INVATAREA ONLINE

Trim ntr-o societate aflat n continu schimbare, Viaa modern ofer anse i opiuni mai mari, dar i riscuri i incertitudini sporite. Importana Internetului pentru nvmnt i cercetare a determinat n SUA, conectarea la reea a colilor de toate gradele, indiferent de natura sau profilul acestora . Acest fapt a condus la crearea de site-uri cu informaii specifice, dedicate diferitelor grupuri de vrst i interese.

 Accesnd Internetul, ptrundem de fapt ntr-o baz de date gigantic, o reea care se ntinde la nivelul ntregii lumi, oferind informaii i servicii de toate tipurile tuturor celor care au un calculator conectat. nvmnt.. Elementele de negociere, de consiliere i consens ntre educator i educat cpta importan maxim. Evaluarea n sistemul e-learning este mai puin stresant, deoarece ea capt valene formatoare, iar momentul n care se realizeaz este decis prin consens. nvarea cu ajutorul Internetului se constituie ca o alternativ educaional atractiv care reduce restriciile de ordin temporal, social, spaial sau de alt natur.

Avantaje
accesibilitate, flexibilitate, confortabilitate: utilizatorul poate hotr singur, data i ora la care se implic n activitatea de instruire; spaiul n care lucreaz este intim i nu necesit formalizare; interaciunea cu profesorul este neconstrngtoare i liber;

utilizatorul poate nva n propriul su ritm, controlndu-i rapid progresele,beneficiind de un feedback rapid i permanent;

 nu sunt necesare cheltuieli de deplasare i nici ntreruperea activitii profesionale curente

costuri reduse de distribuie i de transport a materialelor necesare pregtirii ntr-un domeniu; dac nvmntul tradiional este organizat pe grupe de vrst, cel online este organizat pe subiecte; ntr-o clas virtual pot fi reunii subieci de toate vrstele, cu pregtiri diferite, neglijnd graniele spaiale; costuri de timp reduse: accesul la informaii este nelimitat i poate fi realizat rapid, la orice or i din orice locaie;

Dezbtnd problematica dezavantajelor create de instruirea online, specialitii au ncercat s rspund la ntrebri de genul: Poate calculatorul s nlocuiasc contactul uman? Merit investiia n infrastructura informatic? Acest tip de nvare are ca efect faptul c devii mai comod? Internetul conduce la moartea crilor?

Limitele nvrii online

pregtirea unui curs online este mai costisitoare dect cea a unuia tradiional; limitele in de ordin tehnologic, de lipsa unor resurse tehnologice performante i a unor conexiuni optime la reea; apar probleme legate de lipsa contactului uman face-toface, esenial pentru socializarea individului; nu orice curs, din orice domeniu, poate fi livrat prin intermediul calculatorului. Anumite domenii/cursuri solicit o mai profund implicare uman i personal pentru a atinge deziderate de ordin emoional ori pentru a stimula munca n echip.

 Mediul online nu este un mediu superior de nvare, dar sunt obinute rezultate sensibil mai bune prin e-learning. Noile unelte de nvare, tehnologia i testele online sau video nu au o influen major asupra creterii calitii nvrii. Atunci care este factorul care face diferena? Timpul. nvarea online cauzeaz o expansiune a timpului de nvare mai mare dect nvarea fa n fa. Studentul are toate resursele necesare la dispoziie, ajutor prompt de la profesor i i poate singur organiza timpul de nvare.

Mediul online nu este un mediu superior de nvare

nvarea online individuala

nvarea online este mai eficient cnd studentul controleaz interaciunea cu platforma de nvare i i monitorizeaz singur progresul.

nvarea mixt, cea mai eficient metod

De aici sugestia ca n clas, pe lng metodele de predare tradiionale, s fie folosite exerciii i materiale didactice online, iar profesorul s fie disponibil pentru comunicarea cu studenii i dup ieirea de la cursuri.

Realizat de
Veringa Iuliana-Andreea Ungureanu Carmen-Elena Vlad Iulian Alexandru Tincu Teofil