Consilier educativ

profesor Ionela Chiriac

Şcoala cu clasele I – VIII

,,Angela Gheorghiu’’
Municipiul Adjud,jud. Vrancea
 Organizarea grupului educaţional

Orarul clasei
Clasa a Va
Ora/Zi Luni Marţi Miercu Joi Vineri
ua ri

Clasa a VI a
Ora/Zi Luni Marţi Miercu Joi Vineri
ua ri
Clasa a VII a
Ora/Zi Luni Marţi Miercu Joi Vineri
ua ri

Clasa a VIII a
Ora/Zi Luni Marţi Miercu Joi Vineri
ua ri
 Prezentarea elevilor
Catalogul clasei

Nr. Nr. Numele şi Data şi Adresa Telefon

crt. matric prenumele locul
ol elevului naşterii
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
 23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Nr. Părinţii(mama,tata) Fra Tipul Sănătatea

crt. Numele Vârst Studii Profesia Venit Sănătate ţi familiei elevului
a

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Planificarea lucrărilor scrise

Clas Obiectul Sem. Data Clas Obiectul Sem. Data

a a
5 6

7 8

Graficul meditaţiilor

Clas Obiectul Profesorul Obiectivu Ziua Ora Sala în

a l care se
 desfăşoară
activitatea

Responsabilităţile elevilor în colectiv

Nr. Responsabilităţi Numele şi prenumele elevului

crt.
1. Liderul clasei
2. Casier
3. Responsabil cu disciplina
4. Responsabil cu păstrarea
curăţeniei
5. Responsabil cu verificarea temelor
6. Organizator de
spectacole,activităţi culturale
7. Organizator de excursii, competiţii
sportive
8. Alte responsabilităţi

Parteneri de colaborare în activitatea educativă

 Dirigintele

Numeleşi Specialitatea Vechimea

prenumele în Ca
învăţământ diriginte

Colaborarea cu familia
Comitetul de părinţi al clasei
Nr. Numele şi Profesia Locul de Responsabilitat Telefon
crt. prenumele muncă ea
1. Prşedinte
2. Casier
3. Membru

Colaborarea cu profesorii clasei

Prezentarea profesorilor clasei

Nr Disciplina Clas Numele şi Vechi Grad Competenţa

. a prenumele me e profesională
crt profesorului
.
1. Limba română
2. Limba latină
3. Limba străină
I
4. Limba străină
II
5. Istorie
6. Cultură civică
7. Matematică
8. Fizică
9. Chimie
10 Biologie
.
11 Geografie
.
12 Ed. plastică
.
13 Ed. muzicală
.
14 Religie
.
15 Ed. fizică
.
16 Ed.
. tehnologică
17 Informatică
18 Opţional I
.
19 Opţional II
.

Situaţii statistice pe anii de studiu

Clasa a V II a B
 Situaţia generală asupra mişcării elavilor şi a
rezultatelor în timpul anului şcolar

Indicatori Semestrul Indicatori Anual

promovaţi
NUMĂRUL ELEVILOR
NUMĂRUL ELEVILOR
Înscrişi la În iunie
începutul
anului şcolar
În august

I II

corigenţi
Veniţi în
timpul
O disciplină
semestrului
Plecaţi în
timpul
semestrului
Existenţi la Două discipline
sfârşitul
semestrului
repetenţi
Promovaţi
Din cauza
corigenţi

O situaţiei la
disciplin învăţătură
ă
Mai
multe
Din cauza
disciplin
absenţelor pe
e
mitiv de : boală
TOTAL
Cu situaţia neâncheiată

O
disciplin
- abandon şcolar
ă
Mai
multe
disciplin
e
TOTAL,
din care:
- amânat - alte situaţii
medical
-
abandon
şcolar
- alte
situaţii
TOTAL
 Din care, TOTAL
Absenţe motivate Absenţe
Din care,
motivate

Situaţia mediilor
Total Promovaţi cu medii Media Corigenţi
elevi 5 – 6,99 7 – 8,99 9 - 10 generală a 1 2 mai
clasei obiect obiecte multe
obiecte
Sem. I
Sem. II
An
şcolar

Tabel cu elevii cu situaţia neâncheiată

Nr. Numele şi Obiectele Perioada Motivul
crt. prenumele elevului Se Sem. An
m. II şcol
I ar
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Clasament la sfârşitul fiecărei etape

Semestrul I Semestrul II
Nr. Numele şi Medi Loc Nr Numele şi Media Locul
crt. prenumele elevului a ul . prenumele
crt elevului
.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
18.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Clasament final cu premiile şi menţiunile

acordate
Nr. Numele şi prenumele Medi Nota la purtare Locul Premiul
crt. elevului a Sem. Sem. An
I II şcola
r
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Tabel cu elevii cu nota scăzută la purtare

Nr. Numele şi prenumele Nota Motive Măsuri luate
crt. elevului Se Se An pentru a
m. m. şcol remedia situaţia
I II ar
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Evidenţa întâlnirilor cu părinţii(şedinţe,lectorate,

consultaţii,vizite la domiciliu)
 Nr. Clasa Activitatea Data Eficienţa
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Evoluţia generală a elevului în ciclul gimnazial

Nr Numele şi Situaţia la învăţătură şi disciplină
. prenumele Medii generale Absenţe Medii la purtare
Cr elevului nemotivate
t. 5 6 7 8 5 6 7 8 5 6 7 8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Rezultatele tezelor cu subiect unic şi înscrierea la

liceu
Nr Numele şi Teze cu subiect unic Medie Liceul la
. prenumele Român Matem Istori Geografi admite care s-a
Cr elevului ă . e e re înscris
t.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Profilul psihopedagogic al grupului educaţional şi

al elevilor

Caracteristici psihosociale ale grupului educaţional

Unitatea colectivului

Clasa I . Gradul de coeziune II . Criterii de formare a

microgrupurilor
Mică Medie Puternică Sex Preocup Criterii Criterii
ări morale sociale
comune
 5
6
7
8

Elevii care se evidenţiază în cadrul grupului

Clasa A. Liderii grupului B. Membrii C. Membrii care nu
Formali Informali izolaţi ai respectă normele
grupului grupului
5
6
7
8

Elevii cu dificultăţi la învăţătură

Nr. Clasa Numele şi Obiectul la Factorii care Măsuri
Crt. prenumele care are au generat
probleme situaţia
1.
2.
3.
 4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Elevii care au aptitudini speciale şi interese

deosebite
Nr. Clasa Numele şi Domeniul de Rezultat Momentul
crt. prenumele manifestare e afirmării
obţinute
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Caracterizarea clasei
Clasa a V IIa B
STATISTICA CLASEI
 Clasa a fost alcătuită din…................,din care……..fete
şi……..băieţi.
Procentul de promovabilitate a fost de ………………,cu media
generală a clasei……………….
Elevi cu rezultate deosebite:
…………………………….
…………………………
……………………………
………………………… ……………………………
…………………………
Elevi problemă:
……………………………
………………………….
……………………………
………………………….
……………………………
…………………………..
Starea disciplinară
Comportamentul de grup:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………
Elevi problemă:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
Măsuri luate,rezultate,măsuri de perspectivă:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………
Relaţiile di dinamica clasei
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………
Rezultate la olimpiade şi concursuri
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………....
Aprecieri asupra progresului sau regresului clasei
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………
Concluzii
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Profesor Chiriac Ionela,Şcoala cu clasele I – VIII,,Angela
Gheorghiu’’Adjud