FACTORI CE INFLUENŢEAZĂ

ALEGEREA PROFESIEI
• Alegerea profesiei nu este un fenomen
momentan, ci un proces care durează mai
mulţi ani. Bazele viitoarei cariere se pun
începînd din copilărie. Mulţi factori intervin
în anii de școală, jucînd un rol important în
viitoarea voastră viaţă. Informaţiile pe care
le dobîndiţi, competenţele pe care vi le
formaţi în școală, mediul în care vă
dezvoltaţi sînt factori decisivi pentru
viitorul vostru.
FACTORII CARE INFLUENŢEAZĂ
ALEGEREA VIITOAREI PROFESII
 FA C TO R I E X T E R N I

• Familia asigură buna creștere, te ajută să-ţi conturezi propria identitate și

modul de relaţionare socială. Deprinderile de muncă, atitudinile și spiritul de
echipă pe care le înveţi acasă se reflectă în responsabilităţile asumate în
luarea deciziei asupra profesiei. Părinţii îţi sînt ghizi în învăţare și te
îndrumează în luarea multor decizii, încurajîndu-te, dar în același timp îti
acordă libertate în luarea deciziilor profesionale. Părinţii sînt cei care te
sprijină în parcurgerea traseului profesional, asigurîndu-ţi un sentiment de
încredere în sine.
• Un rol important îl are școala, căreia îi revine sarcina de formare la elevi a
unor motivaţii pozitive (interese, atitudini) și a unor trăsături de caracater
(perseverenţă, fermitate, putere de muncă) care-și vor pune amprenta asupra
exercitării profesiei. Te ajută să dobîndești abilităţile, competenţele care îţi
vor permite să ei decizii realiste, luînd în consideraţie nevoile și năzuinţele
personale, spesifi cul profesiei alese, dar și cererea pieţei forţei de muncă.
• Grupul de prieteni este o sursă importantă de sprijin emoţional și putere în
luarea deciziilor privind profesia. Prietenii te ajută să te autodescoperi și să
evoluezi ca persoană.
• Organizaţiile de copii și tineret facilitează orientarea
profesională prin antrenarea tinerilor în diferite activităţi
organizate în școli, centre de agrement, de voluntariat
etc.
• Unităţile economice și sociale din localitate pot avea un
rol activ în orientarea profesională a tinerilor, organizînd
excursii la întreprinderi, în cadrul cărora aceștia iau
cunoștinţă de procesul tehnologic, echipamentele și
condiţiile în care muncesc angajaţii, organizează întîlniri
cu specialiștii întreprinderilor.
• Mass-media are rolul de informare a tinerilor, părinţilor,
profesorilor asupra profesiilor, instituţiilor de învăţămînt
care ar putea constitui obiectul opţiunilor lor (TV, radio,
ziare, reviste, diverse ghiduri).
 CONCLUZIE

• Toţi acești factori, atît interni, cît și externi, au menirea să vă

ajute să vă autocunoașteţi, autoevaluaţi, să vă informaţi, pentru a vă
construi o carieră de succes. Profesiile viitorului vor necesita un
nivel mai înalt de specializare și vor cere de la voi mai multe
domenii de calificare și tehnici de comunicare eficientă.
• Transformările social-economice bazate pe cererea și oferta
forţei de muncă cer de la voi, ca viitori specialiști în diferite
domenii, noi orientări valorice, anumite calităţi de personalitate și
vă sugerează să vă elaboraţi programe individuale ale viitoarei
cariere profesionale.
 LUCRU INDIVIDUAL

• Realizează proiectul „Eu şi profesia mea”. Înscrie în

rubricile tabelului cum factorii externi te
influenţează şi te pregătesc pentru profesia solicitată:
Grupul de Mass- Organizațiile Unitățile
Familia Școala
prieteni media de tineret economice
 TEMĂ PENTR U ACASĂ

• Elaboraţi un chestionar pe care sa-l propuneţi rudelor, profesorilor,

părinţilor, cunoscuţilor din localitate pentru a determina cum au fost infl
uenţaţi în alegerea profesiei, ce atitudine au faţă de domeniul ales.
Puteţi folosi unele întrebări din lista propusă:
 Ce profesie aveţi, în ce domeniu activaţi?
Cine v-a infl uenţat în alegerea profesiei?
Ce importanţă are autocunoaşterea în alegerea corectă a profesiei?
Ce calităţi trebuie să posede o persoană, ca să poată activa în domeniul
dat?
Dacă astăzi aţi fi în situaţia de a alege, pentru care profesie aţi opta? De
ce?