Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DATA:13.12.2010
Instructor de educatie : Carmen Fratian
Centrul Scolar de Educatie Incluziva »Aurora »-Vaslui
TEMA: ,,Obiceiuri şi tradiţii de Crăciun ,, Isus se naşte astăzi, copile pentru tine”
TIPUL DE ACTIVITATE: Consolidare de cunoştinţe şi deprinderi
FORME DE ORGANIZARE : frontal, pe grupuri, individual
Domeniul :
- Educaţie pentru societate
- Educarea limbajului
- Educatie muzicală
DURATA: 45 min
MOTIVATIA : Aceasta lectie este valoroasă deoarece contribuie la exersarea memoriei, la
dezvoltarea expresivităţii şi creativităţii în vorbire, precum şi la dezvoltarea atenţiei voluntare. Acest
tip de activitate stimulează imaginaţia creatoare şi ajută la verificarea şi consolidarea cunoştinţelor
copiilor cu dizabilitati, la caracteristicile sarbatorilor de iarna. Copilul cu cerinte educative speciale
descopera ca fiecare sarbatoare are specificul si frumusetea ei.
Activitatea este utilă pentru că dezvoltă spiritul de echipă, îi învaţă pe copii să comunice şi să
asculte părerile celorlalţi, să coopereze şi să-şi îndeplinească sarcinile în cadrul echipei.
Obiective operaţionale :
- să denumească şi să descrie tradiţiile şi obiceiurile poporului român ;
- să participe cu interes, într-o atmosferă destinsă, plăcută, stimulativă la activitatea propriu-zisă;
- să recite versuri ce redau obiceiurile şi tradiţiile poporului român;
- să cânte colide tradiţionale româneşti
STRATEGII DIDACTICE:
a) METODE ŞI PROCEDEE: conversaţia, explicaţia, joc de rol, exerciţiul, piramida, explozia
stelară
b) MATERIAL DIDACTIC:
-imagini cu aspecte ce vizează obiceiurile şi tradiţiile religioase ale poporului român, fişă cu
copii ce colindă;
-hârtie glasată,foarfece,lipiciuri, steluţe, lumânări, felicitări, imagini cu globuleţe sau clopoţei ce
vor trebui decorate, fişă cu naşterea lui Isus;
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
S. Breben, E. Gongea, G. Ruiu, M. Fulgu,- ,,Metode interactive de grup” ,(ghid metodic) ,
Ed. Arves, Craiova, 2006;
A. Răducu , N. D. Octavian,V. Vlădescu , S Filip,-Îndrumător- Elemente de educaţie
religioasă pentru învăţământul preşcolar , Ed. Grafika Print, Bucureşti 1999;
M. Lespezeanu -,,Tradiţional şi modern în învăţământul preşcolar” –O metodică a activităţilor
instructiv-educative, Ed. S. C. Omfal Esenţial S.R.L.,Bucureşti, 2007;
V. Preda, M. Pletea, F. Grama, A. Cocoş, D. Oprea, M. Călin, - Ghid pentru proiecte tematice ,
Ed. Humanitas Educaţional, Bucureşti 2005
1
H. Catalano,S. Bolţeanu, R. Brănişteanu, M. Feldrihan, - Caietul Profesional al educatoarei , Ed. Omfal Esenţial,
2006.
SCENARIU DIDACTIC
Activitatea debutează cu activitatea de grup între copii , educatoare şi preotul din comună.
Preotul povesteşte o scurtă întâmplare emoţionantă despre Naşterea lui Hristos, întreruptă din cand
în cand, pentru a adresa întrebari copiilor . Întrebările vizează mesajul dat de Dumnezeu oamenilor
prin dăruirea fiului său .
- Dumnezeu dăruieşte de Craciun oamenilor darul cel mai de preţ – chiar pe fiul său .
- De ce credeţi că a fost trimis Isus pe Pământ ?
- Cum ar trebui să fim noi acum în Ajunul sărbătorilor de Crăciun ?
- Ce obişnuiesc să facă românii de Crăciun?
- Care sunt tradiţiile şi obiceiurile de această sărbătoare?
- 1. Mergem cu colindul ,
- 2. Pregătim cozonaci, sarmale...,
- 3. Împodobim bradul ,
- 4. Îl aşteptăm pe Moş Crăciun,
- 5. Mergem cu Steaua,
- 6.Sărbătorim ,,Naşterea Lui Isus Hristos”
- 7. Mergem cu Pluguşorul , cu Capra,
- 8. Mergem cu Sorcova,
Sosirea Îngeraşului va fi un moment surpriză, care îşi va motiva prezenţa şi îi va induce afectiv să
participe la activitate, pentru realizarea de sarcini individuale şi de grup de a confecţiona elemente
care simbolizează naşterea Domnului Isus Hristos şi obiecte cu care vor pleca să colinde de
Sărbători .
Activitatea se va realiza prin metoda exploziei stelare, prin citirea imaginii cu Naşterea lui Isus, la
care copiii vor formula întrebări: unde?, cine?, când?, de ce?, ce? şi metoda lotus, prin lucru în 8
grupuri pe tema principală, Tradiţii şi obiceiuri de Crăciun, care derivă în 8 teme secundare,
concretizate în 8 idei, ce vor deveni teme abordate în grupuri mici şi prin metoda interviului , prin
care copiii vor fi puşi în situaţia de a-şi prezenta lucrările şi materialele din care au fost realizate şi cu
care vor pleca să colinde.
Activitatea va fi completată în conţinut de cantece şi poezii care vor viza aspecte aspecte
comportamentale religioase , moment iniţiat de Moş Crăciun .
Copiii vor fi recompensaţi cu nuci şi covrigi şi daruri aduse chiar de Moş Crăciun şi vor
dansa,,Hora” împreună cu Moş Crăciun.
5
SĂRBĂTOAREA ,,NAŞTER ÎMPODOBITUL PLUGUŞORULŞICAPRA
II LUI HRISTOS” BRADULUI
F G
A
H
E
6
Pe cine colindăm? Cum ne îmbrăcăm când Ce vesteşte colindul?
mergem cu colindul?
F G
C
B D
H
A
E
7
Ce aşezăm pe masă? Pregătesc nucile şi Cu cine petrecem de
rahatul
Crăciun?
C
F G
,,PREGĂTIREA
MESEI DE
B CRĂCIUN”
D
H
A
E
8
Aşează în brad clopoţei Confecţionăm bradul Aşează în brad beteală
F C G
ÎMPODOBITUL
BRADULUI
B D
A
E H
9
Unde locuieşte Moş Ce daruri oferă Moş
Crăciun? Crăciun?
Confecţionează Moş
Crăciun
F C G
E A
H
10
Ce primeşte Isus în dar? Îngeraşul Confecţionează ieslea
11
Mergem cu ,,Steaua” Cine erau cei care au Descriu din ce este
calătorit după Stea? confecţionată Steaua de
catre copiii care merg să
colinde
F G
C
STEAUA
D
B
Ce i-au dus Craii în dar Lui Descriu obiceiul ,,Steaua” Confecţionează Steaua
Isus?
E
A H
12
Costumaţii Când se merge cu Obiecte pe care le au
pluguşorul copiii la pluguşor
C G
F
B D
E H
A
13
De ce se fac urări? Când se merge cu Aşază obiectul la
Sorcova? obiceiul corespunzător
C G
F
SORCOVA
B
D
E
A H
14
Isus se naşte
astăzi, copile,
pentru tine!
15
Colind Deschide uşa creştine
A venit, a venit iarna Că venim şi noi la tine.
Pe la uşi pe la fereşti
A venit, a venit iarna, Îngerii din cer coboară
Cu colinde şi poveşti Staulul de-l înconjoară.
Se apropie Crăciunul
Vino să te rogi cu mine! Steaua
Isus se naşte astăzi, 1. Steau sus rasare
Copile, pentru tine! Ca o taină mare,
Şi-ţi ofer tămâie-n dar. Steaua străluceşte
Iosif Şi lumii vesteşte.
Se apropie Crăciunul
Cu brad împodobit, 2. Că astăzi curata
Isus ne cere-n taină Prea nevinovata
Să-ngenunchem smerit. Fecioara Maria
Ca să fiţi ascultători Naşte pe Mesia.
Şi la carte silitori; 3. În ţara vestită
Şi cât timp o să trăiţi Betleem numită
Să fiţi pururi fericiţi. Magii cum zăriră
Steaua şi porniră.
Magul I 4. Mergând după rază
- Unde-i noul Împîrat Pe Hristos Să-l vază,
Care acuma s-a născut?... Şi dacă-l găsiră
Steaua lui noi am văzut La dânsul intrară
Şi-am venit din depărtare Şi se închinară.
Să-i aducem închinare.
5. Cu daruri vestite,
Magul II Lui Hristos menite,
Toată oastea creştinescă Ducând fiecare
Astăzi să se veselească, Bucurie mare .
C-o stea mare s-a ivit
Sus la sfântul răsărit. 6. Care bucurie,
Şi la voi să fie,
De la tinereţe, Şi de daruri multe,
Pân’ la bătrâneţe. Ai venit aici la noi,
La anul şi la mulţi ani! De pe vârf de munte.