Clasa a IV-a A prof. înv.

primar, Irimia Mioara

Numele elevului:....................................................................
TEST INIȚIAL –Limba și literatura română
An școlar 2013- 2014
Citește textul de mai jos pentru a răspunde cerințelor:

,,Păsările plecaseră. Rămăsese numai una mică. Avea o aripă ruptă și nu mai putea să zboare.
Ea întrebă:
__Vreți să mă lăsați să trăiesc între ramurile voastre, până s-o face vreme bună?
__Du-te de aici! răspunse stejarul.
Păsărica zbură.” ( Legenda bradului )

1. Răspundeți la întrebări:

a) Care sunt personajele din text?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) De ce nu mai putea să zboare păsărica?
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
2. Puneți întrebarea pentru a putea obține răspunsul:
Pasărica dorea să trăiască între ramurile copacilor până când vremea devenea frumoasă.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
3.Transformați în povestire dialogul din textul citit.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
4. Scrie cuvinte cu același înțeles: 5) Scrieți cuvinte cu sens opus:
- vreme-............................ –plecaseră-.......................................
- ramuri-............................ –răspunse-.......................................
- du-te -............................. –să trăiesc -.......................................

6. Transcrie din text o propoziție simplă.

...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
7. Transcrie din text:
a) – trei substantive comune: ...............................................................................................................................................
b) –trei verbe : ......................................................................................................................................................................
c) trei pronume personale :...................................................................................................................................................
8. Creează propoziții în care verbul ,,a zbura ” să fie la:
a) persoana I , numărul singular, timpul trecut:....................................................................................................................
b) persoana a II –a , numărul plural, timpul prezent:...........................................................................................................
c) persoana a III-a , numărul singular, timpul viitor:............................................................................................................
9. Scrie câte o propoziție în care să folosești următoarele cuvinte: s-a, sa, i-a, ia, l-a, la.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
10. Alcătuiește propoziții în care cuvântul nouă să fie:
a) pronume personal....................................................................................................................................................
b) adjectiv:...................................................................................................................................................................
c) numeral.....................................................................................................................................................................
11. Transformă următoarele propoziții simple în propoziții dezvoltate:
Au plecat păsările.
...............................................................................................................................................................................................
Norul plutește.
...............................................................................................................................................................................................
12. Analizează sintactic și morfologic cuvintele din enunțul:

Copiii aleargă prin curtea școlii. Propoziția simplă este: ...................................................

Copiii=....................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
aleargă=.................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
(prin) curtea=.........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
școlii=.....................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
13. Scrie un text de cinci rânduri în care să -ți exprimi părerea despre vacanță.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
 TEST INIȚIAL
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
An școlar 2013- 2014
Clasa a IV-a A
Prof. înv. primar : Irimia Mioara
Școala Gimnazială ,,Dimitrie Sturdza” Tecuci
Disciplina : Limba și literatura română

Obiective:
O1-Să răspundă la întrebări pe baza unui text citit;
O2-Să construiască întrebări pentru a obține un răspuns dat;
O3-Să transforme în vorbire indirectă un dialog;
O4-Să identifice cuvinte cu același sens cu al unor cuvinte date;
O5- Să identifice cuvinte cu sens opus unor cuvinte date;
O6-Să transcrie din textul dat o propoziție simplă;
O7-Să identifice în text părți de vorbire studiate;
O8-Să construiască enunțuri cu elemente de construcție a comunicării indicate ;
O9- Să integreze corect în enunțuri ortograme date;
O10- Să alcătuiască enunțuri în care un cuvânt să aibă valori morfologice diferite;
O11- Să dezvolte propoziții simple în propoziții dezvoltate;
O12- Să analizeze sintactic și morfologic cuvintele dintr-o propoziție dată;
O13- Să redacteze un text de mică întindere respectând așezarea corectă în pagină, semnele de punctuație și otografie
învățate.

Subiect . Anexa

Descriptori de performanță:

Obiectiv Foarte bine Bine Suficient

e
O1 Răspunde corect la cele două Răspunde corect la cele două Răspunde corect la o
întrebări, fără greșeli de întrebări, cu greșeli de scriere singură întrebare
scriere.
O2 Pune întrebarea corect Formulează corect întrebarea Formulează întrebarea
folosind semnul întrebării. cu două greșeli de scriere, cu mai mult de două
folosind semnul de punctuație greșeli de scriere.
corespunzător.
O3 Transformă corect în Transformă dialogul în vorbire Transformă dialogul în
povestire dialogul , fără nicio indirectă , făcând trei - patru povestire cu mai mult
greșeală. greșeli de scriere sau de trei-patru greșeli.
punctuație.
O4 Scrie 3 cuvinte cu același Scrie 2 cuvinte cu același sens; Scrie 1 cuvânt cu
sens; același sens;
O5 Scrie trei cuvinte cu sens Scrie două cuvinte cu sens Scrie un cuvânt cu sens
opus. opus. opus.
O6 Transcrie corect din text o Transcrie o propoziție simplă Transcrie o propoziție
propoziție simplă. realizând greșeli de scriere sau simplă , cu greșeli și
ortografie. scris necaligrafic.
O7 Transcrie din text nouă părți Transcrie din text șase părți Transcrie din text trei
de vorbire indicate de vorbire indicate părți de vorbire
indicate
O8 Creează corect cele trei Creează corect două enunțuri. Creează corect un
enunțuri . enunț.
O9 Integrează corect în enunțuri Integrează corect în enunțuri Integrează corect în
cele șase cuvinte. doar patru cuvinte. enunțuri doar două
cuvinte.
O10 Alcătuiește corect trei Alcătuiește corect două Alcătuiește corect o
propoziții. propoziții. propoziție.
O11 Dezvoltă corect cele două Dezvoltă corect cele două Dezvoltă corect doar o
prpoziții folosind corect propoziții realizând greșeli de propoziție.
semnele de punctuație și punctuație și ortografie.
ortografie.
O12 Analizează corect toate Analizează corect doar trei Analizează corect doar
cuvintele , scriind și cuvinte, scriind și propoziția două cuvinte.
propoziția simplă. simplă.
O13 Alcătuiește un text corect , Alcătuiește un text corect din Alcătuiește un text fără
cu enunțuri logice , punct de vedere al a respecta părțile unei
respectând părțile unei compoziției , dar cu greșeli de compuneri, cu greșeli
compuneri. scriere. de scriere și ortografie.

INTERPRETAREA REZULTATELOR:

O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 TOTAL OBSV.
F
B
B
S
I

O8 O9 O10 O11 O12 O13 TOTAL OBSV.

F
B
B
S
I

Total elevi………………………….. Prezenti……………………………..

Greseli
frecvente:...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

Masuri de remediere:

...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................