SISTEME DE EDUCAȚIE

O SCURTĂ PRIVIRE ASUPRA EDUCAȚIEI DE-A LUNGUL TIMPULUI

Educația din Antichitate spre Prezent

 Observăm că preocuparea spre educația tinerilor a fost mereu prezentă în rândul oamenilor
(câteva milenii înainte de era creștină)
 Locul educației muzicale – manifestări muzicale însoțeau toate activitățile vieții cotidiene
(repertoriu divers și adecvat pentru evenimente religioase, sociale, ceremoniale etc.)
 Nu există informații despre instituții specializate în acest sens, dar avem informații despre
existența muzicienilor profesioniști

Antichitate – cca. Mileniul 3 î.Hr. de când datează documente scrise, până la 476 d.Hr. (Căderea Imperiului Roman de
Apus)
Egiptul Antic

 Acorda o atenție deosebită organizării școlii

 Pregătea conducătorii statului, preoții templelor, demnitari, scribi vistieri etc.
 Școlile se aflau pe lângă curțile faraonilor
 Ceremoniile din palatul faraonului sau cele din temple implicau un nivel înalt de pregătire
în domeniu muzical, inclusiv instrumental
 https://goki.ro/curiozitati/egiptul-antic
 Tema scrisă de un şcolar din Egiptul antic a fost păstrată din secolul al II-lea e.n.
 Cuvintele de pe tăbliţă pot suna familiar pentru orice copil ai cărui părinţi se îngrijesc de
educaţia şi viitorul acestuia.
 Lecţia a fost păstrată pe o tăbliţă din ceară montată pe lemn, de dimensiunea unei tablete
moderne de citit.
 Pe aceasta scrie: „trebuie să accepţi sfaturi numai de la un om înţelept” şi „nu poţi avea
încredere în toţi prietenii”.
 Tăbliţa ilustrează exemplul scris de profesor de pe prima linie, iar următoarele două linii
conţin aceleaşi cuvinte copiate „mai degrabă neîndemânatic”, aşa cum şi elevii de astăzi
copiază  ce scriu profesorii. Restul temei include un tabel de înmulţire şi exerciţii de citit.
Papirusul lui Ani

Papirusul lui Ani este un manuscris tip papirus, scris cu 

hieroglife cursive și ilustrat cu miniaturi în culori.
Papirusul este creat în timpul dinastiei a 19-a a Noului
Regat al Egiptului antic în anii 1240 î.Hr..
Papirusul lui Ani este text funerar.
Papirusul lui Ani este o carte a morții egipteană și, la fel ca
celelalte versiuni, conține o descriere a concepției despre viața
de apoi, precum și o colecție de laude, ode, imnuri, invocații și
instrucțiuni folositoare celui decedat ca să treacă prin diferitele
obstacole spre lumea cealaltă.
Mesopotamia
 Spațiul geografic al Irakului de astăzi, cu 4000 de ani înainte de era creștină
 Școlile funcționau lângă temple
 Tăblițe de lut care conservă manuale de matematică, astrologie, medicină, chimie etc.
 Nu există dovezi în privința educației muzicale Imnul Hurrit
Cea mai veche melodie din lume,
compusă în Mesopotamia antică.
Primele izvoare scrise despre
muzică şi muzicieni au fost descoperite în
Mesopotamia antică. Acestea reflectă
rolul pe care l-a avut muzica în societate în
perioada respectivă.
Tăbliţa datează din 1400 î.Hr. şi
conţine un imn pentru Nikkal, soţia zeului
Lunii
 China
 Școli organizate încă din mileniul 3 î.Hr
 Învățământul chinez acorda o atenție
deosebită formării deprinderilor de
comportament sub egida unor reguli foarte
stricte, preocupându-se concomitent de
dezvoltarea fizică prin atletism și dans ritmic
însoțit de muzică.

Han Xiang Tzu

Cel mai tânăr dintre cei opt nemuritori,
este considerat protectorul spiritual al
muzicienilor și grădinarilor
 India
 Învățământul antic indian avea un
pronunțat caracter filozofic
 Oțelirea trupului și calitatea minții
 Acesta se realiza ca un ritual religios
 Profesorul (guru) expunea
cunoștințele cântând, iar elevul
(chela) repeta cele auzite
 Astrologie, medicină, magie,
matematică, limba sanscrită

Brahma – Zeul Creației

El este rezultanța interacțiunii a două forțe, una
centripetă și alta centrifugă ale universului. Totodată el se
situează între Brahman ființa supremă absolută impersonală
și brahmanul, preotul.
Grecia
 Se remarcă sistemele de educație spartan și atenian, dar și educația cretană – atestată cca. 2400 ani î.Hr (se
desfășura pe parcursul a 10 ani)
 Până la 17 ani copiii erau educați în familii, ude învățau printre altele să cânte la liră
 Între 17-27 ani urmau cursurile unor gimnazii unde învățau în special să lupte (dar și muzică prin însușirea
unor cântece de vitejie)
 Educația spartană a pus în special accent pe pregătirea militară
 Școlile ateniene sunt atestate de la începutul sc. VI î.Hr (cu caracter particular, frecventate de băieți)
 Două dintre denumirile unor instituții grecești s-au păstrat până astăzi: Akademia lui Platon (fondată chiar de
Platon în 388 î.Hr) și Lyceul lui Aristotel
 Școala organizată de filozoful și matematicianul Pythagora în sec. VI î.Hr, la Crotona, atestă alături de
filozofie și matematică, studiul teoretic al muzicii
 Filozoful grec Platon este primul gânditor care a cerut ca statul să organizeze educația, începând chiar de la
vârsta preșcolară
 A insistat asupra rolului pe care îl au jocul, cântecul și povestirile în educarea copiilor
 Aristotel a avut un rol deosebit în dezvoltarea unei teorii pedagogice, subliniind funcțiile multiple ale muzicii:
estetică, morală, formativă, recreativă
 Apollo dansând cu cele 9 muze

Apollo sau Apolo (greacă veche:
Ἀπόλλων, Apollōn; latină Apollō) este,
în mitologia greacă și în mitologia
romană, zeul zilei, al luminii și al artelor,
al profeției, protector al poeziei și al
muzicii, conducătorul corului muzelor,
personificare a Soarelui. Era numit
și Phoebus-Apollo.
Roma

 Sistemul de învățământ a avut o organizare diferită, în funcție de etapele pe care le-a parcurs
statul roman în dezvoltarea sa
 În perioada regalității educația se realiza în familie, dominantă fiind educația fizică, morală
și religioasă. Se asimilau însă și noțiuni elementare de scris, citit și socotit
 În perioada republicii apar instituții particulare de învățământ, corespunzătoare etapelor de
dezvoltare ale copilului: ludus, școala de gramatică, toga virilis
 În perioada Imperiului pătrunde cultura ateniană în cea romană, iar învățământul devine
susținut de stat, asigurând și pregătire specializată în școli superioare
 Apare atestat primul profesor plătit de stat: Marcus Fabius Quintilian, la Roma (35-95 d.Hr)
 Buni oratori, urmau o pregătire complexă, inclusiv educație muzicală, având ca scop
deprinderea viitorului orator cu armonia, ritmul, modelarea vocii
 Caius Iulius Caesar
Om politic, general, orator și scriitor
roman (100 – 44 î.Hr)