Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Temă de seminar
Susținător:
Bugiulescu Constantin-Valentin
Targoviște 2020
Funcţiile unei platforme informatice dedicate susținerii
unei comunități virtuale educaționale și analiză de
necesitate / oportunitate
E-learning, termen introdus în 1998 de Jay Cross, fondatorul Internet Time Group, a devenit
extrem de popular. O căutare cu Google la începutul lui august 2010 oferă aproximativ 197.000.000
de referinţe pentru e-learning, reprezentând de trei ori mai mult faţă de aceeaşi perioadă a anului
2006. Învăţământul electronic sau e-learning reprezintă o modalitate actuală de dezvoltare a
educaţiei, în concordanţă cu descoperirile tehnologice. O definiţie concisă a termenului de învăţământ
electronic poate fi: “oferirea educaţiei, instruirii sau învăţământul prin mijloace electronice”.
Termenul este utilizat în zilele noastre şi ca termen unificator pentru o multitudine de tehnici de
învăţare, instruire prin mijloace asistate de calculator. Învăţământul electronic se referă la utilizarea
tehnologiilor Internetului pentru a furniza un vast şir de soluţii care amplifică performanţa şi
cunoştinţele. În general, termenul de e-learning este sinonim cu online learning, Web based learning.
Iată câteva definiţii ale termenului de e-learning: • Orice act sau proces virtual utilizat pentru a obţine
date, informaţii, abilităţi sau cunoştinţe. E-learning înseamnă astfel învăţarea într-o lume virtuală, în
care tehnologia cooperează cu creativitatea umană pentru a accelera şi uşura cunoaşterea profundă a
domeniului studiat. • Oferirea unor oportunităţi de învăţare, instruire sau programe educaţionale cu
ajutorul unor mijloace electronice. • Acoperă o vastă categorie de aplicaţii şi procese, precum:
instruirea asistată de calculator, învăţarea prin intermediul Internetului/Intranetului (Web based
learning), învăţământ oferit prin intermediul calculatorului (computer based learning), clase virtuale,
colaborare online. Conţinutul electronic este oferit cu ajutorul Internetului, a Intranetului, a casetelor
audio şi video, prin satelit, CD-ROM sau televiziune interactivă.
Mai mult decât un tip nou de educaţie şi formare la distanţă, un sistem e-learning este o
soluţie de business, o opţiune de succes pentru instituţiile care oferă cursuri de formare. În vederea
implementării unui sistem e-learning, comparaţia între diverse soluţii de pe piaţă poate fi făcută
printr-o serie de indicatori definitorii :
• control din partea subiectului – gradul în care subiectul poate fi activ, poate colabora cu alţi
subiecţi sau cu profesori pentru atingerea obiectivelor de învăţare;
• costuri – cheltuielile unui subiect pentru atingerea unui set stabilit de obiective;