară
8
 2. Drama - recunoasterea si analiza •Drama – definiţie, trăsături, tipologie; 1
principalelor componente de ordin •Camil Petrescu, Suflete tari:
structural specifice textului
-plasarea textului în context ( încadrarea în
dramatic, pornind de la texte epoca literară, în curent literar, în opera
studiate sau la prima vedere autorului ); 1
- evidenţierea compoziţiei textului dramatic
- recunoaşterea particularităţilor ( act, scenă, tablou, replică, indicaţii S31
speciei dramă scenice ); 27-31.05.2024
-prezentarea construcţiei subiectului
- formarea abilităţilor de - comentarea rolului expresiv al elementelor 1
comunicare de limbaj în textul dramatic (construcţia
- argumentarea unui punct de dialogului dramatic, oralitate, monolog,
vedere în scris şi oral notaţiile autorului, elemente verbale,
nonverbale şi paraverbale în textul
dramatic );

•Interviul publicistic
1
Interviul de angajare

EVALUARE - redactarea diferitelor tipuri de

FINALĂ compuneri, pornind de la texte Recapitulare finală 3 S32
literare. 3-7.06.2024
- sitematizarea cunostinţelor şi
elaborarea lucrarilor scrise

S 33: Săptămâna 23 - 27.10.2023 este dedicată Programului ”Săptămâna Verde”

S 34: Săptămâna 22 - 26.04.2024 este dedicată Programului „Şcoala Altfel”.