Sunteți pe pagina 1din 15

GHID PORTAGE PENTRU EDUCAIA TIMPURIE

TEST PORTAGE VRSTA Item 0-1 an 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. SOCIALIZARE COMPORTAMENT Comportament iniial Urmrete cu privirea persoana care se mic prin faa sa (pe linia sa orizontal) Zmbete ca rspuns la atenia ce i-o acord adultul Vocalizeaz ca rspuns la atenia acordat Privete la propriile mini, zmbete i vocalizeaz n cercul familiei, zmbete, vocalizeaz, sau i nceteaz plnsul Zmbete ca rspuns la expresia facial a altor persoane Zmbete i vocalizeaz la imaginea din oglind Bate i trage (de pr, de nas, ochelarii) cnd e n brae Se ntinde dup obiectele oferite Se ntinde la persoanele cunoscute Se ntinde i lovete uor cu mna imaginea din oglind sau un alt copil ine i examineaz obiectele primite timp de cel puin 1 minut Scutur obiectele din mn facnd zgomot neintenionat Se joac nesupravegheat 10 minute Caut adesea contactul vizual 2-3 minute Se joac singur cu plcere timp de 15-20 minute n preajma adultului care se ocup cu treburile lui Vocalizeaz pentru a atrage atenia Imit jocul tip cucu-bau Bate din palme (imitaia adultului) asemntor jocului ala-bala -portocala Face din mn (imitaia adultului) semne de pa, pa Ridic braele aa-mare! (imitaia adultului) Ofer jucrii, obiecte, hran dar nu ntotdeauna le elibereaz mbrieaz, srut, lovete persoanele cunoscute Rspunde la propriul nume prin expresia feei sau ntinde braele pentru a fi luat n brae Scutur obiectele pentru a face zgomot Manipuleaz jucrii sau obiecte Ofer jucrii la aduli i le las acestora Imit micrile unui copil n joc Imit adultul n divese activii aranjeaz mbrcmintea, ntinde aternutul, manevreaz vesela Se joac cu alt copil, fiecare fcnd o activitate separat Ia parte la jocuri, mpinge o main, arunc o minge la alt copil 2-5 minute Accept absena prinilor continundu-i activitatea (jocul),poate fi momentan agitat Data nsuirii itemului / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / COMENTARII

1-2 ani

2-3 ani

3-4 ani

33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71.

Activ, vrea s cunoasc mprejurimile Ia parte la jocuri de manipulare (trage sfoara, ntoarce manivela) cu alt persoan mbrieaz i are grij de ppui sau de jucrii moi, catifelate Repet aciunile care produc rs i atenie Aduce cri adultului pentru a-i citi sau mprti cu el Trage o persoan pentru a-i arta o aciune sau un obiect Retrage mna, spune nu,nucnd este lng obiectul interzis Ateapt s fie luat cnd st pe scaun nalt ( ateapt s respecte dorinele i nevoile altora) Se joac cu doi sau trei copii de vrsta lui mparte obiecte sau hran cu alt copil cnd i se cere Salut pe cei de-o seam cu el i pe adulii care-i sunt familiari cnd i se aduce aminte Coopereaz cu prinii 50% din timpul cerut Poate s duc sau s aduc un obiect sau o persoan dintr-o alt camer n anumite scopuri Ascult muzic sau poveti 5-10 minute Spune te rog sau mulumesc cnd i se cere ncearc s ajute prinii n diverse activiti casnice (terge praful) Se joac de-a mbrcatul cu hainele adultului Face o alegere cnd e solicitat Arat c nelege sentimentele verbaliznd: dragoste, tristee, rs, violen etc. Cnt i danseaz dup muzic Respect regulile imitnd aciunile celorlali copii Salut adulii familiari fr s i se reaminteasc Urmrete regulile n jocurile de grup condus de adult Cere permisiunea de a se juca cu jucria altui copil de vrsta lui Spune te rog sau mulumesc fr s i se aminteasc, 50% din timp Rspunde la telefon sau cheam adultul, discut cu persoana cunoscut i ateapt rndul Urmrete regulile din jocurile de grup conduse de un copil mai mare Coopereaz cu adulii privind cererile acestora 75% din timp St n perimetrul lui de joac Se joac i vorbete cu ali copii cnd lucreaz la proiectul lui (30 de minute) Cere ajutor cnd se afl n dificultate (n legtur cu baia sau cnd vrea s bea ceva) Ia parte la conversaia adultului Repet rimele, cntecele i dansurile pentru aduli Lucreaz singur la o treab timp de 20-30 de minute i cere scuze fr s i se aminteasc 75 % din timp Lucreaz pe rnd cu ali 8-9 copii Se joac cu 2-3 copii 20 de minute n activiti de cooperare (proiecte sau jocuri) Se comport acceptabil n public

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

4-5 ani

5-6 ani

Cere permisiunea s foloseasc ce nu-i aparine 75% din timp Exprim sentimente despre sine: dragoste, fericire, tristee Se joac cu 4-5 copii n activiti de cooperare fr supraveghere Explic reguli de joc sau activiti la alii Imit rolurile adultului Se altur conversaiei din timpul mesei Urmrete regulile jocului de raiune verbal Consoleaz tovarii de joc necjii i alege prietenii Planific i construiete folosind unelte simple (planuri nclinate,punct de sprijin,prghie,scripete) 82. i propune scopuri i le realizeaz 83. Spune fragmente de poveti, jucnd sau folosind marionete TEST PORTAGE LIMBAJ VRSTA Item COMPORTAMENT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. Repet sunetele fcute de cei din jurul lui Repet aceleai silabe de 2-3 ori (ma, ma, ma) Rspunde la gesturi cu gesturi Poare realiza o indicaie simpl cnd este nsoit de gesturi i nceteaz activitatea cel puin n momentul cnd i se spune nu 75 % din timp Rspunde la ntrebri simple prin semne Combin dou silabe diferite n jocuri vocale Imit intonaia vocii celorlali Folosete un singur cuvnt ca s denumeasc o persoan sau un obiect Vocalizeaz ca rspuns cnd i se vorbete Spune 5 cuvinte diferite (poate folosi acelai cuvnt referindu-se la obiecte diferite) Cere mai mult Spune gata, nu e S execute trei comenzi simple fr a fi direcionat prin gesturi Poate da i arta cnd i se spune d-mi sau arat-mi Arat 12 obiecte familiare atunci cnd sunt numite Arat 3-5 imagini ntr-o carte cnd sunt numite Arat trei pri din corpul su i spune numele sau porecla (diminutivul) la cerere Rspunde la ntrebarea Ce este acesta? cu numele obiectului Combin cuvinte i gesturi pentru a fi neles Numete cinci ali membri ai familiei inclusiv animalele favorite Numete 4 jucrii Produce sunete de animale sau folosete sunete pentru numele animalelor (vaca este pentru el

72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81.

/ / / / / / / / / / / / Comportament iniial

/ / / / / / / / / / / / COMENTARII

0-1 an

1-2 ani

Data nsuirii itemului / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.

muuuu, muuuu) Cere mncare cnd o vede: lapte, picoturi (biscuii),prjituri (cteva alimente comune) Pune ntrebri cu intonaie ridicat la sfritul frazei Numete trei pri ale corpului la ppu sau la alt persoan Rspunde la ntrebri de da/nu cu rspuns afirmativ sau negativ Combin dou substantive sau adjectivul cu substantivul n propoziii de dou cuvinte (Mingea, Masa, Mingea mea) Combin substantiv i verb n fraze de dou cuvinte (tata pleac) Folosete cuvntul baie sau substitutul su cnd are nevoie s-o foloseasc Combin verbe sau substantive cu adverbe aici, acolo n exprimare de dou cuvinte (scaun aici) Combin dou cuvinte pentru a se exprima posesia (maina tatlui, rochia mamei) Folosete nu n vorbire Rspunde la ntrebarea ce faci pentru activiti comune Rspunde la ntrebarea unde Numete sunetele familiare din ncpere D mai mult dect un obiect cnd i se cere folosind pluralul (cuburi) Se refer la sine prin propriul nume, sau porecl n vorbire Arat imaginea unui obiect simplu descris de ntrebuinarea lui (10) Arat degetele pentru a spune vrsta i spune sexul cnd este ntrebat Realizeaz o serie de dou comenzi date legate ntre ele Folosete verbele la gerunziu Folosete pluralul (carte/cri) Folosete cteva verbe la trecut n mod consecvent Pune ntrebri: Ce este acesta, aceea ? i controleaz volumul vocii 90 % din timp Folosete n vorbire cuvintele aceasta, aceea sau asta i aia Folosete verbul a fi n forma este (aceasta este o minge) Spune eu, mie, a mea mai degrab dect propriul nume Arat un obiect i spune ce nu este asta nu e minge" Rspunde la ntrebarea cine cu un nume Folosete forma posesiv a substantivului (a tatlui,a mamei) Folosete articolul hotrt, nehotrt Folosete cteva nume din clasa: animale, jucrii, mncare Spune ocazional pot sau folosete timpul viitor: voi Cunoate sensul cuvintelor deschis, nchis Folosete forma interogativ cu verbul este n propoziii Urmrete 5 minute cnd i se citete o poveste

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

2-3 ani

3-4 ani

4-5 ani

61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99.

Realizeaz o serie de dou comenzi irelevante i spune numele ntreg cnd i se cere La ntrebri, rspunde simplu:cum? Folosete corect forma trecut a verbului (a srit) Povestete despre experienele imediate Povestete cum se folosesc obiectele comune Exprim corect viitorul Schimb corect ordinea cuvintelor pentru a pune ntrebri (Pot eu, Face el) Folosete plurale care fac excepie de la regul Povestete dou ntmplri n ordinea n care s-au petrecut Realizeaz o serie de trei direcii (ndeplinete trei comenzi) nelege propoziiile pasive: biatul a btut fetia; fetia a fost btut de biat Poate gsi o pereche de obiecte, imagini la cerere Folosete a putea sau alte verbe la optativ Folosete n vorbire fraze Cunoate nelesul cuvintelor sus, jos Folosete forma negativ a verbelor Poate recunoate greelile dintr-o imagine Folosete cuvintele: sor, frate, bunic, bunic Poate completa cuvintele lips n pereche de analogii opuse Spune poveti simple, cunoscute, fr a avea n fa imagini Numete imaginile care nu aparin clasei respective Spune dou cuvinte rimate sau nu Folosete propoziii circumstaniale (Vreau s intru pentru c) Poate spune dac sunetul e tare sau ncet tie semnificaia cuvintelor: ceva, multe, mai muli Spune adresa Spune numrul de telefon tie semnificaia cuvintelor: aproape, puin, cteva Spune glume simple Povestete din experienele zilnice Descrie direciile: deprtarea, de unde, ctre, peste Rspunde la ntebarea de ce? dnd explicaii Pune cap la cap i povestete 3-5 secvene dintr-o poveste Definete cuvintele Poate s dea antonimul unui cuvnt (spune-mi opusul lui.) Raspunde la ntrebarea ce s-ar ntmpla dac. (lai un ou s cad ?) Folosete cu neles cuvintele ieri i mine ntreab despre semnificaia unor cuvinte noi sau necunoscute

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

5-6 ani

TEST PORTAGE VRSTA Item 0-1 an 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.

AUTOSERVIRE COMPORTAMENT

Comportament iniial

1-2 ani

2-3 ani

nghite, soarbe lichide Mnnc hran lichid, cereale pentru copii Vrea s apuce biberonul Mnnc alimente strecurate, hrnit de printe ine sticla cu biberon fr ajutor n timp ce mnnc Duce sticla cu biberon la gur i o mpinge Mnnc hrana fcut piure, hrnit de printe Bea din cana inut de prini Mnnc alimente semisolide, hrnit Se hrnete cu degetele ine i bea din can folosind ambele mini Duce linguria pn la gur cu ajutor ntinde minile i picioarele n timp ce este mbrcat Mnnc la mas cu linguria independent ine i bea dintr-o can cu o singur mn Pune minile n ap i bate cu palmele ude pe fa n semn de imitaie St pe oli sau pe scaunul de toalet pentru copii 5 minute i pune plria sau cciulia pe cap i i-o scoate i scoate osetele i trage mnecile pe mini i pantalonii n picioare i scoate pantofii cnd ireturile sunt dezlegate sau slbite mbrac bluza cnd este descheiat mbrac pantalonii cnd nu sunt ncheiai Trage i desface un fermoar mare fr s acioneze nchiztorul Folosete cuvinte i gesturi care indic nevoia de a merge la baie Se hrnete singur folosind lingura i cana vrsnd puin pe jos Ia prosopul de la printe i i terge minile i faa Suge lichide din pahar sau can folosind paiul Folosete furculia Mestec i nghite numai substane comestibile i terge minile fr ajutor cnd i se d un prosop Se cere la baie chiar dac este prea trziu ca s evite accidentele i controleaz scurgerea de saliv din gur Defec i urineaz la oli de trei ori pe sptmn atunci cnd este pus pe oli i pune papucii, se ncal

Data nsuirii itemului / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

COMENTARII

3-4 ani

36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75.

Se spal pe dini prin imitaie i scoate haine simple care sunt desfcute (nu sunt ncheiate) Folosete toaleta pentru scaun (se ntmpl un singur accident pe sptmn) Bea de la robinet fr ajutor dac exist un scunel sau o treapt i spal minile i faa folosind spunul dac temperatura apei este reglat de adult. Se cere la baie n timpul zilei la timp pentru a evita accidentele i pune haina n cuier la nlimea prevzut pentru copii Rmne uscat ct se odihnete dup-amiaza Evit pericolul de a se lovi de colurile mobilei sau de ale scaunelor Folosete erveelele cnd i se reamintete Ia mncarea cu furculia i o duce la gur Toarn dintr-un ibric ntr-un pahar, (6-8 picturi) fr ajutor Descheie capsele de la haine i spal picioarele i minile cnd este mbit i pune osetele i pune haina, jacheta i cmaa Mnnc singur toat mncarea Se mbrac singur cu pulovere i cu toate hainele care se ncheie i sufl nasul cnd i se reamintete Se trezete uscat dou diminei din apte Bieii urineaz n WC din picioare Se mbrac i se dezbrac parial i complet (cu excepia nchiztorilor n 75% din cazuri ) i prinde sau i aga hainele cu capse sau copci i sufl nasul cnd i se reamintete Evit pericolele obinuite (pahare sparte,etc.) Pune haina pe umera i aeaz umeraul la loc pe o bar joas dup indicaii i spal dinii cnd primete indicaii verbale i pune mnuile prevzute cu un deget Descheie nasturii mari de pe o tabl cu nasturi sau de pe o jachet aflat pe mas ncheie nasturii mari de pe o tabl cu nasturi sau de pe o jachet aflat pe mas i pune ghetele Cur ce a vrsat folosindu-i haina Evit otrvurile i substanele vtmtoare i descheie hainele i ncheie hainele Cur masa Prinde fermoarul n locaul lui i spal minile i faa Folosete corect tacmurile

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

4-5 ani

5-6ani

76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105.

Se trezete din somn s se duc la toalet sau rmne uscat toat noaptea i sufl nasul 75% din timp fr s i se reaminteasc, de cte ori are nevoie Se spal singur peste tot cu excepia fundului, gtului i urechilor Folosete cuitul pentru a ntinde margarina pe pine ncheie i desheie cureaua la mbrcminte, pantaloni sau la pantofi Se mbrac singur complet inclusiv tot ce se ncheie n fa cu excepia fundelor Se servete singur la mas, prinii ajutndu-l s toarne Folosete setul de mas pentru a pune corect farfuriile, erveelele, tacmurile verbaliznd i spal dinii Se duce la baie singur la timp, se dezbrac, se terge singur, trage apa, se mbrac singur i spal prul lung i pune hainele pe umera Se duce la vecini fr a fi supravegheat permanent Pune nurul la pantofi i nnoad nurii de la pantofi Este responsabil pentru o treab n cas i o face cnd i se cere i alege hainele potrivite pentru diferite ocazii sau n funcie de temperatur Fr a i se reaminti, se oprete la curbe, se uit n ambele pri i traverseaz strada Se servete singur la mas fr nici o intervenie din partea prinilor i prepar singur mncarea din cereale instant este responsabil cu o treab n cas (tersul mesei, dus gunoiul ) Regleaz temperatura apei pentru du sau baie i prepar singur sandwich-ul Merge la coal, depoziteaz ceva n cmar, independent Taie mncare uoar cu cuitul (crenvuti, banane) Gsete WC-ul public Deschide o cutie de carton cu lapte de1/2 litri Ridic, are grij i aeaz jos tava ntr-un restaurant cu autoservire Leag nurul la glug i pune singur centura de siguran n main

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

TEST PORTAGE VRSTA Item 0-1 an 1. 2. 3.

COGNITIV COMPORTAMENT

Comportament iniial

nltur haina, scutecul de pe fa (care l mpiedic s vad) Urmrete obiectele care au fost mutate din linia direct a privirii Scoate un obiect dintr-o cutie deschis

Data nsuirii itemului / / / / / /

COMENTARII

1-2 ani

2-3 ani

3-4 ani

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43.

Aeaz obiectele n cutie prin imitaie Aeaz obiectele n cutie cnd i se ordon Mic o jucrie zgomotoas de pe un irag Pune trei obiecte ntr-o cutie, golete cutia Mut un obiect dintr-o mn n alta pentru a lua alt obiect Scap i ridic jucria Gsete obiectul ascuns sub cutie mpinge un tren fcut din trei cuburi Scoate un cerc de pe o tabl cu diferite forme (din incastru) Pune o pies cilindric n planeta cu orificii Execut gesturi simple la cerere Singur scoate ase obiecte din cutie unul cte unul Arat o parte a corpului Suprapune trei cuburi la cerere Asociaz obiecte asemntoare Mzglete Arat spre sine cnd este ntrebat Unde-i Mihi? Pune cinci piese cilindrice n planeta cu orificii Potrivete obiectele cu imaginea acestora Recunoate o imagine dup denumire ntoarce paginile crii cte 2-3 odat pentru a gsi imaginea cutat Gsete anumite cri la cerere Completeaz trei piese de pe tabla cu forme (incastru) Numete 4 imagini comune Deseneaz prin imitare o linie vertical Deseneaz prin imitare o linie orizontal Copie un cerc Asociaz materialele dup textur Indic obiectele mari i mici cnd i se cere Deseneaz prin imitare o cruce (+) Potrivete trei culori Pune obiectele (n, pe i sub) la cerere Numete obiectele care produc sunete Pune unele n altele patru cuburi dup nlime Numete aciunile din imagini Potrivete formele geometrice cu imaginea acestora Pune 5 sau mai multe inele pe un baston n ordinea mrimii Numete obiectele mici i mari Recunoate 10 pri ale corpului la comand verbal Recunoate un biat sau o fat la comand verbal

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

4-5 ani

44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81.

Spune dac obiectele sunt grele sau uoare Reunete dou pri pentru a forma un ntreg Descrie dou evenimente sau caracteristici dintr-o poveste familiar sau un program TV Repet jocuri cu degetele nsoite de cuvinte i aciuni Potrivete (asociaz) logic (1 cu 1) 3 sau mai multe obiecte Recunoate obiectele scurte sau lungi Spune care obiecte se potrivesc mpreun Numr pn la 3 prin imitare Aranjeaz obiectele pe categorii Deseneaz un V prin imitare Deseneaz o diagonal dintr-un col n altul pe un ptrat cu latura de 4inch (10cm) Numr pn la 10 obiecte prin imitare Construiete un pod din trei cuburi prin imitare Potrivete imaginile de pe cuburi (realizeaz un ir de culori sau mrgele repetnd o secven) Copie o serie de V legai: VVVVVVVVVV Completeaz cu un picior sau o mn un om de jucrie incomplet Completeaz 6 piese de puzzle fr greeal Numete obiectele care sunt la fel sau care sunt diferite Deseneaz un cerc prin imitare Numete trei culori la cerere Numete trei forme: (ptrat,triunghi,cerc) Ridic anumite obiecte numerotate la cerere (1-5) Numete cinci texturi Copie triunghiuri la cerere i reamintete 4 obiecte vzute ntr-o imagine Numete timpul zilei asociat cu activitile Repet rimele familiare Spune care din obiecte este greu sau uor (sub 500g) Spune ce lipsete dac un obiect dintr-un grup de trei este mutat Numete 8 culori Numete trei monede diferite (un leu, o sut de lei, cinci sute de lei,) Potrivete simbolurile (litere sau numere) Spune culoarea obiectelor denumite Repovestete cinci ntmplri mai importante dintr-o poveste auzit de trei ori Deseneaz un om (cap, trunchi, 4 membre ) Cnt 5 versuri dintr-un cntec Construiete o piramid din cuburi prin imitare (scara din 10 cuburi) Numete obiecte lungi i scurte

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

TEST PORTAGE VRSTA Item 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108.

COGNITIV COMPORTAMENT

Comportament iniial

5-6 ani

Plaseaz obiectele n spate, pe lng sau dup Sorteaz seturi egale cu un eantion de la 1 la 10 obiecte Numete sau recunoate partea care lipsete din imaginea unui obiect Numr pe de rost de la 1 la 20 Numete poziiile: prima, cea din mijloc i ultima Numr pn la 20 obiecte i spune cte sunt Numete 10 numere scrise Numete partea stng i dreapt raportat la propriul corp Spune literele alfabetului n ordine i scrie numele mic cu litere de tipar Numete cinci litere din alfabet (scrise) Aranjeaz obiectele n funcie de lungime i lime Numete literele mari din alfabet Pune numeralele de la 1 la 10 n ordine potrivit Numete poziia obiectelor: primul, al doilea, al treilea Numete literele mici din alfabet Asociaz literele mari cu literele mici din alfabet Recunoate denumirea numeralelor de la 1 la 25 Copie un romb Completeaz un labirint simplu Numete n ordine zilele sptmnii Poate aduna i scdea pn la trei tie s spun ziua i luna naterii tie s citeasc 10 cuvinte tiprite Prevede ce se va ntmpla Recunoate o jumtate de obiect sau un obiect ntreg Numr pe de rost de la 1 la 100 MOTOR COMPORTAMENT Comportament iniial

Data nsuirii itemului / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / Data nsuirii itemului / / / / / / / / / / / /

COMENTARII

TEST PORTAGE VRSTA Item 0-1 an 1. 2. 3. 4. 5. 6.

COMENTARII

ntinde mna dup un obiect aflat n faa lui la o distan de 15 22 cm Apuc un obiect suspendat n faa sa la 7-8 cm Se ntinde dup obiectele plasate n faa sa i le apuc ntinde mna dup un obiect preferat Introduce un obiect n gur i sprijin capul pe brae n timp ce st culcat pe abdomen

7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.

Susine capul i pieptul cu sprijin pe un bra Pipie i cerceteaz obiectele cu gura Se ntoarce de pe abdomen pe o parte i i menine aceast poziie 50% din timp Se rostogolete de pe burt pe spate nainteaz pe burt pe o distan egal cu lungimea corpului Se rostogolete de pe spate pe o parte Se ntoarce de pe o parte pe burt St n poziia eznd cnd apuc degetele adultului ntoarce capul nestingherit cnd corpul este sprijinit i menine 2 minute poziia eznd Pune jos din mn un obiect pentru a se ntinde dup altul Ridic i las s cad un obiect intenionat Se ine pe picioare cu sprijin maxim Salt n sus i n jos fiind sprijinit s stea n picioare Merge de-a builea pentru a lua un obiect de la o distan egal cu lungimea corpului St singur sprijinit Din poziia eznd se ntoarce n poziia de mers de-a builea Se ntoarce de pe burt n poziia eznd ade fr s se sprijine cu minile Arunc obiectele la ntmplare Sprijinit pe genunchi i pe coate se leagn nainte i napoi Transfer un obiect dintr-o mn n alta din poziia eznd ine dou cuburi cu latura de 2,5 cm ntr-o mn Se ridic singur n poziia pe genunchi Se ridic singur n picioare Folosete pensa digital pentru a apuca un obiect cu dou degete Se trte (merge dea busilea ) Apuc cu o mn din poziia trre St n picioare cu minimum de sprijin i linge mncarea din jurul gurii (cand se murdareste) St singur n picioare ndeprteaz un obiect dintr-un container ntoarce paginile unei cri mai multe odat ncearc s ia mncarea cu linguria Pune obiecte mici ntr-un container Se coboar singur din poziia n picioare n poziia eznd

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / /

/ / / / / / / / /

43. 44. 45. 1-2 ani 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81.

Bate din palme Merge cu minimum de ajutor Face civa pai fr ajutor Urc scrile de-a builea Se ridic singur din picioare n eznd Rostogolete o minge imitnd adultul Se urc singur pe un scaun de adult, se ntoarce i se aeaz pe el Pune 4 inele pe un suport (crlig,cui) Scoate piese cilindrice cu un diametru de 2,5 cm din planeta cu orificii Pune piese cilindrice cu diametrul de 2,5 cm n planeta cu orificii Face un turn din trei cuburi Face semne cu creionul Merge independent Coboar scrile de-a builea mai nti cu picioarele Se aeaz singur ntr-un scaun de copil Se aeaz pe vine i se ridic din aceast poziie n picioare mpinge i trage o jucrie n timp ce merge Se d ntr-un balansoar Urc scrile cu ajutor Se apleac de la mijloc ca s ridice obiectele fr s cad Imit o micare circular nir patru mrgele mari n 2 minute Rsucete butoane, apas pe clane, etc. Sare pe loc cu amndou picioarele deodat Merge cu spatele Coboar treptele cu ajutor Arunc o minge adultului de la o distan de 1,5 m fr ca adultul s se mite din loc Construiete un turn din 5-6 cuburi ntoarce paginile una cte una Despacheteaz un obiect mic222228 ndoaie o hrtie n jumtate prin imitare Desface i mbin jucriile de mbinat Desface jucriile care se mbin D cu piciorul ntr-o minge mare care st pe loc Face bilue din plastilin Apuc creionul ntre degetul mare i arttor sprijinindu-l pe degetul mijlociu Face o tumb nainte cu ajutor Lovete 5 cuie de 5 ori Asambleaz trei piese dintr-un puzzle sau n incastru

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

2-3 ani

3-4 ani

TEST PORTAGE VRSTA Item 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 4-5 ani 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116.

MOTOR COMPORTAMENT

Comportament iniial

5-6 ani

Taie cu foarfeca Sare de la o nlime de 20 cm D cu piciorul ntr-o minge mare n mers Merge pe vrfuri Alearg 10 pai cu micri coordonate ale braelor Pedaleaz pe triciclet 1,5 m Se d n leagn dac este pus n micare la nceput de aduli Se urc i i d drumul de pe un topogan Se d tumba nainte Urc scrile alternnd picioarele Merge n pas de mar Prinde o minge cu amndou minile Deseneaz dup abloane Taie de-a lungul unei linii drepte lungi de 20 cm deprtndu-se de linie cu aproximativ 0,60 cm St ntr-un picior fr ajutor 4-8 secunde Alearg schimbnd direcia Merge n echilibru pe o scndur Sare continuu de 10 ori fr s greeasc Sare peste o sfoar ridicat la 5 cm de sol Sare napoi de 6 ori Lovete i prinde o minge mare Face forme din plastilin i pune mpreun 2-3 forme Taie de-a lungul unei linii curbe nurubeaz un obiect poziionat pe filet Coboar scara alternnd picioarele Pedaleaz pe triciclet i se ntoarce la col Sare ntr-un picior de 5 ori succesiv Decupeaz un cerc cu diametrul de 5 cm Deseneaz imagini simple de recunoscut : cas, om, copac Decupeaz i lipete imagini, forme simple Scrie litere de tipar mari, separate, la ntmplare pe hrtie Merge n echilibru pe o scndur, nainte, napoi, ntr-o parte Sare Se d n leagn iniiind i meninnd micarea Rsfir, desface degetele i-i atinge fiecare deget cu degetul mare

Data nsuirii itemului / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

COMENTARII

117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140.

Poate s copie litere mici Urc scrile cu trepte sau treptele unui topogan nalt de 3 m Bate un cui cu ciocanul Dribleaz mingea cu direcie Coloreaz, rmnnd n interiorul contururilor n proporie de 90% Poate decupa poze din reviste la 0,5 cm de contur Folosete ascuitoare de creioane Copie desene complicate Rupe din hrtie figuri simple mpturete o hrtie de 2 ori dup o linie diagonal prin imitare Prinde mingi uoare cu o singur mn Poate sri coarda Lovete mingea cu o palet sau un b n timp ce alearg ridic de jos obiecte Patineaz continuu aproape 3 - 4 m Merge pe biciclet Se d cu sania pe ghea Merge sau se joac ntr-un bazin de not (nalt pn la talie) Conduce un crucior (camion) avansnd cu un picior Sare i se nvrte ntr-un picior i scrie numele pe o hrtie gata liniat Sare de la nlimea de 20 de cm i aterizeaz n picioare fr s cad St ntr-un picior fr ajutor cu ochii nchii 10 secunde Se ine de o bar orizontal 10 secunde sprijinndu-i greutatea pe brae

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /