Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
“limba engleza”
(incepatori)
CUPRINS
MODULUL 1:
Alfabetul. Reguli de pronuntie si ortografie.
Formule de adresare si salut
Formule de prezentare/autoprezentare si alte formule uzuale
Pronumele personal
Verbul TO BE (prezent)
Aplicatii: redactare dialog - MEET MY FRIEND;
GOOD MORNING, NEIGHBOR!
MODULUL 2:
Verbul TO HAVE (prezent)
Apartenenta (adjective si pronume posesive)
Apropierea/departarea.
Articolele si utilizarea lor.
Aplicatii: GRAMMAR IN USE (exercises)
MODULUL 3:
Prezentul Simplu (formare, utilizare etc)
Adjective (formare, grade de comparatie)
Familia si gradele de rudenie
Corpul omenesc. Descrierea unei persoane.
Aplicatii: SPEAK ABOUT YOU AND YOUR FAMILY
DESCRIBE YOUR BEST FRIEND
MODULUL 4:
Prezentul Continuu (diferente intre prezentul simplu si cel continuu)
Numeralul in limba engleza.
Calendarul – exprimarea datei & orei. Sarbatori si traditii.
Aplicatii: WHICH IS YOUR FAVORITE SEASON AND WHY?
HOW IS THE WEATHER IN YOUR COUNTRY?
SPEAK ABOUT YOUR DAILY PROGRAM.
MODULUL 5:
Pluralul substantivelor (much/many, some/any)
Propozitii interogative (what, where, why, when, who, whose, whom….)
Aplicatii: traducerea si interpretarea unui text
MODULUL 6:
Adverbul (formare, grade de comparatie)
Going shopping (marfuri, magazine, preturi)
Exprimarea preferintei
Activitati de petrecere a timpului liber – constructii specifice
Aplicatii: dialog la cumparaturi, invitatia – acceptarea/refuzarea invitatiei
MODULUL 7:
Mesele zilei (feluri de mancare, bauturi, tacamuri)
Verbele modale: CAN, MAY, MUST, SHOULD/SHOULDN’T
Aplicatii: INTEGRAMA “MASA”
YOU HAVE YOUR DINNER / BREAKFAST IN A RESTAURANT
Verbe modale in diferite formule de conversatie.
MODULUL 8:
Trecutul Simplu(formare, utilizare etc)
Home, sweet home! (camera, mobile, obiecte din casa)
Aplicatii: WHERE DO YOU LIVE? (adresa, directionare)
DESCRIBE YOUR HOUSE/APARTMENT.
INTEGRAMA – “APARTAMENT”
MODULUL 9:
Trecutul Continuu
Mijloace si cai de transport. Calatorii.
Aplicatii: WHERE ARE YOU GOING ON HOLIDAYS?
YOU ARE GOING TO LEAVE FOR PARIS BY PLANE
YOU ARE GOING TO LEAVE FOR BUCHAREST BY TRAIN
MODULUL 10:
Viitorul Simplu. Viitorul cu GOING TO
Vizita la doctor (probleme si medicamente)
Aplicatii: GOING TO YOUR DOCTOR (imagine a dialogue)
GOING TO A PHARMACY (imagine a dialogue)
Traducerea si interpretarea unui text
MODULUL 11:
Prepozitii si conjunctii uzuale
Meserii si ocupatii.
Interviu pentru obtinerea unui loc de munca
Aplicatii: Redactarea CV-ului in lb. engleza MOTIVATION LETTER
MODULUL 12:
Diferente intre DO – MAKE
Genitivul (recapitularea posesiei)
Ordinea cuvintelor in propozitie
Traducerea si interpretarea unui text
RECAPITULARE FINALA PRIN EXERCITII SI CONVERSATIE.
Modulul 1
Modern English Alphabet
FORMULE DE ADRESARE
Mr = mister = domnul
Mrs = mistress = doamna
Miss = domnişoara
Aceste formule sunt urmate de numele de familie sau de numele întreg al persoanei şi
nu de prenume. De asemenea, profesiile şi titulaturile nu primesc “Mr, Mrs” în faţa numelui
deşi în româneşte spunem asta. “Miss” se poate folosi cu oricare dintre nume.
Ex: Good morning professor Gray! = Bună dimineaţa domnule professor Gray!
Good evening doctor Vivian Pop! = Bună seara doamnă doctor Vivian Pop!
Good afternoon, miss Violet! = Buna ziua, domnisoara Violeta!
Sir – lady
Nu sunt urmate de nume decât dacă persoana deţine un titlu de nobleţe.
Ex: Sir Charles, Sir Winston, Lady Diana, Lady Hamilton
SIR – MADAM
Aceste formule nu sunt urmate niciodată de nume
Ex: Thank you, sir! = Mulţumesc, dle!
Goodbye, madam! = La revedere, doamnă!
FORMULE DE SALUT
FORMULE DE PREZENTARE
– Who are you? I’m Dan. = Cine eşti tu? Sunt Dan.
– What is your name? My name is Dan Russell. = Care este numele tau? Numele meu este
Dan Russell.
– Allow me to introduce myself! I’m Dan. = Daţi-mi voie să mă prezint! Sunt Dan.
– Would you be so kind to introduce me to her? = Eşti amabil să mă prezinţi (ei)?
– Meet my friends! = Faceţi cunoştinţă cu prietenii mei!
– This is Doctor Gray! = Vi-l prezint pe dl. Doctor Gray!
– I’d like you to meet Miss Vivian! = Aş vrea să ţi-o prezint pe d-ra Vivian!
– I’d like to make the acquaintance of Miss Avril. = Aş vrea să fac cunoştinţă cu dra Avril.
– You know Mr. Brown, don’t you? = Il cunoşti pe dl. Brown, nu-i aşa?
– Do you know each other? = Vă cunoaşteţi?
– Have you ever met Miss June? = Aţi cunoscut-o pe dra June?
– I know him (her, you) only by sight (from hearsay)! = Il (o, te) ştiu doar din vedere (din
auzite)!
– I am glad (nice, pleased) to meet you! = Incântat să vă cunosc!
– How do you do! = este mai protocolar
– It’s a great honor to meet you! = Este o onoare să vă cunosc!
– The pleasure (honor) is on my side! = Onoarea (plăcerea) e de partea mea!
– Shake hands together! = Strângeţi-vă mâinile!
– Where are you from? I’m from Romania. I’m from Galati = De unde esti? Sunt din RO
(Galati)
FORMULE UZUALE
Solicitarea permisiunii:
– May I (we) + verb …? = Pot (putem) să…?
– Allow me to + verb … = Daţi – mi voie să …
Mulţumirea şi răspunsul:
– Thank you! Thanks! = Mulţumesc!
– Much obliged! = Vă sunt îndatorat!
– I appreciate! = Mulţumesc (apreciez că …)!
– You’re welcome! Not at all! Don’t mention it! = Pentru puţin!
Scuzele şi răspunsul:
– Excuse me! = Scuză-mă!
– I must apologize for …! = Trebuie să-mi cer scuze pentru ..!
– I’m sorry! I regret! = Imi pare rău! Regret!
– No problem! It’s O.K.! = Nici o problemă! E-n regulă!
– Never mind! = Nici o supărare! Nu contează!
– It’s all right! = E-n regulă!
Exprimarea bucuriei:
– I’m glad to + verb …= Mă bucur să …
– What a pleasure! = Ce plăcere!
– Well done! = Bravo! Foarte bine!
Supărarea:
– I’m very angry! = Sunt foarte supărat!
– I’m angry with you! = Sunt supărat pe tine!
– I’m sorry for you! = Imi pare rău pentru tine!
– It’s scandalous! Shame! = E scandalos! Ruşine!
Negaţia: NO = NU
– Certainly not! = Cu siguranţă nu!
– No way! = In nici un caz!
– Not in the least! = Câtuşi de puţin!
– I’m afraid it’s not possible! = Mă tem că nu este posibil!
PRONUMELE PERSONALE
Pronumele este partea de vorbire care înlocuieşte un substantiv. Are acelaşi gen,
număr, caz şi persoană ca şi substantivul înlocuit.
CAZUL NOMINATIV
Pronumele personal în cazul dativ este precedat de prepoziţia “to” atunci când e aşezat
după un substantiv sau alt pronume la acuzativ.
Ex: Tell me a story. Tell a story to me. = Spune-mi o poveste.
VERBUL TO BE (a fi)
Afirmativ:
I am = I’m = eu sunt We are = we’re = noi suntem
You are = you’re = tu eşti You are = you’re = voi sunteţi
He, she, it is (he’s, she’s, it’s) = el / ea este They are = they’re = ei / ele sunt
Negativ:
I am (I’m) not = nu sunt We are not = we aren’t = nu suntem
You are not = you aren’t = nu eşti You are not (aren’t) = nu sunteţi
He is not = he isn’t = el nu este They are not = (aren’t) = ei/ele nu sunt
She is not = she isn’t = ea nu este
It is not = it isn’t = nu este
Interogativ:
Am I? = sunt? Are we? = suntem?
Are you? = eşti? Are you? = sunteti?
Is he (she, it)? = este? Are they? = sunt ei/ele?
MODULUL 2
Verbul TO HAVE (prezent)
Apartenenta (adjective si pronume posesive)
Apropierea/departarea. Pozitia in spatiu.
Articolele si utilizarea lor.
Aplicatii: GRAMMAR IN USE (exercises)
Afirmativ:
I have = eu am We have = noi avem
You have = tu ai You have = voi aveţi
He,she,it has =el/ea are They have = ei / ele au
Negativ:
I have not = I haven’t = eu nu am We have not = nu avem
You have not (haven’t) = tu nu ai You have not = nu aveţi
He has not (hasn’t) = el nu are They have not = nu au
She has not (hasn’t) = ea nu are
It has not (hasn't) = nu are
Interogativ:
Have I…? = Am eu…? Have we …? = Avem …?
Have you…? = Ai tu…? Have you …? = Aveţi…?
Has he(she)…? = Are el/ea…? Have they …? = Au …?
Se poate şi la negativ:
Haven’t you some money? = N-ai nişte bani?
APARTENENTA
1. ………. am a teacher.
2. ………. is at home.
3. Are ………… good pupils.
4. No, ………… isn’t a doctor.
5. Are ………… his friend?
6. Yes, ……….. is a bird.
7. ……….. are not workers.
Ex: This girl is a good pupil. = Această fată este o elevă bună.
Those men are workers. = Oamenii aceia sunt muncitori.
That girl is my sister = Acea fata este sora mea
Exerciţiul 2. După modelul ex de mai sus, construiţi în limba engleză cinci fraze.
Exerciţiul 4. Introduceţi în frază this / that şi these / those acolo unde este necesar:
house, cat, hat, cap, boy, hen, raven, bottle, teacher, pen, apple, egg, umbrella.
ARTICOLUL NEHOTARAT
A [ə] se pune în faţa substantivelor care încep cu o consoană [b,c,d, …], cu semivocalele w şi
y şi vocalele “e” şi “u” dar NUMAI când aceste vocale se citesc [ju :]
Ex: A dog = un câine; a window = o fereastră; a young man = un tânăr; a European country =
o ţară europeană; a useful thing = un lucru util.
AN [ən] se pune în faţa substantivelor care încep cu o vocală sau cu “h” mut (se scrie dar nu
se citeşte). Regula se aplică pentru vocalele “e” şi “u” atunci când NU se citesc [ju:].
Ex: An apple = un măr; an egg = un ou; an engine = motor; an ugly girl = o fată urâtă; an
umbrella = o umbrelă; an hour = o oră; an honorable man = un om onorabil.
ARTICOLUL HOTARAT
ARTICOLUL ZERO
Este de fapt situaţia în care NU se pune articol. Cazuri când apare articolul zero:
1. cu prenume în situaţii obişnuite:
Ex: old John = bătrânul Ion; uncle Sam = unchiul Sam.
2. cu substantivele ce au sens abstract:
Ex: Water is wonderful! = Apa este minunată!
Această regulă se aplică şi meselor zilei cand au sens abstract.
Ex: Dinner is served at seven = Cina este servită la 7.
3. cu numele zilelor, lunilor, anotimpurilor;
Atenţie! În limba engleză zilele şi lunile ca şi naţionalităţile s scriu cu litera mare indiferent
de poziţie. Anotimpurile se scriu cu literă mică.
Ex: See you next Monday! = Ne vedem lunea viitoare!
Farmers work the land in spring = Fermierii lucrează pământul primăvara.
4. cu nume de obiecte de studiu, jocuri sau sporturi:
Ex: Everybody likes football! = Toată lumea iubeşte fotbalul.
We learn history at school = Invăţăm istoria la şcoală.
5. cu nume de ţări dintr-un cuvânt şi nume de oraşe:
Ex: England and France are European countries = Anglia şi Franţa sunt ţări europene.
Bucharest is our capital = Bucureştiul este capitala noastră.
6. cu substantive la plural luate în sens general:
Ex: Children like sweets! = copiilor le plac dulciurile!
7. cu substantivele bed, church, court, harbour, hospital, jail, market, prison, port, school,
town, table atunci când acestea sunt folosite cu sensul de loc cu o anumită destinaţie:
Ex: Pupils go to school = Elevii merg la şcoală.
School has many pupils = Scoala are mulţi elevi.
Prison is full of criminals = Inchisoarea este plină de criminali.
Market is full of food = Piaţa este plină de alimente.
Traduceti:
– parents = părinţi:
– father, daddy, pappy = tată, tătic
– mother, mummy, mum = mamă, mămică
– child / children = copil / copii
– boy /son = băiat / fiu, girl/daughter = fată / fiică
– brother / sister = frate / soră
– grandparents = bunici
– grandfather = grandpa = bunic
– grandmother = grandma = granny = bunică, mamaie
– grandchildren = nepoţi de bunici
– great – grandparents = străbunici, strămoşi
– uncle = unchi, aunt = mătuşă (auntie = mătuşică, tanti)
– nephew = nepot de unchi, niece = nepoată de unchi
– cousin = verişor (ă)
PREZENTUL SIMPLU
Se formează astfel:
– afirmativ: I, we, you, they + verb (infinitiv scurt)
he, she, it + verb (infinitiv scurt) + (e) s
verbele terminate în „y” care are înainte o consoană îl schimbă în „i” şi primesc „es”.
Ex: I try - he tries, you cry - she cries
Observaţie! Aceste reguli nu se aplică daca „y” are înainte vocală.
Ex: I play football. He plays football.
- adverbe de frecvenţă (arată de câte ori se petrece acţiunea) care se pun înaintea verbului.
Aceste adverbe pot fi: always (întotdeauna), usually (de obicei), often (adesea), sometimes
(câteodată), rarely (rar), never (niciodată).
Atenţie! Adverbul “never” este negativ ceea ce obligă folosirea verbului la afirmativ. În
limba engleză NU există două negaţii în aceeaşi propoziţie (ca-n română).
Ex: He never says something like that.
El nu spune niciodată ceva de genul acesta.
- adverbe de timp: adverbele de timp se pun numai la sfârşitul sau la începutul propoziţiei.
Pot fi: today (astăzi), this week/month/year/Sunday (săptămâna aceasta, luna aceasta, anul
acesta), every day / evening / week / month / Sunday / summer (în fiecare zi, seară, lună,
duminică, vară, etc), at present (în prezent), once in a blue moon (la paştele cailor).
pentru a exprima acţiuni viitoare NUMAI când sunt oficial planificate şi anunţate (orar
mijloace de transport, conferinţe, spectacole, etc). Adverbele de timp sunt ale viitorului:
tomorrow (maine), next week/month/year/summer (saptamana/luna viitoare, anul viitor
etc)
In această situaţie se traduce prin viitor!
Ex: The plane takes off at 18:30 tomorrow. Our President comes in Galati next week.
Avionul va decola mâine la 18:30. Presedintele nostru va veni in Galati saptamana viitoare
tot cu valoare de viitor (se traduce prin viitor), prezentul simplu se foloseşte în fraza
condiţională (regula I) pentru că în lb. engleză NU avem voie să punem viitor după IF
(dacă):
Ex: If I have money I will buy that car.
Dacă voi avea bani, voi cumpăra acea maşină.
Aceeaşi situaţie există şi în propoziţiile temporale ptr. că nu avem voie să punem viitor după
WHEN (când), AS SOON AS (de îndată ce), AFTER (după), BEFORE (înainte).
Ex: As soon as he arrives he will call you (De îndată ce va ajunge, te va suna.)
ADJECTIVUL
Este partea de vorbire care insoteste un substantiv. Se pune in fata substantivului, are
aceiasi forma indiferent de gen sau numar, nu se desparte prin virgula.
FORMAREA ADJECTIVELOR
COMPARATIA ADJECTIVELOR
I. Adjective scurte (formate dintr-o silaba, maxim doua)
– Pozitiv: old, big, clean, fat, thin, short, small, young, happy, great, large
– Comparativ:de inferioritate: not so old as = nu asa de batran ca…
de egalitate: as old as = la fel de batran ca…
de superioritate: older than = mai batran decat…
– Superlativ: relativ: the oldest = cel mai batran
absolut: very old = foarte batran
Reguli de ortografie
– Adjectivele terminate in consoana, precedata de o singura vocala, dubleaza litera finala
Ex: big – bigger – the biggest = mare – mai mare – cel mai mare
– Adjectivele terminate in “e” mut il pierd
Ex: nice – nicer – the nicest = dragut – mai dragut – cel mai dragut
– Adjectivele terminate in “y” ce are o consoana inainte, il transforma in “i”
Ex: happy – happier – the happiest = fericit – mai fericit – cel mai fericit
Observatie: Daca “y” are inainte vocala, nu se transforma.
ADJECTIVE DETERMINATIVE
I. Adjective demonstrative
Apropierea (HERE = aici) THIS (acest, aceasta) - THESE (acesti, aceste)
Departarea (THERE = acolo) THAT (acel, acea) - THOSE (acei, acele)
V. Adjective nehotarate
SEVERAL = cativa, cateva A CERTAIN = un/o oarecare, anumit
ANOTHER = un altul/o alta CERTAIN = unii, unele
MUCH / MANY = mult-a / multi-e FEW = cativa, cateva
EVERY = fiecare, toti ALL = toti, toate
NEITHER = nici unul SOME = niste, ceva
NO = niciun -o OTHER = alt-a
THE OTHER = celalat-a SUCH = asemenea, asa
LITTLE = putin-a ENOUGH = destul-a
EACH = fiecare in parte EITHER = ambii-ele
BOTH = amandoi-ua ANY = niste, niciun, nicio
Ex: I can’t see any dog! = Nu vad niciun caine!
They have no brother! = Ei nu au niciun frate!
CORPUL OMENESC (HUMAN BODY). DESCRIEREA UNEI
PERSOANE
Head = cap
Forehead = frunte
Eyes = ochi
Eyebrow = sprânceană
Eyelash = geană
Eyelid = pleoapă
Nose = nas
Nostril = nară
Mouth = gura, lips = buze
Tongue = limbă, language = limba vorbita
Tooth – teeth = dinte / dinţi
Chin = bărbie
Cheek = obraz
Face = faţă
Ear = ureche
Hair = păr
Beard = barbă
Moustache = mustaţă
neck = gât, ceafă
throut = gât, interior
back = spate
shoulder = umăr
chest = piept, brests = sâni
belly = burtă
Limbs = membre
Arm = braţ
Elbow = cot
Wrist = încheietura mâinii
Palm = palmă
Hand = mână
Finger = deget de la mână, thumb = degetul mare
Leg = picior, hip = sold
Knee = genunchi
Ankle = gleznă
Foot-feet = laba piciorului
Heel = călcâi
Sole = talpă
Toe = deget de la picior
Brains = creier
Stomach = stomac
Lungs = plămâni
Heart = inimă
Liver = ficat
Kidneys = rinichi
În descrierea unei persoane avem nevoie de:
– culoarea părului: black = dark, brown, reddish, blond, grey
Ex: She has grey hair. = Ea are părul cărunt. She is dark-haired. = Ea este brunetă.
– culoarea ochilor: black = dark = negru / închis, brown = maro, cafeniu, green = verde,
blue = albastru.
Ex: She has blue eyes. = Ea are ochii albaştri.
– caracteristici fizice: tall = înalt, thin = slab, delicate = delicat, small = scund, fat (fatty) =
gras (plinuţ), athletic = atletic, long (hair) = lung (păr), short = scurt, handsome = arătos =
good-looking, beautiful = frumos, nice = drăguţ, pretty = frumuşică, ugly = urât, awful =
groaznic.
– Caracter si comportare: dynamic = activ, lazy = leneş, good-hearted = cu suflet bun, the
good sense of humor = spiritual, cu simţul umorului etc.
Many children have small animals like dogs, cats and rabbits. They are often
good friends for children, who usually play with them, give them food and clean their
places. It’s the first lesson of friendship. Other children prefer to have a fancy friend or
a pen friend!
When I was a child, I had a fancy friend. He is still my best friend. Why?
Because of my shyness or maybe, I can’t find a real person like him. Of course, I have
friends but every person has her part. My fancy friend is ABSOLUTE!
He looks like I want to be! He has a well-built body, perfect bone structure,
strong muscles in a perfect harmony. I close my eyes and I can see him!
He is not a motif of frustration. He is my stimulus to make sports and to take
care of me! He has an oval handsome face and he’s very expressive because of his
shinning eyes and a little smile on his lips. I can feel his smile and I try to be like him.
When you start a day smiling, everything becomes easy. You will find the way to solve
situations making the most of the cases! He is strong inside, too. His model makes me
a determinate person, strong-willed, well balanced, rational, realistic and logical. As a
child, I spoke to him about all my problems trying to find the best solutions. Now,
thanks to those dialogues, I’m my self-confident, I’m capable of judging all the person
I meet with fair play and fair mind. I’m a good policeman because I’m dedicated to my
work and ideals, devoted and loyal. I’m generous and tolerant as much as people let me
be!
When I do something I can feel the smile of my fancy friend. I know that I’m
doing what I must to make. When I make stupid mistakes and I feel like kicking
myself, my fancy friend comes quickly into my mind to show me why and what I must
to do. It’s a constructive friendship.
On the other hand, I think I have double personality. Maybe my best friend is
the best part of me...But this is the subject for the long duialogue I’ll have with him as
soon as possible!
MODULUL 4
Prezentul Continuu (diferente intre prezentul simplu si cel continuu)
Numeralul in limba engleza.
Calendarul – exprimarea datei & orei. Sarbatori si traditii.
Aplicatii: WHICH IS YOUR FAVORITE SEASON AND WHY?
HOW IS THE WEATHER IN YOUR COUNTRY?
SPEAK ABOUT YOUR DAILY PROGRAM.
PREZENTUL CONTINUU
Se formează astfel:
– afirmativ: I …they + TO BE (prezent) + verb + ing
– negativ: I …they + TO BE (prezent) + NOT + verb + ing
– interogativ: TO BE (prezent) + I … they + verb + ing?
pentru a exprima acţiuni sau stări temporare dar care au loc într-o perioadă prezentă.
Ca adverbe se folosesc : today (astăzi), this week / month / year (săptămâna aceasta,
luna aceasta, anul acesta), at present (în prezent).
Ex: I’m working hard this month
pentru a exprima acţiuni repetate care îl deranjează pe vorbitor prin frecvenţa lor
Ex: You are always asking me stupid questions ! (Îmi pui mereu întrebări stupide !)
pentru a exprima aranjamente pentru viitor, când vorbitorul a planificat, a aranjat deja .
In această situaţie se traduce prin viitor.
Ex: What are you doing next weekend? I’m having dinner with my sister – in – law.
(Ce vei face în următorul weekend? Voi lua masa cu cumnata mea.)
NUMERALUL CARDINAL
NUMERALUL ORDINAL
Arată ordinea sau poziţia într-un şir.Se formează din numeralul cardinal la care se
adaugă terminaţia “th”. Numai primele trei au forme definite.
Ex: the first = primul, the second = al doilea, the third = al treilea,
the four + th = al patrulea, etc.
Atenţie! Numeralul ordinal trebuie să aibă înainte articolul hotărât “the” chiar şi când e scris
ca cifră (ex: the fourth = the 4th)
NUMERALUL FRACTIONAR
NUMERALUL MULTIPLICATIV
APROXIMATIA
Se exprimă prin cuvinte ca: ABOUT = cam, cca, în jur de; ALMOST = NEARLY
(aproape), approximately = aproximativ.
Ex: this car is about 5,000 USD (maşina asta e în jur de 5.000 $).
DEPASIREA
Se exprimă prin cuvinte ca: OVER = peste, MORE THAN = mai mult de, AND
MORE = pe puţin
Ex: This car is over 5,000 $;
This car is more than 5,000$;
This car is 5,000 $ and more.
(-)
TO (+)
quarter quarter
PAST
half
9:00 = It’s nine o’clock;
9:10 = It’s ten minutes past nine;
9:15 = It’s quarter past nine;
9:30 = It’s half past nine;
9:45 = It’s quarter to ten;
9:50 = It’s ten minutes to ten;
12:00 = It’s noon (pranzul); It’s midnight (miezul nopţii).
Deci minutele se pun inaintea orei. In stil american: 5:15 = five-fifteen, 20:40 =
twenty-forty, 12:00 = twelve-hundred.
CALENDARUL
The days of the week are (zilele săptămanii sunt):
MONDAY = luni,
TUESDAY = marţi,
WEDNESDAY = miercuri,
THURSDAY = joi,
FRIDAY = vineri,
SATURDAY = sambătă,
SUNDAY = duminică.
Momentele zilei:
at dawn = în zori, in the morning = dimineaţa,
at noon = la pranz, in the afternoon = dupăamiaza,
in the evening = seara, at midnight = la miezul nopţii,
at night = noaptea (by night), by day = ziua.
VOCABULAR
Cool = răcoros, warm = călduţ
Cold = rece, hot = fierbinte
Weather = vreme
To shine = a străluci; brightly = strălucitor
Snow = zăpadă
Rain = ploaie
storm = furtună; lightning = fulger; thunder = tunet
Wind = vânt, to blow = a sufla
To get colder = a se răci, to get warmer = a se încălzi; to melt = a se topi
SPRING begin on the twenty first of March. The weather gets warmer. The sun shines
brightly in a blue sky. The snow meets quickly and turns into water. The grass and flowers
grows. The birds come back. We celebrate the Easter and the 8th of March.SUMMER begins
on the twenty first of June. The weather is hot. We often have thunderstorms. When the wind
blows hard and black clouds cover the sky, we can hear the thunder and see the lightning. We
are on holidays. We usually go at seaside or at the mountains. AUTUMN comes after
summer. The weather gets cooler and then colder. The leaves fall from the trees. It often rains
and we need umbrellas. We celebrate the Harvest Day. WINTER comes last. The snow falls
and covers the ground. It is very cold. There is frost and it freezes. We celebrate the
Christmas and the New Year’s Eve and St Valentine’s Day.
APLICATIE: Speak about your daily program. What about the weekend?
Sarbatori si traditii.
Among all of the religious holidays, Christmas and Easter are the most beloved.
The Christmas celebration starts with a six-week fast prior to the holiday. The
orthodox fasting pattern excludes from the diet any animal product such as meat, eggs, fish,
milk or cheese. The celebration of the Christening of Jesus occurs on January 6--a date
commonly considered to be the coldest day of the year. Another important date is December
6, when St. Nicholas brings small gifts to the young children who have polished their shoes
and placed them in front of a window in their home. Christmas carols, traditional foods and
decorated trees are part of the Christmas traditions. Children start to sing carols during a
ceremony in which a white newborn lamb is carried by a child, thus symbolizing religious
faith and purity. Three days before Christmas, one may detect a heavy aroma of freshly baked
walnut and raisin cakes. Two days prior to the celebration, the main cooking activities begin.
Pigs-in-the-blanket and beef salad are two favorite dishes. Christmas Eve is reserved for
decorating the tree, to be followed by the Christmas Eve dinner. This dinner is usually
celebrated within the family. Christmas carols are sung and Santa is expected to leave
presents under the tree; families with small children are likely to receive a visit from Santa in
person. Christmas Day is celebrated among friends and family.
New Year's Eve is celebrated throughout the country. It is an occasion for night-long
parties. On this night, the traditional turkey is served. It is believed that no person should
spend the night alone, as it is the night when the new year, represented by a baby, is born--
and the old year, represented by the tired old man, is replaced.
The Easter is the second largest religious celebration in Romania. A six-week fast
precedes the holiday, and the rituals of traditional food preparation resemble those of
Christmas. Lamb, cheese cake, colored eggs and feta cheese make an appearance in every
Easter dinner. The egg as a symbol represents the miracle of creation. A ritual coloring of the
eggs takes place to express this symbolism. The first egg colored for Easter belongs to the
children and it must be colored red. It is placed in the children's room to protect them from
evil. The second egg colored is blue, representing the "love of young women." It is meant to
bring good luck in a marriage. On the first day of Easter, one egg is placed in a pot of water.
A silver coin and some fresh basil are added to the water. All household members will wash
their faces with this water. Also during Easter, a midnight Mass takes place with a remarkable
candle procession as part of the ceremony. Easter Eve is marked by total fasting and the first
Easter meal takes place that night following the Mass.
SUBSTANTIVUL - Clasificare:
NUMARUL SUBSTANTIVELOR
o Singular: este forma din dicţionar. Numeşte o singură fiinţă sau un singur lucru.
o Plural: numeşte mai multe fiinţe/lucruri. Se obţine adăugand “s” la sfarşitul formei de
singular. (boy-boys, book-books)
EXCEPTII:
– Substantivele terminate în o, x, s, z, ch, sh, primesc “es”.
Ex: fox-foxes, bus - buses, watch-watches.
– Substantivele terminate în “y” care are înainte o consoană, îl transformă în “i”+es.
Ex: baby-babies, country-countries, hobby-hobbies.
Obs. Regulile nu se aplică pentru cele terminate în “th” sau cand y are înainte o vocală.
Ex: month-months, toy - toys
– Substantivele terminate în f sau fe la plural se transformă în “ves”
Ex: leaf-leaves, wolf-wolves, elf-elves
Excepţii: chief-chiefs, dwarf-dwarfs, cliff-cliffs, grief-griefs, roof-roofs, proof-proofs.
– Substantivele preluate din limba străină sau obtinute prin prescurtare primesc “s” direct,
nu se supun regulilor.
Ex: piano-pianos, soprano-sopranos,photo-photos
SUBSTANTIVE CU PLURAL NEREGULAT
Substantive compuse
– “s” se adaugă la ultimul cuvânt, când e considerat tot unitar
Ex: class – fellows forget – me – nots (flori de nu-ma-uita)
Grown – ups merry – go – rounds (carusele)
– după primul substantiv când restul cuvintelor au rol de atribut
Ex: fathers – in – law lookers – on
mothers – in – law passers – by
Substantive proprii
– se adaugă “s” la sfârşit indiferent de litera finală si obligatoriu “the” in fata
Ex: the Browns, the Pennys, the Marinos = familia …
the Romeos = mai mulţi băieţi numiţi, Romeo sau cu calităţi de Romeo
PROPOZITII INTEROGATIVE
WHO? = cine, folosit pentru personae WHOSE? = al cui? a cui? ale cui? …
TO WHOM? = cui? WHICH (OF)? = care dintre? Care?
WHAT? = care? Ce?
HOW? = cum? WHY? = de ce?
WHEN? = când? WHERE? = unde?
Ex: Who are you? (cine eşti tu?)
What are you? I’m an engineer. (ce eşti?)
Which ever? What ever?
Who’s who? (cine este “cineva”?)
What about you? (dar tu?)
Where does he work? When do you go? Where are you from?
ATENTIE!
In limba engleza nu se incepe propozitia cu un verb (fac exceptie intrebarile) de aceea
exista formulele:
SOME - ANY
Se folosesc pentru cantitati neprecizate in cazul substantivelor numarabile si pentru
substantive nenumarabile.
SOME se foloseste in propozitii afirmative – There are some flowers in the garden
ANY se foloseste in propozitii negative si in intrebari –Are there any eggs in the fridge?
There isn’t any milk on the table.
MODULUL 6
Adverbul (formare, grade de comparatie)
Going shopping (marfuri, magazine, preturi)
Exprimarea preferintei
Activitati de petrecere a timpului liber – constructii specifice
Aplicatii: dialog la cumparaturi, invitatia – acceptarea/refuzarea invitatiei
ADVERBUL
Este partea de vorbire care insoteste un verb.
FORMAREA ADVERBELOR
I. Din adjective prin adaugarea sufixului “ly”:
Ex: sensible – sensibly = rezonabil, rational / cu intelepciune
kind – kindly = amabil / cu amabilitate
Reguli de ortografie
– “e” final se pastreaza, cu exceptia situatiei cand avem “le” si inainte o consoana
Ex: sincere – sincerely = sincer / cu sinceritate, sensible – sensibly = rezonabil
– “l” final se pastreaza daca are inainte vocala dar cade daca are consoana
Ex: legal – legally = legal / in legalitate
– “ue” final il pirde pe “e” inaintea terminatiei
Ex: true – truly = adevarat – cu adevarat
– “y” final se transforma in “i”
Ex: pretty – prettily = dragut – cu dragalesenie (exceptie: dryly, shyly, wryly)
II. Din adjective care isi schimba locul in propozitie (au forma identica):
Ex: a straight line (adjectiv) – to go straight home (adverb)
a long way (adjectiv) – to live long (adverb)
III. Din adjective, cu doua forme: una identica cu adjectivul, alta cu sufix “ly”:
Atentie! Cele doua forme nu au intotdeauna traducere identica!
Ex: I work hard = Eu muncesc greu - They hardly work = Ei abia daca muncesc
The plane flies high = Avionul zboara la inaltime
The film is highly interesting = Filmul este deosebit de interesant
Late = tarziu, cu intarziere - lately = recent
Just = chiar, imediat, doar ce - justly = pe drept, pe buna dreptate
EXPRIMAREA PREFERINTEI
THINGS WE LIKE TO DO:
I like
I love + VERB + ing
I enjoy
I’m fond of
Ex: I like cooking fish. I’m fond of fishing. He enjoys eating sweets. You love singing.
EXPRESII – PARTICULARITATI
– WOULD RATHER + VERB (infinitive)
Se poate exprima preferinta si cu aceasta constructie.
Ex: I would (I’d) rather leave than stay and be bored = As prefera sa plec decat sa raman sis a
ma plictisesc
– WOULD RATHER + VERB (la trecut)
Constructia exprima o cerinta.
Ex: I would (I’d) rather you didn’t smoke if you don’t mind = As prefera sa nu fumezi, daca
nu te deranjeaza
– HAD BETTER + VERB (infinitive)
Constructia exprima un avertisment sau un sfat.
Ex: You’d better slow down; the police is behind you! = Mai bine ai incetini, politistii sunt in
spatele tau!
– IT IS BETTER + VERB (infinitive)
Constructia exprima un sfat si se traduce impersonal.
Ex: It is better to work harder if you want to succeed! = E mai bine (e de preferat) sa se
munceasca mai mult daca vrei sa reusesti!
Complete these sentences using the comparative form of the adjectives and adverbes:
GOINGSHOPPING
Shop – magazin
Department store – magazin universal
Supermarket; Megamarket, Mall
Goods, commodities – bunuri, mărfuri
To go shopping = a merge la cumpărături
Price – low price = preţ mic --> cheap = ieftin, to cheapen = a ieftini
– high price = preţ ridicat --> expensive = scump,
to put up the price = a scumpi
– to sell (sold) = a vinde, to buy = a cumpăra
– Shop assistant, salesman, saleswoman = vânzător
– Customer = client
– What can I do for you? May I help you? = Ce doriţi? (ce pot face pentru dumneavoastră?
Pot să vă ajut?)
– I’d like this, please! = Aş dori, mi-ar plăcea asta, vă rog!
– How much is it? What is the price? = Cât costă? Ce preţ are?
– Ready – weighed / ready – packed = preambalat (cântărit şi împachetat)
– Ready – bottled = îmbuteliat
– Wrap / pack = a împacheta, a ambala
– Bill comes (amounts) to 50 $. = Nota de plată este 50$.
– Cash – register (desk) = casa, to pay in cash = plata în numerar
– Price – tag = etichetă
– Tinned /canned = conseva
– Queue = coadă, to queue up = a sta la coadă
– Packet / parcel = pachet
– Paper / plastic bag, = pungă (hârtie / plastic), sacoşă
– Shopkeeper / shop owner = negustorul, proprietarul magazinului
– To leave a deposit = a da acont
– To sell by installments / hire and purchase = a vinde în rate
– Money – banknote – bani de hârtie
– small change – mărunţi, bani de metal
– I have no small change about me = n-am mărunt
– Made in Romania = fabricat în RO, BRAND = marca inregistrata
– Gross weight = greutate brută, net weight = neto
– 1 pound = 453,39 grams, 1 pint ~ 0,570l
– order = comandă, a comanda
– delivery charge = taxă de livrare
– fitting – room = cabină de probă
Pentru a spune ca fac o plimbare sau fac fotografii, se folosesc expresii in care
verbul “a face” nu se regaseste efectiv in limba engleza