TEHNICI DE LUCRU

UTILIZATE LA
ORELE DE ED.
PLATICĂ
MATERIALE, TEHNICI ȘI PROCEDEE DE LUCRU
Materialele și instrumentele utilizate în activitățile de desen, pictură și moelaj sunt
foarte variate. Acestea sunt alese în funcția de tehnica de lucru și de vârsta școlarilor.
Prin diversificarea materialelor și tehnicilor de lucru, se poate dezvolta capacitatea de
exprimare a elevilor. Familiarizarea acestora cu diferite materiale și tehnici trebuie să se
realizeze treptat și în concordoanță cu posibilitățile practice ale copiilor.
MATERIALE ȘI INSTRUMNTE DE LUCRU:
● suporturi de lucru: hârtie (foi de bloc, cartoane, hârtii colorate, duplex, etc.), pânză,
sticlă, lemn, etc.;
● creioane de diferite tipuri;
● pix, stilou cu tuș negru sau colorat, tușuri, cerneluri;
● carioci, batoane de cretă colorată (pastel sau ceracolor);
● culori de apă (acuarelă, tempera, guașă);
● plastilină, lut și eboșoare (instrumente folosite în modelaj);
● materiale din natură (frunze, flori, bețișoare, fire și materiale textile pentru colaj și
imprimat).
Acuarela – este o culoare de apă, se fluidizează, obținându-se un lichid colorat, care se
așterne pe hârtie cu ajutorul pensulei. Culoarea poate fi mai mult sau mai puțin
transparentă în funcție de cantitatea de apă folosită.
Tempera și guașa – sunt tot culori de apă, dar cu aspect dens și opac. Acestea se
deschid ca intensitate numai amestecate cu alb, spre deosebire de acuarele, care se
deschid prin diluare.
Grafitul – mina creionului negru este un grafit cu ajutorul căruia se pot realiza diferite
desene. Grafica se bazează în principal pe desen realizat cu tușuri, cerneluri, grafit.
Creioane colorate – se pot realiza cu ajutorul lor lucrări în cromatici foarte
armonioase, se pot contura și hașura formele.
Pastelul – este o cretă colorată cu care se lucrează pe carton sau hârtie. Se poate utiliza
pastelul și peste suprafețe deja colorate cu tempera sau acuarele.
Ceracolorul – se prezintă sub forma unor batoane colorate cu aspect ceros. Suprafețele
se realizează prin hașuri sau suprapuneri de cel mult doua culori.
Ceara – în această tehnică se folosesc lumânări din ceară grasă. Pe suprafața de hârtie
se realizează desene simple cu ajutorul lumânării și se acoperă cu palmele pentru a fixa
ceara. Se trece la colorarea planșei cu acuarele. Observăm că pe unde a trecut batonul
de ceară, acuarela nu se mai prinde de hârtie.
Amprenta și ștampila – Amprenta se realizează cu ajutorul unor obiecte sau materiale
din natură, iar ștampila se confecționează din cauciuc, plută, gumă, cartof, etc. Se
așează una sau mai multe culori pe suprafața obiectului și se imprimă prin presare pe o
hârtie.
Monotipia – este un procedeu de imprimare a unei forme care a fost executată pe un
suport tare (sticlă, faianță, lemn, carton lucios, etc.).
1. Se acoperă suportul de lucru cu un strat de culoare și se desenează prin zgâriere cu
un vârf de creion, bețișor sau un alt instrument, forma sau compoziția propusă.
Deasupra se așează un suport de hârtie, se presează ușor și se ridică cu grijă.
2. Peste suportul acoperit în întregime de culoare, se așează o foaie de hârtie, se
desenează peste aceasta prin apăsare cu un instrument, apoi se desprinde hârtia și se va
obține o altă lucrare.
3. Se îndoaie foia de hârtie, se desface, iar pe prima jumătate a foii se așează culori
grupate sau la distanță, apoi se pliază, se presează și se redeschide foaia.
Șablonul –se confecționează din carton prin decuparea unor forme care au fost mai
întâi desenate. Se poate folosi șablonul decupat, sau negativul acestuia.
Dactilopictura–se așterne culoarea pe o suprafață cu ajutorul degetelor.
Textura textilă - constă imprimarea unor materiale textile cu o țesătură rară și
interesantă, după inmuierea materialului într-un colorant fluid și apoi se imprimă pe o
altă suprafață.
Linogravura – este un procedeu de imprimare pe hârtie a unui desen săpat pe o bucată
de linoleum. Se realizează cu pixul un desen simplu pe linoleum, apoi, cu un
instrument special, se îmdepărtează spațiile goale dintre liniile desenului, astfel încât
desenul să rămână în relief. Se acoperă cu un strat de culoare, apoi se imprimă pe o
hârtie prin presare.
Colajul și decolajul – Colajul este un procedeu tehnic de organizare a formelor
plastice cu ajutorul unor materiale diverse, tăiate sau rupte, iar decolajul constă în
dezlipirea și ruperea parțială a materialelor care au fost suprapuse și lipite în prealabil
pe un suport.

Tehnici de obținere a unor forme spontane – prin imprimarea cu firul de ață, prin
dirijarea culorii, suflarea cu un jet de aer cu ajutorul unui pai, stropirea cu pensula, etc.
Pictura pe sticlă, pe lemn, vitraliul (asamblarea în structuri din fir de plumb, a unor
forme plane din sticlă colorată); fresca (se realizează cu ajutorul culorilor de apă, pe
tencuiala proaspătă); mozaiucul (specific artei monumentale cu scopul de a decora
pardoseala, pereții sau fațadele clădirilor. Se realizează prin asamblarea unor bucăți
mici de ceramică, sticlă, marmură sau piatră).

Pictura cu palma - Se unge palma cu un strat de vopsea mai concentrată şi aplicând-o

apoi pe suprafaţa de decorat, se obţine o pată care sugerează un model oarecare, ce
poate fi completat cu ajutorul dactilopicturii sau chiar cu pensula, obţinându-se astfel
diferite imagini ca, de exemplu, un cocoş. Aplicând palma de mai multe ori în acelaşi
loc şi învârtindu-se în acelaşi timp foaia de hârtie se obţin efecte sub formă de floare,
de soare sau alte imagini.
Pictura cu sfoara - După ce s-a pus o cantitate mică de vopsea în mijlocul unei foi,
copilul se foloseşte de o sfoară pentru a elimina vopseaua şi a realiza un desen; se trage
sfoara de la un capăt, după ce a fost aşezată într-o anumită formă peste pata de culoare
fluidă între două foi. . Exemple de activităţi: „Vârtejuri”

Pictura cu buretele :- Se taie buretele în bucăţi mici, uşor de manevrat. Se udă hârtia
şi se întinde pe masă; utilizând un beţişor sau o pensulă, se picură pe hârtie mici pete de
culoare; acestea se absorb cu bucăţi de burete de diferite forme; va rezulta o structură
interesanta pe care copiii o vor realiza în mod creativ, putându-i da diferite interpretări.

De-a lungul activitaţii se poate observa că atunci când colorează, când pictează, când
folosește culoarea, hârtia, lipiciul sau plastilina, copilului i se formează răbdarea,
îndemânarea, simţul estetic, trăsături care îi vor împlini personalitatea şi, chiar dacă nu
va ajunge artist, va avea viaţa sufleteasca mai bogată, va fi mai sensibil, mai fericit.
Pentru reuşita educaţiei prin artele plastice se impun anumite cerinţe: a lăsa copilului
deplină libertate de exprimare, educatorii stimulând şi sugerând, mai puţin impunând.
Desenul spontan exprimă personalitatea personalitatea copilului, interesele, preferinţele
lui. Acesta trebuie îndrumat fără a-i înăbuşi creaţia personală, punându-i la îndemâna
materiale, tehnici, modalităţi de exprimare.
Tehnica bulelor de săpun
Tehnica picturii cu bule de săpun presupune care te ajută copilul să aibă rezultate
neobișnuit de frumoase. Se combină cele două elemente ale copilăriei: balonasele de
săpun și pictura și se așează ușor pe hârtie. (în recipientul în care faci balonașe adaugă
culori tempera sau acrilice și apoi sufli cu un pai până devine o masă mare de baloane,
pe care o adaugi pe hârtie).
Tehnica Ebru
Pictura pe apă, numită și tehnica Ebru, a fost pentru prima dată folosită de turci, acum
sute de ani. În această tehnică se folosește o tavă din sticlă ori ceramică plină cu apă,
pensule pentru fiecare culoare și culori speciale pentru tehnica Ebru. Pe lângă acestea,
se folosesc modant și methocel (soluții care transformă apa intr-o peliculă de gel), care
fixează culoarea pe apă. Rezultatele obținute sunt unice și deosebite.
Lucrare în acuarele
Lucrare realizată cu tempera
 Lucrări
realizate în
creion și
creioane
colorate
 Culori cerate (au un aspect
compact, cerat)

Pasteluri (au un aspect

asemănător cretei)
Amprente

Ștampilă cu buretele
Șablonul
 Textură textilă -tifon
dactilopictură

Textură textilă-mileu

Amprentă cu palma
COLAJUL- tehnica formelor rupte
 Ștampilare cu burete, trafalet, sau cârpă
mototolită

Utilizarea cuțitului pt
pictură