Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
A) Teoriile mediului social sau scoala lyoneza Reprezentantii de seama ai scolii lyoneze au fost: A. Lucasagne ,L. Manouvrier si E.Tarde care au incercat sa demonstreze ca mediul social ocupa locul primordial in aparitia si dezvoltarii criminalitatii. Gabriel Tarde in incercarea de explicare a delincventei ,el a acordat un prim rol mediului social si mai ales raporturilor sociale interindividuale. De asemenea el sustine ca delictele se schimba odata cu colectivitatile umane , cu evolutia civilizatiei si a ordinii publice. Conceptia lui Tarde asupra imitatiei se bazeaza pe trei legi: 1) Imitatia este influentata de legaturile stranse sau mai putin stranse intre personae 2) Liderul,conducatorul reprezinta un model care este deseori imitate de subordonati ,inclusive daca modelul este negative 3) Imitatia este ca o moda cea noua inlocuind-o pe cea veche In conceptia lui Tarde imitatia reprezinta cauza fundamental a criminalitatii. Studiind relatia dintre criminalitate si profesie ,Tarde identifica un nou tip de criminal ,criminalul profesionist ,pe care-l opune tipului de criminal innascut. Teoria lui G.Tarde este importanta deoarece pune bazele conceptiei conform careia comportamentul delincvent este dobandit si nu este rezultatul determinismului psiho-biologic.
B)Teoria anomiei
Teoria lui E . Durkheim consta in fundamentarea conceptului de anomie .din punct de vedere etimologic anomia deriva din cuvantul grec a nomos care inseamna fara lege .Anomia reprezinta o stare obiectiva a mediului socialdesemnata de schimbari bruste ale acestuia(razboaie,crize economice)
Starea de anomie apare atunci cand exista o discrepant mare intre nevoile indivizilor si misloacele legale si posibile de care dispun anumite grupuri sociale. In cercetarile sale Durkheim a constatat ca in toate colectivitatile umane se intalneste crima. Asadar crima este normal ,fiindca o societate in care ar lipsi ar fi cu totul imposibila.
C)
Teoria lui E. Sutherland se fundamenteaza pe conceptia conforma careia nu exista comportament innascut ci invatat pe parcursul evolutiei sale ,prin contactul cu diferite grupuri sociale; familia,anturajul, scoala Criminologul American a ajuns al concluzia ca in principiul comportamentul criminal se invata. Concluziile sale au fost structurate in urmatoarele puncte: Comportamentul criminal este invatat intr un process de interactiune cu alte personae O etapa esentiala a insusirii comportamentului criminal se desfasoara in interiorul unui grup in care relatiile interpersonal sunt stranse Unn loc important in comportamentul criminal il ocupa si procesul de invatamant
Un individ devine criminal atunci cand interpretarile defavorabile respectarii legii prevaleaza asupra interpretarii favorabile
Asocierile diferentiale pot varia in functie de frecventa,durata ,intensitate Invatarea comportamentului criminal prin asocierea cu modelele criminale sau noncriminale este guvernata de aceleasi mecanisme ca in procesul de invatare obisnuita
Comportamentul criminal este expresia unui ansamblu de necesitati si valori la fel cum apare si comportamentul noncriminal
D)
Bazele acestei teorii sunt puse de catre Torsten Sellin Prin conflict cultural autorul intelege lupta intre valorile morale si normele de conduit aflate in dezacord. Fiecare grup are propriile norme de conduit ,care se impugn a fi respectate. In mediul social in care traieste ,individual intra in situatii entice,sociale,profesionale,religioase si care au propriile norme si valori Comportamentul deviant apare pe fondul acestor conflicte de cultura atunci cand o persoana este obligate sa-si assume un sistem ambivalent sau chiar plurivalent de valori si norme Din aceasta teorie s-a dezvoltat teoria subculturilor delincvente al carei promoter a fost criminologul American A.K.Cohen . termenul de subcultura reprezinta situatia in care un grup isi creeaza propriile norme si valori ,care nu mai sunt in concordant ,in raport de cultura societatii in general. Substructura delincventa a bandelor de tineri prezinta in conceptia lui Cohen trei caracteristicii: este neutilitara,ester au intentionata si este negative
Cercetarile criminologilor americani au aratat ca majoritatea tinerilor delincventi,studiati pe parcursul mai multor generatii,au locuit in cartiere care de-a lungul timpului au capatat si si-au mentinut faima rea prin cotele ridicate ale criminalitatii. Cei doi cercetatori reusesc sa delimiteze anumite zne urbane , denumite de eizone delincventionale , care reprezinta o sursa constanta si independent de compozitia populaiei ,pentru un numar crescut de delincventi.. In opinia celor doi criminology, o persoana care se naste si traieste intr-un mediu in care delincventa este considerate un comportament normal are mai mult eposibilitati de a merge pe calea delincventei ale carei riscuri si avantaje ii sunt familiar si usor de cuantificat , fata de o persoana care nu a avut contact cu mediul delincentional , unde posibilitatea de a porni pe caea infractionala este mai mica Asadar reprezentantii Scolii de la Chicago arata ca delincventa nu este innascuta ,ci este dobandita de individ pe parcursul evolutiei sale.
TEORIILE INTEGRATIVE Teoriile integrative si-au propus sa combine toate adevarurile teoriilor si orientarilor precedente pentru a identifica o posibila si unica dezlegare a problemelor criminologice
Crima este o structura sociala caci,aceiasi factori care determina conduit sociala determina si criminalitatea. Fiind un produs al societatii , societatea in ansamblul ei trebuie sa se obisnuiasca cu criminalitatea.