Curriculum la decizia scolii

Metodologia de elaborare si
implementare

CE este
curriculum la decizia scolii ?
Emblema puterii reale a unei scoli.
Libertatea conferita scolii de-a decide
asupra unui segment al Curricumului
national.
Puterea scolii de-a-si crea un etos
propriu.
Instrumentul prin care scoala ofera
elevilor sai trasee particulare de invatare.

Tipuri de CDS
Curriculum aprofundat urmareste aprofundarea
obiectivelor de referinta / competente specifice ale
curricumului nucleu prin diversificarea activitatilor de
invatare.
Curriculum extins urmareste extinderea obiectivelor si
continuturilor / competente specifice din curriculum
nucleu prin noi obiective de referinta si unitati de continut
(intreaga programa, inclusiv elementele marcate cu
asterix).
Optionale acestea pot fi:
optional la nivelul disciplinei ;
optional la nivelul ariei curriculare;
optional la nivelul mai multor arii curriculare.

Care sunt tipurile

optionale ?
Optionalul la nivelul disciplinei consta fie din
activitati, module, proiecte care sunt incluse in
programa scolara, fie o disciplina noua care nu este
prevazuta in planul-cadru sau nu apare la o
anumita clasa/ciclu curricular.
Optionalul la nivelul ariei curriculare presupune
alegerea unei teme care implica cel putin doua
discipline dintr-o arie curriculara.
Optionalul la nivelul mai multor arii curriculare
presupune alegerea unei teme care implica cel
putin doua discipline apartinand unor arii
curriculare diferite.

Care este metodologia

de elaborare a unui optional?
Cursurile optionale sunt aprobate de Consiliul profesoral al scolii,
in functie de planul-cadru si de reglementarile elaborate de MEC.
Aprobarea se face in baza unei documentatii care contine:
programa cursului, justificarea oportunitatii acestuia si fisa de
optiuni a elevilor care doresc sa urmeze cursul.
In urma aprobarii optionalului, Consiliul de curriculum
completeaza FISA de AVIZARE a PROIECTULUI de PROGRAMA
pentru OPTIONAL.
Intreaga documentatie, insotita de fisa de avizare sunt inaintate
Insp. Scolar al Munic. Bucuresti, inspectorului de specialitate,
pentru avizare.
Documentatia se intoarce la scoala si devine baza legala de
desfasurare a cursului, avand acelasi statut ca orice programa
scolara pentru celelalte discipline cuprinse in curriculum scolar.

Planul-cadru pentru invatamant

primar