Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DESCRIE: Numește cel puţin trei aptitudini implicate în activitatea şcolară şi analizează-le pe
fiecare.
COMPARĂ: Crezi că există aptitudini specifice pentru fete şi aptitudini specifice pentru
băieţi ? Susţine punctul tău de vedere!
APLICĂ: Care sunt cele mai importante trei aptitudini pe care ar trebui să le dovedească un
lider? Construiește lista lor şi verfică dacă ele sunt prezente la liderii cunoscuţi de
tine.
APLICAŢII
•Gândiţi-vă la profesiile care v-ar interesa şi descrieţi aptitudinile necesare
exercitării profesiei..
•Formulaţi un exemplu de activitate umană în care aptitudinile generale
interacţionează cu cele speciale.
•Ce performanţe aţi obţinut în activitatea şcolară ? Identificaţi-vă cel puţin trei
aptitudini şi comentaţi cum vă ajută acestea în activitate!
•Comentaţi:
“ Mulţi au avut aptitudini extraordinare, însă fiindcă nu au avut curaj,ei au trăit
ca nişte morţi şi au sfârşit prin a fi îngropaţi în inactivitatea lor. ( Theofil
Simenschy)
•„ A-ţi petrece viaţa făcând altceva decât a-ţi realiza potenţialul înseamnă a o
pierde total”. Comentaţi relaţia dintre aptitudini-capacităţi (înnăscut-cultivat) folosind
această remarcă aparţinând muzicianului Mal Waldron.
TEMĂ PENTRU ACASĂ
Răspundeţi – mi pe grup la următoarea întrebare: Poate exista un om total
inapt, care să nu-şi fi descoperit nici o aptitudine? Argumentați.
VĂ MULȚUMESC!