Test Citete cu atenie textul urmtor : Farfuridi (emoionat i asudnd): Atunci, iat ce zic eu [...]Dac Europa...

s fie cu ochii aintii asupra noastr, dac m pot pronuna astfel, care lovesc soietatea, adic, fiindc din cauza zguduirilor... i... idei subversive... (asud i se rtcete din ce n ce) i m-nelegi, mai n sfrit, pentru care n orice ocaziuni solemne a dat probe de tact... vreau s zic ntr-o privin, poporul, naiunea, Romnia... (cu trie) ara n sfrit... cu bun-sim, pentru ca Europa cu un moment mai nainte s vie i s recunoasc, de la care putem zice depand... (se ncurc i asud mai tare) [...] pentru ca s dm exemplul chiar surorilor noastre de ginte latin ns! (Foarte asudat, se terge, bea, iar se terge i sufl foarte greu. Trahanache a urmrit cu mna tactul sacadelor oratorice ale lui Farfuridi. Bravo i aplauze n fund, conduse de Brnzovenescu; rsete i ssituri n grupul lui Caavencu. Clopoelul lui Trahanache deabia se mai aude. Dup ce s-a mai oprit zgomotul, cu mult aprindere.) Dai-mi voie! Termin ndat! Mai am dou vorbe de zis. (zgomotul tace) Iat dar opinia mea. (n suprem lupt cu oboseala care-l biruie) Din dou una, dai-mi voie: ori s se revizuiasc, primesc! Dar s nu se schimbe nimica; ori s nu se revizuiasc, primesc! Dar atunci s se schimbe pe ici pe colo, i anume n punctele... eseniale... Din aceast dilem nu putei iei... Am zis! ( I. L. Caragiale O scrisoare pierdut ) 1. Menioneaz cte un sinonim contextual pentru cuvintele subversiv, solemn . 2 puncte 2. Explic rolul celor dou puncte din sintagma: Farfuridi (emoionat i asudnd): n textul dramatic dat. 2 puncte 3. Alctuiete cte un enun n care cuvintele ochi i clopoel s aib sens conotativ. 2 puncte 4. Menioneaz dou trsturi ale textului dramatic, prezente n fragmentul citat . 4 puncte 5. Transcrie din text, dou structuri / cliee ale discursului oratoric. 4 puncte 6. Explic rolul ticului verbal dai-mi voie. 4 puncte 7. Menioneaz dou funcii ale comunicrii prezente n discursul citat. 4 puncte 8. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, fragmentul citat indicnd dou surse ale comicului de limbaj prezente n vorbirea personajului i ncadreaz personajul ntr-o tipologie. 4 puncte 9. Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul citat. 4 puncte