APTITUDINILE

-LATURA INSTRUMENTAL- OPERATIONALA A

PERSONALITATII -

BABARUS IOANA
SANDU IOANA
CLASA A X-A C
 APTITUDINI- DEFINITII
Oamenii se diferenţiază între ei prin rezultatele activităţii
desfăşurate. Unii sunt neîntrecuţi în mânuirea unor unelte, alţii în
ceea ce priveşte forţa fizică, alţii în folosirea diferitelor instrumente
muzicale.

Aptitudinile răspund întotdeauna la întrebarea „ ce poate să

facă şi ce face” persoana în mod real în contextul diferitelor sarcini
şi solicitări impuse de existenţa socială.

Aptitudinile reprezintă ansamblul de însuşiri de ordin

instrumental-operaţional care diferenţiază oamenii între ei în ceea ce
priveşte maniera de desfăşurare a diferitelor activităţi şi, mai ales, în
ceea ce priveşte randamentul cantitativ şi calitativ al acestora.
 APTITUDINI- CARACTERISITICI
 nu orice însuşire psihică este aptitudine, ci numai aceea care
favorizează desfăşurarea unei activităţi cu rezultate supramedii;
 aptitudinea diferenţiază indivizii între ei, elementul principal
fiind randamentul cantitativ şi calitativ;
 nivelul de dezvoltare al aptitudinilor poate fi evaluat
după indicatorii comportamentului actional: rapiditate, volum,
precizie, originalitate, eficienţă;
 aptitudinile au ca indicatori:
 uşurinţa învăţării într-un domeniu;
 aplicarea reuşită a informaţiilor dobândite în domeniul
respectiv;
 găsirea rapidă a unor soluţii la problemele puse;
 oboseala mai redusă ca efect al muncii depuse.
 APTITUDINI- CARACTERISITICI
 aptitudinile conduc la dezvoltarea eficientă a deprinderilor, priceperilor
şi cunoştinţelor;
 aptitudinile sunt condiţionate şi de alte componente ale personalităţii:
motive, interese, scopuri, efort voluntar, perseverenţă etc.;
 TALENTUL este forma superioară de dezvoltare a aptitudinilor,
precum şi combinarea lor originală care asigură creaţia de valori noi şi
originale;
 GENIALITATEA este nivelul cel mai înalt de dezvoltare a
aptitudinilor manifestate într-o activitate creatoare de importanţă istorică
pentru viaţa societăţii şi a procesului cunoaşterii;
 CAPACITATEA reprezintă aptitudinea activată, consolidată prin
exerciţiu şi îmbogăţită prin cunoştinţe adecvate;
 “ Capacitatea este aptitudinea plus câştigul ei în calitate, venit prin
exerciţiu.”
 APTITUDINI- ROLUL EREDITĂŢII
ŞI AL MEDIULUI
Aptitudinile sunt innascute, prin metoda genealogiilor care
consta in stabilirea numarului personalitatilor de seama din cadrul
descendentilor unor persoane cu inalt statut social.
 Aptitudinile sunt dobandite. Metoda folosita a fost cea a
gemenilor crescuti in aceleasi conditii sau in conditii diferite de
viata in vederea diferentierii deosebirilor pe linie intelectuala si de
personalitate.
 Desi depind de ereditate, aptitudinile sunt influentate in mare
masura de factorii de mediu  si de educatie.
 Existenta unor insusiri innascute favorizeaza dezvoltarea unor
aptitudini specifice.
 APTITUDINI- ROLUL EREDITĂŢII
ŞI AL MEDIULUI
ARGUMENTE  CONTRA ARGUMENTE
 transmiterea aptitudinilor de la  unele dintre marile personalităţi au avut
părinţi la copii: sase copii (din dificultăţi chiar în domeniul în care s-au
douăzeci) ai compozitorului Johann
remarcat: Napoleon a fost mediocru în
Sebastian Bach au manifestat înzestrare
liceul militar, Verdi a fost respins la
muzicală deosebită;
 manifestarea timpurie a aptitudinilor: Conservator, iar Moliere mult timp nu a
Mozart a compus la 4 ani, George reuşit să înveţe să citească;
Enescu la 7 ani a intrat la Conservatorul Cazuri de manifestare târzie a
de Muzică din Viena, Goethe la 8 ani aptitudinilor: Cervantes termină de scris
scria poezii, Voltaire citea curent la 3 opera “Don Quijote” la 68 de ani,Bernard
ani, iar Goldoni scria o comedie la
Shaw publică piesa “Căsuţa cu mere” la
varsta de 9 ani.
73 la ani, iar V. Tiziano realizează pânza
 APTITUDINILE UNOR PERSONALITĂȚI
MENITE SĂ AJUNGĂ ADEVĂRATE TALENTE
APTITUDINEA LA MATEMATICA
- capacitatea de a generaliza rapid materialul matematic;
- gasirea rapida a unor reguli de organizare a datelor;
- capacitatea de a prescurta rapid un rationament;
- flexibilitatea gândirii;
- atenția, organizarea ideilor.
 APTITUDINILE UNOR PERSONALITĂȚI
MENITE SĂ AJUNGĂ ADEVĂRATE TALENTE

Pitagora pune la baza întregii realități teoria numerelor

și a armoniei.
 APTITUDINILE UNOR PERSONALITĂȚI
MENITE SĂ AJUNGĂ ADEVĂRATE TALENTE

  Arhimede este considerat un

mare matematician al antichităţii
ce a pus bazele multor teoreme.

Acești matematicieni au
descoperit lucruri noi, bazandu-se
pe aptitudinile lor și i-au ajutat pe
oameni să ințeleagă realitatea și să
beneficieze de aceste descoperiri.
 APTITUDINILE UNOR PERSONALITĂȚI
MENITE SĂ AJUNGĂ ADEVĂRATE TALENTE

APTITUDINEA PENTRU DESEN SI PICTURA

Acești oameni știu să fixeze rapid, precis si durabil

imaginile vizuale ale obiectelor, au o atenție deosebită și
observă cu ușurință detaliile .
Prin dezvoltarea acestor aptitudini și prin combinarea
lor , ei dobandesc un talent pentru această ramură artistică.
 APTITUDINILE UNOR PERSONALITĂȚI
MENITE SĂ AJUNGĂ ADEVĂRATE TALENTE

Acesta a pictat
faimoasa lucrare
„Mona Lisa”

Leonardo Da Vinci
 APTITUDINILE UNOR PERSONALITĂȚI
MENITE SĂ AJUNGĂ ADEVĂRATE TALENTE
APTITUDINEA SPORTIVA
Aptitudine ce necesită foarte multă muncă, disciplină , o
atitudine pozitiva față de activitatea sportiva, motivatie puternica,
precum si imbinarea acestora cu aptitudini intelectuale: concentrarea
atenției și capacitatea de a reține rapid cunostințele.
 APTITUDINILE UNOR PERSONALITĂȚI
MENITE SĂ AJUNGĂ ADEVĂRATE TALENTE

Nadia Comăneci
(la gimnastică)

Simona Halep
(la tenis)
 APTITUDINILE UNOR PERSONALITĂȚI
MENITE SĂ AJUNGĂ ADEVĂRATE TALENTE
APTITUDINEA MUZICALA
O persoană cu aptitudine muzicală cântă, învaţă cu uşurinţă
cântecele auzite, manifestă dorinţa de a cunoaşte cât mai multe date
din domeniul muzical. Aceștia trebuie să fie motivați, inteligenți,
perseverenți, să aibă o memorie bună și un ritm muzical dezvoltat.
Talentul muzical constă în dezvoltarea aptitudinii muzicale la un
nivel superior, caracterizat prin originalitate şi capacitate creatoare. 
 APTITUDINILE UNOR PERSONALITĂȚI
MENITE SĂ AJUNGĂ ADEVĂRATE TALENTE

Michael Jackson, The Beatle ,unul

supranumit Regele dintre grupurile a
muzicii pop, un renumit cărui muzică a fost cea
cântăreț american. mai influentă pentru
era rock.

Andrea
Bocelli este
un tenor
italian.
 APTITUDINILE SI SUCCESUL
PROFESIONAL
Aptitudinile favorizeaza obtinerea succesului profesional, in timp ce
inaptitudinile influenteaza in mod negativ acest succes, impiedicand buna
desfasurare a activitatii pentru realizarea in conditii optime a sarcinilor implicit
atingerea succesului.
 Inaptitudinile pot fi:
 relative (prezenta lor nu impiedica in mod fundamental nici cantitatea, nici
calitatea prestatiilor);
 absolute (prezenta lor impiedica fundamental buna desfasurare a activitatii).
 Aptitudinile se constituie în cerinţe obligatorii pentru exercitarea unor profesii.
În acest sens se alcătuieşte PSIHOGRAMA - document care cuprinde aptitudini
pe care trebuie să le deţină cel care doreşte să aleagă o anumită profesie.
 Numai printr-o corelare între aptitudinile noastre reale şi dorinţa de a exercita o
profesie putem ajunge să avem succes.
 INTELIGENTA
- APTITUDINE GENERALA -
Inteligenta este o aptitudine generala care contribuie la formarea
capacitatilor si la adaptarea cognitiva a individului la situatii noi.
La un nivel intuitiv, omul inteligent este acela care este capabil de a
rezolva problemele ce apar în viaţa cotidiană cu mai multă uşurinţă
decât majoritatea oamenilor.

7 FACTORI - ELEMENTE DE BAZĂ ALE INTELIGENŢEI:

1) Înţelegerea verbală ;
2) Fluenta verbală ;
3) Aptitudinea numerică ;
4) Aptitudini spaţiale ;
5) Rapiditatea percepţiei  ;
6) Memoria ;
7) Raţionamentul inductiv şi deductiv .
 VA MULTUMIM
PENTRU ATENTIA
ACORDATA!