EDUCAȚIA TIMPURIE - asigură asimilarea sistematică a cunoștințelor, exersarea intensivă a comportamentelor sociale și dezvoltarea capacităților individuale, favorizând intrarea copilului în sistemul de învățământ obligatoriu CONTEXT - Creșterea procentului de repetenție în învățământul primar și a părăsirii timpurii a școlii FINALITĂȚI - dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a personalității copilului în ritm propriu și în funcție de trebuințe - dezvoltarea capacității de a interacționa cu adulții, copiii, mediul - descoperirea propriei identități, a autonomiei , dezvoltarea imaginii de sine pozitive. - sprijinirea copilului în achiziționarea de cunoștințe, capacități, deprinderi și atitudini necesare la intrarea în școală și pe tot parcursul vieții. CURRICULUM PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR (3- 6/7ANI)
progresie și continuitate PUNCT CENTRAL: copilul, nu materia COMPONENTE: finalități, conținuturi, timpul de instruire, sugestii privind strtategii de instruire și evaluare pe 2 niveluri de vârstă: 3-5 ani, 5-6/7ani DOMENIILE • Domeniul estetic și creativ EXPERENȚIALE: • Domeniul om și societate • Domeniul limbă și comunicare • Domeniul științe • Domeniul psihomotric