Concepia psihologic i sociologic a lui Petre Andrei Valorile sociale tind s formeze personaliti libere, care s fie determinate

n aciunile lor numai de o voin autonom. Notele fundamentale ale conceptului de valoare sunt :generalitate i centralitate n universul spiritual simbolic al societii i n structura personalitii umane, standarde, (criterii evaluative) ale aciunilor umane, vectori motivaionali care determina i orienteaz aciunea, accentuatul lor caracter contient, deliberat n sensul de adeziune la ceea ce este de dorit . Cunotina omeneasca in genere tinde ctre doua scopuri si anume : a explica lumea, universul din care facem parte si a nelege rostul existentei noastre si valoarea ei. ntrebndu-ne asupra sensului vieii , ajungem tot la formularea unor valori absolute, pe care dorim sa le determinam, sa le cunoatem cat mai aproape . Deci, pe langa problema cunoaterii valorii se adaug si cea a realizrii valorii. Vedem ca valoarea se impune spiritului nostru att in cercetarea teoretica cat si in viata practica . Filosofia explica lumea prin valori logice, dar tot ce are tendina de a o si transforma, conform unor idealuri omeneti etice. Filosofia arata cum se nate, cum evolueaz realitatea si apoi valoarea tuturor schimbrilor ei. Cele mai importante concepte cu care se intersecteaz conceptul de valoare, sunt : atitudinea, norma, idealul,interesul, nevoia i trsturile de personalitate. Fa de normele sociale, care sunt i ele standarde ale conduitei, valorile sunt prescrieri mai generale ale modului de comportament, fiind, n acelai timp, i scopuri, stri ultime de atins ale existentei noastre. Normele sociale ne spun cum s ne comportam n mprejurri date, fr a constitui ns mobiluri ale organizri vieii cu btaie pe termen lung,normele sociale,chiar nsuite i practicate de ctre individ, ii apar acestuia mult mai exterioare i impersonale, n timp ce valorile sunt resimite mai intim ancorate n eu.

Anumite valori transcend universurile biologice; acestea reprezint aa-numitele valori superioare, ce sunt frecvent fr utilitate biologica.

Valorile ocupa, apoi, un loc mai central n configuraia personalitii umane i ghideaz deopotriv atitudinile, judecile i aciunile umane, intr-un anume sens, valorile se exprima n atitudini. Atitudinile apar astfel ca fiind instrumentele, fa de valori. Plasate mai n centrul sistemului motivaional, valorile determina i asigura direct procesele de aprare i manifestare a eului, stima de sine. Coninutul atitudinilor este legat de aceste mecanisme doar mijlocit. De asemenea, atitudinile, nu sunt prin ele nsele standarde (criterii) ale conduitelor noastre, n vreme ce valorile au prin excelen aceast funcie. Idealul personal, o data constituit, devine el nsui valoare, iar trsturile de personalitate pozitive s-au consacrat ca valori : harnic, prietenos. In viata individului valoarea suprema consta in crearea si perfecionarea unei personalitati autonome individuale, iar in seria valorilor sociale, valoarea absoluta consta in personalitatea sociala, creatoare de cultura intelectuala. Aciunea sau activitatea sociala are ca subiect exclusiv personalitatea libera aflata sub imperiul voinei autonome si este nu numai furitorul ci si purttorul valorii. Actul de valorizare social este o preferin individual dar validat de o comunitate uman. Ierarhizarea valorilor sociale nu trebuie absolutizat deoarece aceasta a avut ntotdeauna un caracter temporar i relativ. Valorile servesc drept standarde de selecie i evaluare a comportamentelor persoanelor i evenimentelor. Ele se ordoneaz att la nivel social, ct i individual, dup importana uneia fa de alta, formnd sisteme de valori. Valoarea reprezint nu o calitate intrinseca a bunului sau intereselor ci o evaluare din exterior a acestora, este expresia preuirii pe care o acordam bunului, interesului in raport cu trebuinele noastre. Preuirea ca valoare a unui bun sau interes de ctre grupul social sau de o colectivitate poate sa nu coincid cu evaluarea data acelorai bunuri sau interese de un individ determinat. Valorile motiveaz, ofer criterii de apreciere, modele si sisteme de referina,principii de evaluare pentru aciunea umana.