Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
M1 - U2 Prezentare - Competenta Interculturala Si Sensibilitatea Fata de Diversitate
M1 - U2 Prezentare - Competenta Interculturala Si Sensibilitatea Fata de Diversitate
MODULUL 1: SENSIBILIZAREA SI
CONSTIENTIZAREA DIVERSITATII CULTURALE SI A
ALTOR FORME DE DIVERSITATE
• Activitatea 1: Brainstorming
• Prezentare:
De la competenta interculturala catre sensibilizarea fata de diversitate
•Activitatea 2: Experiente legate de interculturalism, competenta interculturala si diversitatea culturala
• Prezentare:
Influenta fondului cultural asupra perceptiilor si comportamentelor profesionistilor din sanatate
•Prezentare:
Identificarea aspectelor referitoare la contributia pozitiva a interculturalitatii si a sensibilizarii fata de diversitate
•Prezentare:
Dezvoltarea de strategii bazate pe diversitatea culturala si pe interculturalitate pentru promovarea sanatatii si de
educatie pentru sanatate.
Activitatea 1: Brainstorming
• In plenara
Barrett 2013; Council of Europe 2008; Levey 2012; Meer, Modood 2011; Sarmento 2014.
Ingrijiri de sanatate in contexte interculturale
Cattacin, et al. 2013; Chiarenza 2012; Council of Europe 2006; Mock-Muñoz de Luna et al. 2015; Papadopoulos 2006,
quoted in IENE 2014; Renschler, Cattacin 2007; UNESCO 2001, 2013; WHO 2001.
Competenta culturala si competenta interculturala
• Competenta culturala
• Concentrarea asupra constientientizarii legata de obiceiurile, credintele si nevoile culturale specifice in ingrijirile
de sanatate.
• Cunostinte legate de fondul cultural si etnic.
• Politici de sanatate concentrate pe furnizarea de servicii specializate de ingrijiri de sanatate pentru minoritatile
etnice.
• Competenta interculturala
Concentrare pe interactiune si dialog intre culturi diferite.
Politici de sanatate concentrate pe abordarea in contexte interculturale a nevoilor de ingrijiri de sanatate.
Utilizarea suprapusa a ambelor concepte.
Council of Europe 2006; Papadopoulos 2006, quoted in IENE 2014; UNESCO 2001, 2013.
Diversitatea culturala, sensibilizarea culturala, sensibilizarea fata de diferente
si sensibilizarea diversitatii
• Diversitatea culturala
Bazata pe recunoasterea diversitatii ca o contributie sociala pozitiva.
Politici de sanatate concentrate pe abordarea nevoilor de ingrijiri de sanatate dintr-o
perspectiva diversificata.
Sensibilizarea culturala, sensibilizarea fata de diferente si sensibilizarea diversitatii.
Constientizarea legata de forme diferite de diversitate precum si de caracterul intersectional al
inegalitatilor sociale.
Politici de sanatate menite sa reduca inegalitatile sociale transversale si interconectate.
Sensibilizare fata de diferente: Concentrare pe recunoasterea de diferente.
Sensibilizare a diversitatii: Concentrare pe recunoasterea formelor diferite de diversitate.
Council of Europe 2006; Papadopoulos 2006, quoted in IENE 2014; UNESCO 2001, 2013.
Schimbari conceptuale:
De la competenta culturala la sensibilizarea diversitatii
Diversitate culturala: Concentrare pe recunoasterea diversitatii ca o contributie sociala pozitiva
Politici de sanatate concentrate pe abordarea nevoilor de ingrijiri de sanatate dintr-o perspectiva
diversificata.
Sensibilizare culturala / Sensibilizare fata de diferente/ Sensibilizarea diversitatii: Concentrare pe constientizarea diversitatii
si a caracterului intersectional al inegalitatilor sociale Politici de sanatate concentrate pe reducerea inegalitatilor sociale
transversale si interconectate.
Cattacin, et al. 2013; Chiarenza 2012; Council of Europe 2006; Mock-Muñoz de Luna 2015; Papadopoulos 2006,
quoted in IENE 2014; Renschler, Cattacin 2007; UNESCO 2001, 2013; WHO 2001.
Activitatea 2:
Experiente legate de interculturalism, competenta interculturala si sensibilizare a diversitatii
• Grupul 1
Va rugam descrieti experientele dvs legate de interculturalism in practica profesionala
Ce dificultati puteti identifica? Ce contributii pozitive?
• Grupul 2
Va rugam descrieti experientele dvs legate de competenta interculturala in practica profesionala.
Ce dificultati puteti identifica? Care contributii pozitive?
• Grupul 3
Va rugam descrieti experientele experientele dvs legate de sensibilizarea diversitatii in practica
profesionala.
Ce dificultati puteti identifica? Ce contributii pozitive?
Importanta de:
A fi competent cultural (a obtine informatii culturale si a aplica apoi aceste cunostinte)
Adaptare la credinte si practici culturale diferite (a asculta, a afla si a invata despre credintele legate de
sanatate si boala ale pacientului.)
Aspecte legate de competenta culturala
O parte centrala legata de munca eficienta in cadrul culturilor este de a fi constienti de filtrele
noastre culturale proprii.
Informatiile specifice legate de fiecare grup pot fi folosite ca un punct de plecare pentru a explora
diferentele individuale.
Stereotipurile sunt o parte fireasca din perceptia umana, dar noi trebuie sa le constientizam si sa
le contestam.
Principiile legate de competenta culturala incurajeaza descoperirea de diferente dintre oamenil
Abilitati de comunicare
• Importanta instruirii
umilinta culturala - un angajament si o implicare activa intr-un proces in care indivizii intra intr-o relatie
continua cu pacientii, comunitatile, colegii si cu ei insisi pe durata vietii.
Constientizarea culturala/ constientizarea si
sensibilizarea culturala
• Relatia profesionist-utilizator
Fleming M, Towey K. Delivering culturally effective health care to adolescents. Chicago (IL): American Medical Association; 2001. Available at:
http://www.ama-assn.org/ama1/pub/upload/mm/39/culturallyeffective.pdf .
Contra-transferul, constientizat sau neconstientizat, nu este potrivit deseori pentru o relatie normala
utilizator-profesionist si previne luarea deciziei in mod orizontal si in colaborare.
“in timp ce individul este cel care solicita furnizarea de ingrijiri de sanatate,
programele de prevenire si educationale merg in cautarea individului. Daca reusec
sa-l gaseasca, el sau ea au acces la ele”.
Privind promovarea sanatatii
Economie Familie
Globalizare
Comunicare
Aspecte cheie pentru promovarea eficienta a sanatatii: scenarii, axare pe promovare si pe procesele de
luare a deciziei, accesul real la educatie si informatii
Atentie individuala: ciclurile vietii: sarcina, nastere, copilarie, adolescenta, varsta matura si
moarte.
Privind educatia pentru sanatate/ alfabetizarea
Alfabetizarea saraca pentru sanatate implica lipsa de cunostinte despre sanatate boala si sistem de sanatate
Imagini: Andalusian Childhood Observatory (OIA, Observatorio de la Infancia de Andalucía) 2014; Josefa
Marín Vega 2014; RedIsir 2014; Morguefile 2014.
© Uniunea Europeana, 2015
Pentru orice reproducere a informatiei text sau multimedia care nu intra sub incidenta siglei © Uniunii
Europene, trebuie ceruta permisiunea in mod direct de la detinatorii de copyright.
Finantat de catre Uniunea Europeana prin Programul UE de Sanatate (2008-2013) in cadrul contractului
de servicii cu Agentia Executiva pentru Consumatori, Sanatate, Agricultura si Aliment (Chafea) care
functioneaza sub mandatul Comisiei Europene. Constinutul acestui raport reprezinta punctele de
vedere ale Scolii Andaluze de Sanatate Publica (EASP) si sunt numai responsabilitatea acesteia; nu
poate reflecta in nici un fel punctele de vedere ale Comisiei Europene si/sau Chafea sau ale oricarui alt
organism al Uniunii Europene. Comisia Europeana si/sau Chafea nu garanteaza acuratetea datelor
incluse in acest raport, in consecinta nici nu accepta responsabilitatea utilizarii lor de catre terti.