PROIECT EDUCAŢIONAL
STOP BULLYING
ÎN MEDIUL ŞCOLAR!
AN ŞCOLAR 2021-2022
ECHIPA DE INIŢIERE ŞI COLABORARE:
INIŢIATOR: Director,
ERYK-ORYANA TRAINING SRL Prof. Felicia NEAGA MITROIU
COLABORATOR: Coordonator zonal,
ORGANIZAŢIA “SALVAŢI COPIII”, Daniela ZOE
DÂMBOVIŢA
COLABORATOR: Director,
ŞCOALA GIMNAZIALÃ Prof. Ştefan ŞCHIOPU
“RADU CEL MARE”, GÃEŞTI
TITLUL PROIECTULUI: STOP BULLYING ÎN MEDIUL ŞCOLAR!
REZUMATUL PROIECTULUI
Proiectul propus este un proiect educaţional, centrat pe activităţi cu prescolarii si elevii
claselor P-XII, pe consiliere de grup, dezbateri, masă rotunda, campanie de constientizare a
elevilor cu privire la efectele bullying-ului, activităţi extraşcolare – concurs tematic. Activităţile
se vor desfăşura cu elevii din şcolile partenere în proiect, in decursul anului scolar 2021-2022.
ARGUMENT
Violenţa în mediul şcolar este un fenomen destul de complex, cu o diversitate de forme
de manifestare care justifică folosirea terminologiei specializate, rafinate: astfel, şcoala este
spaţiul de manifestare a conflictului între copii şi între adulţi-copii, iar raporturile de forţă sau
planul în care se consumă conduitele ofensive (verbal, acţional, simbolic) sunt variabile
importante în înţelegerea fenomenului. De aceea când vom folosi noţiunea de „bullying” vom
desemna orice comportament al cărui scop este prejudicierea sau distrugerea victimelor. O
cunoaştere în profunzime a dificultăţilor curente sau potenţiale cu care se confruntă elevii,
cadrele didactice sau ehipa managerială a şcolii în ceea ce priveşte fenomenul de violenţă este o
condiţie esenţială pentru dezvoltarea unor măsuri de intervenţie adecvate. Acest proiect are rolul
de a sprijini cadrele didactice, elevii si părinţii acestora în combaterea bullyingului sub orice
formă de manifestare a acestuia.
OBIECTIVUL GENERAL
Crearea unui mediu favorabil dezvoltării în rândul elevilor din cadrul şcolii a unor
comportamente paşnice/reducerea violenţei în şcoală.
OBIECTIVELE SPECIFICE
Cunoaşterea, identificarea, conştientizarea de către elevi a fenomenelor de bullying.
Realizarea unei comunicări eficiente în cadrul şcolii între cadrele didactice-elevi- părinţi,
cu privire la problematica violenţei verbale.
GRUP ŢINTĂ
Prescolari si elevi ai şcolilor partenere
cadre didactice din şcolile partenere
părinţii elevilor
DURATA PROIECTULUI : AN SCOLAR 2021-2022
DESCRIEREA ACTIVITĂŢILOR
Activitatea nr. 1
Titlul activităţii: Lansarea proiectului
Locul desfăşurării- şcolile partenere în proiect
Participanţi - cadre didactice
Descrierea activităţii- În cadrul acestei activităţi se vor întâlni şcolile partenere în proiect.
Fiecare şcoală nominalizând un profesor responsabil de proiect care va fi promotorul proiectului
la nivel de şcoală şi care va realiza campania de lansare şi promovare a proiectului.
Se va stabili componenţa echipei manageriale, având loc totodată şi recrutarea echipei de
implementare a proiectului din fiecare şcoală. Se vor stabili modalităţile de monitorizare şi
evaluare a proiectului. Are loc Conferinţa nationala „Educatie dincolo de bariere”,
ocazionată de lansarea site-lui proiectului educativ
Responsabil- manager proiect (MP), asistent manager (AM).
Beneficiari –grupul ţintă
Modalităţi de evaluare -raport de activitate
Activitatea nr.2
Titlul activităţii: Campanie de constientizare cu privire la efectele bullying-ului asupra
elevilor
Locul desfăşurării- şcoală
Participanţi - cadre didactice, elevi şi părinţi.
Descrierea activităţii- Se vor distribui pliante in format letric si electronic
Responsabil- manager proiect (MP), asistent manager (AM), consilier educativ, psihologul –
responsabil cu elaborarea chestionarelor, diriginţi.
Beneficiari- elevii şi părinţii
Modalităţi de evaluare- chestionare,raport de activitate
Activitatea nr.3
Titlul activităţii: Informarea cadrelor didactice şi a părintilor din scoală cu privire la
fenomenul de violenţă verbală
Locul desfăşurării- sala festivă a şcolii
Participanţi - cadre didactice, elevi şi părinți.
Descrierea activităţii- Are loc o Masă rotundă la nivel national, în care are se prezentă analiza
nivelului de agresivitate verbală din şcoală ce s-a realizat în urma interpretării testelor şi
chestionarelor aplicate elevilor, părinţilor şi cadrelor didactice.
Responsabil- asistent manager (AM)
Beneficiari- cadre didactice, elevii şi părinţii
Modalităţi de evaluare- raport de activitate
Activitatea nr.4
Titlul activităţii: Dezbatere pe tema „Violenţa verbală şi implicaţiile ei”
Locul desfăşurării- şcoală
Participanţi - cadre didactice, elevi şi părinţi.
Descrierea activităţii- Au loc dezbateri la nivelul fiecărei şcoli la care participă membrii
consiului elevilor, reprezentaţi ai părinţilor, un reprezentant al Poliţiei, cadre didactice. Elevii
implicaţi în proiect vor putea să-şi exprime opiniile proprii referitoare la problemele identificate
şi discutate pe site-ul proiectului.
Responsabil- asistent manager (AM)
Beneficiari- cadre didactice, elevii
Modalităţi de evaluare- raport de activitate, site
Activitatea nr. 5
Titlul activităţii: Concurs tematic „Nu te lasa intimidat”.
Locul desfăşurării- şcoală
Participanţi - cadre didactice, elevi şi părinţi.
Descrierea activităţii-
La nivel de clasa, grupul ţintă este constituit în principal din elevi participanţi la activităţile de
prevenţie a bullying-ului din cadrul proiectului, dar nu numai.
Aceştia pot alege să se înscrie cu lucrări (picturi, desene, colaje). Lucrările vor fi premiate cu
premiile I, II şi III, de catre cadrul didactic coordonator de grupa/clasa.
Responsabii- asistent manager (AM), responsabil cu elaborarea regulamentului concursului-
psiholog
Beneficiari- elevii
Modalităţi de evaluare- raport de activitate
Activitatea nr.6
Titlul activităţii: Diseminare proiect
Locul desfăşurării- şcoală
Participanţi - cadre didactice, elevi şi părinţi.
Descrierea activităţii- Are loc prezentarea rezultatelor proiectului în cadrul unui Seminar
national.
Responsabil- manager proiect (MP)
Beneficiari- elevi, cadre didactice şi părinţi.
Modalităţi de evaluare- raport final
REZULTATE AŞTEPTATE:
reducerea cu 30% a numărului de cazuri de violenţă din școala noastră pe parcursul
anului şcolar;
creşterea eficienţei comunicării în cadrul școlii cu 20 % între cadre didactice- elevi-
părinţi;
realizarea unei reviste cu ISSN, unde cadrele didactice participante la Proiectul
educational vor avea posibilitatea sa publice materialele realizate in cadrul Proiectului.
MODALITATEA DE EVALUARE :
Rapoarte de evaluare pentru fiecare a activitate
Informaţiile obţinute din interpretarea chestionarelor, eseuri, filme, afişe, etc
Evaluarea globală a capacităţii reale a copiilor de comunicare ( indicatori calitativi );
întocmirea rapoartelor ( indicatori cantitativi şi calitativi );
interpretarea rezultatelor ;
valorificarea ameliorativă a răspunsurilor din chestionarele aplicate elevilor;
prezentarea unui rezumat al proiectului şi a rezultatelor evaluării;
site-ul proiectului.
INDICATORII DE EVALUARE AI PROIECTULUI
Numărul de elevi participanţi la program
Numărul de elevi care folosesc un limbaj literar
Autoevaluarea elevilor
Numărul de pliante ale proiectului distribuite
Numărul de prezentări ale proiectului la conferinţe naţionale
Numărul de articole publicate despre proiect
BENEFICIARII DIRECŢI: elevi, cadre didactice
BENEFICIARI INDIRECŢI: comunitatea locală
ASIGURAREA SUSTENABILITĂŢII PROIECTULUI
Se preconizează organizarea anuală a Concursului tematic „Nu te lăsa intimidat” şi promovarea
acestui concurs într-un eveniment la nivel naţional prin înscrierea acestuia pe lista evenimetelor
educative naţionale aprobate de MEC.
ACTIVITĂŢILE DE PROMOVARE/MEDIATIZARE ŞI DE DISEMINARE
Implicarea mass-mediei locale, prin realizarea unor emisiuni şi articole având ca temă
„Bullyingul si efectele lui”.
Mediatizarea activităţilor pe site-urile scolilor participante
Realizarea de afişe şi pliante de prezentare a proiectului
RESURSELE NECESARE DERULĂRII PROIECTULUI
Laptop
Videoproiector
Copiator
Consumabile
Hârtie
Cabinet multimedia
Domeniu pentru publicarea site-ului proiectului
Afişe
Pliante de prezentare proiect
Participanţii primesc urmãtoarele documente, în format electronic:
1. Diplomã de participare la Conferința națională „Educația dincolo de
bariere”;
2. Adeverință realizare Campanie de conștientizare cu privire la efectele
bullying-ului asupra elevilor;
3. Diplomã de participare la Masa rotundã la nivel national „Impactul violentei
verbale”;
4. Diplomã de participare la Seminarul national „Stop bullying în scoli!”;
5. Diplome premii 3 copii/elevi/ clasa la Concurs tematic „Nu te lasă intimidat”,
concurs la nivelul unității de învățământ;
6. Adeverință publicare material în revista cu ISSN;
7. Revista cu ISSN în format electronic;
8. Adeverință de participare la Proiectul national „Stop bullying în mediul
scolar!”
9. Adeverinta Manager de proiect.
