POLITICI EDUCATIONALE SI SOCIALE SEM 2

Ce este educatia?
Conceptul de educatie este construit pe 4 piloni:
a. A invata sa stii
b. A invata sa faci
c. A invata sa traiesti impreuna cu ceilalti
d. A invata sa fii
A invata sa stii:
- Este insusirea modului cum trebuie sa inveti. Sansele educatiei sunt privite ca educatia
ca o sansa. In general pentru a supravietuii omul are nevoie sa stie sa scrie, sa citeasca,
sa numere si sa calculeze si sa socoteasca. Toate aceste 4 operatii duc la competenmte
cheie: cunostinte, abilitati, capacitati si atitudini.
A invata sa convietuim:
- Este capacitatea de al descoperi pe celalalt de a-i impartasii experienta, de a realiza
proiecte comune, de a deprinde ceva de la altcineva, de a fura meserie. Ca dascali
trebuie sa depasim situatiile conflictuale.
A invata sa fii:
- In conditiile progresului tehnic este si un semnal de alarma in fata posibilitatii
dezumanizarii.

Fiinta umana trebuie privita in multidimensionalitatea sa: intelectual, moral, estetic,

emotional, aptitudinal, vocational, etc.
A invata sa stii si a invata sa faci sunt actiuni instructive.
A invata sa convietuiesti si a invata sa fii sunt actiuni educative.
Aspectele educative sunt minimizate, deficitar prezente in curriculul romanesc.
Invatarea este de 3 feluri: formala, nonformala si informala.

Educatia formala si educatia nonformala:

Este compusa din pilonii a invata sa stii si a invata sa faci. Prin aceste doua forme ale
educatiei se realizeaza asimilarea organizata, sistematizata a cunostintelor necesare din
diferite domenii de interese stiintifice, culturale, practice si tehnice iar prin asimilarea acestora
se dezvolta personalitatea umana.
Educatia formala formeaza si stimuleaza capacitati: intelectuale, aptitudinale,
atitudinale si chiar convingerile. Educatia formala este institutionalizata prin si la nivelul
sistemului de invatamant. Obiectivele si continuturile educatiei sunt prevazute in totalitatea
documentelor scolare.
- Componentele curriculare sunt elaborate pe cicluri, pe niveluri si pe ani de studiu.
Sunt proiectate pedagogic prin planuri de invatamnt, programe, manuale scolare,
cursuri universitare, ghiduri si altele.
- Cadrele didactice sunt pregatite adecvat si in mod special.
- Sunt investite cu conducerea procesului educativ.
- Publicul cadrelor didactice are un statut aparte. Cel mai exigent judecator este
elevul/studentul (feedback-ul sunt elevii si studentii).