Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
POLITICE
SPR1, 22 martie 2023
Planul cursului
■ În 1600 populația Europei de Vest (adică Europa la Vest de Elba) era de aproximativ 60
de milioane; până în 1750 devenise ceva mai mult de 75 de milioane.
■ Continentul pe care l-au locuit filozofii secolului al XVII-lea avea o populație
aproximativ aceeași cu cea a insulelor Britanie și Irlandei de astăzi; Anglia, pentru a
urma această paralelă, avea o populație la fel ca cea a Republicii moderne Irlanda,
aproximativ 4 milioane.
■ Cea mai populată țară era Franța, cu aproximativ 19 milioane de locuitori. Principatele
Germaniei dețineau aproximativ 12 milioane; Spania, aproximativ 7 milioane; și Țările
de Jos (actuala Olanda și Belgia), aproximativ 3 milioane. Densitatea maximă: Italia și
Țările de Jos.
Comunicarea și formarea noilor elite
■ Cei 60 de milioane de oameni de la începutul secolului vorbeau mai mult de o duzină de limbi
(dialectele germană și italiană echivalând adesea cu limbi separate). Cu toate acestea, au format o
unitate culturală remarcabil de coerentă, în mare parte pentru că educația era unificată de limba de
predare, latina.
■ Latina era încă predată ca o limbă vie, majoritatea școlilor obligând elevii să nu vorbească nimic
altceva în timpul orelor de școală; textele din care se învăța includeau adesea multe lucrări ale unor
autori latini moderni precum Erasmus. Programa școlară care se stabilizase după Renaștere punea un
accent deosebit pe aptitudinile lingvistice.
■ Dar acest lucru era necesar pentru ca, ulterior, elevii să aibă acces la oricare dintre cultura înaltă a
societăților lor - latina era încă limba nu numai a unei mari literaturi, ci și a lucrărilor tehnice despre
inginerie minieră de exemplu. În teorie, europenii educați puteau citi nu numai scrierile altora în latină,
ci puteau și comunica oral; au existat, totuși, probleme în acest sens, din cauza accentului diferit,
uneori ininteligibil pentru vorbitorii de alte limbi.
Noul «ascensor social»
■ Educația permite în secolul XVII accesul, deși nu generalizat, la poziții sociale mai
înalte. Multe din personajele care ocupă treptat roluri sociale și politice importante sau
care exercită influență științăfică și intelectuală sunt de origini modeste.
■ Exemple:
– Tommaso Campanella era fiul unui cizmar din Calabria, care și-a început
educația ascultând lecțiile prin fereastra deschisă a școlii locale.
– Hobbes și Locke, de asemenea proveneau din medii relativ sărace (clerici modești,
grefieri etc.)
Excepția o face Germania, unde traseele sunt diferite pentru că Reforma imprimă alte
moduri de selecție (pe filiere religioase, adesea).
Ascensiunea socială și « șomajul
intelectualilor »
■ Asemenea creșteri în ierarhia socială erau corelate nu numai cu educația, ci și cu locuri
de muncă adecvate.
■ Disponibilitatea unor astfel de locuri de muncă constituie sursă constantă de îngrijorare
pentru guvernanți și pentru observatorii epocii, încă de la începutul secolului XVII.
■ Un autor spaniol consemnează acest fenomen deja la 1608, deplângând „pierderea
meseriilor” din cauza aspirației multor „fermieri, comercianți, cizmari, fierari și zidari”
care-și îndepărtează fii „de muncă”, trimițându-i la studii dar fără mare speranță de a
avea un loc de muncă pe măsură.
« Ascensorul social», mișcări sociale și
organizarea statului
■ Fenomenul capătă amploare în a doua jumătate a secolului, ceea ce-l determină pe Thomas Hobbes să
spună că atribuie parțial chiar izbucnirea Războiului Civil englez apariției acestei intelectualități în șomaj.
■ La baza acestei preocupări se afla presupunerea că principalii angajatori ar fi cele trei profesii tradiționale
— biserica, dreptul și medicina — și că profesiile nu se puteau extinde la infinit, așa cum, într-adevăr, s-a
dovedit a fi cazul.
■ Spre sfârșitul secolului, constrângerile privind ocuparea forței de muncă au dus la prăbușirea dramatică a
vechiului sistem de educație în multe țări europene - atât în Spania, cât și în Anglia, proporția populației
care învață limba latină și proporția care merge la universitate a scăzut semnificativ.
■ Excepția este din nou în Franța, iar acest lucru poate să fi contribuit la producerea intelighenției franceze
prerevoluționare. O explicație a excepției este natura guvernării: un aparat administrativ extrem de
consistent deja din a doua jumătate a secolului al XVII-lea care creează și oferă locuri de muncă.
A. 1. Opoziție de clasă
■ Cea mai cunoscută lucrare a lui Grotius este volumul său De jure belli ac pacis (1625), dedicat
lui Ludovic al XIII-lea. Din primele sale lucrări, el apare nu ca un filosof abstract, ci ca un
burghez olandez foarte conștient de interesele comerciale ale țării sale.
■ În De jure praedae (1604) (Despre Legea tarifului și prăzii, în varianta olandeză), el justifică
capturarea în Malacca a unei nave portugheze de către o navă a Companiei Olandeze a Indiilor
de Est.
■ Aceleași preocupări apar în 1609 în Mare liberum (Libertatea mărilor) unde Grotius își propune
să demonstreze, cu o mare bogăție de citate antice și medievale, că olandezii au dreptul de a
naviga așa cum fac în Indii și de a menține comerțul cu indigenii, „Dreptul pe care îl
pretindem”, spune el, „derivă din natură, care este și mama tuturor, al cărei Imperiu se întinde
asupra celor care comandă națiunile și este cu atât mai sacru pentru ei, deoarece sunt mai
avansați în credință”. El afirmă că „potrivit dreptului ginților, comerțul este liber între toți”.
Activitate politică
■ Autorul De jure belli ac pacis își propune să dea o formă de rigoare juridică războiului.
■ Are ideea unui stat universal, a unei societăți internaționale formată din toate statele
care au relații între ele. Dreptul ginților (droit des gens) este un aspect al dreptului
natural.
■ Grotius a fost un apărător al arminianismului. Arminianismul este un curent teologic
protestant fondat la începutul secolului al XVII-lea pe baza ideilor teologului olandez
Jacob Arminius. Susținătorii săi sunt numiți „remonstranți” din cauza remonstranței
(mustrare) pe care au adresat-o în 1610 guvernatorilor Olandei. Aceasta a exprimat o
încercare de a modera doctrinele calvinismului.
Dreptul natural la Grotius
■ Dreptul natural este alcătuit din „principii ale rațiunii drepte, care ne fac să știm că o acțiune
este cinstită din punct de vedere moral sau necinstită în funcție de acordul sau dezacordul
necesar pe care îl are cu natura rezonabilă și sociabilă a omului”.
■ Aceste reguli se bazează în esență pe principii morale, care sunt, de asemenea, foarte
apropiate de cele teologice. Totuși, Grotius sursa normelor dreptului natural în afara dreptului
canonic.
■ Voința divină este o manifestare indirectă în producția normativă, aceasta din urmă emanând
mai ales din natura umană și din caracterul ei sociabil.
■ Dreptul natural include potrivit lui Grotius două mari tipuri de legi:
– Naturală
– Voluntară (dreptul pozitiv)
Legea naturală și legea pozitivă
(voluntară)
■ Legea naturală este ca și natura însăși, imuabilă, comună tuturor vârstelor și tuturor regiunilor. Ea
guvernează conduita indivizilor și a statelor, acestea din urmă fiind legate de
– obligații interne, a căror încălcare atrage după sine un drept de rezistență la opresiune în favoarea
supușilor săi
– obligații internaționale – cele ale dreptului națiunilor.
■ Exercitarea drepturilor suverane ale statului pe plan internațional include în special dreptul la război, dar
acesta este strict încadrat de norme care nu autorizează decât războaie drepte, care sunt de două feluri:
– Războaiele defensive sunt menite să protejeze populația și patrimoniul statului de agresiune,
– Războaiele coercitive, al căror obiect este pedepsirea celor care încalcă legea, cu condiția ca
aceasta să fie o încălcare gravă.
Precursorul multilateralismului
■ Protejat de prinți și regi, istoriograf al regelui Suediei, germanul Pufendorf este ca Grotius un teoretician al
dreptului natural și un susținător al autorității.
■ Principalele sale lucrări sunt Legea naturii și a oamenilor (1672) și Îndatoririle omului și ale cetățeanului
(1673). El este adevăratul teoretician al dreptului natural considerat drept o lege necesară și imuabilă, dedusă de
rațiune din natura lucrurilor. Legea naturală este comandamentul unei autorități superioare, fie ea a lui
Dumnezeu sau a unui om. Dreptul pozitiv capătă astfel o valoare rațională, iar rolul autorității este de a face legi
care vizează respectarea dreptului natural.
■ În timp ce Grotius cită pe larg din textele sacre, Pufendorf împrumută majoritatea referințelor sale din clasicii
greci sau latini.
■ Proiectul său declarat este să elibereze filosofia dreptului de teologie, Pufendorf nu ezită să afirme că „legile
naturii ar avea toată puterea de a obliga oamenii, chiar dacă Dumnezeu nu le-a pronunțat prin cuvântul revelat”.
■ Este considerat de către enciclopediștii un precursor.
Evoluția concepției despre „legea
naturală” se datorează mai multor factori
■ 1) Progresul științei și descoperirea de noi teritorii. O nouă cunoaștere a naturii trebuia
să corespundă unei noi dimensiuni a legii naturale, o încredere sporită în posibilitatea
omului de a înțelege și de a folosi natura. Prin urmare, nu este vorba doar de o nouă
doctrină juridică, ci de o mișcare generală care se manifestă în ordinea științifică,
literară, artistică, filosofică, religioasă și politică.
■ 2) Această nouă concepție a naturii este în esență deistă (laică). Dreptul este separat de
religie, politica de teologie. Dar această secularizare a legii are loc încet. Nu este încă
realizată în Grotius, a cărui teorie este încă puternic influențată de teologia catolică și
impregnată cu lucrările Sfântului Toma, de Vitoria sau Suarez. Treptat, însă, concepția
laică a dreptului a câștigat teren, în special în țările protestante. Multe catedre de drept
natural au fost create în secolul al XVII-lea în Germania, Elveția și Olanda.
■ 3) Context economic
■ În forma sa feudală, dreptul (canonic) este complet neadecvat capitalismului timpuriu. Ascensiunea
capitalismului favorizează, așadar, școala dreptului natural, care, la rândul său, îi oferă justificare
doctrinară.
■ Legile comerțului apar ca legi ale naturii, iar cel mai natural drept constă în bunăstare și pace. Nu
este o coincidență faptul că doctrina dreptului natural a cunoscut un avânt important într-o țară în
plină expansiune comercială precum Țările de Jos și că și-a găsit în Grotius cel mai faimos
teoretician.
■ Un amestec singular de teorie și practică, universal și contingent, caracterizează, prin urmare, noua
școală a dreptului natural. Referința la universal este cu atât mai constantă cu cât este vorba de a
oferi răspunsuri precise la întrebări precise, implicând interesele unei națiuni sau ale unei categorii
specifice de indivizi.
■ 4) Noii teoreticieni ai dreptului natural invocă utilitatea generală, drepturile individului,
starea de natură. Acestea justifică astfel ambițiile statale și oferă conducătorilor arme
prețioase în lupta lor împotriva pretențiilor nobilimii, care își revendică privilegiile
pentru a se opune centralizării.
■ Există însă riscuri: dacă teoria dreptului natural poate face posibilă justificarea
absolutismului, poate încuraja pe de altă parte și analiza critică. Legea naturală este
folosită pentru a susține teze politice dintre cele mai diferite, chiar opuse. Althusius îl
folosește pentru a justifica un sistem corporativ și federativ, Grotius și Pufendorf pentru
a susține absolutismul suveranului. În secolul al XVIII-lea, când echilibrul puterii s-a
schimbat în detrimentul monarhiilor, Burlamaqui și Barbeyrac au invocat legea naturală
în sprijinul unui guvern temperat.