Biletul nr. 1 Sub raportul limbii, cercetrile ntreprinse [...

] au putut stabili un numr de 160 (o sut aizeci) de termeni rom neti care sunt de ori!ine !eto"dac. #cesti termeni pri$esc o arie %oarte lar!, ncep nd cu corpul omenesc (buz, cea%, !rumaz, !u), cu %amilia (biat, copil, prunc, zestre), cu locuin&a ($atr, ctun), cu ndeletnicirile a!ricole, pstoreti, $iticole i piscicole (mazre, &arin' baci, m nz, strun!, &arc, urd, zar' butuc, curpen, stru!ure' balt, !ard), cu mediul %izic (m!ur, mal), cu %lora (brad, bun!et, butuc, codru, copac, curpen, mu!ure, stru!ure), cu %auna (balaur, barz, mistre&, r nz, op rl, $iezure), cu di%erite ac&iuni (a rbda, a speria, a zburda) etc. (esi!ur, numrul acestor termeni $a spori prin cercetri ulterioare' ele ne $or arta de asemenea i alte aspecte ale motenirii lin!$istice' de pe acum se consider ns c apar&in acestei moteniri su%i)ele at t de %rec$ente i de caracteristic rom neti* " esc, " ete (omenesc, criesc, brbtete, trupete). +i s"au pstrat de la daco"!e&i i c te$a nume de ape* n primul r nd (unrea, care deri$ dintr"un (unaris dacic' apoi #r!eul din #r!essos (la ,erodot di%ormat* -rdessos)' B rza$a, al crei nume se re!sete n oraul dacic Berzobis' Someul* o inscrip&ie latin din &inuturile udate de acest r u $orbete de Samus' este si!ur c romanii au pstrat $ec.iul nume, auto.ton. #celai lucru cu -ltul, #luta n iz$oarele latine, i cu /isa. (Constantin C. Giurescu, Dinu C. Giurescu, Scurt istorie a romnilor pentru tineret ndeosebi) Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica. 0ste te)t de specialitate din domeniul istoriei 1ine comunica2 1onstantin si (inu 3iurescu (tata si %iu ambii istorici) din ipostaza de istoric, si, respecti$, pro%esor de istorie Tipul de discurs - te t nonfictional, informati!. (iscursul este non%ictional " predomina cu$inte cu sens denotati$ din s%era de re%erinta* corpul omenesc, %amilie, moteniri lin!$istice rom neti. su%i)ele (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple..4rima propozitie poate %i considerata un ar!ument initial in lo!ica discursului* 5Sub raportul limbii, cercetrile ntreprinse [...] au putut stabili un numr de 160 (o sut aizeci) de termeni rom neti care sunt de ori!ine !eto"dac. 5 6rmatoarele propozitii demonstreaza prin e)emple ipoteza initiala. 0)emplele recur! la termenii romanesti de ori!ine !eto"daca. 6ltima propozitie este o concluzie a ideii despre cu ori!inea !eto"daca* 5+i s"au pstrat de la daco" !e&i i c te$a nume de ape* n primul r nd (unrea, care deri$ dintr"un (unaris dacic' apoi #r!eul din ..7 Sfera de utili"are#(omeniul istoriei si criticii literare. $mitator-%eceptor-&esa' 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 4rin titlu se adreseaza in special tinerilor. 0fectul mesa'ului 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. 9unctia mesa'ului (scop) 1oncentrata pe un subiect precis* le!atura dintre termenii romanesti si ori!inea !eto"dac. :esa;ul are si %unctie educati$a (ncarcatura emotionala a mesa'ului :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic.

<.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e. Proprietatea termenilor: termenii sunt %olositi cu sensul propriu, denotati$ ( limba, termeni, ori!inea lor.) %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) >. (dei identificate* 0)punerea re!ulilor de %ormare a cu$intelor romanesti deri$ate prin su%i)are *omenesc,... 0lemente obiecti$e 8denti%ica domeniile unde s"au pastrat cu$inte dacice si domenii unde s"au imprumutat cele latinesti. 0lemente subiecti$e, desi scrie?romanesti? nu ale noastre se simte simpatia %olosind superlati$ele * ?arie %oarte lar!a? si nu scrie punctul de $edere contrar. #r!umente* autorul e)pune o serie mare de cu$inte din acelasi camp semantic (e) al corpului omenesc , al casei..). 0l da e)emple de cu$inte %olosite c.iar in perioade stra$ec.i %olosind iz$oarele istorice 1ontraar!umente nu e)ista. 8denti%icarea unor structuri * lo!ice cu e)emple multe, clasi%icari /e.nici ar!umentati$e 9oloseste in$esti!atia si documentarea amanuntita si demonstratia. /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii /e.nici descripti$e stilul stiinti%ic ri!uros e)act imbinat cu multe enumeratii ). *pinii personale ar+umentate 9oloseste mult enumeratia ceea ce este bine pentru ar!umentare dar si puncte de suspensie ceea ce lasa loc de completari. (espre atitudinea autorului este mai mult obiecti$a (din cauza bo!atei ar!umentatii) dar si subiecti$a din cauza apartenentei autorului la cate!oria studiata (desi nu se include si zice romanesti nu ale noastre) si nu aduce contraar!umente, puncte de $edere ale altor cercetatori straini. -ptiunea personala despre actualitatea ideii e)primate. #r!umentatia pri$ind ori!inea !eto"dacica si latina a limbii si de continuitate a poporului roman este inca utila si buna pentru a ne aseza unde ne este locul ca popor si limba. Biletul nr. > 4rimul parado) al domeniului rom n se re%er la pozi&ia sa n spa&iul cultural european. 3eo!ra%ia i istoria au plasat @om nia ntre 0uropa central, 0uropa rsritean i Balcani, asemeni unei insule de latinitate pierdute ntr"o mare sla$ i un!ar. #ceasta a dus la apari&ia a ceea ce eu $oi numi parado)ul apartenen&ei. [...] Spa&iul rom n s"a %ormat ast%el la %rontiera a trei zone culturale di%erite i, asemeni oricrui spa&iu de %rontier, i le"a apropiat, di%eren&iindu"se n acelai timp de %iecare din ele. [...] (i$erse sc.imburi i in%luen&e s"au ncruciat pe teritoriul rom nesc, uneori amestecndu"se, alteori anul ndu"se reciproc i, adeseori, %iind absorbite n pro%unzimea pmntului, dar nici una dintre ele nu a reuit s se impun ntr"un mod at t de .otr tor nc t orice di%eren& s %ie tears i @om nia s se inte!reze ntr"una din zonele $ecine. @om nii i"au creat propria lor cultur, accept nd un minim de elemente comune cu %iecare zon $ecin, minim care %cea posibil contactul cu

aceasta i care a ser$it, n acelai timp, tocmai pentru a o di%eren&ia de celelalte zone $ecine. (atorit unei asemenea arte au reuit ei s ec.ilibreze caracterul, altminteri di$er!ent, al acestor numeroase in%luen&e. (Sorin #le)andrescu, 4arado)ul rom nesc) Stil stiintific !! ,.-utor, titlu /itlul su!ereaza ca %ra!mentul este din s%era stiinti%ica, specialitatea istorie. ..Tipul de discurs - te t nonfictional, informati!. (iscursul este non%ictional " predominantei cu$intelor cu sens denotati$ * paradox, istorie, cultural, european, geografia, latinitate,apartenenta, pamant, cultura, arte, .. .0l %ormuleaza ar!umente re%eritoare la parado)ul roman.4rimul enunt poate %i considerat un ar!ument*. 6rmatorul enunt are un caracter e)plicati$ 6ltimul enunt " o concluzie a ideii despre cultura si caracterul domandit de romani ). Sfera de utili"are# (iscursul stiinti%ic in domeniul istoriei si criticii literare. /. $mitator-%eceptor-&esa' 0mitatorul este specializat in domeniul istoriei. 8deea rezulta din titlu. @eceptorul poate %i specializat sau nespecializat $fectului mesa'ului :esa;ul $izeaza ca e%ect acordul cu in%ormatia data.. Scopul mesa;ului este de informare concentrata Ce? "parado)ul roman, Cum? "ca tablou al romanilor cultura si caracter. #re %unctie educativa (ncarcatura emotionala a mesa'ului :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea este tipica te)tului stiinti%ic.. 0.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: din punct de $edere !ramatical si le)ical te)tul este corect alcatuit. b. Claritate*descriere clara, lo!ica, coerenta ( cu$inte la sens propriu stiinti%ice) c. Obiectivitate: se re%era strict la o problema demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul este usor de inteles atat de specialisti, cat si de ele$i=studenti %amiliarizati cu terminolo!ia, sau oricare alt cititor cu o minima specializare. e. Proprietatea termenilor: termenii sunt %olositi cu sensul propriu, denotati$ ( istorie, cultural, geografia, latinitate, cultura, arte, caracter etc.) %. ens unic (opera inchisa): receptarea te)tului se %ace numai in sensul indicat de autor. 1.1ine comunica2 Sorin #le)andrescu " ziarist si istoric (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de istoric roman, si %ost e)ilat in -landa 1u ce intentie2 +e e)plica de ce nu putem sa abandonam trecutul si in%luentele lui 8n ce conte)t 2 1and democratia nu prinsese inca radacini pe pamant romanesc. 1ui comunica2 1elor care $or sa intelea!a mentalitatea romaneasca. 1e comunica2 Studii pri$ind e)perienta culturala romaneasca. 1um (in ce %orma)2 1arte. 6nde si cand comunica2 Bucuresti anii 1AA0. (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze ori!inalitatea poporului roman. 1u ce scop2 4olitic. (e a identi%ica in%luentele din cultura si !andirea romaneasca. >. 8dei identi%icate (in perspecti$a obiecti$a, detasata %aptele se $ad mai bine.

0lemente obiecti$e * Berbele sunt la persoana a 888. 9oloseste stilul stiinti%ic (predominant %ara meta%ore). 8nter%ereaza stiintele*!eo!ra%ia, li!$istica, istoria si arta. +u scrie tara noastra ci @omania. 0lemente subiecti$e * /otusi se obser$a ca nu este total detasat de subiectul tratat si este implicat emotional (desi $orbeste la persoana 888 ), %olosind meta%orele ?insula de latinitate?, ?mare sla$a? , ?absorbite in pro%unzimea pamintului, ? #r!umente * #sezarea !eo!ra%ica, (i$erse sc.imburi si in%luente 1ontraar!umente @omanii si"au creat propria lor cultura, acceptand un minim de elemente comune cu %iecare zona $ecina, 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica ast%el ar!umentarea are un caracter aproape matematic. /e.nici ar!umentati$e 9oloseste in$esti!atia si documentarea amanuntita. #re %inetea demonstratiei si masi$itatea documentarii. /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii /e.nici descripti$e stilul stiinti%ic ri!uros e)act imbinat cu meta%orele enumerate. /e.nici narati$e @especta cronolo!ia %aptelor si le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, talentul didactic si spiritul sintetic (espre atitudinea autorului 0ste critica. -ptiunea personala Sunt si eu de aceeasi parere cu autorul. 4e teritoriul @omaniei s"au a%lat multe in%luente culturale , reli!ioase iar poporul roman a luat putin din %iecare asa incat sa poata relationa cu $ecinii sai. Biletul nr. C #m artat mai nainte c nu poate %i $orba de dispari&ia popula&iei auto.tone, daco"!ete, ca urmare a rzboaielor, aa cum a%irm unii istorici strini, plec nd de la idei preconcepute i urmrind scopuri politice, nu tiin&i%ice. @a&ionamentul, interesat, al acestor istorici, e urmtorul* din moment ce popula&ia (aciei, dup rzboi, s"a alctuit din coloniti strini, $eni&i din alt parte, n"a %ost prea !reu ca urmaii acestor coloniti s prseasc (acia, la ordinul mpratului #urelian. @a&ionamentul pleac ns de la o premis %als. 1ci, c.iar dac am admite, prin imposibil, c to&i brba&ii au pierit n lupte sau au %ost lua&i prizonieri D n realitate o seam dintre daci s"au supus romanilor la nceputul celui de al doilea rzboi, aa cum ne arat scenele de pe 1olumna /raian D au rmas totui %emeile lor i copiii, deci circa trei s%erturi din popula&ia ini&ial, din autro.toni. Ea acetia se adau! colonitii $eni&i, cum spune un iz$or antic, Fdin toate pr&ile imperiului roman7 (Fe) toto orbe romano7) atrai de bo!&iile (aciei. #u $enit coloniti din pro$inciile $ecine (aciei, adic din :oesia, la sud de (unre, din 8llGiricum, deci $estul 4eninsulei Balcanice, din 4anonia (unde e 6n!aria de azi), din +oricum (unde e #ustria), dar i din pro$incii mai ndeprtate, i anume din 3alia, din Spania, din #sia :ic, din nordul #%ricii, din Siria' ni s"au pstrat numeroase inscrip&ii care atest %aptul. Hn a%ar de aceti coloniti $orbind latina popular, s"au aezat n (acia $eteranii, adic solda&ii romani elibera&i care"i a$useser aici !arnizoana i care, de obicei, erau cstori&i cu localnice daco"!ete. (ar din 8talia n"au $enit coloniti2 Se pare c prea pu&ini. 4e $remea lui /raian, 8talia nu mai a$ea un e)cedent nsemnat de popula&ie pe care s"l trimit peste .otare. (e aceea, mpratul %i)ase ca norm s nu mai ntrebuin&eze n scopuri de colonizare popula&ia 8taliei.

(1onstantin 1. 3iurescu, (inu 1. 3iurescu, Scurt istorie a rom nilor pentru tineret ndeosebi) Biletul nr. C Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ (la sensul propriu nu %i!urat) din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 Sorin #le)andrescu " ziarist si istoric (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de istoric roman, si %ost e)ilat in -landa 1u ce intentie2 +e e)plica de ce nu putem sa abandonam trecutul si in%luentele lui 8n ce conte)t 2 1and democratia nu prinsese inca radacini pe pamant romanesc. 1ui comunica2 1elor care $or sa intelea!a mentalitatea romaneasca. 1e comunica2 Studii pri$ind e)perienta culturala romaneasca. 1um (in ce %orma)2 1arte. 6nde si cand comunica2 Bucuresti anii 1AA0. (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze ori!inalitatea poporului roman. 1u ce scop2 4olitic. (e a identi%ica in%luentele din cultura si !andirea romaneasca. >. 8dei identi%icate (in perspecti$a obiecti$a, detasata %aptele se $ad mai bine. 0lemente obiecti$e * Berbele sunt la persoana a 888. 9oloseste stilul stiinti%ic (predominant %ara meta%ore). 8nter%ereaza stiintele*!eo!ra%ia, li!$istica, istoria si arta. +u scrie tara noastra ci @omania. 0lemente subiecti$e * /otusi se obser$a ca nu este total detasat de subiectul tratat si este implicat emotional (desi $orbeste la persoana 888 ), %olosind meta%orele ?insula de latinitate?, ?mare sla$a? , ?absorbite in pro%unzimea pamintului, ? #r!umente * #sezarea !eo!ra%ica, (i$erse sc.imburi si in%luente 1ontraar!umente @omanii si"au creat propria lor cultura, acceptand un minim de elemente comune cu %iecare zona $ecina, 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica ast%el ar!umentarea are un caracter aproape matematic. /e.nici ar!umentati$e 9oloseste in$esti!atia si documentarea amanuntita. #re %inetea demonstratiei si masi$itatea documentarii. /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii /e.nici descripti$e stilul stiinti%ic ri!uros e)act imbinat cu meta%orele enumerate. /e.nici narati$e @especta cronolo!ia %aptelor si le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, talentul didactic si spiritul sintetic (espre atitudinea autorului 0ste critica.

-ptiunea personala Sunt si eu de aceeasi parere cu autorul. 4e teritoriul @omaniei s"au a%lat multe in%luente culturale , reli!ioase iar poporul roman a luat putin din %iecare asa incat sa poata relationa cu $ecinii sai. Biletul nr. I 0tno!eneza rom nilor apare ast%el ca a$ nd trei componente %undamentale* substratul !eto"dac' stratul roman' adstratul sla$. Eimba rom n este o limb latin, structura !ramatical i cea mai mare parte a %ondului principal de cu$inte (60J) %iind de ori!ine latin. 9ormarea poporului rom n a urmat aceleai %aze ca i etno!eneza italienilor, %rancezilor, spaniolilor i portu!.ezilor. Ki n cazul acestor popoare se nt lnesc cele trei componente de baz, substrat, strat i adstrat. #st%el, de e)emplu, la %rancezi, substratul este celto"!allic, stratul roman, iar adstratul !ermanic (numele nsui al poporului $ine de la neamul !ermanic al %rancilor). #portul sla$ are o pondere nsemnat n le)icul limbii rom ne, dar el nu a a%ectat caracterul latin al acesteia. Su!esti$ n aceast pri$in& este statistica pri$ind $ocabularul poeziilor lui :i.ai 0minescu, poetul nostru na&ional* din cele C60L de cu$inte F I6,60J sunt de ori!ine latin i au o %rec$en& de MCJ, pe c nd cu$intele de ori!ine sla$, reprezent nd 1M,M1J, au o %rec$en& de 6,ACJ7. #l. @osetti). -dat cu nc.eierea etno!enezei rom nilor, n secolele B888 D 8N, apar i primele men&iuni n sursele e)terne despre rom ni. Hn aceste iz$oare, ei sunt denumi&i $la.i, $ala.i, $olo.i, blac.i, $ariante al unui termen care, dup ce a desemnat un trib celt, a %ost %olosit de $ec.ii !ermani pentru a"i numi pe romani i !alii romaniza&i i a s% rit prin a %i %olosit pentru a"i numi pe locuitorii 4eninsulei 8talice. (in lumea !erman, el a trecut apoi n cea sla$, pentru a"i desemna pe romanici, iar de aici la bizantini, i de la ei n alte zone etnico"culturale. (9lorin 1onstantiniu, - istorie sincer a poporului rom n) Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 9lorin 1onstantiniu istoric rom n, membru corespondent (din 1AAA) al #cademiei @om ne, cercettor tiin&i%ic principal la 8nstitutul de 8storie F+icolae 8or!a7 (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de istoric roman 1u ce intentie2 (e a e)plica prin comparatii cu alte popoare %ormarea limbii noastre. 8n ce conte)t 2 1and democratia nu prinsese inca radacini pe pamant romanesc. 1ui comunica2 1elor care $or sa intelea!a %ormarea si utilizarea limbii.

1e comunica2 Studii statistici pri$ind proportia cu$intelor latine %olosite de 0minescu. 1um (in ce %orma)2 9raze lun!i structurate lo!ic (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze ori!inea si ori!inalitatea poporului roman. 1u ce scop2 4olitic. (e a identi%ica in%luentele din cultura si !andirea romaneasca. >. 8dei identi%icate (in perspecti$a obiecti$a, detasata %aptele se $ad mai bine. 0lemente obiecti$e * Berbele sunt la persoana a 888. 9oloseste stilul stiinti%ic (predominant %ara meta%ore). +u scrie etno!eneza noastra ci 50tno!eneza romanilor..7. 0lemente subiecti$e * /otusi se obser$a ca este total obiecti$ si nu se obser$a ca ar %i implicat emotional. #r!umente * #sezarea !eo!ra%ica, (i$erse sc.imburi si in%luente 1ontraar!umente @omanii si"au creat propria lor cultura, acceptand un minim de elemente comune cu %iecare zona $ecina, 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica ast%el ar!umentarea are un caracter aproape matematic. /e.nici ar!umentati$e 9oloseste in$esti!atia si documentarea amanuntita. #re %inetea demonstratiei si masi$itatea documentarii. /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii /e.nici descripti$e stilul stiinti%ic ri!uros e)act imbinat cu meta%orele enumerate. /e.nici narati$e @especta le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, talentul didactic si spiritul sintetic (espre atitudinea autorului Stilul ri!uros stiinti%ic %ara meta%ore si tonul obiecti$ +u transmite emotii inutile sau inlacarari daunatoare discursului. (eci ar!umentatia este total stiinti%ica. -ptiunea personala Sunt si eu de aceeasi parere cu autorul. 4e teritoriul @omaniei s"au a%lat multe in%luente culturale , reli!ioase iar poporul roman a luat putin din %iecare asa incat sa poata relationa cu $ecinii sai. Biletul nr. < Hn$&a&ii care scriu istoria popoarelor sunt de dou %eluri* unii, care din copilrie i p n la btr ne&e au trit tot ntre cr&i, iar al&ii, care au trit i $ia&a cea de toate zilele, cu luptele, necazurile, ur &eniile i %rumuse&ile ei, cunosc nd n carne i oase oameni $ii de toate %elurile. 8storia scris de n$&a&ii cr&ilor e %oarte bo!at i meteu!it n nirarea %aptelor omeneti i mai ntotdeauna crede c poate da %r%ric i %r ndoire de sine pricinile i urmrile acestor %apte, aa c a$em rspunsuri limpezi la toate ntrebrile ce trebuie s le punem atunci c nd pri$im tainica ntre&esere a patimilor i ! ndurilor omeneti, sin!uratice ori de"ale mul&imilor, alctuind $lmu!ul istoriei popoarelor. (impotri$, n$&a&ii care, alturea de cr&i, cunosc i $ia&a cea de toate zilele, se tem s dea prea repede rspunsuri asupra le!turii i pricinilor %aptelor omeneti' de multe ori ei mrturisesc neputin&a lor de a lmuri de ce s"a nt mplat cutare rzboi ori s"a i$it cutare mare meter de icoane %rumoase i de case mre&e, ori de biserici cu totul noi %a& de cele de dinainte, i se mul&umesc numai s spun cum a %ost, i nu i de ce a %ost aa i nu alt%el. Ki ei %ac ast%el, pentru c $ia&a nu e aa de limpede cum se arat n cr&i de %iecare om, dup mintea lui, ci e amar de ncurcat i neateptat cum e i ciocnirea dintre min&ile nenumrate i cu totul strine una de alta, ale oamenilor care alctuiesc mpreun, cu sau %r $oia lor, satele, oraele, &rile, mpr&iile, breslele lumii acesteia.

(Basile 4 r$an, Hnceputurile $ie&ii romane la !urile (unrii) Biletul nr. < Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple.1ititorul specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. %ormuleaz ar!umente re%eritoare la modul n care poate %i interpretat istoria $ec.e. 9ra!mentul clasi%ica tipuri de scriere a istoriei* 5..!nv"#a#ii care scriu istoria popoarelor sunt de dou" feluri: unii, care din copil"rie $i pan" la b"tr%ne#e au tr"it tot !ntre c"r#i, iar al#ii, care au tr"it $i via#a cea de toate &ilele, cu luptele, neca&urile, ur%#eniile $i frumuse#ile ei, cunosc%nd !n came $i oase oameni $ii de toate felurile. ' 6rmtoarele propozitii sunt e)plicati$e. 0le enumera insusirile %iecrui tip de cititor* care interpreteaz istoria numai prin intermediul altor lecturi i cel care coreleaz $ia&a cu te)tele citite. 6ltimul enun& este despre acel cititor care coreleaz $ia&a cu te)tele citite. 1oncluzia *autorul este un cititor care coreleaz $ia&a cu te)tele citite. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ istorie, popor, c"r#i(, via#"* istorie, popor, c"r#i(, via#" %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 Basile 4 r$an, a %ost un important istoric i cel mai mare ar.eolo! rom n. (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de istoric roman 1u ce intentie2 (e a e)plica rolul7in$atatilor care scriu istoria7 si pentru a"i clasi%ica . 1ui comunica2 1elor care $or sa intelea!a %aptele simple din istoria oamenilor. 1e comunica2 Hnceputurile $ie&ii romane la !urile (unrii 1um (in ce %orma)2 Sub %orma de memorii ale istoriei. (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze 5le!aturile si pricinile %aptelor omenesti7. 1u ce scop2 (e a identi%ica in%luentele din cultura si !andirea romaneasca. > 0lemente obiecti$e * Berbele sunt la persoana a 888. 9oloseste stilul stiinti%ic (predominant %ara meta%ore). +u scrie etno!eneza noastra ci 50tno!eneza romanilor..7. 0lemente subiecti$e * /otusi se obser$a ca nu este total obiecti$ implicarea emotionala este tradata de %olosirea meta%orelor si epitetelor (caracteristice in special stilului beletristic). #r!umente * (o$ezi ale $ietii de zi cu zi ale poporului si in%luentele lor. 1ontraar!umente @omanii si"au creat propria lor cultura, acceptand un minim de elemente comune cu %iecare zona $ecina, 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica. 9razele sunt %oarte lun!i si mai %oloseste si meta%ora*7ciocnirea dintre min&ile nenumrate7 i epitetul *7 cu totul strine7 /e.nici ar!umentati$e 9oloseste in$esti!atia si documentarea amanuntita. #re %inetea demonstratiei si masi$itatea documentarii.

/e.nici in%ormati$e studii, rapoarte ar.eolo!ice i mono!ra%ii, cuprinz nd un material documentar $ast, $aloros i util. /e.nici descripti$e 9raze %oarte lun!i structurate lo!ic, si cu multe enumeratii. /e.nici narati$e @especta le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, si obsesia pentru detalii. (espre atitudinea autorului Stilul ri!uros stiinti%ic %ara meta%ore si tonul obiecti$ +u transmite emotii inutile sau in%lacarari daunatoare discursului. (eci ar!umentatia este total stiinti%ica. -ptiunea personala 8n ar!umentatia e)istentei poporului ca entitate de sine statatoare cu ori!inalitate si in%luente, autorul isi %oloseste talentele de ar.eolo!. Biletul nr. 6 4roduc&ia a!ricol a (aciei se des%cea pe pia&a intern i, con%orm le!ii romane, di;mele de !r ne cu$enite mpratului din &inuturi deprtate de porturile maritime trebuiau consumate pe loc, n pro$incie, de ctre armat i administra&ia imperial, interzic ndu"se e)portul lor. @oma se apro$iziona cu !r ne numai din 0!ipt, #%rica i Sicilia. 0)portul $itelor era, n sc.imb, una din principalele bo!&ii ale (aciei romane. 4aulin de +olla, scriitor cretin, spune c principala bo!&ie a &inuturilor dunrene erau n #ntic.itate $itele. Bec.ile puni ale re!ilor daci trec n stp nirea mpratului i sunt arendate unor bo!tai romani care dispuneau de uriae turme de oi i de $ite mari. #st%el, pe baza muncii unei &rnimi libere, s"a dez$oltat economia (aciei n $eacul 88 i urmarea a %ost ntrirea oraelor. Eucru unic n 8mperiu, dup un $eac de la cucerire, (acia are cinci orae, colonii cu drept italic, scoase de sub ;urisdic&ia !u$ernatorului, c rmuindu"se sin!ure dup dreptul roman. S"au creat i 11 orae noi, municipii i colonii (de !rad superor celor dint i n pri$in&a autonomiei). 4trunderea bo!tailor romani n (acia are ca urmare ridicarea oraelor noi cu canalizare, case de piatr, monumente publice, palate, am%iteatre, bi portice etc., ntr"o &ar locuit p n de cur nd de triburi barabare. -renii bo!a&i, n parte orientali, sirieni, e!ipteni i al&ii, i in$esteau banii n numeroase ntreprinderi din (acia, ca de pild Ouintus #etius #elianus, ca$aler roman, n!ri;itor al drumurilor imperiale, reprezentant pentru a$erile pri$ate ale mpratului n :aroc, Bel!ia i 3ermania, procurator al mpratului n (acia #pulensis, $ice"preedinte al consiliului municipal din Sarmise!etuza (anul >CM). 6n alt bo!ta, Ouintilian, era preot i primar al coloniei Sarmise!etuza, consilier municipal la #pulum, patron al municipiului 4orolissum i al&ii la %el, protectori ai breslelor, arendai ai punelor i salinelor, precum i ai o%iciilor de $ nzare ale produselor imperiale din (acia. (4. 4. 4anaitescu, 8ntroducere la istoria culturii rom neti) Biletul nr. 6 Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice.

b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ *7 0)portul $itelor..7 %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 4. 4. 4anaitescu cel mai mare istoric al culturii $ec.i romanesti 8n 1A>C lector de limba romana la 6ni$ersitatea din 1raio$a. (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de istoric roman 1u ce intentie2 (e a e)plica rolul7in$atatilor care scriu istoria7 si pentru a"i clasi%ica . 1ui comunica2 1elor care $or sa intelea!a %aptele simple din istoria oamenilor. 1e comunica2 , 8ntroducere la istoria culturii rom neti 1um (in ce %orma)2 Sub %orma de memorii ale istoriei.*7 4roduc&ia a!ricol a (aciei7.. di;mele de !r ne cu$enite mpratului7.. 50)portul $itelor7 4trunderea bo!tailor romani n (acia7.. patron al municipiului 4orolissum i al&ii la %el, protectori ai breslelor, arendai ai punelor i salinelor7 (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze in%luentele straine asupra poporului nostru. 1u ce scop2 4olitic. (e a identi%ica in%luentele din $iata, cultura si !andirea romaneasca. >. 8dei identi%icate (in perspecti$a obiecti$a, detasata %aptele se $ad mai bine. 0lemente obiecti$e * Berbele sunt la persoana a 888. 9oloseste stilul stiinti%ic (predominant %ara meta%ore). 0lemente subiecti$e * /otusi se obser$a ca nu este total obiecti$. 9oarte putin, se oser$a compatimirea poporului asuprit de clasele conducatoare. #r!umente * (o$ezi ale $ietii de zi cu zi ale poporului si in%luentele lor. 1ontraar!umente +6 +u %ace re%erire la ce mai au istorisit si alte surse 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica. 9razele nu sunt %oarte lun!i /e.nici ar!umentati$e 9oloseste in$esti!atia si documentarea amanuntita. #re %inetea demonstratiei si masi$itatea documentarii. /e.nici in%ormati$e studii, rapoarte ar.eolo!ice i mono!ra%ii, cuprinz nd un material documentar $ast, $aloros i util. /e.nici descripti$e 9raze %oarte lun!i structurate lo!ic, si cu multe enumeratii. /e.nici narati$e @especta cronolo!ia %aptelor. +u intrerupe %irul naratiuniipentru note si comentarii. @especta le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, si obsesia pentru detalii. (espre atitudinea autorului Stilul ri!uros stiinti%ic %ara meta%ore si tonul obiecti$ +u transmite emotii sau in%lacarari daunatoare discursului. (eci ar!umentatia este total stiinti%ica. -ptiunea personala 8n ar!umentatia e)istentei poporului ca entitate de sine statatoare cu ori!inalitate si in%luente, autorul isi %oloseste talentele de editor de ampla mono!ra%ie.

Biletul nr. L Se pune ntrebarea, de ce romanii, n timpul crizei economice din $eacul al 888"lea, au sacri%icat numai pro$incia (acia, retr! nd autorit&ile, pe orenii bo!a&i i n

parte, temporar i le!iunile, pe c nd celelalte pro$incii din 0uropa ale 8mperiului au mai rmas n starea lor dinainte, timp de mai multe secole2 (acia %usese ultima pro$incie cucerit de 8mperiu n 0uropa i a %ost prima prsit pentru c or!anizarea ei economic, bazat pe orae i pe economia de sc.imb n cadrul 8mperiului nu era deplin consolidat. +u ncape ndoial c retra!erea le!iunilor i a reprezentan&ilor stp nirii centrale a %ost precedat de o retra!ere a oamenilor de a%aceri, a stp nilor de scla$i, de mine de aur i a ne!ustorilor. 4lecarea celor bo!a&i, odat cu ruina economic, a %cut ca pro$incia s nu mai aib pre& pentru 8mperiu. (acia a %ost sacri%icat pentru c $aloarea ei nu mai nsemna prea mult n or!anismul economic al 8mperiului condus de o oli!ar.ie oreneasc. (ispari&ia inscrip&iilor pomenind de Fbine%aceri7 acordate de bo!tai pentru ridicarea templelor, bilor, pentru spri;inirea cole!iilor de meseriai i a operelor de interes public, ncep nd cu mi;locul secolului 888, sunt semne si!ure ale acestei retra!eri, creia i"a urmat aceea a o%icialit&ii. 8storicii n"au obser$at p n acum prioritatea retra!erii reprezentan&ilor $ie&ii economice %a& de aceea a autorit&ilor de stat i au crezut c orenii a$u&i au urmat le!iunile. (istinc&ia ntre momentele celor dou retra!eri are o mare importan&' ea arat c prsirea (aciei are la baz un %enomen economic i nu unul militar politic. (4. 4. 4anaitescu, 8ntroducere la istoria culturii rom neti) Biletul nr. L Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ *7 %enomen economic 5 ,5(ispari&ia inscrip&iilor ..7 %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 4. 4. 4anaitescu cel mai mare istoric al culturii $ec.i romanesti 8n 1A>C lector de limba romana la 6ni$ersitatea din 1raio$a. (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de istoric roman 1u ce intentie2 (e a e)plica precum ca retra!erea le!iunilor romane nu a lasat pustie (acia.. 1ui comunica2 1elor care $or sa intelea!a %apte mai complicatedin istoria noastra. 1e comunica2 8ntroducere la istoria culturii rom neti 1um (in ce %orma)2 Sub %orma de memorii ale istoriei 5(ispari&ia inscrip&iilor pomenind de Fbine%aceri7 acordate de bo!tai pentru ridicarea templelor, bilor, pentru spri;inirea cole!iilor de meseriai ...7 (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze in%luentele straine asupra poporului nostru. 1u ce scop2 4olitic. (e a identi%ica in%luentele din $iata, cultura si !andirea romaneasca.

>. 8dei identi%icate (in perspecti$a obiecti$a, detasata (din cauza trecerii timpului si a %aptului ca nu a trait in perioada despre care relateaza) %aptele se $ad mai bine, si in ansamblul lor. 0lemente obiecti$e * Berbele sunt la persoana a 888. 9oloseste stilul stiinti%ic (predominant %ara meta%ore). 0lemente subiecti$e * /otusi se obser$a ca nu este total obiecti$. 9oarte putin, se oser$a compatimirea poporului asuprit de clasele conducatoare. #r!umente * (o$ezi ale $ietii de zi cu zi ale poporului si in%luentele lor. 1ontraar!umente +6 +u %ace re%erire la ce mai au istorisit si alte surse istorice. 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica. 9razele nu sunt %oarte lun!i /e.nici ar!umentati$e 9oloseste in$esti!atia si documentarea amanuntita. #re %inetea demonstratiei si masi$itatea documentarii. /e.nici in%ormati$e 9oloseste e)plicatia *7%enomen economic i nu unul militar politic7 9ace studii, rapoarte ar.eolo!ice i mono!ra%ii, cuprinz nd un material documentar $ast, $aloros i util. /e.nici descripti$e 9raze %oarte lun!i structurate lo!ic, si cu multe enumeratii. /e.nici narati$e @especta cronolo!ia %aptelor. +u intrerupe %irul naratiuniipentru note si comentarii. @especta le!aturile de cauzalitate. 8ntero!atia retorica * 5Se pune ntrebarea, de ce romanii, n timpul crizei economice din $eacul al 888"lea, au sacri%icat numai pro$incia (acia, retr! nd autorit&ile, pe orenii bo!a&i ..7 C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, si obsesia pentru detalii. (espre atitudinea autorului Stilul ri!uros stiinti%ic %ara meta%ore si tonul obiecti$ +u transmite emotii puternice. (eci ar!umentatia este total stiinti%ica. @euseste sa redea atmos%era epocii prin re%erirea la aspectele $ietii cotidiene. -ptiunea personala 8n ar!umentatia e)istentei poporului ca entitate de sine statatoare cu ori!inalitate si in%luente, autorul isi %oloseste talentele de editor de ampla mono!ra%ie. Biletul nr. M 4roblema esen&ial pentru 3ri!ore 6rec.e este nendoielnic aceea de a"i scrie cronica n rom nete. Hn secolul NB88, rom na se a%l %a& de sla$on n acelai raport n care s"au a%lat %a& de latin romana rustica, adic italiana comun, n duecento, t.eodiscus sau !ermana popular cu ncepere din secolul B888 sau le roman, %ranceza popular, n secolul 8N. # scrie n limba $ul!ar i nu n aceea cult nu reprezint pentru cronicar doar o ino$a&ie, cu imense consecin&e de ordin practic [...], ci i o mare di%icultate n sine. # scrie cel dint i n limba n care $orbesc de c nd lumea ai ti i tu nsu&i nseamn a trece un pra! important. /rebuiau create o sinta) i o topic speci%ic scripturale, precum i re!lat un $ocabular care nu se poate rezuma la acela reli!ios (sin!urul a$ nd, dup 1oresi, tradi&ie scris), pretinz nd termeni administrati$i, ;uridici, militari care nu sunt prezen&i neaprat n $orbire, dar e)istau incipient n actele de cancelarie i n scrisorile o%iciale. Hn s% rit, procedeele nsei cerute de stilul istorio!ra%ic nu au precedente rom neti la ;umtatea secolului NB88. #eznd alturi portretul lui ,anibal din /itus Ei$ius i acela al lui Kte%an cel :are din 6rec.e, 4ompiliu 1onstantinescu a atras aten&ia asupra mprumutrii de ctre cronicar att a Fcanoanelor retorice7 clasice, c t i a unor elemente concrete de psi.olo!ie ($rstor de s n!e ne$ino$at, nelene, la rzboaie meter). (+icolae :anolescu, 8storia critic a literaturii rom ne, 8) Biletul nr. M Stilul este stiintific !!

Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 +icolae :anolescu, academician, critic literar, editorialist, pro%esor uni$ersitar, eseist, istoric literar i politician rom n. (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de istoric literar roman 1u ce intentie2 Studierea problemelor literaturii rom ne n conte)t european, de%inirea personalit&ii ori!inale a literaturii na&ionale, studierea indi$idualit&ilor creatoare din ntre! spa&iul literar i cultural rom nesc (@epublica :oldo$a, @om nia, alte &ri).8n ce conte)t 2 1and democratia nu prinsese inca radacini pe pamant romanesc. 1ui comunica2 1elor care $or sa intelea!a mentalitatea romaneasca. 1e comunica2 8storia critic a literaturii rom ne. 1um (in ce %orma)2 Stil direct. -ralitate data de %olosirea adresarii directe catre cititor *7 # scrie cel dint i n limba n care $orbesc de c nd lumea ai ti i tu nsu&i nseamn a trece un pra! important..7 6nde si cand comunica2 Bucuresti >00>. # lucrat la aceasta carte >0 de ani.. (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze ori!inalitatea poporului roman. 1u ce scop2 4olitic. 1ultural * cunoaterea e$olu&iei literaturii na&ionale' operele principale ale celor mai reprezentati$i scriitori' epocile i curentele literare, e$olu&ia i succesiunea lor, principalele !enuri i specii literare, stilurile i particularit&ile limba;ului artistic, elementele de baz ale poeticii i stilisticii literare, ale $ersi%ica&iei i artei dramatice' lucrrile de re%erin& n domeniu' stadiul actual al cercetrilor tiin&i%ice (re%lectat n biblio!ra%ia de specialitate).. >. 8dei identi%icate (in perspecti$a obiecti$a. 0lemente obiecti$e * Berbele sunt la persoana a 888. 9oloseste stilul stiinti%ic (predominant %ara meta%ore). 8nter%ereaza stiintele*!eo!ra%ia, li!$istica, istoria si arta. +u scrie tara noastra ci @omania. 0lemente subiecti$e * /otusi se obser$a ca nu este total detasat de subiectul tratat si este implicat emotional #r!umente* istorio!ra%ia na&ionala n :oldo$a. 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica ast%el ar!umentarea are caracter e)act. /e.nici ar!umentati$e 9oloseste in$esti!atia si documentarea amanuntita. #re %inetea demonstratiei /e.nici in%ormati$e, din* tradi&ii, le!ende, cronici, cronicari, letopise&e, literatur reli!ioas, cronici $ersi%icate. /e.nici descripti$e stilul stiinti%ic ri!uros e)act imbinat cu meta%orele enumerate. /e.nici narati$e respecta le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, talentul didactic si spiritul sintetic

(espre atitudinea autorului * 0ste critica obiecti$a. 1ritica alturarea portretului lui ,anibal din /itus Ei$ius cu acela al lui Kte%an cel :are din 6rec.e %olosita de cronicari. (easemeni %olosirea Fcanoanelor retorice7 clasice, c t i a unor elemente de psi.olo!ie ($rstor de s n!e ne$ino$at) -ptiunea personala * Sunt de aceeasi parere cu autorul* un $ocabular nu se poate rezuma la acela reli!ios. Bocabularul elementar al unei limbi are ne$oie de termeni administrati$i, ;uridici, militari .. 8n restul cartii sale, autorii rom ni, scriitorii contemporani sunt studiati mai amplu decat in alte lucrari din domeniu. . Biletul nr. A

4uternicul (umnezeu, cinstite, iubite cetitoriule, s"&i druiasc, dup aceste cumplite $remi anilor notri, c ndu$a i mai slobode $eacuri, ntru care, pe l n! alte trebi, s aibi $reme i cu cetitul cr&ilor a %ace iscusit zba$, c nu ieste alta i mai %rumoas, i mai de %olos n toat $iia&a omului zba$ dec tu cetitul cr&ilor. 1u cetitul cr&ilor cunoatem pe ziditoriul nostru, (umnezeu, cu cetitul laud i %acem pentru toate ale lui ctr noi bunt&i, cu cetitul pentru !realele noastre milosti$ l a%lm. (in Scriptur n&ele!em minunate i $ecinice %apte puterii lui, %acem %ericit $iia&a, a!onisim nemuritoriu nume. S n!ur : ntuitoriul nostru, (omnul i (umnezeu ,ristos, ne n$a&, zic ndu* adec* F1erca&i Scripturile7. Scriptura departe lucruri de oc.ii notri ne n$a& cu, acele trecute $remi s pricepem cele $iitoare. 1itete cu sntate aceast a noastr cu dra!oste osteneal. (e toate %ericii i daruri de la (umnezeu $oitoriu, :iron 1ostin, care am %ost lo!o%t mare n :oldo$a. (:iron 1ostin, -pere alese. Eetopise&ul Prii :oldo$ei. (e neamul moldo$enilor) Stilul operei lui &iron Costin este literar* principalul mi;loc artistic %iind cel a%oristic. 1ronicarul nu apeleaza la stilul stiinti%ic, cum ar %i cerut materialul istoric tratat , ci la stilul literar, impacand cerintele istorice cu cele literare. Stil este beletristic 0ste o bo!atie de cu$inte (toate tipurile sunt permise ) #r.aisme semantice (e)ista si azi dar cu alt inteles)* 5a!onisim nemuritoriu nume7 #r.aisme sintactice* 5..cu dra!oste osteneal7 " in$ersiune #r.aisme le)icale *7 lo!o%t7 #r.aisme !ramaticale * 5ieste7 #r.aisme %onetice* 5cetitul7 '7 $iia&a7 Sinonime "cu %unctie conotati$a CO)O*A+,- Dpluralitatea de sensuri 1u$inte la sens %i!urat (meta%ore) 1.1ine comunica2 :iron 1ostin, a %ost un cronicar rom n, unul dintre primii scriitori i istorio!ra%i din literatura rom n (in ce perspecti$a, din ipostaza de cronicar. 1u ce intentie2 (e a po$esti e$enimente traite. 8n ce conte)t 2 Stapanirea -tomana 1ui comunica2 6rmasilor care studiaza limba romana.

1e comunica2 ar!umente pri$ind ori!inea !eto"dacica a limbii romane si a continuitatii ei, si combinarea cu elemente latinesti. 1um (in ce %orma)2 8n stil retoric reli!ios (in ce cauza2 4entru a combate teorii contrare. 1u ce scop2 8storic, reli!ios, politic, literar. >. 8dei identi%icate * atotputernicia lui (umnezeu 0lemente obiecti$e @e%erirea la Scriptura. 0lemente subiecti$e* * $orbire directa catre cititor cu in$ocatii retorice 54uternicul (umnezeu, cinstite, iubite cetitoriule, s"&i druiasc,..7 #r!umente* iz$oarele reli!ioase* Scriptura 1ontraar!umente nu are. 8denti%icarea unor structuri * Structura din %inal este un autoportret ce se obisnuia in %inalurile scrieirilor $ec.i. /e.nici ar!umentati$e 9oloseste e)pozitia . /e.nici in%ormati$e #utorul %oloseste multi termeni reli!iosi /e.nici descripti$e stilul ar.aic cu epitete numeroase pentru a descrie %apte reale *7cumplite $remi7 ' 7milosti$7 ' 5minunate si $ecinice %apte7 (n final, dupa moda !remii sale isi face un autoportret (ca o semnatura a celui ce a scris dar se si autocaracteri"ea"a nu "ice doar -l d-!s ... ca ast"i) C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect 9oloseste mult enumeratia , are un stil !reoi %olosind multe ar.aisme (espre atitudinea autorului este mai mult subiecti$a (din cauza epitetelor laudati$e la adresa istoriei si a propriului popor) -ptiunea personala despre actualitatea ideii e)primate. Sunt de acord cu a%irmatia autorului ca Scriptura *7ne n$a& cu, acele trecute $remi s pricepem cele $iitoare.7 Biletul nr. 10 9ost"au acestu Kte%an $od om nu mare de sttu, m nios i de !rabu $rstoriu de s n!e ne$ino$at' de multe ori la ospe&e omor ea %r ;ude&u. #mintrilea era om ntre! la %ire, neleneu, i lucrul su l tiia a"l acoperi i unde nu ! ndiiai, acolo l a%lai. Ea lucruri de rzboaie meter, unde era ne$oie nsui s $ r ea, ca $z ndu"l ai si, s nu s ndrptieaze i pentru aceia raru rzboiu de nu biruia. Ki unde biruia al&ii, nu perdea nde;dea, c tiindu"s czut ;os, s rdica deasupra biruitorilor. :ai apoi, dup moartea lui i %iciorul su, Bo!dan $od, urma lui luas, de lucruri $ite;eti, cum s t mpl din pom bun, road bun iase. 8ar pre Kte%an $od l"au n!ropat &ara cu mult ;ale i pl n!ere n mnstire n 4utna, care era zidit de d nsul. #t ta ;ale era, de pl n!ea to&i ca dup un printe al su, c cunotiia to&i c s"au scpatu de mult bine i de mult aparatur. 1e dup moartea lui, p n astzi i zicu s$eti Kte%an $od, nu pentru su%letu, ce iaste n m na lui (umnezeu, c el nc au %ostu om cu pcate, ci pentru lucrurile lui cele $ite;eti, carile niminea din domni, nici mai nainte, nici dup aceia l"au a;unsu. (3ri!ore 6rec.e, Eetopise&ul Prii :oldo$ei) .................................................... 1ronicarul nu apeleaza la stilul stiinti%ic, cum ar %i cerut materialul istoric tratat , ci la stilul literar (beletristic), combinand cerintele istorice cu cele literare. 3ri!ore 6rec.e nu compileaza date si te)te, ci impune un punct de $edere ori!inal si patriotic. 6rmareste succesiunea domnilor, destinele, !loria si $icisitudinile prin care a trecut un popor,

Stil beletristic "cu$inte la sens %i!urat (meta%ore) *7 nici dup aceia l"au a;unsu.7 ' 7 , 5su%letu, ce iaste n m na lui (umnezeu..7 " bo!atie de cu$inte toate tipurile sunt permise ar.aisme semantice* 5aparatur 1 2 aparare 3 ar.aisme !ramaticale # 1neleneu,7 ' ar.aisme %onetice* 5s ndrptieaze 5 ' 5#mintrilea7Q altminteri, alt%el ' 5niminea7Q nimeni ' 5raru rzboiu7 #r.aisme sintactice* F 9ost"au acestu7' #r.aisme le)icale *7 $od7 " utilizare de sinonime "cu %unctie conotati$a *7 tiindu"s czut ;os7 (la %i!urat, din conte)t ne dam seama) CO)O*A+,- Dpluralitatea de sensuri D di%erite de sensul propriu D pe care un cu$ nt le capt datorit conte)tului n care apare. 1.1ine comunica2 3ri!ore 6rec.e, a %ost primul cronicar moldo$ean de seam, a crui oper a a;uns p n la noi. (in ce perspecti$a, din ipostaza de a %i primul cronicar moldo$ean si purttor de solii la 4oarta -toman, 1u ce intentie2 (e a po$esti momente importante traite. 8n ce conte)t 2 Stapanirea -tomana 1ui comunica2 6rmasilor care studiaza istoria romana. 1e comunica2 1aracterizarea lui Ste%an 1el :are 1um (in ce %orma)2 8n stil retoric reli!ios noutate pentru $remurile respecti$e i $ec.i pentru noi (in ce cauza2 4entru a combate teorii contrare. 1u ce scop2 8storic, reli!ios, politic, literar. >. 8dei identi%icate * atotputernicia lui (umnezeu 0lemente obiecti$e 4ortretizarea lui Ste%an 1el :are 8n spirit tiin&i%ic i reli!ios 0lemente subiecti$e* Se obser$a clar a%initatea ( respectul si admiratia) %ata de domnitor e)primate direct si ampli%icate*7 carile niminea din domni, nici mai nainte, nici dup aceia l"au a;unsu.7 #r!umente* iz$oarele reli!ioase* a semnelor di$ine, de ptundere psi.olo!ic i de moralitate preo&easc. 8denti%icarea unor structuri * Structura din %inal este un portret ce se obisnuia in %inalurile scrieirilor $ec.i. /e.nici ar!umentati$e 9oloseste e)pozitia . /e.nici in%ormati$e #utorul %oloseste multi termeni reli!iosi /e.nici descripti$e stilul ar.aic cu epitete numeroase pentru a descrie %apte reale 5la ospe&e omor rea %r ;ude&u.7 Dar.aism Q ;udecata :ulte epitete *7 lucruri $ite;eti, cum s t mpl din pom bun, road bun iase.7 C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect 9oloseste mult enumeratia , are un stil !reoi %olosind multe ar.aisme (espre atitudinea autorului este mai mult subiecti$a (din cauza epitetelor si comparatiei absolute cu toti domnitorii) -ptiunea personala * 3ri!ore 6rec.e inau!ureaza in scrisul sau naturaletea (spontaneitatea). Biletul nr. 11

Hn%lorirea, cu totul remarcabil, a scrierilor cu caracter istorio!ra%ic pe care o adpostesc secolul al NB88"lea i primele decenii ale $eacului urmtor, at t n :oldo$a, c t i n Para @om neasc, nu a reprezentat nicidecum un %enomen con;unctural. +i$elul, di$ersitatea, $arietatea modalit&ilor de abordare demonstreaz c produsele literare ale acestei epoci de $ r% sunt %ireti mpliniri ale unor preocupri ce se de%inesc prin durat i constan&. Secolul al NB8"lea n cultura rom neasc este dominat D dup prerea noastr D de un acut sentiment al istoriei (indiciu peremptoriu al instalrii i nc.e!rii contiin&ei na&ionale), care i anim, la %el de intens, pe oamenii politici, ca i pe crturari. Hntoarcerea ctre propriul trecut, consolidarea le!turilor cu naintaii i punerea n $aloarea a tradi&iilor na&ionale (toate semne ale perenit&ii, ale unei permanen&e contientizate) sunt %orme de mani%estare ale ideii de apartenen& a prezentului la un curs comun al istoriei. [R] ((an ,oria :azilu, :arii cronicari ai secolului al NB88"lea) Biletul nr. 11 Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !ramaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica*7 $arietatea modalit&ilor de abordare demonstreaz7 c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic.*7 %enomen con;unctural. 5 d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles usor si de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ *7 anim7 %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 (an ,oria :azilu, autor de e)e!eze despre creati$itatea na&ionala i mono!ra%ii i sinteze despre proza oratoric n literatura rom n $ec.e. (in ce perspecti$a2 (e istoric si istoric literar 1u ce intentie2 (e a demonstra ori!inile nemului si %ormarea5contiin&ei na&ionale7 1ui comunica2 6rmasilor si tuturor celor care studiaza istoria romana. 1e comunica2 (espre 5:arii cronicari ai secolului al NB88"lea7 1um (in ce %orma)2 Eo!ic prin determinarea cauzelor si modalitatilor de a determina propria istorie a neamului pentru a nu mai repeta !reseli trecute. (in ce cauza2 4entru a combate teorii contrare. 1u ce scop2 8storic, reli!ios, politic, literar. >. 8dei identi%icate * 0lemente obiecti$e *Easa loc de contraar!umente *7 D dup prerea noastr D5 0lemente subiecti$e* 9oloseste superlati$e 5Hn%lorirea, cu totul remarcabil, a scrierilor7 #r!umente* 9ormarea5contiin&ei na&ionale7 , prin 5consolidarea le!turilor cu naintaii i punerea n $aloarea a tradi&iilor na&ionale 8denti%icarea unor structuri * 9razele au multe e)plicatii despartite prin $ir!ule /e.nici ar!umentati$e 9oloseste demonstratia pentru a arata 5ni$elul, di$ersitatea, $arietatea modalit&ilor de abordare a istoriei7 5a scrierilor cu caracter istorio!ra%ic pe care o adpostesc secolul al NB88"lea7 /e.nici in%ormati$e impresionant erudi&ie i $aloare tiin&i%ic.

C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect 0l studiaza 5(toate semne ale perenit&ii, ale unei permanen&e contientizate)7 (espre atitudinea autorului * patriotica militanta -ptiunea personala despre actualitatea ideii e)primate. 1red ca a reusit sa demonstreze ine)istenta 5%rontierei7 istorie literar"istorie

Biletul nr. 1> (imitrie 1antemir este contiin&a cea mai cuprinztoare i mai ad nc din toat cultura i literatura noastr de p n la ;umtatea $eacului al NB888"lea. # %ost comparat cu Eorenzo dei :edici, cu Eeibniz i cu Boltaire. Spre el, spre opera lui, con$er! ca ntr"un summum toate liniile de %or& ale spiritualit&ii rom neti* ac&iunea politic i militar, ca e%ort colecti$ n $ederea scuturrii ;u!ului otoman secular i pentru c ti!area autonomiei statale depline' istoria, ca ar!ument n %a$oarea dreptului de a e)ista i de a se a%irma al poporului nostru ntre celelalte popoare ale lumii' tiin&a, ca semn i treapt superioar a luminrii min&ii, la nceputul unui secol care a$ea s culti$e ra&iunea mai presus de orice' literatura, ca mani%estare plenar a limbii na&ionale, n cel pu&in o capodoper, dinuind peste$eacuri i uimind nc prin nebnuitele"i %rumuse&i de art a cu$ ntului* 8storia iero!li%ic. 1u (imitrie 1antemir, personalitatea cea mai puternic i scriitorul cel mai proli%ic i mai cuprinztor de lar!i orizonturi din ntrea!a noastr literatur $ec.e, se nc.eie o epoc. -pera lui sintetizeaz, n mare, patru secole i mai bine de mani%estare a culturii rom neti, desc.iz nd totodat lar!i orizonturi perioadei urmtoare, aceea a secolului luminilor i a micrii cunoscut sub numele de Kcoala ardelean. (8on @otaru, Eiteratura rom n $ec.e) Biletul nr. 1> Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 1riticul, istoricul literar si pro%esorul 8on @otaru, autorul celei mai importante F8storii7 a literaturii romne de dupS anii 1AI1, (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de istoric roman 1u ce intentie2 (e a e)plica cum este7 tiin&a, ca semn i treapt superioar a luminrii min&ii7. 1ui comunica2 1elor care $or sa intelea!a limba si istoria romanilor.

1e comunica2 (espre 5Eiteratura rom n $ec.e7 si 5dreptul de a e)ista7 su$eran si independendent al poporului nostru. 8n ce conte)t 2 Stapanirea -tomana asupra poporului roman 1um (in ce %orma)2 9oloseste si meta%ore7 toate liniile de %or&7 care intaresc ade$arul stiinti%ic. (in ce cauza2 4entru a combate teorii contrare. 1u ce scop2 4olitic. 1ultural de a demonstra rolul limbii* 5literatura, ca mani%estare plenar a limbii na&ionale7 >. 8dei identi%icate 8ncadreaza pe marele nostru carturar in acel 5secol care a$ea s culti$e ra&iunea mai presus de orice7 0lemente obiecti$e * Berbele sunt la persoana a 888. 9oloseste stilul stiinti%ic (predominant %ara meta%ore). 0lemente subiecti$e Borbeste la timpul prezent despre carturar desi el murise la momentul scrierii cartii *7 (imitrie 1antemir este contiin&a cea mai cuprinztoare i mai ad nc7 9oloseste multe superlati$e 5personalitatea cea mai puternic i scriitorul cel mai proli%ic7. #r!umente * #utorul %oloseste istoria ca ar!ument. 5spre opera lui, con$er! ca ntr"un summum toate liniile de %or& ale spiritualit&ii.7 8denti%icarea unor structuri 5nebnuitele"i %rumuse&i de art a cu$ ntului*7 D in$ersiune (aseaza ad;ecti$ul inaintea substanti$ului) pentru a da importanta cu$enita limbii in unitatea neamului. /e.nici ar!umentati$e 9oloseste in$esti!atia si documentarea amanuntita. 9ace trimiteri la alte surse ale istoriei pentru a"l caracteriza pe 1antemir *7 # %ost comparat cu Eorenzo dei :edici, cu Eeibniz i cu Boltaire7. /e.nici in%ormati$e studii, rapoarte ar.eolo!ice i mono!ra%ii, cuprinz nd un material documentar $ast, $aloros i util. /e.nici descripti$e 9raze lun!i inteli!ibile structurate lo!ic, propozitiile in %raza sunt despartite prin ' . /e.nici narati$e @especta cronolo!ia %aptelor. @especta le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se obser$a eruditia, si meticulozitate in detalii. (espre atitudinea autorului Stilul stiinti%ic presarat cu epitete si o sin!ura meta%ora si tonul obiecti$ +u transmite emotii sau in%lacarari daunatoare discursului. (eci ar!umentatia este total stiinti%ica. -ptiunea personala 8n ar!umentatia dreptului la e)istenta a poporului nostru ca entitate de sine statatoare cu ori!inalitate si in%luente, autorul isi %oloseste talentele de editor de ampla mono!ra%ie. i critic literar, realizeaz cule!eri de cronici, note de lectur i concentrate considera&ii teoretice, dezbateri incitante, scrise ntr"un stil alert, despre TsubliteraturT, Tcritica de omisiuneT, Tte)tT, TliteralitateT, TlecturT, TrealitateT, Tpeda!o!ia romanuluiT Biletul nr. 1C 8luminismul este ieirea omului din starea de minorat de care el nsui s"a %cut $ino$at. :inoratul nseamn neputin&a de a se ser$i de propriul su intelect %r a %i condus de altcine$a. #cest minorat pro$ine din $ina noastr, dac moti$ul su nu este o de%icien& a intelectului, ci lipsa de .otr re i cura; n a %ace uz de el %r conducerea altuia. Sapere audeU S ai cura; n %olosirea propriului tu intelectU este deci de$iza iluminismului... 1ci iluminismul nu necesit altce$a dec t libertatea, i anume cea mai pu&in duntoare din tot ce poate %i numit libertate* %olosirea n mod public, n toate

pri$in&ele, a ra&iunii. #cum ns aud din toate pr&ile F+u discuta&iU7. -%i&erul spune * F+u discuta&i, ci e)ersa&i U7, 1onsilierul de %inan&e * F+u discuta&i, ci plti&iU7, 1lericul * F+u discuta&i, ci crede&iU7. (oar un sin!ur stp n n lume spune* F(iscuta&i c t pute&i i despre orice, dar %i&i asculttoriU7. Hn aceste cazuri este $orba de o n!rdire a liber" t&ii. (ar ce %el de n!rdire poate mpiedica iluminismul2 Ki care, dimpotri$, l poate %ace s nainteze2 0u rspund* %olosirea public a ra&iunii trebuie s %ie ntotdeauna liber' numai ast%el se poate realiza luminarea oamenilor' %olosirea pri$at a ra&iunii poate %i ns n!rdit, %r s mpiedice ast%el prea mult pro!resul ilumismului.7 (@omul :unteanu, 8luminismul, 88) Biletul nr. 1C Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 @omul :unteanu, pro%esor de literatur comparat, critic istoric i teoretician literar, i editor rom n. (in ce perspecti$,ipostaz, critic istoric 1u ce inten&ie2 emanciparea oamenilor prin cultura, stiinta *7 libertate* %olosirea n mod public, n toate pri$in&ele, a ra&iunii.7 8n ce conte)t 2 postbelic 1ui comunic2 /uturor romanilor 1e comunic2 58luminismul7" 8dei despre independenta prin cura;ul de a lua decizii proprii *7:inoratul nseamn neputin&a de a se ser$i de propriul su intelect7 1um (n ce %orm)2 considera&ii teoretice, dezbatere incitanta (in ce cauz2 4entru a demonstra ca %iloso%ia teoretica din epoca luminilor este dublata de %ilosi%ia practica cu caracter social"politic. 1u ce scop2 4entru a dezbate probleme de drept natural >. 8dei identi%icate su$eranitatea popoarelor, e!alitatea indi$izilor sau modul de !u$ernare. 0lemente obiecti$e 0lemente subiecti$e, 5#cest minorat pro$ine din $ina noastr,7 se include in subiectul tratat #r!umente 5cazuri .... de o n!rdire a libert&ii7 * la 4olitie, 9inante, Biserica 8denti%icarea unor structuri %oloseste structuri repetititi$e. 8n cele doua para!ra%e intalnim de$iza iluministilor* 5%olosirea propriului tu intelectU 5 /e.nici ar!umentati$e retorice /e.nici in%ormati$e C. -pinii personale ar!umentate

(espre un aspect Sunt de acord si oser$ ca !anditorul iluminist se con%i!ureaza ca un spirit militant preocupat de $iata (espre atitudinea autorului "militanta -p&iunea personala :a raliez la cele spuse si cerute pentru ca sunt conditii de supra$ietuire. Biletul nr. 1I Hn zorile lumii moderne, Fori!inea7 se bucura de un presti!iu aproape ma!ic. # a$ea o Fori!ine7 bine stabilit nsemna, de %apt, a te pre$ala de o ori!ine nobil. FSuntem urmaii @omeiU repetau cu m ndrie intelectualii rom ni din $eacul al NB888" lea i al N8N"lea. 1ontiin&a descenden&ei latine era nso&it la ei de un %el de participare mistic la mre&ia @omei.[...] Ea nceputul $eacului al N8N"lea, mira;ul Fori!inii nobile7 st rnete n toat 0uropa central i de sud"est o ade$rat pasiune pentru istoria na&ional, mai ales pentru %azele mai $ec.i ale acestei istorii. F6n popor %r istorie (adic* %r Fdocumente istorice7 sau %r istorio!ra%ie) e ca i cum n"ar %iU7 Hnt lnim aceast an)ietate n toate istorio!ra%iile na&ionale ale 0uropei 1entrale i -rientale.- asemenea pasiune era, desi!ur, consecin&a deteptrii na&ionalit&ilor n aceast parte a 0uropei i ea s"a trans%ormat %oarte cur nd ntr"un instrument de propa!and i de lupt politic. (ar dorin&a de a do$edi Fori!inea nobil7 i Fantic.itatea7 poporului su domina ntr"aa msur sud"estul european nc t, n a%ar de c te$a e)cep&ii, toate istorio!ra%iile respecti$e s"au cantonat n istoria na&ional i au a;uns n cele din urm la un pro$incialism cultural. (:ircea 0liade, #specte ale mitului, cap.8N, Supra$ie&uiri i camu%la;e ale miturilor, F:iturile lumii moderne7) Biletul nr. 1I Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 (:ircea 0liade scriitor, %ilozo% i istoric al reli!iilor, pro%esor la 6ni$ersitatea din 1.ica!o (in ce perspecti$,ipostaz de %ilozo% i istoric al reli!iilor 1u ce inten&ie2 antipolitica 8n ce conte)t 2 postbelic 1ui comunic2 /uturor 1e comunic2 #specte ale mitului, opera sa este %resc a problemelor e)isten&iale n epoca pe care a trit"o. 4romo$eaza libertatea reli!ioas, literatura %antastic 1um (n ce %orm)2 considera&ii teoretice, dezbatere incitanta

(in ce cauz2 4entru a accenta asupra conceptului de spa&iu i timp sacru 1u ce scop2 #ntiistorio!ra%ic , antipolitic. # arata ca omul este n cutarea propriilor sale %or&e ascunse. 1ritica 5toate istorio!ra%iile respecti$e s"au cantonat n istoria na&ional i au a;uns n cele din urm la un pro$incialism cultural.7 >. 8dei identi%icate lumea considerat ca ?orizontul? unui anume !rup reli!ios. 5a te pre$ala de o ori!ine nobil.7 0lemente obiecti$e * 3aseste 5an)ietate n toate istorio!ra%iile na&ionale ale 0uropei 1entrale i -rientale7 si7 instrument de propa!and i de lupt politic.7. 0lemente subiecti$e, nu se obser$a in te)t. 0ste detasat desi se poate deduce simpatia pentru apartenenta la neamul romanesc (cu ori!ine nobila nu din cauza latinitatii) #r!umente * @ele$a cauzele pentru a intele!e e%ectele *5- asemenea pasiune era, desi!ur, consecin&a deteptrii na&ionalit&ilor 8denti%icarea unor structuri 0)trapoleaza de la o situatie particulara a unui popor la !eneralizarea continentala. /e.nici ar!umentati$e 4utem recunoaste ca a studiat Eo!ica * citateaza din 5intelectualii rom ni din $eacul al NB888"5 care ziceau7 FSuntem urmaii @omeiU7 subtil ironic ii combate . 4unctele de suspensie lasa loc acestei completari ironice subantelese si din para!ra%ul urmator 5mira;ul Fori!inii nobile7 st rnete n toat 0uropa7 /e.nici in%ormati$e are o bo!ata documentare multe surse de in%ormare obiecti$e C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect #utorul %ace %resc a problemelor e)isten&iale (espre atitudinea autorului "militanta pentru intele!erea sacrului din noi -p&iunea personala 0ste un autor de %actur enciclopedic, promo$eaza $alorile spirituale, este un ade$arat autor mitic Biletul nr. 1< 4e c nd uitasem c suntem rom ni i c a$em i noi o limb, pe c nd ne lipsea i cr&i i tipo!ra%ie' pe c nd toat lumea se aruncase n dansii ca babele n c&ei i motani, cci la coala public se n$&a numai !recete' c nd, n s% rit, literatura rom n era la darea su%letului, c &i$a boieri, ru!ini&i n rom nism, neput ndu"se deprinde cu %rumoasele ziceri, edeau triti i ;leau perderea limbii. [...] /ot ns mai rmsese o coal pre care aceti buni btr ni o pri$eau ca sin!ur azilul pri!onitei limbi, coal unde se n$&a nc rom nete, aproape de 8ai, n monastirea Socola. /atl meu era unul din rom nii acetia. Hntr"o zi, $iind de la coal, l"am !sit cu o mare carte dinainte. " 1eteti"mi, mi zise, o $ia& d"a s%in&ilor din cartea aceasta. " 8art"m, printe, eu nu pot ceti rom nete. " 1umU apoi dar ce n$e&i tu2 " 0linete, am rspuns punindu"m. " 4oate s %ie %rumoase acele ce spui tu, zise tatl meu, dar e ruine s nu tii limba taU : ne $ei $eni cu mine la Socola, unde este e)amen. Boi $orbi pentru tine cu dasclul, care e un om pren$&at. [...] " Boieri i cucoane, zicea el, am a$ut cinste a arta c limba noastr, pre care to&i socot c o tiu, dar nime nu o tie cumsecade, nu este %r !ramatic, %r sinta)is i %r orto!ra%ie. [...] 1e %ceam eu n $remea aceasta2 0u rmsesem ncremenit, cu oc.ii .olba&i, cu

!ura cscat, cci nu n&ele!eam nimic, eu care m &ineam c tiu ce$aU [...] #m aler!at la biblioteca tatlui meu, care era ntr"o lad mare, purure desc.is, n coridor' i lu nd 8storia rom nilor de 4etru :aior, a;utat de abecedarul ur!isit, n pu&ine ceasuri am n$&at a ceti. (1ostac.e +e!ruzzi, #mintiri de ;une&e, 1um am n$&at rom nete) ....................................................................................................................................... Stilul coloc$ial direct (adresare directa) " in relatii de %amilie , prietenie " incalcarea canoanelor limbii literare " re!ionalisme si cu$inte din ar!oul local " diminuti$e , au!umentati$e " $erbe la imperati$, substanti$e la $ocati$ " simplitate, naturalete 1.1ine comunica2 1onstantin (1ostac.e) +e!ruzzi " publicist, traductor, poet, dramatur!, prozator, %ilolo!, creatorul nu$elei istorice rom neti ' a %ost si om politic i scriitor rom n in perioada paoptist' membru n (i$anul domnesc i apoi, sub domnia lui 1uza, director al departamentului %inan&elor, deputat i epitrop. (in ce perspecti$a2 -mului politic care se $ede cum era cand era tanar 1u ce intentie2 protest indirect la adresa boierilor din timpul su.. 1ui comunica2 1ontemporanilor si urmasilor sai. 1e comunica2 (espre sine ca nu stia citi decat 5" 0linete, 5 . Borbele tatalui sau * " 5... e ruine s nu tii limba taU 5 concluzioneaza ideea din te)t. 1um (in ce %orma)2 Sub %orma de sc.i&a literatur memorialistic (in ce cauza2 (e a putea citi 58storia rom nilor7 de 4etru :aior, a;utat de abecedarul ur!isit7 1u ce scop2 Social cultural si politic (e a demonstra necesitatea o%icializarii limbii $orbite de popor. >. 8dei identi%icate (in perspecti$a obiecti$a, detasata %aptele se $ad mai bine (dupa trecerea timpului). 0lemente obiecti$e * Se autoironizeaza(deci este obiecti$)*7 " 0linete, am rspuns punindu"m. 5 0lemente subiecti$e * #re stil direct (oralitatea stilului) de adresare si scrie despre sine in principal*7 rmsesem ncremenit, cu oc.ii .olba&i,7 :ult sentimentalism 5edeau triti i ;leau perderea limbii*7 edeau triti i ;leau perderea limbii7. #r!umente * 4entru a putea citi *7o $ia& d"a s%in&ilor din cartea acea7 /e.nici ar!umentati$e %oloseste domonstratia necesitatii de a sti citi in limba materna. /e.nici in%ormati$e directe prin dialo! si indirecte prin trimiteri la !andirea bartanilor *7 rmsese o coal pre care aceti buni btr ni o pri$eau ca sin!ur azilul pri!onitei limbi, coal unde se n$&a nc rom nete, aproape de 8ai, n monastirea Socola.7 /e.nici descripti$e 0pitete pentru portrete psi.olo!ice ale batranilor7ru!initi7 si 5tristi7 /e.nici narati$e 9oloseste dialo!ul , comparatii 5ca babele n c&ei7, epitete 5ru!ini&i n rom nism,7 deci stilul este beletristic si coloc$ial C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se obser$a eruditia, ;o$ialitatea si detalii ale $ietii sociale. (espre atitudinea autorului " critic si autocritica -ptiunea personala* sunt aici prezente ironia i umorul, $orbire n sentin&e i a%orisme ca la clasici. Biletul nr. 16

1 nd am nceput a n&ele!e cele ce se petrec n lume, intrase de cur nd n cursul timpului un secol nou, secolul al N8N"lea, secol mare i luminos ntre toate, menit a sc.imba %a&a lucrurilor pe pm nt, de la apus la rsrit' secol care a adus cu d nsul o ci$iliza&iune cu totul i cu totul nou, nebnuit i ne$isat de timpii anteriori' ci$iliza&iune ieit din descoperirile tiin&i%ice datorite !eniului omenesc, care a dat r urilor, mrilor i oceanelor $apoarele, a nzestrat continentele cu drumuri"de"%ier, a luminat pm ntul cu !az i cu sc nteia electric, ne"a druit tele!ra%ia, tele%onia i %oto!ra%ia' prin mecanic i prin c.imie a trans%ormat toate artele i miestriile, a nsutit i nmiit produc&iunea i a rdicat pe om din robie i din apsare la e!alitate i libertate' a $zut rensc nd ca din cenue state nou ca 3recia, ca Bel!ia, @om nia, Serbia i Bul!aria.[...] 4e la anul 1M>1 tunul ncetase d"a rsuna n 0uropa' el i produsese e%ectul* deteptase na&ionalit&ile, una c te una, din amor&eala n care erau czute de secoli, i @om nia scpa din !.earele %anario&ilor. [...] Boierii ncepuse a se zice rom ni, a $orbi i a scrie rom nete [...]. Kcoli rom neti de n$&m nt secundar se desc.isese n FS% ntu Sa$a7 i n F/ris%etitele7, i mai mul&i tineri erau trimii s studieze n 9ran&a, n 3ermania i n 8talia, destina&i ca, la ntoarcerea lor n &ar, s predea tiin&ele nalte* %ilozo%ia, dreptul, matematicile, tiin&ele naturale i %izice n limba rom n. (8on 3.ica, Scrisori ctre Basile #lecsandri) Stilul coloc$ial dar si stiinti%ic4 epistolar 2 corespondenta literara " consta in sc.imbul de scrisori dintre doua personalitati culturale(dar si stiinti%ic) " in relatii de, prietenie " simplitate, naturalete 1.1ine comunica2 (8on 3.ica " academician, autor, diplomat, matematician, om politic i peda!o! rom n, prim"ministru al @om niei de dou ori, ntre 1M66 i 1ML1, preedintele #cademiei @om ne (in ce perspecti$a2 (in ipostaza istoric dar si ca prieten de o $ia& cu #lecsandri 8n ce conte)t 2 @e$olutia pasoptista si micarea anti"dinastic 1ui comunica2 Eui Basile #lecsandri si celor care $or sa intelea!a secolul 5 care a adus cu d nsul o ci$iliza&iune cu totul i cu totul nou 5 1e comunica2 7 problemele rom neti* 5tineri erau trimii s studieze n 9ran&a, n 3ermania 5 1um (in ce %orma)2 (e memoririi si mono!ra%ie a spatiului cultural social si stiinti%ic european si romanesc 6nde si cand comunica2 scrise la Eondra (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze ori!inalitatea poporului roman. 1u ce scop2 4olitic. (e a identi%ica in%luentele din cultura si in$atamantul romaneasc. >. 8dei identi%icate - stare a societ&ii rom neti care disprea repede si se trans%orma in%luentata. 0lemente obiecti$e * 8nter%ereaza stiintele*7 prin mecanic i prin c.imie a trans%ormat toate artele i miestriile,7 0lemente subiecti$e * Scrie la persoana 8 despre sine in primul rand*7 1 nd am nceput a n&ele!e cele ce se petrec n lume7 #r!umente * Studiaza relatia cauza e%ect. 1auza* 5tunul ncetase d"a rsuna n 0uropa7 ' e%ect*7 deteptase na&ionalit&ile7 ' 5@om nia scpa din !.earele %anario&ilor7 ' 7 ci$iliza&iune ieit din descoperirile tiin&i%ice7 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica ast%el ar!umentarea este usor de urmarit /e.nici ar!umentati$e 0numeratii multiple de ar!umente lo!ice despartite prin $ir!ule .4rin punctele de suspensie arata ca ar putea spune mai multe in acel domeniu, dar pentru ca este scrisa

sub %orma de scrisoare %orma redactarii este eseistica si pentru a nu pierde $ederea de ansamblu asupra lucrurilor. /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii /e.nici descripti$e enumeratii multiple*7 tele!ra%ia, tele%onia i %oto!ra%ia 5 descriind $ec.ea stare a societ&ii rom neti /e.nici narati$e @especta cronolo!ia %aptelor si le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, talentul didactic si spiritul sintetic. 8n putine cu$inte concentreaza multe aspecte ordonate si cronolo!ic. (espre atitudinea autorului 0ste obiecti$a. -ptiunea personala Sunt si eu de aceeasi parere cu autorul. # %ost primul care a sus&inut apari&ia unei industrii i al unui comer& na&ional. Biletul nr. 1L FHn 1M06, am nt lnit nc multe %emei purt nd mbrcmintea oriental, trind n case %r mobile i cu brba&i !eloi ne$oie mare. Hns re$olu&ia care s"a petrecutatunci la 8ai, apoi la Bucureti i n pro$incie, a %ost pe c t de rapid pe tot at t de complet* dup un an, toate %emeile din :oldo$a i din Para @om neasc au luat portul european. (e pretutindeni, au sosit, n cele dou capitale, ne!ustori de mode, croitoreseR de la Biena i de la 4arisR 1ur nd s"a $zut i mobil, ce$a mai $ec.e, adus de la Biena cu mare c.eltuial. /rsurile care, mai nainte, artau ca nite bir;e $ec.i din Biena, au %ost nlocuite cu trsuri i caleti ele!ante. 1asele s"au umplut de ser$itori strini, de buctari %rancezi i, prin saloane i iatacuri, nu s"a mai $orbit dec t %ran&uzete. [...] 1 &i$a tineri au nceput s poarte %rac' ns btr nii i brba&ii cu slu;be i"au purtat mai departe barba i anteriul lun! p n la !lezne. [R] :oda apusean accentueaz, la aceste doamne, !ustul pentru lu) mai mult dec t la brba&ii lor. [R] Ea brba&i, sc.imbarea este ntr"ade$r mai nceat. Ki, mai ales, li se nt mpl s se ntoarc la ce %usese altdat. [R] 9emeile ns, de mult $reme, se mbrac toate europeneteR Se tie bine c %emeile sunt ntotdeauna primele care pesc pe calea ci$iliza&ieiR7 (+ea!u (;u$ara, Hntre -rient i -ccident, capitolul Boierii) Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri)

1.1ine comunica2 (+ea!u (;u$ara istoric, diplomat i %ilolo! rom n. licen&iat n litere la Sorbona (istorie, 1ACL) i doctor n drept (4aris, 1AI0). (in ce perspecti$a2 istoric 1u ce intentie2 (e a reda atmos%era de epoca in detalii 8n ce conte)t 2 FHn 1M067 perioada %anariota. 1ui comunica2 posteritatii 1e comunica2 5 !ustul pentru lu) mai mult dec t la brba&ii lor. [R]7 moda epocii 1um (in ce %orma)2 mono!ra%ie a spatiului cultural si mai ales social monden romanesc (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze in%luentele din societate*.7 croitoreseR de la Biena i de la 4arisR 5 1u ce scop2 Social >. 8dei identi%icate - stare a societ&ii rom neti care disprea repede si se trans%orma in%luentata. 0lemente obiecti$e* scrie la persoana 888 *7 1ur nd s"a $zut i mobil, ce$a mai $ec.e, adus de la Biena cu mare c.eltuial.7 0lemente subiecti$e * Se obser$a o usoara ironie subanteleasa si prin punctele de suspensie*7 nu s"a mai $orbit dec t %ran&uzete. [...]7 (espre barbati *7 brba&i !eloi ne$oie mare.7 #r!umente * Studiaza relatia cauza e%ect. 1auza* 5re$olu&ia7 0%ect 5moda7 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica ast%el ar!umentarea este usor de urmarit /e.nici ar!umentati$e 4ropozitii scurte.. /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii /e.nici descripti$e /e.nici narati$e @especta cronolo!ia %aptelor si le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, si spiritul sintetic. 1ncentreaza multe aspecte ordonate (espre atitudinea autorului 0ste critica -ptiunea personala +u de!eaba in >00< a primit :arele 4remiu al (iplomatiei @omane pentru intrea!a acti$itate dedicata istoriei diplomatiei si istoriei romanilor Biletul nr. 1M Hn istorie, nu e)ist miracole, ci, din c nd n c nd, nt mplri minunate' e)ist, c teodat, n $ia&a popoarelor clipe pri$ile!iate c nd, ntr"o sin!ur !enera&ie, destinul adun mai multe sc.imbri dec t n c te$a $eacuri de toropeal. #a s"a nt mplat la noi, cu brba&ii nscu&i, s spunem, ntre 1M00 i 1MC0, i pe care"i putem numi F!enera&ia de la 1MIM7. 0rau doar o m n de oameni, ns luptau ca m na&i de o credin& ne&rmurit n destinele &rii lor. #u z$ rlit ca pe nite $ec.ituri, obiceiurile, institu&iile, p n i $ocabularul, impuse de o putere strin. #u sorbit cu nesa& din iz$oarele culturii apusene' au adoptat institu&ii noi, au nnoit limba, au creat pe de"a"ntre!ul o literatur de $aloare uni$ersal, au nceput n linite, un proces democratic, ntr"un ritm nemaicunoscut de $reo alt &ar din 0uropa' au %i)at, pentru !enera&ii, cu ndrzneal i realism, marile obiecti$e politice ale neamului i au determinat 0uropa s &in seama de ele. 0i au %cut toate acestea. #u %cut c.iar mai mult* au %urit @om nia. (+ea!u (;u$ara, Hntre -rient i -ccident. Prile rom ne la nceputul epocii moderne) Stilul este stiintific !!

Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 (+ea!u (;u$ara istoric, diplomat i %ilolo! rom n. licen&iat n litere la Sorbona (istorie, 1ACL) i doctor n drept (4aris, 1AI0). (in ce perspecti$a2 istoric 1u ce intentie2 (e a reda atmos%era de epoca in detalii 8n ce conte)t 2 FHn 1M067 perioada %anariota. 1ui comunica2 posteritatii 1e comunica2 5 !ustul pentru lu) mai mult dec t la brba&ii lor. [R]7 moda epocii 1um (in ce %orma)2 mono!ra%ie a spatiului cultural si mai ales social monden romanesc (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze in%luentele din societate 1u ce scop2 Social >. 8dei identi%icate - stare a societ&ii rom neti care disprea repede si se trans%orma in%luentata. 0lemente obiecti$e* scrie la persoana 888 5#a s"a nt mplat la noi..7 0lemente subiecti$e * Borbind incluzandu"se pe sine *7... la noi.7 #r!umente 5#u z$ rlit ca pe nite $ec.ituri, obiceiurile, institu&iile, p n i $ocabularul, impuse de o putere strin.7 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica ast%el ar!umentarea este usor de urmarit /e.nici ar!umentati$e 9raze cu propozitii scurte, despartite prin ' si incep cu $erbe /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii /e.nici descripti$e 9oloseste comparatii *7 ca pe nite $ec.ituri 5si epitete putine*7 nt mplri minunate'7 /e.nici narati$e @especta cronolo!ia %aptelor si le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, si spiritul sintetic. 1ncentreaza multe aspecte ordonate (espre atitudinea autorului 0ste critica -ptiunea personala +u de!eaba in >00< a primit :arele 4remiu al (iplomatiei @omane pentru intrea!a acti$itate dedicata istoriei diplomatiei si istoriei romanilor Biletul nr. 1A 4rimul merit cultural esen&ial al paoptitilor este contiin&a imensului !ol istoric pe care sunt c.ema&i s"l elimine. 8deea obsedant, e)primat adesea cu accente mesianice, este a Fnceputului7 absolut i n toate domeniile. F@om nii au trebuin&a

astzi s se ntemeieze7 a%irma, n spirit i stil de Fmani%est7, +. Blcescu (1MI<). FEumineaz"te i $ei %iU7 reprezint aceeai lozinc a nceputului n toate direc&iile. auto!enez prin cultur a %iin&ei na&ionale. Ki, tot n acest sens, al Fnceputului7 cu orice pre&, total radical i %r in.ibi&ii, trebuie citit i ndemnul lui ,eliade"@dulescu* FScrie&i, bie&i, numai scrie&i7.[...] 0ste e$ident c paoptitii nu dispuneau dec t de o sin!ur metod imediat i practic de recuperare a nt rzierii culturale. (e a Fumple7 !olul istoric i de a ncepe construirea unei culturi rom ne Fmoderne7 nc ine)istent* Fsincronizarea7 rapid i pe scara cea mai lar!. Hn primul r nd, prin imita&ii, adaptri, compila&ii, traduceri. 4 n n 1MIM, dat simbolic, se constat o ade$rat in$azie de traduceri n toate domeniile.... #cum se pun i bazele primelor Fbiblioteci7 de traduceri din literatura uni$ersal. ,eliade"@dulescu lanseaz nc din 1M>A un ast%el de proiect* F(inbiblioteca rom neasc7. #re n $edere i o F1olec&ie de autori clasici7 (1MC6). @eia D dup un proiect %rancez contemporan, al lui #. #imV :artin (4lan dWune bibliot.eXue uni$erselle, 1MCL) D un $ast i practic irealizabil catalo! rom nesc al unei FBiblioteci uni$ersale7 (1MI6). 8deea plutea n aer. -bseda i pe altii. #ceasta $oin& i utopie a totalit&ii, inspirat de obsesia i pasiunea Fnceputului7 absolut, reprezint un enorm salt calitati$. - %renetic desc.idere, urmat de o inte!rare i asumare, %r precedent la noi, a culturii uni$ersale. 4entru contiin&a spiritual rom neasc reprezint o ini&iati$ i o e)perien& unic, de mari propor&ii. - ade$arat Fpremier absolut7. (#drian :arino, #ctualitatea ideolo!iei pasoptiste) Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 (#drian :arino, asistent la catedra de 8storia Eiteraturii @om ne, (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de pro%esor sicritic istoric literar 1u ce intentie2 +e e)plica ce 5merit cultural esen&ial al paoptitilor este contiin&a imensului !ol istoric7 8n ce conte)t 2 interbelic 1ui comunica2 studentilor 1e comunica2 +ecesitatea din 1MIM a Fnceputului7 absolut i n toate domeniile.7 1um (in ce %orma)2 (izertatie (in ce cauza2 (oreste sa demonstreze de$enirea si problemele poporului roman. 1u ce scop2 (idactic (e a identi%ica masurile necesare de$enirii *7 Fsincronizarea7 rapid7. >. 8dei identi%icate - stare a societ&ii rom neti care disprea repede si se trans%orma in%luentata. 0lemente obiecti$e Scrie despre pasoptisti

0lemente subiecti$e * 5 4 n n 1MIM, dat simbolic, se constat o ade$rat in$azie de traduceri n toate domeniile..7 9olosind cu$antul in$azie se poate obser$a sentimentul national impotri$a traducerilor...in$adatoare. #r!umente * 5- %renetic desc.idere, urmat de o inte!rare i asumare7 (upa caze sunt aratate imediat e%ectele. 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica. #re si propozitii %oarte scurte* 7 8deea plutea n aer. -bseda i pe altii.7 /e.nici ar!umentati$e #re multe citate. 0numeratii multiple de ar!umente lo!ice .4rin punctele de suspensie arata ca ar putea spune mai multe in acel domeniu. /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii /e.nici descripti$e enumeratii multiple*7 imita&ii, adaptri, compila&ii, traduceri.7 /e.nici narati$e Se obser$a talentul didactic si critic *7 8deea obsedant, e)primat adesea cu accente mesianice, este a Fnceputului7 absolut i n toate domeniile. 5 C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, talentul didactic si spiritul sintetic. 8n putine cu$inte concentreaza multe aspecte ordonate si cronolo!ic. (espre atitudinea autorului 0ste obiecti$a, rezultata din studiu amanuntit. -ptiunea personala .Se descopera o cunoastere amanuntita a contiin&ei spirituale rom nesti. Ea concluzia din %inal subscriu si eu *constiinta spirituala romaneasca este unica. Biletul nr. >0 6na dintre caracteristicile cele mai pre!nante ale !enera&iei paoptiste de crturari i scriitori a %ost an!a;area lor pe multiple i $ariate planuri, n tot ceea ce a reprezentat %enomen i e$eniment crucial n destinul poporului lor. (e la politic (mai nt i ca purttori de idei noi, apoi ca participan&i la re$olu&ie i la lupta pentru unire, n s% rit ca demnitari ai statului rom n modern* Yo!lniceanu D prim"ministru, #lecsandri i 3.ica D ambasadori, ca s dm numai e)emplele cele mai cunoscute) i, am zice astzi, Fmana!ement cultural7 (conductori de ziare i de re$iste, proprietari de tipo!ra%ii i edituri, membri ai Societ&ii 9ilarmonice care $a pre!ti primii actori pro%esioniti i ai altor asocia&ii culturale, p n la #stra transil$an sau Societatea #cademic, $iitoarea #cademie @om n), p n la crea&ia literar i artistic propriu"zis (#sac.i, de pild, se pricepea la artele plastice i a conceput c te$a !ra$uri de succes n epoc). 9c nd Fmulte i de toate7, n sensul bun al cu$ ntului, pentru c nu i"au risipit niciodat ener!iile n $an, nu au produs dec t rareori capodopere (unele dintre scrierile lor rm n, totui, puncte de re%erin& n istoria literar* Zburtorul lui ,eliade @dulescu, #le)andru Epuneanul al lui +e!ruzzi [...], 4astelurile lui #lecsandri, printre alte e)emple posibile), dar au ini&iat n toate !enurile (liric, epic i dramatic) direc&ii pe care le $or continua, cu mai multe mpliniri, urmaii lor din ultimele decenii ale $eacului al N8N"lea i din cel urmtor. (3eor!eta #ntonescu, Eiteratura rom n n epoca paoptist, n Eimba i literatura rom n) Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic.

<.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 3eor!eta #ntonescu " doctor in %ilolo!ie, con%erentiar la 1atedra de literatura romana, comparata si teorie literara (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de pro%esor si istoric literar 1u ce intentie2 +e e)plica contributia 5!enera&iei paoptiste de crturari i scriitori a %ost an!a;area lor pe multiple i $ariate planuri,..7 1ui comunica2 studentilor 1e comunica2 +ecesitatea din 1MIM a Fnceputului7 absolut i n toate domeniile culturii si politicii.7 1um (in ce %orma)2 1oloc$ial 1u ce scop2 (idactic (e a identi%ica iz$oarele de$enirii culturale. #identi%ica si !reseli pentru a nu le repeta. >. 8dei identi%icate 1arturarii se pricepeau si la arta si la politica (au %ost re$olutionari apoi demnitari, ambasadori.) 0lemente obiecti$e . Scrie cu multe ar!umente despre pasoptisti 0lemente subiecti$e *8i lauda * 79c nd Fmulte i de toate7, n sensul bun al cu$ ntului7 #r!umente * 5proprietari de tipo!ra%ii i edituri, membri ai Societ&ii 9ilarmonice care $a pre!ti primii actori pro%esioniti i ai altor asocia&ii culturale, p n la #stra transil$an sau Societatea #cademic, $iitoarea #cademie @om n),7 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica cu para!ra%e ce decur! unele din altele. 9oloseste mult parantezele pentru completari si pentru inteli!ibilitate. /e.nici ar!umentati$e #re citate. 0numeratii multiple de ar!umente lo!ice . /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii /e.nici descripti$e %ace portrete pro%esionale ade$arate 1B"uri /e.nici narati$e Se obser$a talentul didactic si critic *%ace sinteze inteli!ibile pentru a surprinde usor tot ansamblul societatii si toate interactiunile culturii cu alte domenii ( cu politicul) C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, talentul didactic si spiritul sintetic. 8n putine cu$inte concentreaza multe aspecte ordonate si cronolo!ic. (espre atitudinea autorului 0ste obiecti$a, rezultata din studiu amanuntit. -ptiunea personala .Se descopera o cunoastere amanuntita a contiin&ei spirituale rom nesti.

Biletul nr. >1 Hn 8ntroduc&ia la (acia literar, Yo!lniceanu aterne pe . rtie pro!ramul i mani%estul romantismului rom nesc. 0l este sincronic cu acela din @usia, Spania, 4ortu!alia i din alte &ri, a$ nd acelai aspect, $dit, din capul locului, n pledoaria autorului pentru natura, %olclorul, obiceiurile, istoria (cu e)act un deceniu mai de$reme i ,eliade @dulescu o recomanda ca iz$or) i limba na&ional (n&ele! nd e)plicit c

e $orba de rom nii din toate pro$inciile (aciei). 1ine nu tie pe de rost aceste cu$inte2 F8storia noastr are destule %apte eroice, %rumoasele noastre &ri sunt destul de mari, obiceiurile noastre sunt destul de pitoreti i poetice ca s putem !si i la noi su;eturi de scris %r s a$em pentru aceasta trebuin& s ne mprumutm de la alte na&ii7. 4rima !enera&ie romantic nu se $a abate cu o iot de la acest pro!ram ideolo!ic i n primul r nd Yo!lniceanu nsui, d nd e)emplul cu$enit n 6n nou c.ip de a %ace curte, unde cule!e o ora&ie de nunt &rneasc i prezint cu simpatie ceremoniile respecti$ului e$eniment. 9ormula luntric a romantismului nostru literar rm ne aceeai cel pu&in p n la 0minescu, unde ea se modi%ic n c.ip semni%icati$, dei nu p n la nerecunoatere, sub presiunea at t a min&ii !eniale a poetului, c t i a noului conte)t socio"cultural, tot mai $ictorian, al crui lider de opinie de$ine /itu :aiorescu. (+icolae :anolescu, 8storia critic a literaturii rom ne) ........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 (+icolae :anolescu, academician, critic literar, editorialist, pro%esor uni$ersitar, eseist, istoric literar i politician rom n. (in ce perspecti$a2 (in ipostaza de academician si critic literar 1u ce intentie2 +e e)plica contributia lui Yo!lniceanu care 5 aterne pe . rtie pro!ramul i mani%estul romantismului rom nesc7. 1ui comunica2 Studentilor si celor ce $or sa patrunda in amanunt istoria literaturii noastre 1e comunica .. pledoaria lui Yo!lniceanu pentru natura, %olclorul, obiceiurile, istoria noastra. 1um (in ce %orma)2 1oloc$ial stiinti%ic 1u ce scop2 (idactic (e a identi%ica iz$oarele de$enirii culturale. >. 8dei identi%icate (irectiile date literaturii* 5s ne mprumutm de la alte na&ii7. 0lemente obiecti$e . 8l citeaza c.iar pe Yo!alniceanu, %ace comparatii cu alte popoare 0lemente subiecti$e *9ace o intero!atie retorica unde se simt sentimentele patriotice ale d"nului :anolescu *7 1ine nu tie pe de rost aceste cu$inte27 #r!umente * Yo!alniceanu *7 cule!e o ora&ie de nunt &rneasc i prezint cu simpatie ceremoniile respecti$ului e$eniment.7 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica cu para!ra%e ce decur! unele din altele. 9oloseste mult parantezele pentru completari si pentru inteli!ibilitate. /e.nici ar!umentati$e #re citate. 4rezinta cauze si e%ectele . /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii

/e.nici descripti$e surprinde toata atmos%era culturala /e.nici narati$e Se obser$a talentul didactic si critic *%ace sinteze inteli!ibile pentru a surprinde usor tot ansamblul de interactiuni si determinari cu intoarceri in timp catre ,eliade @adulescu. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, talentul didactic si spiritul sintetic. 8n putine cu$inte concentreaza multe aspecte ordonate lo!ic. (espre atitudinea autorului 0ste obiecti$a, rezultata din studiu amanuntit. -ptiunea personala . Se descopera o cunoastere amanuntita a spiritualitatii si culturii rom nesti. Biletul nr. >> 8ubite amice, 3rei, dar plcu&i ani am petrecut noi mpreun' mult am luptat noi, tinerii de pe atunci, cu pre;ude&ele i cu obiceiurile cele rele, mult am apropiat noi clasele ntre d nsele' multe idei !reite de ale btr nilor i de ale boierilor am spulberat i multe idei moderne am mpl ntat n spirite' mult ru!in am cur&it de pe mul&i. #m %cut"o, respect nd credin&ele %iecruia, cinstind perii cei albi, lud nd i admir nd %apta bun, ori de unde $enea, i $ener nd pe acei cari iubeau &ara i dreptatea. Eucram i luptam nu mpins de setea de posturi bine pltite sau de dorin&a de ran!uri pe scara ar.ontolo!iei, dar numai de dorin&a de a dez$olta n spirite i n inimi sentimentul binelui, al %rumosului i iubirea de &ar. Hn bani eram plti&i cum da (umnezeu' eu, pentru dou lec&ii pe zi, adic >I de ceasuri, de catedr pe sptm n, primeam C00 de lei $ec.i, M !albeni, ce$a ca un %ranc pe lec&iune' dar eram bine rspltit prin satis%ac&iunea ce sim&eam $z nd pe toat ziua cum se lr!ea cercul ideilor celor bune. Eucram %iecare cu cu$ ntul i cu condeiul, dup puterile mi;loacelor noastre, la dez$oltarea na&ionalit&ii rom ne. Ki tii c lucru nu era lesne ntr"un timp pe c nd c.iar cea mai mic aluziune era pedepsit cu nc.isoare i cu e)il.[...] 0ram sus&inu&i n societate, n propa!anda ce %ceam n %a$orul ideilor liberale de 0lena +e!ri, sora lui 1ostac.e +e!ri, de amica sa, %rumoasa i !ra&ioasa 0milia @eGmon, de %iicele doamnei :ria @osno$anu, 1atinca i Zoe Sturdza. 8deile e!alitare i democratice ncepuse[r] a se introduce c.iar n saloanele ele!ante i aristocratice ale plcutei i spirituoasei contese 0lena Sturdza. 1u c t prere de ru am prsit 8aul i m"arn despr&it de $oi, bunii mei amici' o datorie de %amilie sacr i dureroas m c.ema la Bucureti* tatl meu czuse !reu bolna$. (8on 3.ica, Scrisori ctre Basile #lecsandri) ........................................................................................................................................ Stilul coloc$ial 4 epistolar 2 corespondenta literara " consta in sc.imbul de scrisori dintre doua personalitati culturale " in relatii de prietenie " incalcarea canoanelor limbii literare " re!ionalisme si cu$inte din ar!oul local " diminuti$e , au!umentati$e " $erbe la imperati$, substanti$e la $ocati$ " simplitate, naturalete 1.1ine comunica2 (8on 3.ica " academician, diplomat, matematician, om politic i peda!o! rom n, prim"ministru al @om niei de dou ori, ntre 1M66 i 1ML1, preedintele #cademiei @om ne (in ce perspecti$a2 (in ipostaza istoric dar si ca prieten de o $ia& cu #lecsandri 1u ce intentie2 Sa cunoastem trecutul si in%luentele lui

8n ce conte)t 2 @e$olutia pasoptista 1ui comunica2 Eui Basile #lecsandri si celor care $or sa intelea!a ce 5mult am luptat noi, tinerii de pe atunci, cu pre;ude&ele i cu obiceiurile cele rele,7 1e comunica2 #manunte despre 5 propa!anda ce %ceam n %a$orul ideilor liberale7 1um (in ce %orma)2 (e memoririi in stil epistolar ri!uros respectand %orma standard. 6nde si cand comunica2 scrise la Eondra (in ce cauza2 # intele!e 5 multe idei !reite de ale btr nilor i de ale boierilor 5 1u ce scop2 1unoastere si autocunoastere 4entru a ramane scrisori"document ale actiunilor sale . Sa %ie cunoscute in amanunt . # reusit. >. 8dei identi%icate - stare a societ&ii rom neti care disprea repede si se trans%orma in%luentata. 0lemente obiecti$e * 8nter%ereaza stiintele*7 prin mecanic i prin c.imie a trans%ormat toate artele i miestriile,7 0lemente subiecti$e * Scrie la persoana 8 despre sine in primul rand %ace o introspectie*7 Eucram i luptam nu mpins de setea de posturi bine pltite7 51u c t prere de ru am prsit 8aul7 #r!umente * Studiaza relatia cauza e%ect. 1auza* 5sentimentul binelui, al %rumosului i iubirea de &ar.7 0%ectul*7 $z nd pe toat ziua cum se lr!ea cercul ideilor celor bune.7 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica ast%el ar!umentarea este usor de urmarit. 9orma de scrisoare este eseistica . /e.nici ar!umentati$e 0numeratii de ar!umente lo!ice. /e.nici in%ormati$e Stil epistolar /e.nici descripti$e epitete portretizatoare *7 %rumoasa i !ra&ioasa 0milia7 /e.nici narati$e @especta cronolo!ia %aptelor si le!aturile de cauzalitate. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia si sentimentul patriotic7 sentimentul binelui, al %rumosului i iubirea de &ar.7 Si aspecte zilnice amanuntite ordonate si cronolo!ic. (espre atitudinea autorului 0ste subiecti$a. -ptiunea personala # reusit sa creeze o simpatie dez$aluind $iata si ideile sale nobile . Biletul nr. >C #lecsandri a contribuit n lar! msur la modernizarea $ie&ii noastre publice, politice i culturale prin crea&ia lui dinamic, prin presti!iul su personal, prin %unc&iile o%iciale pe care le"a ndeplinit, ca ministru, ca membru al #cademiei mai t rziu, prin spri;inul decisi$ dat contactelor noastre cu -ccidentul romanic, n special. #zi aproape s"a uitat amnuntul publicrii de ctre poet a unei F3ramatici rom neti7 la 4aris, n 1M6C prin care, cu multe te)te paralele n cele dou limbi, ilustr nd normele acestei limbi, #lecsandri a contribuit n %oarte mare msur la nnoirea resurselor e)presi$e ale rom nei literare prin contactul str ns cu ci$iliza&ia, literatura i limba %rancez i cu cea italian, deopotri$' lucru %undamental, scrisul lui %iltrat, a asimilat i nnobilat mii de neolo!isme indispensabile modernizrii i c.iar reromanizrii limbii noastre. 1eea ce primeam acum un secol $enea din tezaurul comun, imens, al romanit&ii, din c ti!urile culturii romanice occidentale, care a re!enerat toat cultura european, n toate limbile. (3.. Bul!r, Basile #lecsandri, n Eimba; i art literar n opera scriitorilor rom ni)

........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunica2 3.eor!.e. Bul!r" lin!$ist rom n, autor al unor dic&ionare rom neti'. #cademician cercetator, istoric literar (in ce perspecti$a2 (in ipostaza didactica la uni$ersit&i din 9ran&a *din Bordeau), EGon i 4aris. 1u ce intentie2 4entru a rele$a poli$alenta lui #lecsandri. 1ui comunica2 celor ce $or sa patrunda in amanunt istoria literaturii noastre 1e comunica .. Basile #lecsandri, n Eimba; i art literar n opera scriitorilor rom ni 1u ce scop2 (idactic co!niti$ >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e * prezinta locuri si ani precisi*7 la 4aris, n 1M6C7 0lemente subiecti$e *7 neolo!isme indispensabile modernizrii i c.iar reromanizrii limbii noastre.5 #r!umente * 8denti%icarea unor structuri Structura lucrarii are o %orma lo!ica cu para!ra%e ce decur! unele din altele. +u are structura lapidara eliptica ci scrie %ara omisiuni si cu detalii /e.nici ar!umentati$e 0numeratii o cauza mai multe e%ecte * 5modernizarea $ie&ii noastre publice,7 " 7 prin crea&ia lui dinamic, prin presti!iul su personal, prin %unc&iile o%iciale pe care le"a ndeplinit,7 /e.nici in%ormati$e #utorul cauta sa !aseasca e)presia cea mai potri$ita ideii /e.nici descripti$e enumeratii de epitete*7 scrisul lui %iltrat, a asimilat i nnobilat7 /e.nici narati$e Se obser$a talentul didactic si critic *%ace sinteza inteli!ibila C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Se oser$a eruditia, talentul didactic si spiritul sintetic. 8n putine cu$inte concentreaza multe aspecte ordonate lo!ic. (espre atitudinea autorului 0ste obiecti$a, rezultata din studiu amanuntit. -ptiunea personala . -pera sa l recomand ca unul din lin!$itii rom ni de e)cep&ie. Biletul nr. >I #lturarea acestor dou caractere deosebite, care do$edete at t de mult

nr urirea 0$ropei asupra unei pr&i dintre rom ni, partea bo!at i pri$ile!et, ilupta necontenit ntre ideile $ec.i i nou nu era nicidecum tiprit pe %a&a capitalei noastre cu $ro c &i$a ani mai n urm. #tunci ea purta o %izionomie mai mult oriental' ns de c nd spiritele au nceput a s dez$li la razele ci$iliza&iei, o mare pre%acere s" au i$it n toate, o sc.imbare rpide s"au s$ rit at t n !usturile c t i n obiceiurile acelei mici pr&i a societ&ii rom neti de care am pomenit. ,ainele lun!i i lar!i au dat r nd straielor mai str mte a 0$ropei' licul s"au nc.inat dinaintea plriei' ciubotele roii i !albine au dat pasul ncl&mintelor de $a)' di$anurile late s"au cioplit n %orme de canapele ele!ante, i n urmarea tututror acestor nout&i i a mai multor alte ce s"au ntrodus cu moda, casele au trebuit ne!reit s priimeasc o %orm strin i potri$it cu natura ideilor de astzi. 0le au nceput a s supune re!ulelor propor&iei, a s mpodobi cu coloane, cu %erestre lar!i i luminoase, cu balcoane des%&ate [...]' au nceput, ntr"un cu$ nt, a s r dica pe planuri ele!ante i plcute oc.ilor. #ceste zidiri nou %ormeaz partea e$ropieneasc a oraului. 1 t pentru cea oriental, ea este reprezentat prin o mul&ime de .ardu!.ii $ec.i, nalte, str mbe, mucede, cu pre&ii a%uma&i i crpa&i, cu %erestrele mici i c.ioare, cu streinile putrede i ascu&ite, cu scrile ntunecate, cu odile o%ticoase, cu o!rzile mari i pustii, cu !rdinile pline de buruiene slbatice i cu ziduri !roase pimpre!iur. (Basile #lecsandri, 8aii n 1MII) ........................................................................................................................................ Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursurilor politice* " bo!atie le)icala (din multe domenii) " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii e)clamatii retorice pentru atra!erea atentiei 1.1ine comunic2 Basile #lecsandri, poet, dramatur!, %olclorist, om politic, ministru, diplomat, academician rom n, creator al teatrului rom nesc i a literaturii dramatice n @om nia, (in ce perspecti$2 (in ipostaza de diplomat, academician rom n, 1u ce inten&ie2 (e a demonstra in%luenta *5nr urirea 0$ropei asupra unei pr&i dintre rom ni7 8n ce conte)t 2 @e$olutia pasoptista 1ui comunic2 1ontemporanilor sai si posteritatii 1e comunic2 Sc.imbarea modei orientale in cea occidentala $azuta in direct. 1um (n ce %orm)2 (e descriere amanuntita (in ce cauz2 4entru a intele!e resorturi ale de$enirii romanesti 1u ce scop2 Social" 4olitic >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e @eda 5obiceiurile acelei mici pr&i a societ&ii rom neti7 0lemente subiecti$e, 5%erestrele mici i c.ioare,7 arata pozitia autorului %ata de moda descrisa. #r!umente 5lupta necontenit ntre ideile $ec.i i nou7 8denti%icarea unor structuri 5licul s"au nc.inat dinaintea plriei7" personi%icare meta%orica a imbracamintei /e.nici ar!umentati$e stiinti%ice 5a s supune re!ulelor propor&iei,7 %raze bo!ate, inteli!ibile. 1oncluzioneaza *7 ntr"un cu$ nt, a s r dica pe planuri ele!ante i plcute oc.ilor.7 /e.nici descripti$e 5ciubotele roii i !albine au dat pasul ncl&mintelor7 epitete multiple'

5,ainele lun!i i lar!i 5 5.ardu!.ii $ec.i, nalte, str mbe, mucede7 /e.nici narati$e """ +u e)ista narare ( intamplari) C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului " crtica -p&iunea personala * #lecsandri ne"a redat pa!ini interesante de critic social.

Biletul nr. >< (omnilorU (a&i"mi $oie a $ espune aici un rpide tablou de pro$in&iile (unrei locuite de rom ni. 1a %iu al @om niei, m propun s $ slu;esc de cluz n primblarea ce $oi&i a %ace prin acele &rmuri deprtate i aa pu&in cunoscute nc de 0$ropa occidental. S trecem n !rab 3.ermania, 3ali&ia i Buco$ina (pro$in&ie mnoas pe care #ustria au despr&it"o de :oldo$a n 1LL< i au ncorporat"o 8mperiului) i s a!iun!em n acele locuri crora locuitorii lor dau numele de @om nia, i pe care strinii le c.eam 4ro$in&ii (anubiene. #cum pim :olni&a, p r u ce slu;ete de .otar ntre Buco$ina i :oldo$a, i iat"ne n s% rit pe acest col& de pm nt at t de necunoscut, nc t mul&i diploma&i i mul&i $esti&i n$&a&i l"au con%undat c nd cu pm ntul /urc.iei, c nd cu pm ntul @osiei. 8at"ne ntr"o &ar cu totul nou, dar unde $om a$ea plcere a !si o mul&ime de cunotin&i %cute de noi n cr&ile 8storiei @omane. [...] 0$ropa pare c nu $rea nici mcar s &ie socoteal de tot s n!ele $rsat n aprarea eiU 1e"i pas 0$ropei de aceast &ar slbit prin at te rzboaie i de at te nenorociriU 1e"i pas de na&ionalitatea acelui popor rom n care $roiete astzi s se r dice din cderea sa, pentru ca s"i ieie din nou postul ce (umnezu nsui i"au ncredin&atU #cest popor, aceast &ar, merit oare de a tra!e luare"aminte a -ccidentului2 Beni&i cu mine, domnilor, ca s cercetm mpreun ade$rul la iz$orul su, i sunt ncredin&at c n s% rit $e&i zice* Bun &arU bun poporU (Basile #lecsandri, @om nii i poezia lor) ........................................................................................................................................ Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursurilor politice* " bo!atie le)icala (din multe domenii) " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii e)clamatii retorice pentru atra!erea atentiei 1.1ine comunic2 Basile #lecsandri poet, dramatur!, %olclorist, om politic, ministru, diplomat, academician rom n, creator al teatrului rom nesc i a literaturii dramatice n @om nia, (in ce perspecti$2 (in ipostaza de om politic 1ui comunic2 contemporanilor 1um (n ce %orm)2 Sub %orma unei scrisori ctre #. ,urmuzac.i

(in ce cauz2 4entru a constientiza contemporanii de necesitatea de$enirii independente de orice in%luenta a poporului roman. 1u ce scop2 politic >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e (atare e)acta a celor relatate * 7:oldo$a n 1LL<7 0lemente subiecti$e, are multe e)clamatii retorice*7 1e"i pas 0$ropei de aceast &ar slbit 5 51a %iu al @om niei,7 $orbeste marcat de pro%unde sentimente de atasament la cauza nationala. #r!umente lo!ice directeW Beni&i7 5$e&i zice* Bun &arU bun poporU7 8denti%icarea unor structuri %unctionale cerute de uzanta publicistica *7 (omnilorU (a&i"mi $oie,...7 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect. Stil publicistic. # publicat"o n re$ista ?Buco$ina? /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita /e.nici descripti$e directe *7 8at"ne ntr"o &ar cu totul nou,7 /e.nici narati$e respectarea cronolo!iei %aptelor C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului este lo!ica dar mai mult subiecti$a -p&iunea personala #lecsandri "su%let conser$ator i artist, si impresionabil si cu!ettor i lo!ic.# re$elat toate contradictiile obser$ate in societatea trecuta si contemporana cu sine. Biletul nr. >6 3.er!ani, !.enarie 1MM1 8ubite amice, H&i aduci aminte de nt ia noastr nt lnire, sunt acum $reo I< de ani, la 4aris, cam pe la anul 1MC<2 1inci sau ase rom ni munteni din Bala.ia, cum se zicea pe" atunci, locuiam n rue St. ,Gacint.e cu +iculae 1antacuzino 4acanu i cu 8ancu 9ilipescu Bulpac.e. Boi, al&i at &ia rom ni moldo$eni, ntre cari i %ostul domn #lecu 1uza locuie&i cu un pro%esor anume 9urnarac.e n rue +[tre"(ame des 1.amps. Hntr"o duminec, micele noastre c rduri se nt lnir pe Ouai Boltaire, i noi i $oi mer!eam tot spre 1.amps 0lGsVes. :entorii notri se oprir un minut la $orb. +u tiu cum, nici n ce %el, dar ne"am pomenit deodat amesteca&i i bra& la bra& un muntean c"un moldo$ean' $orbeam %iecare limba!iul pro$inciei noastre i ne n&ele!eam, parc"am %i $orbit aceeai limb. 1e re$ela&iuneU (intr"acel moment nu am mai %ost nici munteni, nici moldo$eni. 0ram to&i rom niU [..] 1 te lucruri s"au petrecut de atunci pe lume i mai ales ntr"acest col&ior de pm nt, care poart astzi numele de @om nia, pe care pe atunci nimeni nu"l cunotea n strintate nici de nume mcarU 4uteam s stri!m c t ne"ar %i luat !ura c suntem rom ni, strnepo&i de"ai lui /raian, c nimeni nu ne credea, nu ne asculta, nu ne n&ele!ea' surda le ziceam c noi eram $ala.i i c $oi era&i moldo$eni' ni se rspundea* FBa s zic sunte&i muscali2 Sunte&i turci27 i prin urmare .otrau c eram !reci, de $reme ce eram sc.ismatici i ne nc.inam la rsrit. (8on 3.ica, Scrisori ctre Basile #lecsandri) ........................................................................................................................................ " Stilul coloc!ial 4 epistolar 2 corespondenta literara consta in sc.imbul de scrisori dintre doua personalitati culturale " in relatii de prietenie " incalcarea canoanelor limbii literare

" " " "

re!ionalisme si cu$inte din ar!oul local diminuti$e , au!umentati$e $erbe la imperati$, substanti$e la $ocati$ simplitate, naturalete

*,./. CO.OC0,A. ( 1A2,.,A3 , CO*,4,A) ( P3AC*,C , 0O35,* , O3A. ) este stilul comunicarii obisnuite dintre oameni , intr(un anumit mediu socio(profesional . 2odalitatile de comunicare sunt : dialogul oral ( cea mai frecventa), dialogul scris ( schimb de scrisori ) , monologul scris ( notite , 6urnal intim ) , monologul oral ( relatari si anecdotica , urari , felicitari si toasturi ) . ,ntrebuintarea acestui stil este generala , este singurul stil ,, stapanit,, de toti vorbitorii si insusit treptat inca din primii ani de viata . -ste unicul stil in care este posibila si se reali&ea&a de&voltarea spontana , neintentionata a limbii. CA3AC*-3, *,C, : ( naturaletea , relaxarea , dega6area in exprimare : comunicarea nu se supune unor factori de constrangere7 ( abrevierilor de tot felul , dar mai ales prin elipsa mi6loace extralingvistice ( mimica , gestica ) care . repetitie , &icalelor , proverbelor , locutiunilor si expresiilor , prin evitarea cuvintelor abstracte ( incarcatura emotionala : sa impresione&e pe destinatar . prin intrebuintarea diminutivelor augmentativelor , cuvinte peiorative superlative populare sintagme afective " " " " inclinatie spre satira si umor , exprimata printr(o varietate de procedee : porecle , contaminari ( ,, 5ine(ai venit nepurcele 8 ,, ) calambur ( ,, Ai iesit la vanatoare de lei ? ,, )

1.1ine comunic2 8on 3.ica academician, autor, diplomat, matematician, om politic i peda!o! rom n, prim"ministru al @om niei de dou ori, preedintele #cademiei @om ne de patru ori (in ce perspecti$2 (in ipostaza de militant al idealurilor $remii sale 1u ce inten&ie2 (e a s depeasc momentele de cumpn ale $remii i s %oloseasc toate oportunit&ile diplomatice pentru rezol$area crizei orientale i a$anta;ele politice ale &rii sale

8n ce conte)t 2 n timpul @zboiului de 8ndependen&. 1ui comunic2 Eui Basile #lecsandri si posteritatii 1um (n ce %orm)2 0pistolara in stil publicistic dupa sabloanele epocii sale *7 8ubite amice, H&i aduci aminte...7 1 nd comunic2 (upa I< de ani de la consumarea e$enimentelor relatate (in ce cauz2 4entru a reda pasi$itatea occidentului*7 c nimeni nu ne credea, nu ne asculta,7 1u ce scop2 4olitic , istoric >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e7 acum $reo I< de ani, la 4aris, cam pe la anul 1MC<7 0lemente subiecti$e, scrie despre sine si 5ase rom ni munteni din Bala.ia7. 0)clamatii retorice*7 1e re$ela&iuneU7 #r!umente lo!ice 5$orbeam %iecare limba!iul pro$inciei noastre i ne n&ele!eam,7 8denti%icarea unor structuri #re puncte de suspensie speci%ice ar!umentatiilor pentru a re$eni daca este cazul cu completari la acea idee, si pentru a nu se pierde in detalii, sa surprinda esentialul speci%ic scrisorilor. /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect ironizante la adresa occidentalilor care,*7 prin urmare .otrau c eram !reci, de $reme ce eram sc.ismatici i ne nc.inam la rsrit7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita despre oameni, locuri, obiceiuri /e.nici descripti$e /e.nici narati$e de tip balzacian ' respectarea cronolo!iei %aptelor C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului este lo!ica dar mai mult subiecti$a -p&iunea personala * #lecsandri are un su%let de artist, si impresionabil dar si cu!ettor i lo!ic.# re$elat toate contradictiile obser$ate in societatea trecuta si contemporana cu sine.

Biletul nr. >L Ki precum sacrele principii de drepturile i ndatoririle omului n societate zceau sub p cla i!noran&ei, asemene i limba, i literatura, i artele %rumoase se res m&eau de in%luen&a p clei. Barbaria turceasc, corumperea !receasc i desele ocupri ruseti lsar urme deplorabile n mora$urile i n spiritul societ&ii, i caracterul ei rom n dispruse precum dispare pm ntul sub zpada iernei. Soarele @om niei era palid i %r cldur na&ionalU Eimba, pstrat cu s%in&enie de strbunii notri i de popor, de$ine un tutti %rutti, mpestri&at cu $orbe !receti, turceti, ruseti i %ranceze. [R] 6n ade$rat rom n rtcit n societate pe atunci rm nea cu !ura cscat i se putea crede transportat ntr"o lume cu totul strin sau mai bine n turnul din Babel. 1e putea %i dar literatura unui asemena timp2 [R] Hn cur nd :oldo$a %u inundata de satire, c ntece amoroase i ele!ii, n care dumnezeii mitolo!ici i mai cu seam #%rodita ocupau locul cel mai important, precum n poeziile %ranceze de la aceeai epoc. [R] Satirele erau %oarte !ustate, cci ele corespundeau cu natura spiritului r ztor al rom nilor' dar, mai presus de toate, c nticele de lume erau bine primite, %iind c ntate de lutari la mese, nun&i, petreceri prin !rdini i $ii.7 (Basile #lecsandri, 1onstantin +e!ruzzi) ........................................................................................................................................

tilul 6urnalistic sau publicistic " este caracteristic mass"media, %iind destinat unui public etero!en, cu o pre!atire pro%esionala di%erita sau cu di$erse ni$eluri de cultura " are un $ocabular $ariat si bo!at " este utilizata limba literara, alaturi de %ormulari speci%ice limba;ului cotidian " este caracterizat prin amestecul de elemente ce pro$in din celelalte stiluri %unctionale " apar clisee lin!$istice (5orasul din Banie7, 5%ratii nostril de peste 4rut7, 5perla litoralului7) " apeleaza la procedee menite sa capteze atentia cititorului* titluri si subtitluri incitante, utilizarea unor ima!ini, ilustratii !ra%ice, culoare etc " aici se includ* anuntul, apelul, articolul, inter$iul, cronica, declaratia de presa, editorialul, reporta;ul, stirea, te)tul publicitar Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) , monolo!ul oral ( la radio si tele$iziune ) , dialo!ul oral ( dezbaterile publice ) , dialo!ul scris ( inter$iuri consemnate scris ) . Caracteristici : ( contopeste doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica '

,. -utor , titlul " e%icienta.. /ema este

. 1on%erin&a inseamna comunicare

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. @ela&ia autor"cititor. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. Ce? 4e

I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic. 1.1ine comunic2 Basile #lecsandri poet, dramatur!, %olclorist, om politic, ministru, diplomat, academician rom n, creator al teatrului rom nesc i a literaturii dramatice n @om nia, (in ce perspecti$2 (in ipostaza de om politic 1ui comunic2 1ontemporanilor si posteritatii 1e comunic2 5..i ndatoririle omului n societate 5 re%eritor la * 5limba, i literatura, i artele %rumoase7 (in ce cauz2 4entru a satiriza obiceiurile lin!$istice ale epocii sale.7 mora$urile i n spiritul societ&ii,7 1u ce scop2 Social"politic >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e #rata cum in%luentele straine 5lsar urme deplorabile n mora$urile i n spiritul societ&i7 0lemente subiecti$e, e)a!ereaza (.iperbolizeaza) intr"un te)t de critica * 5:oldo$a %u inundata de satire, c ntece amoroase i ele!ii,7 #r!umente lo!ice enumerari de cauze *7 Barbaria turceasc, corumperea !receasc i ocupri ruseti7 urmate imediat de enumerarea e%ectelor . 0ste usor de inteles. 8denti%icarea unor structuri *8ntrebari retorice*7 1e putea %i dar literatura unui asemena timp27 4uncte de suspensie ce indica posibilitatea de completare. [R] /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect. :oda are in%luente si imediat e%ecte *7 precum n poeziile %ranceze de la aceeai epoc. [R]7 si in :oldo$a *7 dumnezeii mitolo!ici i mai cu seam #%rodita ocupau locul cel mai important,7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita*7 Satirele erau %oarte !ustate, cci ele corespundeau cu natura spiritului r ztor al rom nilor' dar, mai presus de toate, c nticele de lume erau bine primite, %iind c ntate de lutari la mese, nun&i, petreceri prin !rdini i $ii.7 /e.nici descripti$e epitete pentru starea societatii*7 urme deplorabile n mora$urile7. 9oloseste comparatia ca in stilul poetic *7 caracterul ei rom n dispruse precum dispare pm ntul sub zpada iernei.7 1ompara @omania cu 5turnul din Babel.7 /e.nici narati$e respectarea cronolo!iei %aptelor C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului este lo!ica dar mai mult subiecti$a -p&iunea personala #lecsandri are un su%let de artist, si impresionabil dar si cu!ettor i lo!ic.# re$elat toate contradictiile obser$ate in societatea trecuta si contemporana cu sine. Biletul nr. >M

#1/6E 8, Scena C 1.iri&a, 3uli&, Karl, Sa%ta, 8on. (8on $ine aler! nd dintre culisele din dreapta. 1eilal&i ies din cas i se cobor n cerdac.) 36E8P\* 1ine m c.eam2... +ineacaU S#9/#* 1e este2... 1e este2 K#@E* Oui diable2... #., madameU...] 8-+* #ud, cucoanR 8aca iaR 1,8@8P#* (aW $eni&i azi de ma cobor &i de pe calR 1e, (oamne iart" mU... a&i adormit cu to&ii2 (8on se pune dinaintea calului i"l apuc de zbale ca s"l &ie. 1eilal&i se adun mpre;urul 1.iri&ei.) 36E8P\* Ba nu, nineacR dar n$&am /elemac] cu monsiu dascalu. [R]1,8@8P#* Ouel bon.eurU 3u!ulea nineaciU... #uzi ce spune monsiu Karla2... Z ce c ai s $orbeti %ran&uzte ca apaR +West"ce pas, monsieur 1.arles, XuWil parlera comme lWeau2 K#@E* 1omme2... #., oui, ouiR $ous dites comme ^a en molda$eR -uiR oui. 1,8@8P#* (aW ian s"i %ac eu un e)amenR 3uli&, spune nineaci, cum s c.eam %ran&uzte %urculi&2 36E8P\* 9urculision. 1,8@8P#* 9rumosR (ar %riptur2 36E8P\* 9ripturision. 1,8@8P#* 4rea %rumosR (ar n$ rtita2 36E8P\* 8n$artision. 1,8@8P#* Bra$oR 3uli&U... Bra$o, 3u!uli&U... (Hl srut.) K#@E (n parte, %urios)* 3o!omanition, $aU... F (Basile #lecsandri, 1.iri&a n pro$in&ie) ]Oui diable2... #. madameU (%r.) D 1ine dracu2... #., doamnU ]/elemac, Hnt mplrile lui /elemac, %iul lui 6lise D poem epic n proz al scriitorului %rancez 9Vnelon ........................................................................................................................................ Stil beletristic "cu$inte la sens %i!urat (meta%ore) " bo!atie de cu$inte toate tipurile sunt permise (ar.aisme , neolo!isme , din ar!ou -r+oul este un mod de e)primare nonliterar, speci%ic anumitor !rupuri sociale Fcertate cu le!ea5 i cu Fcodul manierelor ele!ante5 D !rupuri alctuite din $a!abonzi, delinc$en&i, dar i din ele$i, studen&i, militari . a. D, care i"au %ormat un F$ocabular special5, cuprinz nd cu$inte Fcu sensuri deturnate5 sau ;ar!on 7ar+onul este un limba; speci%ic anumitor cate!orii sociale, care re%lect dorin&ele celor ce"l $orbesc de a se distin!e de marea mas a $orbitorilor i care se caracterizeaz prin abunden&a cu$intelor i e)presiilor preten&ioase, deobicei mprumutate din alte limbi, sau a celor de n!ust specialitate " utilizare de sinonime "cu %unctie conotati$a CO)O*A+,- Dpluralitatea de sensuri D di%erite de sensul propriu D pe care un cu$ nt le capt datorit conte)tului n care apare. Eimba;ul poetic este cu at t mai e)presi$, cu c t conota&iile cu$intelor %olosite sunt mai comple)e. tilul beletristic (artistic) " %unctia poetica a limba;ului (e)presi$a, su!esti$a) " %oloseste sensul de baza si cel %i!urat al cu$intelor

" "

ori!inalitate, noutatea limba;ului, $arietate le)icala recur!e la %i!uri poetice sau retorice

CA3AC*-3, *,C, ( deschiderea spre toate mi6loacele de expresie , se apelea&a la toate sferele vocabularului , astfel incat in opera literara apar deopotriva : regionalisme , elemente de 6argon si de argou , arhaisme si neologisme 7 ( modalitati de comunicare : monologul scris ( literatura culta ) , monologul oral (extralingvistice de expresie ( melodica , gestica , dans si mimica ) 7 ( in naratiuni predomina timpul trecut ( perfectul compus in alternanta cu perfectul simplu ) , pe cand in descriere , poe&ie , pro&a poetica , predomina pre&entul . ( conventionalitatea : comunicarea este expresia unei alte realitati imaginate de autor 7 destinatarul nu(si pune problema falsului , el stie ca e vorba de fictiune , de conventie functia poetica a limba6ului deoarece scriitorul este foarte atent nu numai la,, ceea ce spune,, , ci si la ,, cum spune ,, 7 1.1ine comunic2 Basile #lecsandri poet, dramatur!, %olclorist, om politic, ministru, diplomat, academician rom n, creator al teatrului rom nesc i al literaturii dramatice n @om nia, (in ce perspecti$2 (in ipostaza de creator al teatrului rom nesc. 1u ce inten&ie2 (e a demasca par$enitismul, z! rcenia, !elozia, (mora$urile epocii). 8n ce conte)t 2 in anii re$olutiei pasoptiste 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2 intamplari, aspecte sociale, mora$uri. 1um (n ce %orm)2 satirizeaza (in ce cauz2 4entru ca e)istau situatii si persona;e ridicole, $icii si mora$uri, %iind si urmarindu"se, ast%el 1u ce scop2 prin ras sanctionarea, indreptarea acestora. >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e * didascalia, decorul, limba;ul 0lemente subiecti$e, e)a!ereaza redand multe stalciri de cu$inte 58n$artision.7, 59ripturision.7' 53o!omanition,7 8denti%icarea unor structuri * (idascalia (indicatiile de re!ie ) sunt scrise intre paranteze si caracterizeaza obiecti$ indirect personalele 5(n parte, %urios)*7 ' (ialo!ul redat %oarte bine in re!ionalismele speci%ice zonei * 5spune nineaci,7 /e.nici ar!umentati$e contrastul dintre esenta si aparenta dintre serios si derizoriu, dintre e%ort si rezultatele lui, dintre scopuri si mi;loace /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita /e.nici descripti$e 1aricaturizeaza si satirizeaza persona;ele prin comicul de limba;, comicul de mora$uri, comicul onomastic *7 monsiu Karla7 53o!omanition,7 /e.nici narati$e respectarea cronolo!iei %aptelor C. -pinii personale ar!umentate

(espre un aspect.#mal!ameaza su!esti$ !raiul speci%ic moldo$enesc 5cucoan 5cu cel %rantuzesc 5madame7 (espre atitudinea autorului -biecti$ este critica dar si (indirect ) subiecti$a satirizand si ridiculizand concetatenii -p&iunea personala /eatrul comic al lui #lecsandri a militat pentru ndreptarea mora$urilor ridiculiz nd dema!o!ia si pled nd pentru dreptate sociala. Biletul nr. >A F(acia7, a%ar de compunerile ori!inale a redac&iei i a conlucrtorilor si, $a priimi n coloanele sale cele mai bune scrieri ori!inale ce $a !si n deosebitele ;urnaluri rom neti. #adar %oaia noastr $a %i un repertoriu !eneral al literaturei rom neti, n carele, ca ntr"o o!lind, se $or $edV scriitorii moldo$eni, munteni, ardeleni, bn&eni, buco$ineni. 9ietecare cu ideile sale, cu limba sa, cu c.ipul su.[R] 1ritica noastr $a %i neprtinitoare. Bom critica cartea, iar nu persoana. Br;mai a arbitrarului, nu $om %i arbitrari n ;udec&ile noastre. 8ubitori a pcei, nu $om priimi nici n %oaia noastr discu&ii ce ar putV s se sc.imbe n $ra;be. [R] (orul imita&iei s"a %cut la noi o manie prime;dioas, pentru c omoar n noi du.ul na&ional. #ceast manie este mai ales co$ ritoare n literatur. :ai n toate zilele ies de sub teasc cr&i n limba rom neasc. (ar ce %olosU 1 sunt numai traduc&ii din alte limbi i nc i acele de ar %i bune. /raduc&iile ns nu %ac o literatur. +oi $om pri!oni c t $om putV aceast manie uci!toare a !ustului ori!inal, nsuirea cea mai pre&ioas a unei literaturi. 8storia noastr are destule %apte eroice, %rumoasele noastre &ri sunt destul de mari, obiceiurile noastre sunt destul de pitoreti i poetice, pentru ca s putem !si i la noi su;eturi de scris, %r s a$em pentru acesta trebuin& s ne mprumutm de la alte na&ii. 9oaia noastr $a priimi c t se poate mai rar traduceri din alte limbi' compuneri ori!inale i $or umple mai toate coloanele. (:i.ail Yo!lniceanu, 8ntroduc&ie la (acia literar) ........................................................................................................................................ -ste articol 'foaie< dec i are stilul 6urnalistic (publicistic " este caracteristic mass"media, %iind destinat unui public etero!en, si celor ce au scris prost " este utilizata limba literara, alaturi de %ormulari speci%ice limba;ului cotidian " este caracterizat prin amestecul de elemente ce pro$in din celelalte stiluri %unctionale " apar clisee lin!$istice (5orasul din Banie7, 5%ratii nostril de peste 4rut7, 5perla litoralului7) " apeleaza la procedee menite sa capteze atentia cititorului* titluri si subtitluri incitante, utilizarea unor ima!ini, ilustratii !ra%ice, culoare etc " aici se includ* anuntul, apelul, articolul, inter$iul, cronica, declaratia de presa, editorialul, reporta;ul, stirea, te)tul publicitar Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor

S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) , monolo!ul oral ( la radio si tele$iziune ) , dialo!ul oral ( dezbaterile publice ) , dialo!ul scris ( inter$iuri consemnate scris ) . Caracteristici : ( contopeste doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' ,. -utor , titlul " e%icienta.. /ema este . 1on%erin&a inseamna comunicare

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. @ela&ia autor"cititor.

0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic. Ce? 4e

1.1ine comunic2 :i.ail Yo!lniceanu politician, ministru, scriitor. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de mentor al !enera&iei paoptiste 9ondator si redactor"se% al re$istei 5(acia literara7. 1u ce inten&ie2 (e a da o directie in literatura timpului el anun& si structura $iitoare a re$istei 8n ce conte)t 2 1ui comunic2 8n principal adres ndu"se scriitorilor rom ni de pretutinden dar si tuturor contemporanilor sai si posteritatii (noua )

1e comunic2 re$ista nu i"a propus s se a)eze e)clusi$ pe literatur ci si pe scene istorice si obiceiuri din :oldo$a * 5obiceiurile noastre sunt destul de pitoreti i poetice,7 1um (n ce %orm)2 (e adresare directa *7 +oi $om pri!oni c t $om putV aceast manie uci!toare a !ustului ori!inal,7 6nde i c nd comunic2 Hn primul numr al re$istei 5(acia literara7 re$ist aprut pe C0 ianuarie 1MI0 la 8ai, (in ce cauz2 4entru combaterea imita&iei scriitorilor strini si crearea unei literaturi de speci%ic na&ional 1u ce scop2 4olitic pentru unitatea limbii si dez$oltarea spiritului critic >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e*7 Bom critica cartea, iar nu persoana7' 59oaia noastr $a priimi c t se poate mai rar traduceri7 0lemente subiecti$e* 9ace aprecieri ale $iitoarelor coloane ale re$istei *7 ca ntr"o o!lind, 5 #r!umente lo!ice *7 8storia noastr are destule %apte eroice,7 8denti%icarea unor structuri retorice*7 (ar ce %olosU7 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza " e%ect /e.nici in%ormati$e stilul publicistic " publicul este in%ormat, in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in le!atura cu e$enimentele sociale, artistice. /e.nici descripti$e cu enumeratii multiple pentru amanunte *7 se $or $edV scriitorii moldo$eni, munteni, ardeleni, bn&eni, buco$ineni.7 /e.nici narati$e :odalitatea de comunicare* monolo!ul scris C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea * a creat manifestul literar al romantismului rom nesc. -p&iunea personala #re discurs persuasi$. 8n%luen&eaz opinia public . 0)prim atitudini. Biletul nr. C0 (ac !enera&iile dintre 1LM0"1MC0 se strduiau s proclame ori!inea latin i s sus&in n contra !recismului necesitatea unei culturi na&ionale, paoptitii demonstreaz $aloarea acestei culturi prin istorie, %olclor i %ilolo!ie i indic drumul de urmat pentru a o duce la n%lorire. Hn %orma cea mai e)plicit, pro!ramul lor e de%init n re$ista (acia literar, aprut la 1MI0, sub impulsul lui :i.ail Yo!lniceanu. #rticolul introducti$ $dete !ri;a continuit&ii. #cti$itatea ctitorilor presei rom neti* ,eliade i #sac.i, e oma!iatcu cldur, sarcina trasat %iind de a mbunt&i i apro%unda ceea ce ei au nceput n condi&ii !rele, nu de a le rene!a opera sau a le rsturna principiile. F6rm nd unui drum btut de d nii D a%irm editorul D, %olosindu"ne de cercetrile i ispita lor, $om a$e mai pu&ine !reut&i i mai mari nlesniri n lucrrile noastre7. 1onstat nd in$azia de traduceri care di%uza la noi %r niciun %el de discernm nt maculatur a tot %elul de litera&i obscuri i de e%emere !lorii ale pie&ii literare occidentale, Yo!lniceanu arta n continuare c Fdorul imita&iei s"a %cut la noi o manie prime;dioas7. 0l aprecia cu dreptate c Ftraducerile nu %ac o literatur7 i c.ema aten&ia scriitorilor spre realit&ile na&ionale* F8storia noastr are destule %apte eroice, %rumoasele noastre &ri sunt destul de pitoreti i poetice pentru ca s putem !si i la noi su;eturi de scris, %r s a$em pentru aceasta trebuin& s ne mprumutm de la alte na&iuni7. (4aul 1ornea, (e la #le)andrescu la 0minescu) ........................................................................................................................................

Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 4aul 1ornea istoric, critic i teoretician literar rom n, doctor n filolo+ie, pro%esor consultant, la 9acultatea de Eitere, 6ni$ersitatea din Bucureti, este un erudit care a ndrumat !enera&ii importante de scriitori i peda!o!i ai uni$ersit&ii. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de, pro%esor 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2 Studiu asupra perioadeii preromantismului si a romantismului romanesc. 1um (n ce %orm)2 (e discurs recurent , studiu. 1u ce scop2 (idactic >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e o abordare interdisciplinar a n&ele!erii, da citate si le comenteaza imediat *7 0l aprecia cu dreptate c Ftraducerile nu %ac o literatur7 5 0lemente subiecti$e, epitete ce re$eleaza sentimente*7 e oma!iat cu cldur,7 ' aprecieri ale altor literaturi *7 e%emere !lorii ale pie&ii7 #r!umente lo!ice,necesitatea unei7 culturi prin istorie, %olclor i %ilolo!ie7 8denti%icarea unor structuri (esi scrie !.ilimele pentru citat , pe parcurs mai adau!a*7 D a%irm editorul D,7 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect*7 in$azia de traduceri7 D 5rsturna principiile7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita discurs minu&ios construit pe o biblio!ra%ie $aloroas /e.nici descripti$e' scrie multe citate /e.nici narati$e de tip balzacian (aprut la 1MI0,) ' respectarea cronolo!iei %aptelor C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului #utorul ale!e solu&iile moderate -p&iunea personala 2 Se poate usor recunoaste (dupa bo!atia detaliilor) ca este specialist in perioada preromantismului si a romantismului romanesc. Biletul nr. C1 4resa periodic, care n &rile libere, se numete o a patra putere n stat i care pretutindene, p n i n pr&ile pm ntului cele mai despotic oc rmuite, a a!iuns a %i o necesitate i pentru !u$ernare i pentru popoare' criia i unele i altele i %ac complimente i"i soliciteaz aplauzele, acest pres la rom ni, este o ino$a&ie a criia ori!in dateaz de"abia de ieri. +u sunt cincizeci de ani de c nd n 4rincipate nu strbtea poate cinci ;urnaluri %ranceze i do !ermane' i aceste nc de"abia se cetea n casele a c &i$a boieri i cu deosebire n cabinetul domnilor, carii erau

ndatori&i de ctr 4oarta -toman de a aduna tiri din toate pr&ile 0uropei i de a le mprti la 1onstantinopol. +u sunt treizeci de ani c nd rom nii n"a$eau nc o sin!ur %oaie periodic n limba lor. Hn anul 1M1L, d. @acocea, translator rom nesc n Eember!, public, n ade$r, prospectul unui ;urnal ce era s ias pentru nt iai dat rom nete' ns planul su nu se putu aduce la mplinire. Ea 1M>>, dl. Z. 1arcalec.i, decanul ;urnalitilor rom ni de astzi, cerc pantru a doua oar, n Buda, o asemine ntreprindere, dar aceasta era mai mult o re$ist literar i care cur nd i czu. Hn 1M>M, 1. @osetti din Bala.ia public n Sa)onia c te$a numere a unui ;urnal politic rom nesc numit 9ama Eip&ci' n s% rit, 0liad, la 1M>L, ceruse asemine $oie de a publica o %oaie rom neasc n Bucureti, dar i oc rmuirea de atunce nu"i ncu$iin& cererea. Ki aa ceilal&i pu&ini brba&i ce pe atunce ar %i putut coopera la introducerea presei periodice ntre rom ni pierdur mai sperarea de a"i realiza planul. (:i.ail Yo!lniceanu, _urnalismul rom nesc n 1M<<) # %ost publicat n F%omnia literar5 (,800) deci este scris in tilul 6urnalistic ( publicistic) " este caracteristic mass"media, %iind destinat unui public etero!en, cu o pre!atire pro%esionala di%erita sau cu di$erse ni$eluri de cultura " are un $ocabular $ariat si bo!at " este utilizata limba literara, alaturi de %ormulari speci%ice limba;ului cotidian " este caracterizat prin amestecul de elemente ce pro$in din celelalte stiluri %unctionale " apar clisee lin!$istice (5orasul din Banie7, 5%ratii nostril de peste 4rut7, 5perla litoralului7) " apeleaza la procedee menite sa capteze atentia cititorului* titluri si subtitluri incitante, utilizarea unor ima!ini, ilustratii !ra%ice, culoare etc " aici se includ* anuntul, apelul, articolul, inter$iul, cronica, declaratia de presa, editorialul, reporta;ul, stirea, te)tul publicitar Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) , monolo!ul oral ( la radio si tele$iziune ) , dialo!ul oral ( dezbaterile publice ) , dialo!ul scris ( inter$iuri consemnate scris ) . Caracteristici : ( contopeste doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7

( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' ,. -utor , titlul " e%icienta.. /ema este . 1on%erin&a inseamna comunicare

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. @ela&ia autor"cititor. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce Ce? 4e

;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic.

1.1ine comunic2 :i.ail Yo!lniceanu politician, ministru, scriitor (in ce perspecti$2 (in ipostaza de politician 1u ce inten&ie2 (e a combate cauzele care impidicau romanii sa aiba presa in limba nationala. 1ui comunic2 1ontemporanilor si posteritatii 1e comunic2 (e%ineste presa ca *7 o a patra putere n stat7 1um (n ce %orm)2 publicistica (in ce cauz2 4entru ca 5rom ni pierdur mai sperarea de a"i realiza planul.7 1u ce scop2 4olitic incura;area romanilor >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e (atare precisa *7 Hn anul 1M1L, d. @acocea, translator rom nesc n Eember!, public,7 0lemente subiecti$e, putine, indirect se simt sentimentele de simpatie* 5cerc pantru a doua oar,7 Sentimentele patriotice se simt mai bine *7 rom nii n"a$eau nc o sin!ur %oaie periodic7 #r!umente lo!ice* cauza ce impiedica presa conducerea politica a popoarelor*7 despotic oc rmuite,7 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect si, desi 5aceasta era mai mult o re$ist literar i care cur nd i czu7 ' 5oc rmuirea de atunce nu"i ncu$iin& cererea.7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita /e.nici descripti$e epitete putine*7 &rile libere7 /e.nici narati$e de tip balzacian ' respectarea cronolo!iei %aptelor

C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu. 0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, (espre atitudinea autorului * militanta critica -p&iunea personala * :i.ail Yo!lniceanu a %ost un om politic de prim mrime din @om nia. Biletul nr. C> (ac obser$m bine, cu toat aten&ia, mora$urile, institu&iile, %elul de a reac&iona al poporului nostru, $om a;un!e uor la concluzia c psi.olo!ia sa intr n acest %el de comportare ec.idistant ntre $oluntarismul acti$ist al #pusului i pasi$itatea %atalist a -rientului. #eza&i !eo!ra%icete i su%letete ntre in%luen&e care ne $in dintr"o parte i din alta, su%letul nostru i"a alctuit un ec.ilibru din caractere luate i dintr"o parte, i din alta. #ceste in%luen&e duble n"au rmas ns ntre ele n con%lict, n dualism. Hn su%letul nostru ele s"au topit %orm nd o sintez nou, un ec.ilibru. 0c.ilibrul nostru su%letesc se c.eam adaptabilitate. 4rin el ne deosebim de toat lumea -rientului, dar i de cea a #pusului. 0)ist n caracterul nostru e)cese de lene, de plictiseal, de ndurerare, de rbdare e)cesi$, care ne mpiedic de a %i occidentali. 4e de alt parte, !sim n noi ini&iati$, o anumit .rnicie n a pricepe imediat mecanismul unei nout&i, o a!erime n a nu %i dezorienta&i i nici intimida&i n %a&anepre$zutului, care ne ndeprteaz cu mult de apatia indolent a -rientului. +"am a$ut timpul s construim nout&i, dar am a$ut meritul de a pricepe i asimila imediat ce au %cut bun al&ii. #ceast adaptabilitate am per%ec&ionat"o %c nd din ea arma noastr de lupt n e)isten&. (:i.ai @alea, 9enomenul rom nesc) ........................................................................................................................................ S/8E6E 46BE818S/81 publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatea de comunicare, aici este * monolo!ul scris ( in publicatii ) Caracteristici : ( contopeste doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor

titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica 1.1ine comunic2 :i.ai @alea, eseist, %iloso%, psi.olo!, sociolo!, diplomat, om politic de stin!a, pro%esor la 6ni$ersitatea din 8ai, membru al #cademiei @om ne, director al re!istei 9:ia5a romneasc; (in ce perspecti$2 (in ipostaza de psi.olo! si sociolo! 1ui comunic2 1ontemporanilor sai si posteritatii 1e comunic2 4si.olo!ia poporului roman 1um (n ce %orm)2 (e eseu Ddezbatere 0ste un articol despre 1enomenul rom%nesc 6nde i c nd comunic2 Bucureti, 1AAL, (in ce cauz2 ne$oia cunoaterii identit&ii na&ionale 4entru a descoperi identitatea na#ional" $i specificul sufletului rom%nesc 1u ce scop2analizei psi.icului na&ional i a speci%icit&ii etnice rom neti >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e analizeaza tipolo!ii umane 0lemente subiecti$e, Scrie la persoana 8 plural, incluzandu"se in masa de oameni studiati' autorul $ine i cu enun&uri personale, care, sunt pro sau contra. #r!umente lo!ice cauza" e%ect*7 0)ist n caracterul nostru e)cese de lene, de plictiseal, de ndurerare, de rbdare e)cesi$, care ne mpiedic de a %i occidentali.7 1ontraar!umente,7 n"au rmas ns ntre ele n con%lict, n dualism. Hn su%letul nostru ele s"au topit %orm nd o sintez nou, un ec.ilibru.7 8denti%icarea unor structuri lo!ice*7 in%luen&e care ne $in dintr"o parte i din alta, su%letul nostru i"a alctuit un ec.ilibru7 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza " e%ect #%irma deduc&ia unui ade$r de ordin !eneral* 5c" literatura noastr" =>? con#ine un anume specific sufletesc ireductibil /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita /e.nici descripti$e * multe enumeratii /e.nici narati$e nu are %ir narati$. C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu. 0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. (espre atitudinea autorului* e$ita criteriile ra&ionaliste o%erite de"a !ata de cultura occidental, si in$ita la o retrospec&ie direct i liber de orice idei preconcepute. -p&iunea personala :i.ai @alea identi%ica %ormele din care identitatea na&ional rezid.

Biletul nr. CC #deseori, posteritatea este in!rat, iar %ormatorii de opinie, c nd nu sunt rtci&i, par tele!.ida&i. (esi!ur, receptarea operelor culturale, n !eneral, i a celor de art, n special, cunoate o permanent dinamic. /raiectoria este una ondulatorie, cu suiuri i cobor uri. (ar, $alorile artistice i culturale se a%l n raport cu destinatarii lor ntr"o rela&ie comple). - oper este asemeni unei ecua&ii ale crei rezultate apar din ;ocul ntre o constant i o $ariabil. 1onstanta este opera, $ariabila este destinatarul,

contemplatorul, receptorul, o realitate practic in%init n succesiunea !enera&iilor omeneti. (e aici rezult, pe de o parte, con$er!en&a esen&ial a tuturor asumrilor, dar i $ariabilitatea lor %r de s% rit. Hn numele acestei in$ariante, ni se pare c abandonarea n uitare a lui #lecu @usso este nedreapt pentru el i p!ubitoare pentru noi. 4entru c, n cazul su, noi credem c ne a%lm n %a&a uneia din cele mai naintate i %ine contiin&e de care sunt le!ate nceputurile moderne ale literaturii rom ne. (ei inte!rabil per%ect n coordonatele tipolo!ice ale !enera&iei paoptiste (pro%und contiin& ci$ic, ele$a&ie a idealurilor, !enerozitate a druirii i a %aptei, sentiment al preursirii ntru emanciparea neamului i al $itre!iei istorice cu .andicapurile ei), scriitorul i particularizeaz e)isten&a i opera, dez$luind posterit&ii o %i!ur de e)cep&ie. :ai nt i, sub raport bio!ra%ic, $ia&a pare a"i %i .rzit mai tuturor neprielniciilor. Ea 1> ani rm ne or%an de mam. Hn acelai an, tatl l trimite la studii n 0l$e&ia, impun ndu"i o nou despr&ire. Se produce, ast%el, nu doar o dubl ruptur (de mama intrat n ne%iin& i de paradisul copilriei pul$erizat prin dezrdcinare), ci i o pre$izibil suprapunere. :aica disprut se topete n %ptura &rii, iar nstrinarea de melea!ul natal de$ine su%erin& de or%elin. (#le)andru :elian, 4olemici implicite) ........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica. criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 -le andru &elian pro%esor uni$ersitar la 9acultatea de Eitere din cadrul 6ni$ersit&ii din Bucureti,specialist n istoria literaturii rom ne. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de pro%esor uni$ersitar 1ui comunic2 studentilor de la %acultatile de limbi straine, de litere si de %iloso%ie instrumentele indispensabile ntele!erii nuantate a marilor probleme care tin de pra!matica ' 1e comunic2 4olemici re%eritoare la 5receptarea operelor culturale7 1um (n ce %orm)2 (e studii 1u ce scop2 (ez$oltarea cunoasterii %ilolo!ice >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e se re%era la 5coordonatele tipolo!ice ale !enera&iei paoptiste7 0lemente subiecti$e, 5$ia&a pare a"i %i .rzit7 #r!umente lo!ice 9ace analo!ii*7 - oper este asemeni unei ecua&ii ale crei rezultate apar din ;ocul ntre o constant i o $ariabil7 D5$ariabila este destinatarul,7

/e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect si dubledeterminari*7 (e aici rezult, pe de o parte, con$er!en&a esen&ial a tuturor asumrilor, dar i $ariabilitatea lor %r de s% rit.7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita /e.nici descripti$e enumeratii de epitete *7 pro%und contiin& ci$ic, ele$a&ie a idealurilor, !enerozitate a druirii i a %aptei,7 /e.nici narati$e retrospectia cronolo!ica*7 Ea 1> ani rm ne or%an de mam. Hn acelai an, tatl l trimite la studii n 0l$e&ia,7 C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu. 0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. (espre atitudinea autorului studia&a ideea i nu emi&torul -p&iunea personala* #utorul pune n e$iden& cum se construiete discursul i care"i sunt e%ectele, ca urmare a modului de %unc&ionare a raportului emi&tor"receptor. Biletul nr. CI Spirit mai mult empiric dec t speculati$, :aiorescu trase imediat concluziile practice ale pozi&iei lui estetice* arta i are scopul n sine, adic n emo&ia estetic, i nu n altce$a' arta este pentru art. Ki cum piesele lui 1ara!iale erau acuzate de imoraliate, !reutatea aprrii trebuia s cad n aceast direc&ie, adic asupra raporturilor dintre art i moral. #re arta $reo misiune moral2 Se ntreab el. F(a, arta a a$ut totdeauna misiune moral i orice ade$rat oper artistic o ndeplinete.7 @m ne ns de $zut n ce const moralitatea artei... :orala rezid n nsi esen&a artei' din moment ce e!oismul este principiul oricrui ru i natura emo&iei estetice e de a ne ridica prin uitare de sine deasupra lui n lumea %ic&iunii ideale, mcar pentru o clip, at t c t &ine emo&ia estetic, urmeaz de la sine c arta este moral prin nsi de%ini&ie. 4us ast%el, i nici nu poate %i altminteri, concluzia e c arta nu are alte scopuri morale dec t cel ce e nsi esen&a ei, a nl&rii impersonale, a dezrobirii omului din ctuele e!oismului' arta nu poate a$ea alte inten&ii ce"l mpl nt pe om n contin!ent, inten&ii politice sau moralizatoare. [...] :aiorescu rm ne, aadar, e!al cu sine nsui, teoreticianul unei arte dezinteresate, lipsit de orice tendin& practic, ad$ersarul literaturii de caracter politic, moral i c.iar patriotic. (0. Eo$inescu, /itu :aiorescu) ........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti

e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 0u!en Eo$inescu critic i istoric literar, teoretician al literaturii i sociolo! al culturii, memorialist, dramatur!, romancier i nu$elist rom n, cel mai de seam critic dup /itu :aiorescu. 0ste autorul teoriei Sincronismului i al :uta&iei $alorilor estetice. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic i istoric literar 1u ce inten&ie2 (e a %ace o polemiza cu smntoritii i poporanitii 8n ce conte)t 2 smntoritii i poporanitii sus&ineau realizarea crea&iilor literare cu tem rural, care s re%lecte simpatia e)a!erat pentru &rani. 1ui comunic2 1ontemporanilor sai si posteritatii 1e comunic2 modernizarea literaturii rom ne prin crearea prozei obiecti$e i a prozei de analiz psi.olo!ic, precum i conturarea persona;ului intelectual, mult mai interesant prin ?specula&iile intelectuale i sentimentale, ;ocurile comple)e de sentimente?. 1um (n ce %orm)2 (e doua $olume. 6nde i c nd comunic2Bucuresti (1AI0). (in ce cauz2 4entru a pstra ri!orile criticii maioresciene >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e (esi concluzia se contureaza el zice *7 @m ne ns de $zut..7 dupa care %ace demonstratia . 0lemente subiecti$e, epitet %ortat *7 trase imediat concluziile7 #r!umente lo!ice 5natura emo&iei estetice e de a ne ridica prin uitare de sine deasupra lui n lumea %ic&iunii....7 (deasupra e!oismului !enerator de rau) 8denti%icarea unor structuri 8ntrebare retorica citata urmata de propriul raspuns *7 #re arta $reo misiune moral2 Se ntreab el. F(a, arta a a$ut totdeauna misiune moral7(ele$ul Eo$inescu il critica subtil pe marele pro%esor :aiorescu) /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect. 5din moment ce e!oismul este principiul oricrui ru i natura emo&iei estetice e de a ne ridica prin uitare de sine .......urmeaz de la sine c arta este moral prin nsi de%ini&ie. 5 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita /e.nici narati$e respectarea determinarilor lo!ice C. -pinii personale ar!umentate * #utorul tra!e concluzia *7 :aiorescu rm ne, aadar, e!al cu sine nsui,7 (espre un aspect Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu. 0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. (espre atitudinea autorului %ata de arta *7 arta nu poate a$ea alte inten&ii ....inten&ii politice sau moralizatoare. -p&iunea personala (esi nu recunoaste patronatul spiritual maiorescian totusi se simte simpatie obiecti$a pentru acesta, pe care o demonstreaza cu ar!umente. #r!umenta&ia e seductoare. Eo$inescu e, indiscutabil, mare polemist. Biletul nr. C< 0ste dar, iubite cole!, ndoit mul&umirea cu care $iu s te %elicit pentru introducerea criteriului latin n cercetarea poeziei populare i pentru $ioiciunea stilului cu care tii s ne mprteti con$in!erea d"tale. Hn aceast parte a discursului ne

putem uni nu numai d"ta cu cel ce are plcerea de a"&i rspunde n acest moment, dar probabil to&i cole!ii notri din #cademie. 1ci ne a%lm pe un tr m unde cercetrile se apropie de oarecare e)actitate tiin&i%ic i pot conduce la c te$a do$ezi con$in!toare. Eucrul se sc.imb c nd trecem la aprecierile curat literare, unde do$ezile e)acte nu sunt cu putin&, unde ;udecata se ntemeiaz adeseori pe elemente prea subiecti$e i unde e totdeauna !reu (iar la noi " cu lipsa unei tradi&ii literare statornicite " mai !reu dec t aiurea) s !sim premisele n&ele!erii comune. #ici nu ne rm ne adeseori dec t datoria de a ne spune prerea cu toat sinceritatea i de a o sus&ine cu ar!umentele ce ne par mai accesibile spiritelor neprtinitoare. #st%el, nu pot lsa s treac %r mpotri$ire imputarea adus cule!erii de poezii populare a lui Basile #lecsandri. ("ta zici* F#lecsandri a %ost un ru cule!tor de poezii populare i mai cu seam s"a nelat %undamental c nd a crezut c poate introduce unele dulce!rii sentimentale n $ia&a $ersi%icat a poporului nostru. (/itu :aiorescu, Hn c.estia poeziei populare. %spuns la discursul de recep5iune al d"lui (uiliu Zam%irescu, rostit la #cademia @om n, la ,< mai ,=>=) ........................................................................................................................................ ,. -utor , titlul " e%icienta.. /ema este . 1on%erin&a inseamna comunicare

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. @ela&ia autor"cititor. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i.

Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune.

Ce?

4e

S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) , monolo!ul oral ( la radio si tele$iziune ) , dialo+ul oral ( de"baterile publice ) , dialo!ul scris ( inter$iuri consemnate scris ) . Caracteristici : ( contopeste doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii.

6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic. 1.1ine comunic2 /itu :aiorescu academician, a$ocat, critic literar, eseist, estetician, %ilozo%, peda!o!, politician i scriitor rom n, prim"ministru al @om niei ntre 1A1> i 1A1I, ministru de interne, membru fondator al -cademiei %omne, personalitate remarcabil a @om niei s% ritului secolului al N8N"lea i nceputului secolului NN. :aiorescu este autorul celebrei teorii sociolo!ice a formelor f"r" fond, baza _unimismului (in ce perspecti$2 (in ipostaza de membru %ondator al #cademiei @om ne 8n ce conte)t 2 rostit la Academia 3om%n" la :@ mai :ABA raspuns la discursul de la 'recep#iune< d(lui 4uiliu Camfirescu. 1ui comunic2 d"lui (uiliu Zam%irescu celor prezenti atunci la Academia 3om%n"< to#i colegii no$tri din Academie< si posteritatii 1um (n ce %orm)2 (e dezbatere dupa standardele $remii cu %ormule ceremonioase de introducere *7 0ste dar, iubite cole!,..7 Stilul de introducere cermonios %unctional al $remii respecti$e. 6nde i c nd comunic2 #cademia @om n, la 16 mai 1A0A (in ce cauz2 4entru a raspunde la discursul de recep&iune al d"lui (uiliu Zam%irescu 1u ce scop2 1ritic pentru a completa discursul lui Zam%irescu cu date concrete >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e *7 ramane 7dec t datoria de a ne spune prerea cu toat sinceritatea i de a o sus&ine cu ar!umentele ce ne par mai accesibile spiritelor neprtinitoare.7 0lemente subiecti$e, Berbe la persoana 8 plural deci se include pe sine *7 ne par..7 #r!umente lo!ice *7 la aprecierile curat literare, unde do$ezile e)acte.. nu sunt cu putin&7 pentru ca arta are 5elemente prea subiecti$e7 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect*7 lipsa unei tradi&ii literare statornicite7 " !reutatea in 5aprecierile curat literare7 /e.nici in%ormati$e* lo!ica si documentare amanuntita C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu. 0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. (espre atitudinea autorului critica *7 nu pot lsa s treac %r mpotri$ire imputarea adus cule!erii de poezii7 -p&iunea personala /itu :aiorescu a %ost indrumator al culturii si literaturii romane Biletul nr. C6 (irec&ia cea nou ` ni se zice ` nu putea s se introduc n conlucrare panic pe l n! cea $ec.e2 /rebuia oare o critic aa de nempcat n contra celor mai multe %orme i autorit&i de astzi2 #dmi& nd c.iar c transil$nenii scriu ru, c Brnu&iu nu e om de tiin&, c Kincai nu e istoric, c Societatea #cademic @om n e stearp, c cele mai multe ziare i poezii nici nu merit acest nume' de ce s %ie totu aa de amar combtute2 /ot sunt crea&iuni de cultur, %orme %ie i !oale pentru primirea cuprinsului $iitor, tot sunt ce$a, sunt un semn de $ia& i sunt mai bine dec t

nimic. Ea aceasta rspundem* 4uterile unui popor, %ie morale, %ie materiale, au n orice moment dat o cantitate mr!init. #$erea na&ional a rom nilor are astzi o ci%r %i), ener!ia lor intelectual se a%l asemenea ntr"o c time %i)at. +u te po&i ;uca nepedepsit cu aceast sum a puterilor, cu capitalul ntreprinderii de cultur ntr"un popor. /impul, a$erea, tria moral i a!erimea intelectual ce le ntrebuin&ezi pentru o lucrare de prisos, necum pentru o lucrare !reit, sunt n $eci pierdute pentru lucrarea cea trebuincioas i cea ade$rat. #m ndou nu pot mer!e l n!olalt, tocmai %iindc iz$orul puterilor unei na&iuni nu este nesecat, ci este din %ire mr!init. (ac dar &i lipsesc o mie de colari silitori i modeti, de industriai i meseriai na&ionali, de poe&i i prozatori mai buni, de oameni de tiin& ade$ra&i, cauza este c mr!initele puteri de care dispune poporul tu pentru aceasta sunt consumate [R] de %unc&ionari netrebnici, de academici [...], secretari, membri onori%ici, asocia&i n cultur, ;urnaliti, ateneiti, conser$atoriti, poetatri, sp nzurtori de p nze la Fe)pozi&ia artitilor n $ia&5, i celelalte, i celelalte. #i un sin!ur bloc de marmur* dac l ntrebuin&ezi pentru o %i!ur caricat, de unde s mai po&i sculpta o :iner$2 (/itu :aiorescu, - cercetare critic asupra poeziei rom ne de la 1M6L. 4re%a&a autorului la edi&ia de la 1MLI) ........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) " " " " " " " " tilul stiintific si tehnic are %unctie de cunoastere este cel mai permisibil si dinamic stil, deoarece absoarbe numeroase neolo!isme respectare a sensurilor de baza ale cu$intelor e$ita ambi!uitati printr"o terminolo!ie speci%ica %oloseste neolo!isme speci%ice de circulatie internationala dez$olta un ade$arat ;ar!on de specialitate %oloseste drept modalitati de comunicare* monolo!ul scris, monolo!ul oral si dialo!ul oral limba;ul manualelor, tratatelor, dictionarelor, studiilor

Caracteristici : ( corectitudinea * $ariante literare ale limbii 7

(obiectivitatea : este lipsita de a%ecti$itate ' de notiuni , cunostinte , idei etc. , ast%el %unctia limba;ului este co!niti$a ' autorul nu se implica in comunicare , prezinta un ade$ar stiinti%ic, iar receptarea se %ace obiecti$ , pentru ca se adreseaza intelectului , !andirii abstracte , lo+ice . ( accesibilitatea* claritate , precizie' topica %razei este %ireasca %ara in$ersiuni ' ele sunt insotite adesea de mi;loace au)iliare e)tralin!$istice" tabele , dia!rame , sc.ite %oto!ra%ii .arti . ( terminologia : %iecare domeniu are o terminolo!ie ( limba;e stiinti%ice ) cu$inte monosemantice. neolo!isme cu$inte deri$ate cu pre%i)e si pseudopre%i)e ( antebrat , contrao%ensi$a ) sau

Compo&itiile: ( analiza stiinti%ica ( %ilozo%ica , economica , politica , botanica etc. ) ' " studiul stiinti%ic ' " comunicarea stiinti%ica ' " re%eratul stiinti%ic ' eseul stiinti%ic . *,./. *-D),CO ( *,,)*,1,C " de comunicare in domeniul stiintei si te.nicii . :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris, monolo!ul oral ( in prele!eri , e) puneri , sau comunicari ) , dialo!ul oral ( in cadrul coloc!iilor , seminariilor si dezbaterilor stiinti%ice ) 1.1ine comunic2 /itu :aiorescu academician, a$ocat, critic literar, eseist, estetician, %ilozo%, peda!o!, politician i scriitor rom n, prim"ministru al @om niei ntre 1A1> i 1A1I, ministru de interne, membru %ondator al #cademiei @om ne, personalitate remarcabil a @om niei s% ritului secolului al N8N"lea i nceputului secolului NN. :aiorescu este autorul celebrei teorii sociolo!ice a formelor f"r" fond, baza _unimismului (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic literar 1u ce inten&ie2 (e a aduce in prim"plan e)emple $aloroase 8n ce conte)t 2 4re%a&a autorului la edi&ia de la 1MLI 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2. de%ineste arta literara si %ace distinctia intre stiinta (care e)prima ade$arul) si arta (c.emata sa e)prime %rumosul). 1um (n ce %orm)2 (e studiu de analiza asupra literaturii (in ce cauz2 4entru a re$ela ca ideea artistica este in le!atura cu sentimente autentice, 1u ce scop2 1ritic, stabileste re!uli concrete. >. 8dei identi%icate (irec&ia cea nou nu putea s conlucreze pasnic cu cea $ec.e 0lemente obiecti$e*7 #m ndou nu pot mer!e l n!olalt, tocmai %iindc iz$orul puterilor unei na&iuni nu este nesecat, ci este din %ire mr!init.7 0lemente subiecti$e, 5poetatri, sp nzurtori de p nze7 #r!umente lo!ice 54uterile unui popor, %ie morale, %ie materiale, au n orice moment dat o cantitate mr!init. 5 8denti%icarea unor structuri #r!umentatii prin intrebari retorice cu e)emple plastice usor de inteles (se obser$a arta didactica a marelui nostru critic)*7 #i un sin!ur bloc de marmur* dac l ntrebuin&ezi pentru o %i!ur caricat, de unde s mai po&i sculpta o :iner$27 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect *7 cauza este c mr!initele puteri7 a 5aceasta sunt consumate [R] de %unc&ionari netrebnici,7' e%ectul secarea resurselor /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita

/e.nici descripti$e enumeratii de ar!umente lo!ice *7 /impul, a$erea, tria moral i a!erimea intelectual ce le ntrebuin&ezi pentru o lucrare de prisos...7 C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu. 0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. (espre atitudinea autorului @ostul poeziei este de a destepta prin cu$intele ei ima!ini sensibile. :aiorescu trece in primul rand epitetul ornant, capabil sa incoroneze cu$antul prin su!estii multiple -p&iunea personala :aiorescu are $ocatie didactica si stie sa e)plice cu claritate, %ara sa coboare ni$elul in%ormatiilor Biletul nr. CL Hn aparen&, dup statistica %ormelor dina%ar, rom nii posed astzi aproape ntrea!a ci$ilizare occidental. #$em politic i tiin&, a$em ;urnale i academii, a$em coli i literatur, a$em muzee, conser$atorii, a$em c.iar o constitu&iune. (ar n realitate, toate acestea sunt produc&iuni moarte, preten&ii %r %undament, sta%ii %r trup, iluzii %r ade$r, i ast%el cultura claselor mai nalte ale rom nilor este nul i %r $aloare, i abisul care ne desparte de poporul de ;os de$ine din ce n ce mai ad nc.[R] 9orma %r %ond nu numai c nu aduce nici un %olos, dar este de"a dreptul striccioas, %iindc nimicete un mi;loc puternic de cultur. Ki prin urmare $om zice* este mai bine s nu %acem o coal deloc dec t s %acem o coal rea, mai bine s nu %acem o pinacotec] deloc dec t s o %acem lipsit de arta %rumoas' mai bine s nu %acem deloc statutele, or!anizarea, membrii onorari i neonora&i ai unei asocia&iuni dec t s le %acem %r ca spiritul propriu de asociere s se %i mani%estat cu si!uran& n persoanele ce o compun' mai bine s nu %acem deloc academii, cu sec&iunile lor, cu edin&ele solemne, cu discursurile de recep&iune, cu analele elaborate, dec t s le %acem toate acestea %r maturitatea tiin&i%ic ce sin!ur le d ra&iunea de a %i. (/itu :aiorescu, Hn contra direc&iei de azi n cultura rom n) ........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) " tilul stiintific si tehnic are %unctie de cunoastere

" " " " " " "

este cel mai permisibil si dinamic stil, deoarece absoarbe numeroase neolo!isme respectare a sensurilor de baza ale cu$intelor e$ita ambi!uitati printr"o terminolo!ie speci%ica %oloseste neolo!isme speci%ice de circulatie internationala dez$olta un ade$arat ;ar!on de specialitate %oloseste drept modalitati de comunicare* monolo!ul scris, monolo!ul oral si dialo!ul oral limba;ul manualelor, tratatelor, dictionarelor, studiilor

Caracteristici : ( corectitudinea * $ariante literare ale limbii 7 (obiectivitatea : este lipsita de a%ecti$itate ' de notiuni , cunostinte , idei etc. , ast%el %unctia limba;ului este co!niti$a ' autorul nu se implica in comunicare , prezinta un ade$ar stiinti%ic, iar receptarea se %ace obiecti$ , pentru ca se adreseaza intelectului , !andirii abstracte , lo+ice . ( accesibilitatea* claritate , precizie' topica %razei este %ireasca %ara in$ersiuni ' ele sunt insotite adesea de mi;loace au)iliare e)tralin!$istice" tabele , dia!rame , sc.ite %oto!ra%ii .arti . ( terminologia : %iecare domeniu are o terminolo!ie ( limba;e stiinti%ice ) cu$inte monosemantice. neolo!isme cu$inte deri$ate cu pre%i)e si pseudopre%i)e ( antebrat , contrao%ensi$a ) sau

Compo&itiile: ( analiza stiinti%ica ( %ilozo%ica , economica , politica , botanica etc. ) ' " studiul stiinti%ic ' " comunicarea stiinti%ica ' " re%eratul stiinti%ic ' eseul stiinti%ic . *,./. *-D),CO ( *,,)*,1,C " de comunicare in domeniul stiintei si te.nicii . :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris, monolo!ul oral ( in prele!eri , e) puneri , sau comunicari ) , dialo!ul oral ( in cadrul coloc!iilor , seminariilor si dezbaterilor stiinti%ice ) 1.1ine comunic2 /itu :aiorescu academician, a$ocat, critic literar, eseist, estetician, %ilozo%, peda!o!, politician i scriitor rom n, prim"ministru al @om niei ntre 1A1> i 1A1I, ministru de interne, membru %ondator al #cademiei @om ne, personalitate remarcabil a @om niei s% ritului secolului al N8N"lea i nceputului secolului NN. :aiorescu este autorul celebrei teorii sociolo!ice a formelor f"r" fond, baza _unimismului (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic literar 1ui comunic2 1ontemporanilor sai si posteritatii 1e comunic2 cercetri critice asupra lucrrilor mai nsemnate 1 nd comunic2 1M6M (in ce cauz2 4entru a da continut criticii. 1u ce scop2 1ritic 5mai bine s nu %acem deloc academii, cu sec&iunile lor, cu edin&ele solemne, cu discursurile de recep&iune, cu analele elaborate, dec t s le %acem toate acestea %r maturitatea tiin&i%ic ce sin!ur le d ra&iunea de a %i.7 >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e 8denti%ica surse si suport *7 rom nii posed... ci$ilizare occidental.7 0lemente subiecti$e, $erbe la persoana 8 plural 5#$em politic i tiin&, a$em ;urnale i academii7

/e.nici ar!umentati$e lo!ice * 0)plicatii cauza D e%ect*7 9orma %r %ond nu numai c nu aduce nici un %olos, dar este de"a dreptul striccioas, %iindc nimicete un mi;loc puternic de cultur. 5 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita /e.nici descripti$e* %oloseste cu$inte la sensul lor de baza (nu %i!urat) %ace comparatii su!esti$e *7 sta%ii %r trup7 C. -pinii personale ar!umentate (espre un aspect Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu. 0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. (espre atitudinea autorului critica *7 mai bine s nu %acem o coal deloc dec t s %acem o coal rea7 -p&iunea personala /itu :aiorescu %undamenteaza teoria %ormelor %ara %ond, opunandu"se la introducerea neselecti$a a %ormelor ci$ilizatiei occidentale care nu pot duce la pro!res. Biletul nr. CM 1e a nsemnat i ce a reprezentat re$ista F1on$orbiri literare7 n cultura national n perioada ei ;unimist D din martie 1M6L p n n decembrie 1MAI c nd 8acob +e!ruzzi consemneaz* F(up doi ani de mpreun lucrare, am dob ndit ncredin&area c acei tineri $or ti s duc cu succes oprea nceput de !enera&ia precedent i $in astzi s trec asupra lor sarcina purtat de mine cu at ta dra!oste timp de >M ani7U (nr. 1, an NN8N din 1 ian. 1MA< al F1on$orbirilor literare7)2 (up anii de nceput ai presei culturale ieene, cu editarea re$istei F(acia literar7, suspendat la pu&in timp de la apari&ie din cauza nentele!erilor lui :i.ai Yoblniceanu cu mai marii $remii, apari&ia re$istei F1on$orbiri literare7 a nsemnat, n parte, i continuarea pro!ramului F(aciei literare7. 3rupul din ;urul F_unimii7, dar i abilit&ile administrati$e ale lui 8acob +e!ruzzi, ncon;urat de Basile 4o!or, /itu :aiorescu i ceilal&i ;unimiti, a %cut ca re$ista s creasc de la numr la numr i s adune n pa!inile ei $alorile literelor de atunci, de$enite cu timpul $alori ale spiritualit&ii rom neti. /imp de >M de ani re$ista a aprut sub administra&ia primului !rup ;unimist, tutelat de 8acob +e!ruzzi, ca apoi re$ista s se impun cu amprenta !enera&iilor urmtoare, care au respectat motenirea ast%el primit. 9r aparitia re$istei F1on$orbiri literare7, unde s"a dat direc&ia literaturii rom ne moderne, unde /itu :aiorescu i"a e)pus principiile sale critice, poate c am %i a$ut sincope asemntoare celor de care s"a lo$it re$ista F(acia literar7. 4romo$area ade$ratei culturi n pa!inile acestei re$ista a nsemnat un pas si!ur pentru mai t rziu n dez$oltarea i impunerea literaturii rom ne nu numai n spa&iul limbii rom ne, ci s se stabileasc, ca un ade$rat reper al unei literaturi $aloroase. 9aptul c 0minescui 1rean! i"au publicat mare parte a operelor lor n pa!inile acestei re$iste d !irul ei de $aloare i perenitate. (- sut patruzeci de ani de F1on$orbiri literare7, anc.et realizat de 1assian :aria Spiridon, rspuns dat de 3ellu (orian, n 1on$orbiri literare) ........................................................................................................................................ ,. -utor , titlul " e%icienta.. /ema este . 1on%erin&a inseamna comunicare

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. @ela&ia autor"cititor. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. Ce? 4e

<. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic. 1.1ine comunic2 1assian :aria S48@8(-+ poet i eseist rom n, scriitor, "iarist. 9ace analizS socialS, analizS politicS, analizS economicS, in!inerie industrialS. :embru al 6niunii Scriitorilor din @om nia, membru al al #sociatiei Ziaristilor @om ni. :embru al 40+"clubului european. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de eseist si critic 8n ce conte)t 2 la ani$ersarea a o sutS patruzeci de ani de F1on$orbiri Eiterare7 1e comunic2 5ce a reprezentat re$ista F1on$orbiri literare7 n cultura national7 1um (n ce %orm)2 (e anc.et rspuns (in ce cauz2 4entru a dez$alui drumul parcurs. 1u ce scop2 # arata traditia cultural" rom%neasc" >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e datare e)acta7 din martie 1M6L p n n decembrie 1MAI7 0lemente subiecti$e, $erbe la persoana 8 plural *7 poate c am %i a$ut sincope7 #r!umente lo!ice !eneratiile au *7 au respectat motenirea ast%el primit.7 8denti%icarea unor structuri citateaza personalitati ale epocii studiate*7 +e!ruzzi consemneaz* F(up doi ani de mpreun lucrare, am dob ndit ncredin&area c acei tineri $or ti s duc cu succes oprea nceput 5 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e epitete *7 re$ista a nsemnat un pas si!ur7 /e.nici narati$e de tip balzacian ' respectarea cronolo!iei %aptelor C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului 5 pa!inile acestei re$iste a nsemnat un pas si!ur pentru mai t rziu n dez$oltarea i impunerea literaturii rom ne 5 -p&iunea personala 4o$esteste cu %oarte multe amanunte anii inceputului publicatiei. Biletul nr. CA /itu :aiorescu este primul polemist rom n a crui arm principal e lo!ica, o niruire str ns de ar!umente' nu $rea s aib dreptate dec t c nd o are, dar atunci i"o pune n $aloare cu o stricte&e creia nimic nu"i scap. - ast%el de polemic presupune o limitare a c mpului de opera&ie' nu se lupt oric nd i pentru orice.[R] #de$ratului spirit polemic i trebuie un %el de detaare %a& de obiectul n discu&ie, ce"i n!duie i o luciditate n determinarea punctelor slabe i n ale!erea mi;loacelor de atac ori de aprare, i, la ne$oie, i dac i st n resursele su%leteti D i d posibilitatea de a ntrebuin&a acea ironie bine$oitoare ce"l nal& de la sine ntr"un plan de superioritate moral, dei con&ine nc i destul luciditate pentru a"i dizol$a ad$ersarul mai si!ur dec t toate otr$ile $e.emen&ei.[R] 0l are un scop precis* trezirea n cititor, n opinia public, a unei con$in!eri, a con$in!erii lui. (in ura

dezln&uit n ;urul ac&iunii critice a lui :aiorescu n"au rmas dec t directi$ele lui, pentru c au plecat dintr"un spirit critic, i articolele, pentru c au %ost e)presia unui spirit polemic alimentat numai de ar!umente intelectuale. 4e c t e de indestructibil elemental ra&ional, pe at t elementul a%ecti$ se risipete odat cu ambian&a n care s" a produs. (0. Eo$inescu, /itu :aiorescu, cap. NB888) ........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) " " " " " " " " tilul stiintific si tehnic are %unctie de cunoastere este cel mai permisibil si dinamic stil, deoarece absoarbe numeroase neolo!isme respectare a sensurilor de baza ale cu$intelor e$ita ambi!uitati printr"o terminolo!ie speci%ica %oloseste neolo!isme speci%ice de circulatie internationala dez$olta un ade$arat ;ar!on de specialitate %oloseste drept modalitati de comunicare* monolo!ul scris, monolo!ul oral si dialo!ul oral limba;ul manualelor, tratatelor, dictionarelor, studiilor

Caracteristici : ( corectitudinea * $ariante literare ale limbii 7 (obiectivitatea : este lipsita de a%ecti$itate ' de notiuni , cunostinte , idei etc. , ast%el %unctia limba;ului este co!niti$a ' autorul nu se implica in comunicare , prezinta un ade$ar stiinti%ic, iar receptarea se %ace obiecti$ , pentru ca se adreseaza intelectului , !andirii abstracte , lo+ice . ( accesibilitatea* claritate , precizie' topica %razei este %ireasca %ara in$ersiuni ' ele sunt insotite adesea de mi;loace au)iliare e)tralin!$istice" tabele , dia!rame , sc.ite %oto!ra%ii .arti . ( terminologia : %iecare domeniu are o terminolo!ie ( limba;e stiinti%ice ) cu$inte monosemantice. neolo!isme cu$inte deri$ate cu pre%i)e si pseudopre%i)e ( antebrat , contrao%ensi$a ) sau

Compo&itiile: ( analiza stiinti%ica ( %ilozo%ica , economica , politica , botanica etc. ) ' " studiul stiinti%ic ' " comunicarea stiinti%ica ' " re%eratul stiinti%ic ' eseul stiinti%ic . *,./. *-D),CO ( *,,)*,1,C " de comunicare in domeniul stiintei si te.nicii . :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris, monolo!ul oral ( in prele!eri , e) puneri , sau comunicari ) , dialo!ul oral ( in cadrul coloc!iilor , seminariilor si dezbaterilor stiinti%ice ) 1.1ine comunic2 0u!en Eo$inescu critic i istoric literar, teoretician al literaturii i sociolo! al culturii, memorialist, dramatur!, romancier i nu$elist rom n (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic i istoric literar 1u ce inten&ie2 (e a" l caracteriza pe /itu :aiorescu 8n ce conte)t 2 in 1AI0, anul comemorarii a o suta de ani de la nasterea lui :aiorescu 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2 despre /itu :aiorescu 1um (n ce %orm)2 (e mono!ra%ie 1u ce scop29ace istoria critica a unei personalitati si a epocii in care ea si"a des%asurat acti$itatea >. 0lemente obiecti$e7 alimentat numai de ar!umente intelectuale.7' 5elementul a%ecti$ se risipete7(despre :aiorescu) dar si despre autor putem spune acelasi lucru (i"a %ost ele$) 0lemente subiecti$e, indirecte *7 trezirea n cititor, n opinia public, a unei con$in!eri, a con$in!erii lui.7 #r!umente lo!ice* 5detaare7" 5luciditate7 D 5determinarea punctelor slabe i n ale!erea mi;loacelor de atac7 #re puncte de suspensie unde ar putea adau!a detalii. /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect * 5arm principal e lo!ica7 " 7 trezirea n cititor, n opinia public, a unei con$in!eri7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita (eductii lo!ice.Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu. 0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e 0pitete7 primul polemist rom n7 C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului #dmiratie obiecti$a pentru /itu :aiorescu -p&iunea personala 0u!en Eo$inescu considera critica lui :aiorescu e)clusi$ culturala si normati$a (care a impus re!ului) /itu :aiorescu este unul din cei dintii oameni de cultura romani care a inteles ca , dupa in%aptuirea 6nirii din 1M<A , o prima cale de consolidare a unitatii nationale trebuie sa %ie limba romana. Biletul nr. I0 / nra !enera&ie rom n se a%l astzi sub in%luen&a operei poetice a lui 0minescu. Se cu$ine dar s ne dm seama de partea caracteristic a acestei opere i s ncercm totdeodat a %i)a indi$idualitatea omului care a personi%icat n sine cu at ta strlucire ultima %az a poeziei rom ne din zilele noastre.[...] (e la 1M60 ncoace dateaz ndreptarea' ea ncepe cu Basile #lecsandri, care tie s detepte !ustul pentru poezia popular, se continu i se ndeplinete prin cercetarea i n&ele!erea

condi&iilor sub care se dez$olt limba i scrierea unui popor. 9iind ast%el c ti!at o temelie %ireasc, cea dint i treapt de nl&are a literaturii na&ionale, n le!tur str ns cu toat aspirarea !enera&iei noastre spre cultura occidental, trebuie neaprat s rspund la dou cerin&e* s arate nt i n cuprinsul ei o parte din cu!etrile i sim&irile care a!it deopotri$ toat inteli!en&a european n art, n tiin&, n %ilozo%ie' s aib, al doilea, n %orma ei o limb adaptat %r sil la e)primarea credincioas a acestei ampli%icri. #m ndou condi&iile le realizeaz poezia lui 0minescu n limitele n care le poate realiza o poezie liric' de aceea 0minescu %ace epoc n micarea noastr literar. (/itu :aiorescu, 0minescu i poeziile lui) ........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) " " " " " " " " tilul stiintific si tehnic are %unctie de cunoastere este cel mai permisibil si dinamic stil, deoarece absoarbe numeroase neolo!isme respectare a sensurilor de baza ale cu$intelor e$ita ambi!uitati printr"o terminolo!ie speci%ica %oloseste neolo!isme speci%ice de circulatie internationala dez$olta un ade$arat ;ar!on de specialitate %oloseste drept modalitati de comunicare* monolo!ul scris, monolo!ul oral si dialo!ul oral limba;ul manualelor, tratatelor, dictionarelor, studiilor

Caracteristici : ( corectitudinea * $ariante literare ale limbii 7 (obiectivitatea : este lipsita de a%ecti$itate ' de notiuni , cunostinte , idei etc. , ast%el %unctia limba;ului este co!niti$a ' autorul nu se implica in comunicare , prezinta un ade$ar stiinti%ic, iar receptarea se %ace obiecti$ , pentru ca se adreseaza intelectului , !andirii abstracte , lo+ice . ( accesibilitatea* claritate , precizie' topica %razei este %ireasca %ara in$ersiuni ' ele sunt insotite adesea de mi;loace au)iliare e)tralin!$istice" tabele , dia!rame , sc.ite %oto!ra%ii .arti . ( terminologia : %iecare domeniu are o terminolo!ie ( limba;e stiinti%ice )

cu$inte monosemantice. neolo!isme cu$inte deri$ate cu pre%i)e si pseudopre%i)e ( antebrat , contrao%ensi$a ) sau

Compo&itiile: ( analiza stiinti%ica ( %ilozo%ica , economica , politica , botanica etc. ) ' " studiul stiinti%ic ' " comunicarea stiinti%ica ' " re%eratul stiinti%ic ' eseul stiinti%ic . *,./. *-D),CO ( *,,)*,1,C " de comunicare in domeniul stiintei si te.nicii . :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris, monolo!ul oral ( in prele!eri , e) puneri , sau comunicari ) , dialo!ul oral ( in cadrul coloc!iilor , seminariilor si dezbaterilor stiinti%ice ) 1.1ine comunic2 /itu :aiorescu academician, a$ocat, critic literar, eseist, estetician, %ilozo%, peda!o!, politician i scriitor rom n, prim"ministru al @om niei ntre 1A1> i 1A1I, ministru de interne, membru %ondator al #cademiei @om ne, personalitate remarcabil a @om niei s% ritului secolului al N8N"lea i nceputului secolului NN. :aiorescu este autorul celebrei teorii sociolo!ice a formelor f"r" fond, baza _unimismului (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic literar 1u ce inten&ie2 (e a demonstra !enialitatea lui 0minescu 8n ce conte)t 2 1MMA, anul mor&ii lui 0minescu, 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2 analiz a operei acestuia 1um (n ce %orm)2 (e studiu >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e:aiorescu a%irm c ceea ce indi$idualizeaz opera lui 0minescu n raport cu opera scriitorilor dinaintea sa este bo!&ia ideilor %iloso%ice i %rumuse&ea limba;ului, 0lemente subiecti$e, 5ncercm totdeodat a %i)a indi$idualitatea omului care a personi%icat n sine cu at ta7 #r!umente lo!ice 5toat inteli!en&a european n art, n tiin&, n %ilozo%ie' s aib, al doilea, n %orma ei o limb adaptat 5 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza " e%ect /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e stiinti%ice. proz sa$ant C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului de apreciere a !enialitatii lui 0minescu * 50minescu %ace epoc n micarea noastr literar.7 -p&iunea personala :aiorescu este primul eminescolo! 1riticul supune analizei c te$a dintre poeziile eminesciene reprezentati$e care"i pun n $aloare !enialitatea, coment ndu"le sub aspectul limba;ului i al con&inutului de idei, socotit ino$ator n literatura rom n a momentului. Biletul nr. I1 4oetul nu $a obosi s %ac elo!iul spiritului tolerant, al ad ncii omenii $dite totdeauna de poporul nostru n modul de a con$ie&ui cu cei de o alt na&ionalitate. Hn

noiembrie 1ML6, n pa!inile F1urierului de 8ai7, articolul [FSe $orbete c n consiliul...7] dezbtea aceast problem, pe lar! i cu e$ident combustiune interioar* F+ici un neam de pe %a&a pmntului nu are mai mult drept s cearrespectarea sa dec t tocmai rom nul, pentru c nimene nu este mai tolerant dec t d nsul7. (rept e)emplu, el in$oca %aptul c Fdin $remi str$ec.i %iecare a a$ut $oie s se nc.ine la orice ("zeu au $roit i s $orbeasc ce limb i"au plcut7. Spre deosebire de alte &ri, care au urmrit s"i creeze, cu %or&a, prozeli&i din Fconlocuitorii de alt le!e ori limb7, la noi situa&ia a %ost cu totul alta. Hn :oldo$a, biserica catolic este at t de $ec.e, i nimeni nu i"a silit pe catolici s treac la reli!ia Foriental7, lipo$enii %u! din @usia i Ftriesc nesupra&i n col&ul lor pe pm ntul rom nesc7, apoi Farmenii, cal$inii, protestan&ii, e$reii to&i sunt %a& i pot spune dac !u$ernele rom neti au oprit $reo biseric sau $reo coal armeneasc, protestant sau e$reiasc. +ici una7. #st%el de idei puncteaz ` ca nite d re de %oc ` ntre!ul traiect al !azetriei eminesciene. 1ci s nu uitm, dincolo de e)cesele polemice din unele articole, e)ist n uni$ersul ! ndirii poetului un nucleu solar ctre care aspir toate elementele ideatice, polul ma!netic mereu indicat de acul busolei sale spirituale ` oric t s"ar a!ita sub imperiul unor %urtuni trectoare ` i care, se tie, este reprezentat de concep&ia democratic, potri$it creia na&iunea nseamn clasele muncitoare, i n primul r nd &rnimea. +u a a%irmat el, cu un patos ine!alabil, c Fe poate sin!ura c.estiune n care am scris cu toat patima de care e capabil inima noastr, cu toat durerea i cu toat mila pe care ne"o inspir tocmai &ranul, acest unic i ade$rat popor rom nesc27. [...] 4e aceast plat%orm a ideilor se sublimeaz toate contradic&iile, se decanteaz toate reziduurile unei sensibilit&i ultra!iate de spectacolul or nduirii Fcea crud i nedreapt7, pentru a rm ne, pur i incandescent, e)presia dra!ostei de &ar, ca n aceast spo$edanie de o mictoare i neascuns superbie* F8ubim &ara i na&ia noastr ast%el cum n"o iubete nimeni, cum nimeni n"are puterea de a o iubi7 (#l. -prea, Studiu introducti$ la :i.ai 0minescu, -pere, 8N, 4ublicistic 1ML0"1MLL) ........................................................................................................................................ ,. -utor , titlul " e%icienta.. /ema este . 1on%erin&a inseamna comunicare

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$.

). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. @ela&ia autor"cititor. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic. 1.1ine comunic2 #l. -prea " critic literar, publicist (in ce perspecti$2 (in ipostaza de 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2 (espre acti$itatea !azetareasca a lui 0minescu 1um (n ce %orm)2 (e Studiu 8ntroducti$ Ce? 4e

(in ce cauz2 4entru a demonstra toleranta poporului roman $azuta si prin oc.ii lui 0minescu 1u ce scop2 1ultural"politic >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e date e)acte *7 noiembrie 1ML6, n pa!inile F1urierului de 8ai7, 0lemente subiecti$e, pronumele posesi$ la persoana 8 nostru * 5ad ncii omenii $dite totdeauna de poporul nostru n modul de a con$ie&ui cu cei de o alt na&ionalitate.7 #r!umente lo!ice 8denti%icarea unor structuri 4ropozitie %ara predicat*7 +ici una7 0ste permisa in publicistica, pentru captarea atentiei, se permite un stil coloc$ial, oratoric. /e.nici ar!umentati$e il citeaza c.iar pe 0minescu *7 (rept e)emplu, el in$oca %aptul c Fdin $remi str$ec.i %iecare a a$ut $oie s se nc.ine la orice ("zeu au $roit i s $orbeasc ce limb i"au plcut7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e combinate cele stiinti%ice cu beletristice #re comparatia*7 #st%el de idei puncteaz ` ca nite d re de %oc7 /e.nici narati$e publicistice cu intoarceri (retrospectii) in timp repetate si re$eniri. C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului* admiratie pentru 0minescu5a a%irmat el, cu un patos ine!alabil,7 -p&iunea personala #re %raze lun!i si intortoc.eate. #re dreptate. Biletul nr. I> 3azetria eminescian impresioneaz prin %or&a cu care reuete s mbine ` ntr"un alia; ori!inal ` trsturi ale %azei romantic"!eneroase a nceputurilor cu .abitudinile curente i ndtinate ale ziaristului modern. 1ci, se tie, pentru mul&i dintre scriitorii paoptiti, actul publicistic a$ea o %unc&ie ocazional i oricum subordonat unei imediate&i pra!matice, %r a mai pune la socoteal ` n a%ara e)cep&iilor cunoscute ` un anume amatorism, o a!ita&ie de supra%a&, potri$it dorin&ei de a %ace c te ce$a din toate [...]. #rticolele eminesciene se impun ns prin naltul lor pro%esionalism, poetul practicnd !azetria ca pe o autentic meserie, cu toate prero!ati$ele de ri!oare. Se cere a se adu!a c, tiind s %ac %a& prozaicei i isto$itoarei munci de !aler a ziarismului cotidian, el nu cedeaz spiritului de rutin i de con$en&ionalism, ridic nd pa!ina tiprit la nl&imea unor probleme de contiin&, pstr nd nealterat, $ec.ea %unc&ie sacerdotal a cu$ntului scris. Studiul modelului pe care"l o%er 0minescu este cu att mai instructi$, cu c t se constituie ntr"o perioad c nd a ncetat de$lmia dintre !enuri, c nd %iecare domeniu tinde s"i impun, cu strnicie, statutul speci%ic, opun ndu"se imi)tiunilor altor acti$it&i. (ac aceasta e ade$rat, ntr"o %ormulare !eneral, cu at t mai mult apare n cazul antitezei ` e)a!erat de at &ia ` dintre poezie i !azetrie. +e amintim de simbolul utilizat de /itu :aiorescu, cu statuia de marmur care pri$ete sur ztoare, de la nl&imea au!ust a $eniciei artei, la z!omotoasa a!itare a oamenilor n politic, deci, n e%emer. 8at ns c 0minescu, %r a trda cu nimic

le!ile eterne ale crea&iei, n acelai timp, triete, cu incandescen&, cele mai Fprozaice7 probleme ale actualit&ii, dar de care depindea destinul &rii. 0)plica&ia o cunoatem, &ine de situarea pe pozi&iile &rnimii, clasa %undamental a na&iunii. #ceast plat%orm spiritual l a;ut s nu rm n prizonierul orizontului strict al atelierului su de crea&ie, s aib preocupri mai ample, menite s cuprind $ia&a trecut i prezent a poporului. (#l. -prea, Studiu introducti! la :i.ai 0minescu, -pere, 8N, 4ublicistic ,ML0"1MLL) ........................................................................................................................................ ,. -utor , titlul " /ema este

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. @ela&ia autor"cititor. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului Ce? 4e

1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic. 1.1ine comunic2 :i.ai 0minescu, #l. -prea critic literar si ;urnalist rom n (in ce perspecti$2 (in ipostaza de ;urnalist rom n 1u ce inten&ie2 (e a scoate in %ata publicului si latura !azetareasca a poetului 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2 1ritica acti$itatea !azetareasca a lui 0minescu 1um (n ce %orm)2 (e studiu (in ce cauz2 4entru a"i studia modul de a !andi >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e #titudinea critica 5un anume amatorism, o a!ita&ie de supra%a&, ..7 0lemente subiecti$e, * ar!umentul partinitor *5potri$it dorin&ei de a %ace c te ce$a din toate [...]. 5 #r!umente lo!ice *5..pa!ina tiprit la nl&imea unor probleme de contiin&, pstr nd nealterat, $ec.ea %unc&ie sacerdotal a cu$ntului scris. 8denti%icarea unor structuri 4uncte de suspensie .#sa arata ca este loc de detalii. /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza " e%ect /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e predomina stilul stiinti%ic .1el meta%oric este reprezentat de meta%ora * 5 triete, cu incandescen&, 5 /e.nici narati$e 0)ista obser$atia critica acti$itatii !azetaresti a lui 0minescu C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului +u este subiecti$a desi $orbeste despre marele nostru poet national dar se simte totusi admiratia si"i !aseste scuze -p&iunea personala # reusit sa"si atin!a scopul didactic. Biletul nr. IC

S ne amintim epoca n care se zicea c n 3recia e)ist un partid en!lez, unul %rancez, altul rusesc, i c n zadar se cuta partid ade$rat na&ional. -amenii de stat ai 3reciei s"au con$ins prin esperien& c ade$rata politic na&ional nu poate %i alta dec t aceea care se razim pe propriile interese ale na&iunii' i astzi ne!reit e)ist n 3recia partide politice, ca n oricare stat constitu&ional, ns ele nu mai pot %i cali%icate de partid en!lez, %rancez sau rusesc. #r %i re!retabil, ar %i o nenorocire c.iar pentru noi dac, a doua zi dup recunoaterea independen&ii noastre, am cdea n !reeala ce o comitea odinioar 3recia n loc s ne inspirm de politica noastr tradi&ional. Hn ce const ns aici tradi&iunea2 0a const n ceea ce ne impune c.iar pozi&iunea noastr !eo!ra%ic ' de"a e$ita orice pro$ocare %a& cu puterile noastre $ecine i d"a ntre&ine ndeobte cu toate puterile cele mai bune rela&iuni. 4rin aspira&iunile noastre, prin dez$oltarea intelectual ce i"a dat @om nia de ;umtate de secol aproape, ea a cutat a se apropia de ci$iliza&iunea apusean' ideile de pro!res, dez$oltarea noastr economic trebuie s %ie pururea &inta noastr pentru a ne ntri nluntru i a inspira ncredere na%ar. (ac puterile la Berlin nu ne"au !arantat neutralitatea, trebuie ca noi, prin atitudinea ce $om &inea"o, s nu ne deprtm c tui de pu&in de la o politic n&eleapt, care s nu se inspire dec t de propriile interese rom neti, %iindc este o prob e$ident c o asemenea politic este sin!ura bun pentru @om nia, %iindc pururea am cerut"o, %iindc am re!retat i re!retm i astzi c naltul areopa! european nu ne"a asi!urat el nsui condi&iile de e)isten& ce le doream cu to&ii pentru statul nostru. +oi nu putem dec t re!reta c se $d tendin&e de a an!a;a &ara n o politic bazat pe apropierea e)clusi$ ctre una sau cealalt din marile puteri, deprt nd"o ast%el de la linia de conduit pe care o socotim sin!ura bun, %iind inspirat numai din propriile noastre interese. (:i.ai 0minescu, [F0 !reu pentru o %oaie din opozi&ie...7] n /impul, < martie 1MM0, apud :. 0minescu, -pere, N8, 4ublicistic, Bucureti, 1AMI) ........................................................................................................................................ ,. -utor :i.ai 0minescu *impul , titlul D 5[F0 !reu pentru o %oaie din opozi&ie...7] Ciarul

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei.

/. @ela&ia autor"cititor. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic. 1.1ine comunic2 (:i.ai 0minescu, poet, prozator i 'urnalist rom n (in ce perspecti$2 (in ipostaza de ziarist 1u ce inten&ie2 (e a %ace o %resca politica re!ionala 1ui comunic2 1ontemporanilor sai a%lati la putere 1e comunic2 (irectii de urmat in politica $remii lui. 1um (n ce %orm)2 (e prele!ere ar!umantata (in ce cauz2 4entru a %ace obser$ata mai bine con;unctura politica Ce? 4e

1u ce scop2 # $edea mai bine oportunitatile $remii >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e * 9ace comparatii cu 3recia 0lemente subiecti$e, Scrie la persoana 8 plural 55s %ie pururea &inta noastr7 #r!umente lo!ice 5trebuie ca noi, prin atitudinea ce $om &inea"o,..7 8denti%icarea unor structuri * 8ntrebari retorice *7 Hn ce const ns aici tradi&iunea27 /e.nici ar!umentati$e 5n 3recia e)ist un partid en!lez,...7 0)plicatii cauza D e%ect 5doua zi dup recunoaterea independen&ii noastre, am cdea n !reeala ce o comitea odinioar 3recia ..7 /e.nici narati$e :onolo! adresat C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului . patriotica -p&iunea personala # depus multa ener!ie si si"a consumat talentul in politica unde arta si sensibilitatea nu prea isi au locul

Biletul nr. II 4eisa;ul de ansamblu al publica&iilor rom neti literar"tiin&i%ice, academice, umanitare i populare se mbo!&ete cu zeci i zeci de re$iste (numai n perioada 1MA0"1A00) apar peste o sut. Hn acest di$ers conte)t este interesant de urmrit modul n care publica&iile reprezentati$e au izbutit s"i impun un pro!ram redac&ional care s continue tradi&ia pro!resist a presei rom neti, s ino$eze stilul publicistic i limba;ele lui prin noi %ormule i !enuri !azetreti i s contribuie la elucidarea disputelor lin!$istice i literare cu pri$ire la limb i la literatur. -bser$m mai nt i c Fdirec&ia nou7 propus de /itu :aiorescu n F1on$orbiri literare7 se con%runta, dup 1MM0, cu alte Fdirec&ii7, tendin&e i orientri care se doreau distincte unele %a& de altele i care au iz$odit n prea;ma unor re$iste cunoscute.[...] Stilul publicistic i !enurile !azetreti de la s% rit de secol (sec. al N8N"lea) ne atest, n mod e)plicabil, anumite tendin&e care au contribuit la dez$oltarea presei literare. Se culti$ articolul polemic D politic, social, cultural, istoric, %iloso%ic. 1ronica literar, de teatru mai ales, dar i cea de carte, cunoate prin 0minescu, (ela$rancea i 1ara!iale o amploare deosebit. 6n !en %rec$ent este medalionul literar, prezent n mai toate re$istele. (Bictor Biinescu, Balori le)icale i stilistice n publicistica literar rom neasc) ........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti

e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 prof. uni!. dr. :ictor :i?inescu. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de publicist si critic literar 1u ce inten&ie2 (e a %ace o %resca a publicisticii literare romanesti din ultimul deceniu al secolului 8N 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2 @e%lectarea directiei date de / :aiorescu in publicistica 1um (n ce %orm)2 Studiu comparati$ (in ce cauz2 4entru a analiza stiluri si tendinte >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e (atare in timp * 5dup 1MM0, cu alte Fdirec&ii7, tendin&e i orientri7 0lemente subiecti$e, $erbele la pers. 8 plural #r!umente lo!ice #r!umentarea tendintelor prin * 5Se culti$ articolul polemic D politic, social, cultural, istoric, %iloso%ic.7 8denti%icarea unor structuri .[...] punctele de suspensie marc.eaza %aptul ca mai e)ista detalii pe care nu le scri aici. /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect 0%ectul acestei noi tendinte este*7 1ronica literar, de teatru mai ales, dar i cea de carte, cunoate prin 0minescu, (ela$rancea i 1ara!iale o amploare deosebit.7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e +u are epitete sau meta%ore in acest %ra!ment C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului Se simte admiratia pentru di$ersitatea si inoirile publicisticii nationale. 0ste mandru de aparitia %rec$enta a medalionului literar7 -p&iunea personala #utorul %ace o $edere de ansamblu a publicisticii acelor $remuri . Biletul nr. I< /o&i cunoatem importan&a teatrului pentru un popor, to&i tim, asemenea, c ne lipsete acest element de cultur. Bom traduce dar dramele eminente din alte literaturi, $om ncura;a nceputurile noastre cele bune, dac le a$em, $om descura;a pe cele rele i ne $om interesa, la timp oportun, de a %orma actori ade$ra&i...zeci i zeci de ani $or trece nainte de a se putea compune o sin!ur trup de actori care s merite acest nume.[...] Hn contrastul artat p n aici se cuprinde cea mai lmurit e)plicare a direc&iei noi, n deosebire de cea $ec.e. (irec&ia $ec.e a brba&ilor notri publici este mult mai ndreptat spre %ormele dina%ar' direc&ia nou i ;un caut mai nt i de toate %undamentul dinluntru i, unde nu"l are i p n c nd nc nu"l are, dispre&uiete %orma dina%ar ca neade$rat i nedemn.(...) Ki %iindc $orbim aici de literatur prozaic, $om mpr&i cercetarea noastr dup cele dou specii ale ei, n cercetarea tiin&i%ic i n cea estetic sau cel pu&in stilistic. @eproduceri din c.iar operele autorilor nu pot a$ea loc aici* ntinderea lucrrilor prozaice se mpotri$ete la aceasta. /rebuie s ne mr!inim a cita numai titlul scrierilor i a scoate la i$eal elementele comune care le mpreuneaz n una i aceeai direc&ie.

(/itu :aiorescu, (irec&ia nou n poezia i proza rom n, n 1ritice) ........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 /itu :aiorescu, a %ost academician, a$ocat, critic literar, eseist, estetician, %ilozo%, peda!o!, politician i scriitor rom n, prim"ministru al @om niei ntre 1A1> i 1A1I, ministru de interne, membru %ondator al #cademiei @om ne, personalitate remarcabil a @om niei s% ritului secolului al N8N"lea i nceputului secolului NN. :aiorescu este autorul celebrei teorii sociolo!ice a formelor f"r" fond, baza _unimismului politic i ?piatra de %undament? pe care s"au construit operele lui :i.ai 0minescu, 8on Euca 1ara!iale sau 8oan Sla$ici. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic literar 1u ce inten&ie2 (e a directiona scrierile epocii sale 1e comunic2 (irec&ia nou n poezia si proza romana >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e 5$om ncura;a nceputurile noastre cele bune,7 0lemente subiecti$e, scrie la persoana 8 plural *7/o&i cunoatem....7 #r!umente lo!ice * 5...importan&a teatrului pentru un popor..7 8denti%icarea unor structuri lo!ice 5ntinderea lucrrilor prozaice se mpotri$ete la aceasta7 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect7 .. %undamentul dinluntru ......dispre&uiete %orma dina%ar7 /e.nici in%ormati$e Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. Biletul nr. I6 -riicare scriitor care se simte, &ine s scrie pentru to&i rom nii, ba c.iar i pentru cei $iitori. 0l are dar s scrie cum $orbesc to&i rom nii, ba cum, dup toat probabilitatea, $or $orbi i cei ce nu s"au nscut nc. 0l trebuie dar s"i dea bine seama cum ale!e, cum ntrebuin&eaz i cum aaz $orbele, cci o $orb ru aleas nu are pentru to&i cititorii n&eles, una ru ntrebuin&at stric n&elesul, iar una ru aezat l supr pe cititor. #ceast b!are de seam le lipsete celor mai mul&i dintre scriitorii notri.

#m citit, de e)emplu, scrise de unul dintre scriitorii cu mari preten&iuni $orbele Fpa!ina nt ia7. Ktim ns cu to&ii c rom nii zic Fpa!ina nt i7 ori Fprima pa!in7. (e ce a scris acel autor preten&ios cum nu zice i nici n"are s zic nimeni2 4entru c $oia s %ie mai cu mo& dec t al&ii. 9iindc noi ceilal&i zicem Fa doua7, Fa treia7 i Fa patra7, el socotea c trebuie s zicem i Fa"nt ia7. #ceasta do$edete c el nu i"a dat silin&a s se dumireasc asupra !ramaticii rom neti.[...] #st%el, acel scriitor cu preten&iuni mari i cu pre!tire nendestultoare, nemul&umit s scrie cum $orbete lumea, a pocit limba, crez nd c"o dre!e. (8oan Sla$ici, #mintiri) ........................................................................................................................................ Stilul coloc!ial- memorialistic " in relatii de prietenie stil direct #dresare la persoana 88 " incalcarea canoanelor limbii literare*7 -riicare7 '7 pa!ina nt ia7 " ar.aisme %onetice* 5preten&iuni7 " $erbe la con;uncti$ 5nici n"are s zic nimeni27" intero!atie retorica " simplitate, naturalete*7 9iindc noi ceilal&i zicem7 0ste unicul stil in care este posibila si se realizeaza dez$oltarea spontana , neintentionata a limbii. CA3AC*-3, *,C, : ( naturaletea , relaxarea , dega6area in exprimare : comunicarea nu se supune unor factori de constrangere:< Ktim ns cu to&ii c..7 "lo!ica *7 #ceasta do$edete c el nu i"a dat silin&a s se dumireasc 5 5, a pocit limba, crez nd c"o dre!e. 5 locutiuni:< b!are de seam7 evitarea cuvintelor abstracte ( incarcatura emotionala : sa impresione&e pe destinatar . 3epetitii:< una ru ntrebuin&at stric n&elesul, iar una ru aezat l supr pe cititor. 5 inclinatie spre satira: <.. pre!tire nendestultoare, nemul&umit contaminari ( ,, .. el socotea c trebuie s zicem i Fa"nt ia7. ,, ) " calambur ( ,, s %ie mai cu mo& dec t al&ii.,, )

1.1ine comunic2 8oan Sla$ici, scriitor i 'urnalist rom n. 1ui comunic2 4osteritatii 1um (n ce %orm)2 (e memorii >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e *7 s scrie pentru to&i rom nii, ba c.iar i pentru cei $iitori.7 0lemente subiecti$e, scrie la persoana 8 plural (5nostri7) 6neori nu se include si zice * Ktim ns cu to&ii c rom nii zic7 el este totusi roman. #r!umente lo!ice 5pre!tire nendestultoare7 8denti%icarea unor structuri puncte de suspensie care lasa loc de completari. /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect 5, a pocit limba, crez nd c"o dre!e7

/e.nici in%ormati$e transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului " critica -p&iunea personala D Sla$ici este un a$an!ardist.

Biletul nr.IL 4rincipele 1arol [n.n. $iitorul re!e 1arol al 88"lea] a;un!e, n 1A1>, s sus&in un bacalaureat nemaint lnit p n atunci n @om nia. - comisie special, %ormat din pro%esorii care"l pre!tiser nainte, a %ost nsrcinat de 1arol 8 s"l $eri%ice pentru acordarea certi%icatului de absol$ire. 8n #r.i$a 1asei @e!ale s"au pstrat toate documentele acestui e)amen curios* lucrrile scrise ale celui e)aminat' procesul" $erbal pri$ind des%urarea e)amenului. [...] 0)amenul c pe care 1arol 8 l dorea Fcomplet i amnun&itWW, con%orm procesului" $erbal c $a a$ea loc pe >6" >A iunie 1A1>, la 1astelul 4ele din Sinaia, unde 1omisia s"a deplasat de la Bucureti. 6rmau a %i probe de limba latin, matematic, %izico" naturale, limba %rancez, o Fdizerta&iuneWW, limba !erman, probe orale i e) tempore din %ilozo%ie i istorie. 9elul cum a decurs e)amenul este prezentat pe lar!. #u participat 1arol 8, care a prezidat, principele motenitor 9erdinand i so&ia sa :aria, %ra&ii i surorile celui e)aminat. 1omisia propunea candidatului mai multe subiecte, din care acesta i ale!ea unul. Ea limba rom n a ales 4rincipalele calit&i ale operei lui 1ara!iale' la %ilozo%ie i istorie, din cele >0 de subiecte, a luat 4olitica @usiei n -rientul 0uropei p n la 1LLI. +otele ob&inute* limba rom n c A' matematici c M,<0' %rancez c A' tiin&e %izico"naturale c A' !erman c M,<0' latin c L' dizerta&ia la istorie c 10' %ilozo%ie c 10' media !eneral c M,M1. 1ali%icati$ul F#dmisWW. (4etre Purlea, Bacalaureat la castel, n re$ista ,istoria) ........................................................................................................................................ Stil administrati$, %ormal "e)primare concisa si precisa " re!istru de cu$inte neutre " %ormulari consacrate*7 con%orm procesului" $erbal c $a a$ea loc7 " lipsa %i!urilor de stil 1.1ine comunic2 (4etre Purlea, istoric, academician, (in ce perspecti$2 (in ipostaza de istoric 1ui comunic2 4osteritatii 1um (n ce %orm)2 (e relatare, %ormala in stil apropiat de cel administrati$ >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e sunt descrise sec %apte. 0lemente subiecti$e, nu sunt decat epitete care cali%ica e$enimentul din punctul de $edere al autorului * 5e)amen curios7 5 l dorea Fcomplet i amnun&itWW7 #r!umente lo!ice +u e)ista comparatii cu critici ale altor martori. 8denti%icarea unor structuri 0numeratii e)acte. 4uncte de suspensie care lasa loc doar de completari nu de comentarii sau dubii.

/e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect nu e)ista /e.nici in%ormati$e (ocumentare Stilul !azetaresc.9ara comentarii. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e e)acte /e.nici narati$e de tip balzacian (cu datare e)acta in timp)' respectarea cronolo!iei %aptelor C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului ............este %oarte detasata si obiecti$a -p&iunea personala #ceasta este o constatare si doar atat, %ara e)plicatii , consecinte.

Biletul nr. IM 4ri$i&i o clip %elul cum cutm s ne n&ele!em, pri$i&i c t de pu&in conduita curent a unui rom n, atunci c nd $orbete de oamenii, de institu&iile, de mora$urile ori de cultura noastr. Be&i obser$a numaidec t dou tipuri de apreciere bine caracterizate, dar n acelai timp per%ect opuse. - cate!orie din cona&ionalii notri, dintre aceia care i"au %cut studiile superioare n strintate i %ac parte din clasa a$ut, ori de c te ori $or trebui s %ac o ;udecat asupra $reunui %enomen rom nesc oarecare, $or lua aproape sistematic aceeai atitudine* scepticismul radical. 1unoate&i cu to&ii acest monoton discurs* Suntem n urma tuturor popoarelor. Structura noastr etnic e in%erioar i nici un $iitor mai bun nu e de ateptat. 1aracterul nostru e la i ser$il. 8nstitu&iile noastre sunt simple maimu&reli dup strintate. [R] +"a$em trecut, n"a$em art, n"a$em literatur. [R] 0)act opus acestei mentalit&i, apare o alta, care, cu tot aspectul ei pro%und patriotic, rm ne tot aa de obtuz, tot aa de re%ractar la priceperea su%letului na&ional ca i cea dint i. /oat lumea iari cunoate i discursul dema!o!ului na&ionalist i cultural. [R] @om nii sunt sin!urul popor care se n;osete, se critic mereu. /rebuie s descoperim $alorile na&ionale, care sunt su%iciente ca s putem tri din ele, nc.iz nd !rani&ele in%luen&ei strine. Eiteratura noastr are nume ce se pot e!ala uor cu marile !enii ale strint&ii. Suntem bo!a&i ca nimeni (po$estea petrolului i a !r ului), suntem $ite;i (5@om nul are apte $ie&i n pieptu"i de aram7), suntem poe&i (5@om nul e nscut poet7) etc. etc. [R] Hn !eneral, atitudinea celor mai mul&i rom ni %a& de e$enimentele i lucrurile noastre oscileaz e!al de $ino$at ntre scepticism i !randomanie. (:i.ai @alea, 9enomenul rom nesc) ..... lucrarea 6enomenul romnesc a lui :i.ai @alea este analiza psi.icului na&ional i a speci%icit&ii etnice rom neti................................................................................................................................... Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a psi@olo+iei. " predomina cu$inte cu sens denotati$ (la sensul propriu nu %i!urat) din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice.

b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 (:i.ai @alea, eseist, %iloso%, psi@olo+, sociolo!, diplomat, om politic de stin!a, pro%esor la 6ni$ersitatea din 8ai, membru al #cademiei @om ne, director al re$istei FBia&a rom neasc7 (din 1ACC). (in ce perspecti$2 (in ipostaza de psi@olo+, 1ui comunic2 4osteritatii >. 8dei identi%icate D oscilarea romanilor este 5ntre scepticism i !randomanie.5 0lemente obiecti$e * are contraar!umente*7 0)act opus acestei mentalit&i, apare o alta7 0lemente subiecti$e, este sceptic 'unii critici 5$or lua aproape sistematic aceeai atitudine* scepticismul radical7 . Stilul direct , oralitatea (adresarea directa ), se include cate!oriei studiate *7 1unoate&i cu to&ii acest monoton discurs* Suntem n urma tuturor popoarelor7 . @ecunoastem aici patriotismul pasional. #r!umente lo!ice 5suntem poe&i (5@om nul e nscut poet7) etc. etc. [R] 8denti%icarea unor structuri " punctele de suspensie lasa loc de apro%undare a domeniului. /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita Stilul stiinti%ic critic, impre!nat de elan patriotic, claritatea e)primarii. /e.nici narati$e de tip balzacian ' respectarea cronolo!iei %aptelor C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului este realista, subiecti$a, pasionala, patriotica. -p&iunea personala Si astzi este $alabil studiul 5/rebuie s descoperim $alorile na&ionale,7 Biletul nr. IA 4entru tradi&ionaliti, eterna c.estiune a occidentalizrii sau a raporturilor cu -ccidentul, care ncurc i dezorienteaz at tea inteli!en&e rom neti, se reduce la un proces %iresc de asimilare. (ar dincolo de aceast asimilare, &inta nalt rm ne crea&ia proprie. 6n +icolae Blcescu, un :i.ail Yo!lniceanu, un B.4. ,adeu, un :i.ai 0minescu, un 3eor!e 1obuc, un Basile 4 r$an sau +icolae 8or!a ni se n%&ieaz sub ndoitul aspect de $ast asimilare a culturilor strine i de monumental crea&ie auto.ton. /radi&ionalismul $ede n ei re$ela&ii istorice ale substan&ei de $ia& permanent ce zace n ad ncul acestui popor. (ac menirea poporului rom nesc este aceea de a crea o cultur dup c.ipul i asemnarea lui, a%irma&ia aceasta implic i solu&ia unei orientri. 1ine preconizeaz orientarea spre -ccident rostete un non"sens. -rientarea cuprinde n sine cu$ ntul -rient i nseamn orientarea spre -rient, dup -rient. #ltarele se aaz spre -rient, icoanele cminului se aaz pe peretele dinspre -rient, &ranul c nd se nc.in pe c mp se ntoarce spre -rient. Zicala spune pretutindeni c lumina $ine de la @srit. Ki cum noi ne a%lm !eo!ra%ic n -rient i cum, prin reli!ia ortodo), de&inem ade$rul luminii rsritene, orientarea noastr nu poate %i dec t spre -rient, adic spre noi nine, spre ceea ce suntem prin motenirea de care ne"am n$rednicit.

:otenim un pm nt rsritean, motenim prin&i cretini" soarta noastr se cuprinde n aceste date !eo"antropolo!ice. - cultur proprie nu se poate dez$olta or!anic dec t n aceste condi&ii ale pm ntului i ale du.ului nostru. -ccidentalizarea nseamn ne!area orientalismului nostru, ni.ilismul europenizant nseamn ne!area posibilit&ilor noastre creatoare. (+ic.i%or 1rainic, Sensul tradi&iei, n 4uncte cardinale n .aos) ........................................................................................................................................ articole doctrinare, principalul te)t de doctrin %iind Sensul tradiiei tilul 6urnalistic sau publicistic " este caracteristic mass"media, %iind destinat unui public etero!en, cu o pre!atire pro%esionala di%erita sau cu di$erse ni$eluri de cultura " are un $ocabular $ariat si bo!at " este utilizata limba literara, alaturi de %ormulari speci%ice limba;ului cotidian " este caracterizat prin amestecul de elemente ce pro$in din celelalte stiluri %unctionale " apar clisee lin!$istice (5orasul din Banie7, 5%ratii nostril de peste 4rut7, 5perla litoralului7) " apeleaza la procedee menite sa capteze atentia cititorului* titluri si subtitluri incitante, utilizarea unor ima!ini, ilustratii !ra%ice, culoare etc " aici se includ* anuntul, apelul, articolul, inter$iul, cronica, declaratia de presa, editorialul, reporta;ul, stirea, te)tul publicitar Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) , monolo!ul oral ( la radio si tele$iziune ) , dialo!ul oral ( dezbaterile publice ) , dialo!ul scris ( inter$iuri consemnate scris ) . Caracteristici : ( contopeste doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) ,

procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' ,. -utor +ic.i%or 1rainic , titlul " comunicare e%icienta.. /ema este . 1on%erin&a inseamna

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. @ela&ia autor"cititor. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. Ce? 4e

>. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic. 1.1ine comunic2 +ic.i%or 1rainic scriitor, poet, ziarist, om politic, autor, director de re$iste, editor, %ilozo% (creator al curentului ! ndirist), peda!o!, i teolo! rom n. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de ziarist, peda!o! si teolo! 1ui comunic2 1ontemporanilor sai 1um (n ce %orm)2 (e dizertatie cu ar!umente (in ce cauz2 4entru a directiona creatia literara 1u ce scop2 (e a crea curentul ! ndirist a)at pe auto.tonism. >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e 5:enirea poporului romanesc7 5-ccidentalizarea nseamn ne!area orientalismului nostru,7 0lemente subiecti$e, %olosirea pronumelui la persoana 8 ( posesi$ 5du.ului nostru7 , 5 posibilitatile noastre7 5soarta noastra7' personal* 7noi ne a%lam7 #r!umente lo!ice 5ni.ilismul europenizant nseamn ne!area posibilit&ilor noastre creatoare. 5 8denti%icarea unor structuri enumeratii de mari poeti si scriitori romani pe care ii cate!oriseste ca %iind* 7 re$ela&ii istorice7 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect *7 -ccidentul, care ncurc i dezorienteaz at tea inteli!en&e rom neti7 ' 5 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului # %ost adeptul tendin&elor tradi&ionalist reli!ioase -p&iunea personala 0ste $alabila si astazi a%irmatia 5menirea poporului rom nesc este aceea de a crea o cultur dup c.ipul i asemnarea lui7 Biletul nr. <0 Sub di%erite $aria&ii de detaliu, omul care locuiete astzi continentul nostru se

prezint sub dou tipuri bine de%inite* occidentalul i orientalul. /oat ci$iliza&ia occidental st ntr"un sin!ur cu$ nt* Faptitudine creatoare7. @idicat deasupra mediului, domin ndu"l prin stp nire de sine, prin cura;, prin rbdare i ini&iati$, occidentalul e spirit acti$ mai nainte de toate. 0l pre%ace ambian&a, s%in&ete locul, cruia i impune le!ea i ideea sa i care l ascult docil i n$ins. #puseanul e stp nul $oin&ei sale elastice i %erme n acelai timp i pentru aceasta e i stp nul lucrurilor ncon;urtoare. 1ura;ul su e c nd temerar, c nd rezonabil. Ktie s rite i s %ie n acelai timp prudent. 0l sub;u! %or&ele naturii, sezoanele, %auna i %lora. (ar mai ales, a in$entat te.nica, care i"a de$enit aliat asculttoare. Hn asemenea condi&ii , %ilozo%ia sa nu poate %i dec t $oluntarist. 0l crede c totul e posibil, e optimist n ncrederea pe care o acord %or&elor sale, crede n libertate, mai mult, n liber arbitru, pentru c rezisten&a determinismului orb o n$in!e cu puterea n&elepciunii sale (R) 4si.olo!ia orientalului e e)act contrar. 0a se reduce, de obicei, la o 5resemnare pasi$7. (ac occidentalul se impune mediului, orientalul se supune. 9or&a naturii l zpcete, l zdrobete, l apas. @ecunoate ntr"nsa cine tie ce %or& reli!ioas misterioas, contra creia i se pare inutil s mai lupte. (R) 9atalismul, adic constatarea acestei aezri prestabilite i pe care $oin&a omului e prea slab ca s o ndrepte, i se pare sin!ura solu&ie. (:i.ai @alea, 9enomenul rom nesc) ........................................................................................................................................ Biletul nr.<0 Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a psi.olo!iei. " predomina cu$inte cu sens denotati$ (la sensul propriu nu %i!urat) din domeniu*7 9atalismul.7. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple comparati$e*7 4si.olo!ia orientalului e e)act contrar7 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata.*7 te.nica, care i"a de$enit aliat asculttoare.7 :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. 5%ilozo%ia sa nu poate %i dec t $oluntarist..7 +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti 59or&a naturii l zpcete, l zdrobete, l apas.7 e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 (:i.ai @alea eseist, %iloso%, psi@olo+, sociolo!, diplomat, om politic de stin!a, pro%esor la 6ni$ersitatea din 8ai, membru al #cademiei @om ne, director al re$istei FBia&a rom neasc7 (in ce perspecti$2 (in ipostaza de sociolo!, psi.olo!, pro%esor 1u ce inten&ie2 (e a compara temperamentele orientale cu cele occidentale 1ui comunic2 1ontemporanilor si posteritatii 1um (n ce %orm)2 (e studiu stiinti%ic (in ce cauz2 4entru munc tiin&i%ic i didactic, %orm nd n ;urul su un cerc lar! de specialiti.

>. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e Se detaseaza de cele doua cate!orii studiate. +u se include in niciuna. (esi se incadreaza !eo!ra%ic in cea criticata (orientala) nu ii ia apararea in nici un %el. 59or&a naturii l zpcete, l zdrobete, l apas.7 0lemente subiecti$e * despre occidentali numai de bine #r!umente lo!ice 5prin cura;, prin rbdare i ini&iati$, occidentalul e spirit acti$ mai nainte de toate.7 8denti%icarea unor structuri enumerari (subliniate anterior) /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect 5rezisten&a determinismului orb o n$in!e cu puterea n&elepciunii sale (R) 5 /e.nici in%ormati$e Stilul stiinti%ic asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului partinitoare ar!umentata -p&iunea personala 4entru acti$itatea sa cultural i pentru cea tiin&i%ica a %ost ales membru al #cademiei @om ne Biletul nr. <1 (ei mult mai comple) i n!lob nd n ea principii contradictorii i %enomene ce nu se pot e)plica uni%orm, micare modernist se con%und adesea i cu simbolismul, care, n realitate, nu e dec t una din %ormele ei, pe care ne rm ne s o studiem n nota sa di%eren&iat. [R] :icrile literare nu pornesc, n !enere, de la concep&ii de%inite, ci dintr"o tendin& mpotri$a unei %orme n$ec.ite n art' %ormula $iitoare iz$orte dintr"o elabora&ie nceat i obscur, necristalizat ntr"o %ormul dec t t rziu. [R] 4ornit i el dintr"o reac&iune, nu trebuie deci s considerm simbolismul numai prin latura lui ne!ati$, ci i prin caracterele esen&iale ce"i dau un aspect i o unitate interioar. 8eit din %aza militant a ne!a&iunii i intrat n ritmul curentelor literare ca un %enomen distinct, simbolismul poate %i acum redus la elementul sau caracteristic. 0l nu trebuie con%undat cu indi$idualismul n artR.' orice talent nou este a%irma&ia unui indi$idualism' el nu e numai principiul eliberator dintr"o %ormul literar $ec.e, ntruc t orice col nou reprezint prncipiul unei emancipri. [R] Simbolismul este de o natur mai speci%ic' n esen&, el reprezint ad ncirea lirismului n subcontient prin e)primarea pe cale mai mult de su!estie a %ondului musical al su%letului omenesc. (0. Eo$inescu, 8storia literaturii rom ne conteporane) ....................................................................................................................................... Stilul este stiintific !! Titlul 18storia literaturii rom ne conteporane su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu 5:icrile literare 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. 5orice talent nou este a%irma&ia unui indi$idualism' :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate.* persoana 888 *7 el reprezint +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic.7 col nou reprezint prncipiul unei emancipri

<.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale ( $ir!ule pentru incadrarea unei completari *7, n realitate, 5 ' 5, n !enere,7 ( %orma corecta in timpul sau acum este * in !eneral) b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti ' cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ *7 o reac&iune %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 (0. Eo$inescu critic i istoric literar, teoretician al literaturii i sociolo! al culturii, memorialist, dramatur!, romancier i nu$elist rom n (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic 1u ce inten&ie2 urmrete consecin&ele le!ii sincronismului n literatura de dup 1A00. 8n ce conte)t 2 8n conte)tul %ormarii ci$ilizatiei romane moderne el arata ca societ&ile napoiate imita. 1ui comunic2 1ontemporanilor sai si posteritatii 1e comunic2 0)plic procesul de %ormare i e$olu&ie a ci$iliza&iei rom ne, din alt punct de $edere dect acela al ;unimitilor. 58storia literaturii rom ne conteporane 5 " sintetizat ntr"un sin!ur $olum (%usesera trei) 1um (n ce %orm)2 (e sinteza critica (in ce cauz2 1riticul e)plic, aici, procesul de %ormare i de e$olu&ie a ci$iliza&iei rom ne, 1u ce scop2 1oncentrata pe un subiect precis de a crea o doctrin unitar, cu le!i care s e)plice %enomene din mai multe domenii, pune n acord e$olu&ia social cu cea cultural, artistic, i punctul su de $edere e c acestea dou se supun le!ii sincronismului. >. 8dei identi%icate +outatea $ine din eliberarea de $ec.i 0lemente obiecti$e* #re mai multe puncte de $edere 5... nu trebuie deci s considerm simbolismul numai prin latura lui ne!ati$,..7 0lemente subiecti$e* 5.. simbolismul poate %i acum redus la elementul sau caracteristic.7 #r!umente lo!ice literare * simbolismul este 5..su!estie a %ondului musical al su%letului omenesc. 8denti%icarea unor structuri 0)plicatii si puncte de suspensie care arata ca poate spune mai mult dar nu $rea sa piarda esentialul (de aceea este o S8+/0Z#) /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect * Scoala noua aduce emancipare /e.nici in%ormati$e Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e * repetitii de epitete 5..nceat i obscur, necristalizat7 C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului Eucrarea ntmpin, de la nceput, protestul specialitilor. #utorul e declarat, de ndat, amator, 5nepreceptor7..7 #l&ii o i!nor, iar sociolo!ii din cercul Bie&ii rom neti o consider o replica F$oluminoas? la spiritul critic al lui 3arabet 8brileanu. -p&iunea personala* una din ideile cr&ii, ideea necesitatii pro!resului este $alabila si astazi. Biletul nr. <> :"am s%iit totdeauna s scriu pentru tipar la persoana nt i.[...]

(ar, %iindc sunt ntrebat, ndrznesc a spune c scrisul nu mi se pare deloc o ;ucrie a!reabil i nici mai cu seam o ;on!lerie cu %raze. 4entru mine arta" zic 5art7 i m ! ndesc mereu numai la literatur" nseamn crea&ie de oameni i de $ia&. #st%el arta, ntocmai ca i crea&ia di$in, de$ine cea mai minunat tain. 1re nd oameni $ii, cu $ia& proprie, cu lume proprie, scriitorul se apropie de misterul eternit&ii. +u %rumosul, o nscocire omeneasc, intereseaz n art, ci pulsa&ia $ie&ii. 1 nd ai reuit s nc.izi n cu$inte c te$a clipe de $ia& ade$rat, ai realizat o oper mai pre&ioas dec t toate %razele %rumoase din lume. 4recum naterea, iubirea i moartea alctuiesc eni!mele cele mai le!ate de $ia&a omeneasc, tot ele preocup mai mult i pe scriitorul care ncearc s creeze $ia&. Eiteratura rezultat din asemenea preocupri nu $a mul&umi, poate, nici pe supereste&ii ce sa$ureaz numai ra%inriile stilistice sau e)tra$a!an&ele sentimentale, nici pe amatorii de po$estiri !entile de salon. +ici n"are ne$oie. Eiteratura triete prin ea i pentru ea nsi. (urabilitatea ei at rn numai de cantitatea de $ia& $eritabil ce o cuprinde. (Ei$iu @ebreanu, 1red) ....................................................................................................................................... Stilul coloc$ial combiunat cu stilul stiintific D con%esiune directa 5:"am s%iit7 1.1ine comunic2 Ei$iu @ebreanu, romancier, dramatur! i academician rom n. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de academician 1u ce inten&ie2 (e a moti$a %orma realista a scrierilor sale 8n ce conte)t 2 #l criticilor la adresa stilului sau. 1ui comunic2 1ontemporanilor si posteritatii 1e comunic2 1redinta sa despre rolul artistului (aici a scriitorului) de a crea ce$a durabil si $eritabil. 1um (n ce %orm)2 (e studiu autocritic (in ce cauz2 4entru a intari crezul sau artistic. 1u ce scop2 # trezi costiintele la realitatea reala asa cruda cum este. >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e 0)plicatii 5Eiteratura rezultat din asemenea preocupri nu $a mul&umi,7 0lemente subiecti$e, Scrie despre sine. 9oloseste cu$inte ironice la adresa altora.*7 supereste&ii7. #r!umente lo!ice 5clipe de $ia& ade$rat, ai realizat o oper mai pre&ioas dec t toate %razele %rumoase din lume.7' 5'7 1 nd ai reuit s nc.izi n cu$inte c te$a clipe de $ia& ai realizat o oper7 8denti%icarea unor structuri 0numeratii * 5naterea, iubirea i moartea 5 4unctele de suspensie arata ca are de spus mai multe despre sine. /e.nici ar!umentati$e* #rta 5de$ine cea mai minunat tain.7 5scriitorul se apropie de misterul eternit&ii.7 /e.nici in%ormati$e Stilul predominant stiinti%ic prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e epitete su!esti$e *7 ra%inriile stilistice sau e)tra$a!an&ele sentimentale,7 /e.nici narati$e de tip balzacian ' respectarea cronolo!iei %aptelor C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului #titudinea sa este constructi$a aratand !reseli. -p&iunea personala Sinceritatea realismul lui @ebreanu sunt bene%ice pentru o perceptie clara a e$enimentelor dezbracate de arti%icialul e)primarilor %rumoase.

Biletul nr. <C Sincronismul nseamn, dup cum am spus, ac&iunea uni%ormizatoare a timpului asupra $ie&ii sociale i culturale a di%eritelor popoare le!ate ntre ele printr"o interdependen& material i moral. 0)ist, cu alte cu$inte, un spirit al $eacului sau ceea ce numea /acit un Fsaeculum7, adic o totalitate de condi&ii con%i!uratoare a $ie&ii omenirii. Spiritul 0$ului :ediu, de pild, se mani%est sub dou %orme* credin&a reli!ioas care"i determin ntrea!a acti$itate su%leteasc (literatura, arta, %iloso%ia etc.) i pro$oac n domeniul politic cruciadele, adic e)pansiunea -ccidentului spre -rient' iar pe de alt parte, n domeniul social, %orma speci%ic a %eudalit&ii, de ori!ine !ermanic sau nu, n orice caz, e)presie a indi$idualismului social, dup cum stilul o!i$al este o e)presie a misticismului. @enaterea reac&ioneaz mpotri$a spiritului cretin prin ren$ierea spiritului antic, cu mani%estri mai caracteristice n domeniul artei i al cu!etrii %iloso%ice.[R] @e$olu&ia %rancez ne"a adus, n s% rit, principiul su$eranit&ii na&ionale, al libert&ii presei i cu$ ntului, principiul e!alit&ii le!ale, %iscale i politice de la temelia tuturor democra&iilor contemporane i, ca urmare %ireasc, principiul na&ionalit&ilor ce ne con%i!ureaz.[R] Spiritul timpului e, aadar, %irul conductor al istoriei n contro$ersele %aptelor. 4rezent pretutindeni, el se dez$olt, totui, n unele &ri mai intens* la @oma i la #tena n antic.itate' la !ermani n timpul 0$ului :ediu' n 8talia n epoca @enaterii' n 9ran&a n $eacul NB88 i s% ritul $eacului NB888. (0. Eo$inescu, :uta&ia $alorilor estetice) ....................................................................................................................................... Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. Aeutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 (0. Eo$inescu, critic i istoric literar, teoretician al literaturii i sociolo! al culturii, memorialist, dramatur!, romancier i nu$elist rom n (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic 1u ce inten&ie2 (e a crea o $edere de ansamblu 5mani%estri mai caracteristice n domeniul artei i al cu!etrii %iloso%ice.[R]7 8n ce conte)t 2 8n conte)tul %ormarii ci$ilizatiei romane moderne 1um (n ce %orm)2 (e sinteza critica interdisciplinara ( apare si istoria 0uropei) 1u ce scop2 1riticul e)plic, aici, procesul de %orma&ie i de e$olu&ie a ci$iliza&iei >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e * comparatiile cu alte tari si in alte epoci (e). 0$ul :ediu)

0lemente subiecti$e, Scrie la persoana 8 plural (5ne"a adus..7) #r!umente lo!ice 5principiul e!alit&ii le!ale 5 Q 5temelia tuturor democra&iilor contemporane ' 5Spiritul timpului e, aadar, %irul conductor al istoriei7 8denti%icarea unor structuri 4unctele de suspensie ce lasa loc de completari ulterioare care, aici , ar %i intrerupt %irul lo!icii (%lu)ul ..) /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza " e%ect*7 @e$olu&ia %rancez ne"a adus.... principiul su$eranit&ii na&ionale, al libert&ii presei i cu$ ntului,7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita Stilul stiinti%ic interdisciplinar, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e (a citate * 5ceea ce numea /acit un Fsaeculum7,7 /e.nici narati$e de tip balzacian ' respectarea cronolo!iei %aptelor dar si intoarceri (retrospectii din istorie) C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului 0ste obiecti$ critica -p&iunea personala una din ideile cr&ii, ideea necesitatii pro!resului este $alabila si astazi. Biletul nr. <I #cest or!oliu al latinit&ii noastre e motenirea unor $remuri c nd a trebuit s su%erim r sul bat;ocoritor al $ecinilor, cari cu orice pre& ne $oiau sub;u!a&i. #zi e lipsit de bun"sim&. Borbim despre spiritul culturii noastre' $rem s %im numai at t* latini " limpezi, ra&ionali, cumpta&i, iubitori de %orm, clasici D dar $r nd"ne$r nd suntem mai mult. Hnsemnatul procent de s n!e sla$ i trac, ce clocotete n %iin&a noastr, constituie prete)tul unei probleme, care ar trebui pus cu mai mult ndrzneal. 1unoatem e)perimentul ncrucirii unei %lori albe cu %loarea roie a aceeai $ariet&i. Biolo!ii $orbesc despre aa"numitele Fdominante7. 1e nseamn cu$ ntul acesta2 1 n !enera&iile nou ce se nasc din mpreunarea celor dou %lori D nsuirile uneia dintre ele sunt stp nitoare' bunoar cele mai multe $or %i albe. S"a do$edit ns c din c nd n c nd, cu oareicare ciudat re!ularitate reapar i nsuirile curate ale celeilalte %lori. 0 o izbucnire din :ister, c nd nici nu te atep&i. Bec.ile nsuiri le" ai crezut pierdute pentru totdeauna, ele se a%irm totui din timp n timp n toat splendoarea trecut. Hntr"o ndeprtat analo!ie cu e)perimentul acesta biolo!ic D at t de con$in!tor prin simplitatea sa D se poate spune c n spiritul rom nesc e dominant latinitatea, linitit i prin e)celen& cultural. #$em ns i un bo!at %ond latent sla$o"trac, e)uberant i $ital, care, oric t ne"am mpotri$i, se desprinde uneori din corole necunoscutului, rsrind puternic n contiin&e. Simetria i armonia latin ne e adeseori s% rtecat de %urtuna care %ul!er molcom n ad ncimile oarecum meta%izice ale su%letului rom nesc. 0 re$olta %ondului nostru nelatin. [R] (Bucian Cla+a, %e!olta fondului nostru nelatin, n re!ista Gndirea) ....................................................................................................................................... Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala 5sla$o"trac7 " un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans " utilizeaza intero!atii 51e nseamn cu$ ntul acesta27

:odalitatea de comunicare * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) ,. Caracteristici : ( doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare '1unoatem e)perimentul ncrucirii unei %lori albe cu %loarea roie ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 '#cest or!oliu al latinit&ii (are arie tematia foarte mare : biologie , etnogene&a popoarelor ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme stiinti%ice * 7 meta%izice7 ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) *personi%ica scriind cu litera mare *7 :ister,7 1.1ine comunic2 (Eucian Bla!a filo"of, umanist, ;urnalist, poet, dramatur!, traductor, pro%esor uni$ersitar i diplomat rom n, academician ,. -utor Eucian Bla!a , titlul 5@e$olta %ondului nostru nelatin 5/ema este din domeniul lin!$isticii .. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) e)punere %cut n re$ista 3 ndirea asupra unei teme din domeniul tiin&ei cu inten&ia de a in%orma, de a instrui.. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice (e)emplul om si %oare asemanarea de$enirii lor) #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con$in!ere >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor.

C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a pl *7 1unoatem (in ce perspecti$2 (in ipostaza de ;urnalist si %iloso% 1u ce inten&ie2 (e a demonstra ori!inile noastre 1ui comunic2 1ontemporanilor si posteritatii 1e comunic2 D%e!olta fondului nostru nelatinD, aparut in re$ista DGandireaD in 1A>1, se incadreaza in $iziunea traditionalista a acestei re$iste, 1um (n ce %orm)2 (e sinteza (in ce cauz2 4entru a contracara e)clusi$ismul latin dat spiritului poporului roman >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e comparatii realiste cu e)perimentele stiinti%ice 0lemente subiecti$e, scrie la persoana 8 plural*7 1unoatem #r!umente lo!ice * e)perimentul biolo!ic *7 1unoatem e)perimentul ncrucirii unei %lori albe cu %loarea roie 8denti%icarea unor structuri 0numeratii *7 sla$ i trac,..7 /e.nici in%ormati$e S/8E6E 46BE818S/81 dar si stiinti%ic, asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele aici sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e #!lomerare de epitete *7 $rem s %im numai at t* latini " limpezi, ra&ionali, cumpta&i, iubitori de %orm, clasici D dar $r nd"ne$r nd suntem mai mult.7 C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului respect pentru cultul stramosilor -p&iunea personala Eucian Bla!a a marcat perioada respecti$ prin elemente de ori!inalitate

Biletul nr. << (esi!ur, nimic nu rodete din nimic, nu e)ist crea&ie e) ni.ilo, totul are un temei n realitatea uni$ersal. (up cum sm n&a se nate din moartea %ructului, 5cu$intele potri$ite7 i au sor!intea n ar.aicele 5ndemnuri pentru $ite7. -rice !erminare e o meta%or, un salt. @obia ndurat, os nda lui #dam i Sisis%, 5sudoarea muncii sutelor de ani7, su%erin&a n ntuneric, a celor smeri&i, c.iar osemintele uscate ale btr nilor, ntre! 5rodul durerii de $ecii ntre!i7 poate %i iz$or de poezie, tocmai pentru c e rod. 1ci, dup cum sterilitatea des%i!ureaz i descompune n .aos, %ecunditatea trans%i!ureaz, alctuiete noi ordine. 4oetul e cel care re$eleaz, deteapt ceea ce doarme n obscuritate, cel care %ace (umnezeu de piatr din cenua mor&ilor din $atr, %urete $ersul nalt din ocar i D !erminare prin trans%i!urare" din 5muce!aiuri, bube i noroi7 isc 5%rumuse&i i pre&uri noi7. Eumea ar!.ezian nu e aseptic, sterilizat, ci e o lume a !ermenilor. 4oetul nu e rtcitor printre astre pure ci, asemenea ,eru$imului czut n lume, om prea uman, !sete n orice 5bub pm ntean7 putin&a unei semin&e, a unei noi nateri posibile. Su%erin&a nsi poate, deci, s rodeasc.[...] 1ci* 5a scrie e a %ace din nou7, crea&ia poetic repet nd crea&ia cosmic. (ar pentru ca acest suprem $is omenesc[...]s rodeasc ntr"o oper durabil, e ne$oie [...] de o ntrea! $ia& n!ropat n temelii.

(Aicolae Calot, *pera lui Tudor -r+@e"i) ........................................................................................................................................ Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 (+icolae Balot, eseist, critic, istoric i teoretician literar rom n. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de istoric i teoretician literar 1u ce inten&ie2 (e a arata ars poetica lui #r!.ezi *7 deteapt ceea ce doarme n obscuritate7 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2 Studiu critic apreciati$ al poeziilor lui /udor #r!.ezi 1um (n ce %orm)2 (e carte. >. 8dei deterministe 0lemente obiecti$e * multe citate din #r!.ezi. 0lemente subiecti$e scrie aproape ca despre sine, asa de mult intele!e resorturile !andirii ar!.eziene. #r!umente lo!ice *7 nimic nu rodete din nimic7 8denti%icarea unor structuri 4unctele de suspensie nu lasa suspans ci loc de completari. /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect *7 (up cum sm n&a se nate din moartea %ructului, 5cu$intele potri$ite7 i au sor!intea n ar.aicele 5ndemnuri pentru $ite7.7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e epitete su!esti$e *7 osemintele uscate 5 Q $ec.ime. C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului este realista, zice *7 Eumea ar!.ezian nu e aseptic, sterilizat, ci e o lume a !ermenilor.7 -p&iunea personala (omnul +icolae Balota a su%erit precum #r.ezi conditiile temnitei si ast%el il intele!e mai bine.

Biletul nr.<6 - lectur n ordine cronolo!ic a poeziei lui Bla!a arat c, n calitate de ade$rat moti$ liric, cu$ ntul nu apare la el dec t relati$ t rziu, i ntr"un moment determinat de lo!ica intern a mitului poetic n ansamblul su. 8postaza cea mai de%initorie a

omului bla!ian este, n primele dou cr&i, aceea de %iin& tcut ce se dispenseaz cu uurin& de rostire, ls nd mai de!rab lumea s se rosteasc n ea. +u cu$ ntul este cel ce se impune acum, ci contrariul su, tcerea, linitea D o tcere !erminati$, strbtut doar de tulburrile se$elor ori ale s n!elui i luminii, ce urmeaz cile ascunse ale impulsurilor $itale celor mai incontrolabile. F/cerea"mi este du.ul7 D se de%inete poetul n Stalactita, identi%ic ndu"se unei realit&i elementare* Fzc nd7 n umbra !orunului, i se pare c Fstropi de linite (i) cur! prin $ine, nu de s n!e7, iar n Einite* Fat ta linite"i n ;ur de"mi pare c aud=cum se izbesc de !eamuri razele de lun.7 Hn cosmica tcere, subiectul e, cele mai adeseori un receptacul pasi$ al micrilor lumii, n umbr i tcere eul comunic n pro%unzime cu uni$ersul, de$enind el nsui un element printre elemente. 1 nd apare totui, cu$ ntul se las doar optit, aproape inutil at ta $reme c t trirea nemi;locit i poate lua locul e)prim nd plenitudinea %iin&ei' ori, dimpotri$, de$ine stri!t, c.iot, debordare sonor a dezln&uitei ener!ii dionisiace, prelun!ire a marelui tumult al sti.iilor. ((on Eop, Bucian Cla+a- uni!ersul liric) ...................................................................................................................................... Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 8on 4op pro%esor uni$ersitar, poet, critic i istoric literar. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic literar 1u ce inten&ie2 (e a %orma alte !eneratii de poeti 1e comunic2 #precieri ale poeziei lui Bla!a. 1um (n ce %orm)2 (e comentariu pe te)t 1u ce scop2 (idactic >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e D lo!ica 0lemente subiecti$e %oloseste comparatii si epitete * cu$antul de$ine *7 , prelun!ire a marelui tumult al sti.iilor7 #r!umente lo!ice 5tcere !erminati$,7 8denti%icarea unor structuri lo!ice repetiti$e * 5, n umbr i tcere eul comunic n pro%unzime cu uni$ersul , de$enind el nsui un element printre elemente.7 /e.nici in%ormati$e Stilul stiinti%ic este combinat cu cel beletristic *7 tulburrile se$elor ori ale s n!elui i luminii,7, prin %unctia sa su!esti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii dar si pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e

/e.nici descripti$e enumeratii *7 de$ine stri!t, c.iot, debordare sonor ..7 8on 4op %oloseste si in$ersiuni ca in poezii *7 cosmica tcere7 C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului de apreciere critica -p&iunea personala 8on 4op are talent didactic. Biletul nr. <L (ec t s omit detaliile, pre%er s le e)a!erez, s le pun sub lup. 0ste metoda cea mai simpl de a cltori n timp, de a te ntoarce cu zeci de ani n urm[R] Scriitorii i ncercau norocul la edituri, iar cr&ile lor nu a$eau nc titluri bine stabilite i se a%lau scrise pe ;umtate sau pe s%ert, n timp ce nimeni, nici mcar ei, nu tiau cum, dac i c nd le $or nc.eia, c &i le $or citi i care din con%ra&i $a scrie[R] despre noua apari&ie. 4e atunci persona;ele marilor romane a$eau nc toate drumurile desc.ise, 9eli) mai putea spera s se nsoare cu -tilia n ciuda lui 4ascalopol, 9red ar %i putut s e$ite nc, n ziua %atal, s se urce n carlin!, iar #dela mai a$ea o ans de a descoperi ;urnalul doctorului 1odrescu. [...] 4e atunci persona;ele nu erau scu%undate cu totul n . rtie, a$eau numai ;umtate de destin scris, iar cealalt ;umtate din ei, liber, se a%la nc, indistinct i n %ierbere, n mintea i $ia&a unor autori, ei nii cu numai o bucat din $ia& scris. @ebreanu se plimba, pe strzile Bucuretiului, ntr"un 1.e$rolet rou[...] 1linescu i ac.izi&iona $ara pro$izia de lemne pentru iarn[...] Baco$ia %uma cu sete i bea pe tcute, 8on Barbu a$ea c te cinci"ase studen&i la cursurile lui de matematici superioare, pe +ic.i%or 1rainic l puteai !si la patru numere de tele%on di%erite, lui 1amil 4etrescu i trecuse serios prin ! nd s se apuce de c.imie, dup ce in$entase pe . rtie o paraut"balon.[...] +u semnau unii cu al&ii i nimeni nu i obli!a s ! ndeasc la %el i s spun acelai lucru. :inunat este c lumea lor nu era nici paradis, nici in%ern, ci o lume normal, o lume a tuturor posibilit&ilor i un loc sub soare ca oricare altul.[...] Bucuretiul interbelic este locul unde s"a nt mplat totul. ((oana Er!ulescu, Fntoarcere n Cucure?tiul interbelic) ....................................................................................................................................... Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipicecotidiene " in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) 5[...] 5 " utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor S/8E6E 46BE818S/81 publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o directie in domenu aici sociale,.* monolo!ul scris ( in presa si publicatii ). Caracteristici : ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene (de atunci) 7

"are arie tematia %oarte mare mass"media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri " are trasaturi ale beletristicii*titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii de scriitori a!lomerare sintactica "%raze lun!i 1.1ine comunic2 (8oana 4 r$ulescu eseist, publicist i critic literar rom n. .. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la o con%esiune*7 (ec t s omit detaliile, pre%er s le e)a!erezEimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1.con$in!ere /itlul si propozitia creeaz o ateptare >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? Ce facea? 1u ce inten&ie2 (e a descoperi pe scurt $iata scriitorilor asa cum era ea. 1ui comunic2 contemporanilor si posteritatii 1um (n ce %orm)2 (e memorii " eseu >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e realul redat cu lu) de amanunte *7 @ebreanu se plimba, pe strzile Bucuretiului, ntr"un 1.e$rolet rou7 0lemente subiecti$e recunoaste *7 , pre%er s le e)a!erez7 #r!umente lo!ice 5+u semnau unii cu al&ii 5 8denti%icarea unor structuri 4uncte de suspensie ce lasa loc de detalii dar nu intrerupe %irul eseului. /e.nici in%ormati$e Stil publicistic scriere coloc$iala cu detalii mondene . /e.nici descripti$e prin ne!atii *7 lumea lor nu era nici paradis, nici in%ern,7 /e.nici narati$e respectarea cronolo!iei %aptelor c.iar %olosind retrospectia C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului este e)a!erata *7 Bucuretiul interbelic este locul unde s"a nt mplat totul. 5 -p&iunea personala * 8oana 4ar$ulescu reduce totul la aparente. Biletul nr. <M Hn literatura sa, :arin 4reda a impus o alt ima!ine a omului. Hl preocup ;. educativ

bezmeticii, l nelinitesc spiritele primare a!resi$e, dar nu le acord un loc prea mare n spa&iul literar. +u ticloii, bezmeticii, nesbui&ii, spiritele primare a!resi$e populeaz spa&iul morome&ian. Scriind D mrturisete :arin 4reda D am a$ut totdeauna n %a& un model pree)istent, o msur a $ie&ii morale* tatl meu. 0l este 8lie :orometeU Simbolul unei Feterne lumi de $ar7. 8ubirea %a& de acest model poate %i o e)plica&ie, una %oarte puternic, totui nu poate %i sin!ura. :arin 4reda credea n %rumuse&ea moral a omului. Eecturile, medita&iile lui n mar!inea cr&ilor (i nu numai a cr&ilor de literatur) i %ormaser o $iziune asupra omului i, n centrul ei, st solid, cu puternice rdcini morale, omul $alorilor morale, omul $alorilor %undamentale, %ructul contiin&ei morale. -mul care poart, totdeauna, o lumin pe %a&. -mul care are acces la starea de contempla&ie, cci D zice prozatorul unde$a " Fcontemplarea este sin!urul mod de a pri$i care &i permite s n&ele!i cu ade$rat;. ($u+en Simion, Fntoarcerea autorului) ....................................................................................................................................... ntoarcerea autorului este o carte de erudi&ie dar i de re%lec&ie personalizat, sincronizat per%ect cu micarea european a ideilor Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a istoriei si criticii literare. " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) 1.1ine comunic2 0u!en Simion, critic literar, editor, eseist, %ilolo!, pro%esor uni$ersitar rom n, membru i preedinte al #cademiei @om ne (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic literar 1um (n ce %orm)2 Sub %orma de carte (nu articol) 1u ce scop2 (idactic >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e Scrie citate pe care le comenteaza imediat. 0lemente subiecti$e Se simte admiratia*7 :arin 4reda credea n %rumuse&ea moral a omului7 #r!umente lo!ice c.iar citate din cel pe care"l studiaza *7 contemplarea ... 5care &i permite s n&ele!i7 8denti%icarea unor structuri 0numerare de ne!atii*7 +u ticloii, bezmeticii, nesbui&ii, spiritele primare a!resi$e populeaz spa&iul morome&ian.7 /e.nici ar!umentati$e 3aseste e)plicatii *7 8ubirea %a& de acest model poate %i o e)plica&ie, una %oarte puternic, totui nu poate %i sin!ura7 /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate.

1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e repetitii su!esti$e *7 omul $alorilor morale, omul $alorilor %undamentale,7 C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului ....este ;usta, ar!umentata. -p&iunea personala :arin 4reda scrie tot despre tarani dar spre deosebire de @ebreanu, el este partinitor cu aceasta clasa sociala. Biletul nr. <A 9lorin :u!ur* Spunea&i c, pentru a semna cu don Oui;ote, :oromete ar trebui s ac&ioneze n sensul iluziilor lui. 1um adic2 B ro! s ncerca&i s da&i un e)emplu. Hntr"o mpre;urare oarecare, cum ar %i procedat :oromete, dac"ar %i %ost don Oui;ote2 #r trebui mai nt i precizat iluzia, apoi s $edem cum ar %i ac&ionat n sensul acelei iluzii. :arin 4reda* 6na din iluziile acestui erou este c lumea ar putea tri %r bani, iar pozi&ia asta e a &ranului patriar.al. 0l simte c puterea banului, putere care de$ine din ce n ce mai mare n timpul su, c nd el nsui a a;uns un mic proprietar de pm nt, l pune n situa&ia de a %ace produc&ia sa o mar%. 0 dator s munceasc pentru a"i ntre&ine %amilia, dar s munceasc ntr"un anume stil, i anume, produc nd cereale pentru sine, dar i pentru a le $inde. 0 ne$oie s dob ndeasc bani. [...] (eci banul nseamn un atac brutal la adresa iluziei cu care se nutrete persona;ul, c el, cu pm ntul lui i cu copiii lui, cu ce are, poate continua s triasc linitit, c nu $a %i ne$oit s intre n curs.. [...] 1um ar trebui s ac&ioneze :oromete, eroul meu, n spiritul iluziilor lui2 @spunsul este c el i ac&ioneaz n acest spirit, i si!ur c n acest are o trstur donXui;oteasc. S ne reamintim. Hnt i c el ia n r s copiii, care $or s c ti!e bani. Brea s"i pstreze copiii, s"i n$e&e %elul su de $ia&, s munceasc la c mp, iar cu surplusul de cereale, care o %i, n"au dec t s"l $ nd la munte sau la balt. #sta ar %i una. #l doilea* el nu cedeaz atunci c nd aceti copii struie n dorin&a lor de a"i %ace alt $ia& dec t cea tradi&ional i nu accept, lupt cu disperare s"i pstreze copiii l n! el. [...] (6lorin &u+ur# Con!orbiri cu &arin Ereda) ....................................................................................................................................... Stilul jurnalistic ( publicistic) " in mass"media, " destinat unui public cu o pre!atire pro%esionala di%erita " are un $ocabular $ariat si bo!at " este utilizata limba literara, alaturi de limba;ul cotidian " amestecul din celelalte stiluri %unctionale " %orma* inter!iul, " Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursurilor politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor*7 :oromete, dac"ar %i %ost don Oui;ote27

( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' ,. -utor 6lorin &u+ur , titlul 5 Con!orbiri cu &arin Ereda; .. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. Din propo"itiile de nceput se obser!a efortul coloc!ial de a ob5ine un ade!r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine ? Ce ? /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. ;. educativ

I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 1.1ine comunic2 9lorin :u!ur poet, pro%esor de limba romana , redactor la editura 1artea romaneasca (in ce perspecti$2 (in ipostaza de redactor 1u ce inten&ie2 (e a studia %iloso%ia lui 8lie :oromete 1ui comunic2 1ontemporanilor 1um (n ce %orm)2 (e inter$iu >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e * e)plicatii*7 tri %r bani, iar pozi&ia asta e a &ranului patriar.al.7 0lemente subiecti$e*7 ncerca&i s da&i un e)emplu7 ' 5:oromete, eroul meu,7 #r!umente lo!ice *7 copiii, care $or s c ti!e bani7 8denti%icarea unor structuri * (ialo! pauzele (punctele de suspensie) arata pro%unzimea !andurilor, analiza apro%undata si loc unde ar putea spune mai multe .. /e.nici in%ormati$e Stil publicistic direct /e.nici descripti$e amanunte structurate lo!ic 5#sta ar %i una. #l doilea* el nu cedeaz /e.nici narati$e 8ntorceri in timp (retospectii) 5S ne reamintim7 C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului 0ste critica, il pro$oaca pe :arin 4reda la comentarii *7 #r trebui mai nt i precizat iluzia7 -p&iunea personala 0ste un inter$iu pro%esionist reusit. 0ste un document ce ramane peste ani si clari%ica c.iar din !ura autorului romanului modul de constructie al eroului sau principal si resorturile sale interioare.

Biletul nr. 60 4entru a iei dintr"un uni$ers concentra&ionar D i nu e neaprat ne$oie s %ie un la!r, o temni& ori o alt %orm de ncarcerare' teoria se aplic oricrui tip de produs al totalitarismului D e)ist solu&ia (mistic) a credin&ei. [...] 1ele trei solu&ii la care ne re%erim sunt strict lumeti, au caracter practic i se n%&ieaz ca accesibile oriicui. [...] Solu&ia a treia* a lui dinston 1.urc.ill i Bladimir Bubo$sbi. 0a se rezum* n prezen&a tiraniei,asupririi, mizeriei, nenorocirilor, npastelor, prime;diilor nu numai c nu te dai btut, ci dimpotri$ sco&i din ele po%ta nebun de a tri i de a lupta. 1u c t &i mer!e mai ru, cu c t sunt !reut&ile mai imense, cu c t eti mai lo$it, mai mpresurat ori mai supus atacurilor, cu c t nu mai ntre$ezi $reo nde;de probabilistic i ra&ional, cu c t cenuiul ntunerecul i $ scosul se intensi%ic (...), cu

c t pericolul te s%runteaz direct, cu at t eti mai dornic de lupt i cunoti un sim&m nt de ine)plicabil eu%orie. [...]Solu&ia aceasta, %irete, presupune, o trie de caracter e)cep&ional, o concep&ie militar a $ie&ii, o %ormidabil nd r;ire moral a trupului. - $oin& de o&el nnobilat i o sntate spiritual adamantin]. 0 probabil c presupune i un du. sporti$* s"&i plac btlia n sine D ncierarea mai mult dec t succesul. ] adamantin Q strlucitoare (+. Stein.ardt, _urnalul %ericirii) ....................................................................................................................................... 1.1ine comunic2 (+. Stein.ardt doctor n drept constitu&ional, scriitor, publicist i critic literar, dizident politic (in ce perspecti$2 (in ipostaza de scriitor si publicist 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2 reprezint, dup propria"i mrturie, testamentul lui literar 1um (n ce %orm)2 (e carte eseu. 1u ce scop2 (e a de%ini %ortele launtrice ale scriitorilor. >. 8dei identi%icate 0lemente obiecti$e7 cu c t nu mai ntre$ezi $reo nde;de probabilistic i ra&ional, 0lemente subiecti$e, scrie din propria e)perienta de $iata. #r!umente lo!ice 5nu numai c nu te dai btut, ci dimpotri$ sco&i din ele po%ta nebun de a tri i de a lupta. 5 8denti%icarea unor structuri 4uncte de suspensie. @epetitia e)cesi$a la lui 5..cu cat7 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect 5Solu&ia aceasta, %irete, presupune, o trie de caracter e)cep&ional, o concep&ie militar a $ie&ii, /e.nici in%ormati$e #re si solutii ale altor personalitati. Stil stiinti%ic memorialistic eseistic %iloso%ic . 9oloseste mai multe stiinte pentru a !asi ar!umente. /e.nici descripti$e* 0numeratii7 0a se rezum* n prezen&a tiraniei,asupririi, mizeriei, nenorocirilor, npastelor, prime;diilor C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului 0ste s%atuitoare *7 Solu&ia aceasta, %irete, presupune, o trie de caracter e)cep&ional, o concep&ie 5 -p&iunea personala Scrierile acestea sunt $alabile si astazi 5.. obli!atorie e lupta.7 Stilul coloc$ial D adresat direct la persoana 88 sin!ular " in relatii de %amilie , prietenie " incalcarea canoanelor limbii literare repetitie e)cesi$a a lui 5cu at t7 D incarcare e)cesi$a a %razei " simplitate, naturalete 5accesibile oriicui. [...]7 $erbe la imperati$ *7 s"5i plac btlia n sine D 5 0numeratii multiple *7 0a se rezum* n prezen&a tiraniei,asupririi, mizeriei, nenorocirilor, npastelor, 5 *,./. CO.OC0,A. ( familiar , cotidian ( practic , vorbit , oral ) comunicare obisnuita :odalitatile de comunicare, monolo!ul scris ( notite , 'urnal intim ) ( naturaletea , relaxarea , dega6area in exprimare : fara factori de constrangere7

incarcatura emotionala : sa impresione&e pe destinatar prin intrebuintarea< nd r;ire moral7

Biletul nr. 61 +u prea se practic declara&ia de dra!oste n critica actual. [...] (ar critica e o %orm de iubire. 4are un citat, dar nu tiu de unde. (in #le)andru 4aleolo!u2 Sau mai de!rab din Baleriu 1ristea. 0 mai ra&ional s %aci un rec.izitoriu, o list de reprouri scriitorilor care au a$ut ne%ericirea s triasc n perioada comunist, dec t s $ezi i s ar&i cum i"au pstrat demnitatea. +u to&i, e$ident. S"au purtat o $reme, imediat dup 1AA0, pe scar lar!, cel pu&in dou abera&ii. 4rima e o ;udecat estetic absolut* nimic din ce s"a scris n perioada 1AI<" 1AMA nu mai rezist, totul e iremediabil alterat de comunism. # doua e o ;udecat moral absolut, spri;init pe presupozi&ia bio!ra%iilor compromise* to&i scriitorii sunt $ino$a&i, ntr"un %el sau altul, to&i au colaborat, tacit sau e)plicit. #mbele ;udec&i sunt %alse n !eneralitatea lor. [...] #u %ost destui intelectuali rom ni demni n comunism, care nu au pactizat n nici un %el cu re!imul, destui ca s constituie un pol acuzator pentru cei care nu au %ost demni i ar $rea s nu e)iste cei dint i. Scriitorii !enera&ieie60 au scos literatura rom n din proletcultism i din cel mai ne!ru impas. #u scos"o, pentru c re!imul politic s"a rela)at i a permis reconstrucfia no$atoare. 0, datorit con;uncturii permisi$e, meritul lor mai mic2 Sunt ei de $in c au reuit o reconsiderare spectaculoas a literaturii n mpre;urri at t de !rele i de ne%aste2 # %ost !enera&ia sal$atoare a literaturii rom ne contemporaneU # nceput ezitant. 4rimele cr&i ale lui (.@. 4opescu, 1onstantin Poiu, +ic.ita Stnescu, 1ezar Balta! sunt pro%und a%ectate de conte)t, dar la scurt $reme dup 1A60 i $or reconsidera temele, stilurile i perspecti$ele. 3enera&iae60 nu mani%est la debutul su o solidaritate de !rup i o unitate de pro!ram estetic de %elul celor e$idente n a%irmarea !enera&iei eM0. (ar acest %apt nu are, din punctul meu de $edere, nici o rele$an&. +u $reau s pun accentul aici pe ideea de !enera&ie, ci pe momentul istoric (%a$orabil, e ade$rat) al apari&iei unei serii e)traordinare de scriitori, care au ridicat dintr"odat literatura rom n la ran! european. Hn primul r nd, datorit poeziei. +ic.ita Stnescu i :arin Sorescu, mai nt i, apoi i #na Blandiana au putut circula n 0uropa ca mari poe&i i au %ost recepta&i i nt mpina&i ca atare. [...] 1entrul de !reutate al canonului estetic al literaturii rom ne contemporane l reprezint scriitorii !enera&iei e60.[...] (8on Simu&, (eclara&ie de dra!oste pentru !enera&ia e60) ....................................................................................................................................... 1.1ine comunic2 8on Simu&, 1ritic i istoric literar. 9acultatea de 9ilolo!ie (in ce perspecti$2 (in ipostaza de critic i istoric literar 8n ce conte)t 2 n conte)t european, 1ui comunic2 4osteritatii 1e comunic2 o%er o panoram a patrimoniului literar 1um (n ce %orm)2 (e studii in dou $olume aprute n >00L 1u ce scop2 de a ridica probleme importante.. ale simptomatolo!iei literaturii >. 8dei identi%icate

0lemente obiecti$e 1ompara !eneratii de scriitori *7 3enera&iae60 nu mani%est la debutul su o solidaritate de !rup 0lemente subiecti$e, se obser$a sentimente de admiratie *7 1entrul de !reutate al canonului estetic al literaturii rom ne contemporane l reprezint scriitorii !enera&iei e60.[...] #r!umente lo!ice *7 re!imul politic s"a rela)at i a permis reconstrucfia no$atoare.7 8denti%icarea unor structuri lo!ice cu puncte de suspensie, pentru $iitoare completari. 8ntero!atii retorice *7 , meritul lor mai mic27 /e.nici ar!umentati$e 0)plicatii cauza D e%ect*7 datorit con;uncturii permisi$e /e.nici in%ormati$e (ocumentare amanuntita Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii. /e.nici descripti$e enumeratii*7 lui (.@. 4opescu, 1onstantin Poiu, +ic.ita Stnescu, 1ezar Balta! C. -pinii personale ar!umentate (espre atitudinea autorului urmrete psi.olo!ia de$enirii creatoare ce e)plic. disputa interioar ntre op&iuni ... -p&iunea personala situa&iile pe care le obser$ sunt pertinente. Biletul nr. 6> Hn realitate, cenzura comunist este una de tip nou, ca s %olosim o e)presie uzual din le)icul mar)ist"leninist. #re c te$a caracteristici pe care merit s le trecem rapid n re$ist. Hnainte de orice, se n%ptuiete printr"o institu&ie specializat a partidului"stat. Ea noi, institu&ia ia %iin& printr"un decret al 1onsiliului de :initri din 1AIA sub titulatura (irec&ia 3eneral a /ipriturilor Statului. 0 de notat c nici acum, nici mai t rziu, indi%erent de n%&iare i subordonare, institu&ia nu poart n nume cu$ ntul cenzur (ori un sinonim). Ba %unc&iona pe toat durata re!imului comunist' parado)al, i dup ce $a %i des%iin&at de 1eauescu n 1ALL. (e re!ul, n istorie, procesele contra opiniei au czut n competen&a ;usti&iei (eclesiastice, n 0$ul :ediu, militare, n timp de rzboi, ci$ile, n democra&iile moderne). (oar re!imurile comuniste au in$entat un aparat specializat... Ki, nc, n stare de o cenzur total* aplicat asupra tuturor domeniilor, pre$enti$ sau ulterior, n in%orma&ie, crea&ie etc., ca i n di%uzarea i interpretarea lor, la toate ni$elele, tematic, ideatic, stilistic, %c nd din recomandare obli!a&ie, interzic nd, amput nd sau complet nd te)tele, e)ercit nd cel mai complet i e%icient cu putin& control asupra opiniei publice i pri$ate. +imic asemntor n toat istoria cenzurii. 1enzura comunist a %ost o $eritabil industrie de control, aser$ire i manipulare a ideilor oamenilor. (+icolae :anolescu, @ealismul socialist. Eiteratura nou, n :atra, A"10, >00I) - %e!ista ....................................................................................................................................... /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) Stilul publicistic dar si stiinti%icD speci%ic re$istelor , discursurilor * " bo!atie le)icala* neolo!isme *7 parado)al7 " termeni te.nici aici mai multi (speci%ic re$istelor nu cotidienelor)

" comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans *sinteze, eseuri repetitii#; istoria cenzurii. 1enzura comunist7 $numeratii#; toate ni$elele, tematic, ideatic, stilistic7 . = 5industrie de control, aser$ire i manipulare a ideilor oamenilor. 5 = 5, interzic nd, amput nd sau complet nd te)tele,7 S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) 1aracteristici * ,. intelectual tran"iti! obiecti! pentru informare 1e)presie uzual din le)icul mar)ist"leninist.7 >. a%ecti$a , re%le)i$a subiecti$a (la pers. 8*7 , ca s folosim; " se situeaza in mi;locul realitatii cotidiene ' "are arie tematia %oarte mare mass"media apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ' 1.1ine comunic2 (+icolae :anolescu, academician, critic literar, editorialist, pro%esor uni$ersitar, eseist, istoric literar i politician rom n. . Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput 5Hn realitate, cenzura comunist 5se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? Ce;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical.

>. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88" I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. (in ce perspecti$2 (in ipostaza de editorialist i politician rom n Biletul nr. 6C # citi ntr"o lume totalitar e aproape acelai lucru cu a citi n nc.isoare D atunci c nd paznicii o n!duie. Eectura care rezult e n acelai timp ri!uroas, atent (cr&ile demne de citit, relati$ pu&ine, sunt supuse unei lecturi pro%unde, intensi$e) i proiecti$ D n sensul c cititorul proiecteaz n te)t propriile aspira&ii secrete, dorin&e, ! nduri, teorii. 8nteresul acestui tip de lectur $ine din tensiunea dintre aten&ie i proiec&ie, ntre respectul pentru liter i tendin&a de a $edea n te)t o e)presie ale!oric a dramei cititorului. [...] (ar proiec&ia la care m ! ndesc nu e nici simpl nici arbitrar, cci cititorul nu g%or&eazh te)tul, nu"i impune %antasmele sale n mod brutal' dimpotri$, el se apropie de te)t cu s%ial, i creeaz tot timpul complica&ii i &ine scrupulos seama de constr n!eri pentru a ob&ine o $ictorie (ale!oric), n ultim instan&, o $ictorie di%icil i puri%icatoare. (&atei Clinescu, (on :ianu, #mintiri n dialo!) ....................................................................................................................................... 5#mintiri in dialo!7 este o carte autobio!ra%ica scrisa in colaborare cu psi.analistul 8on Bianu " un nou tip de e)periment n domeniul criticii, care conduce la un nou studiu lo!ic i dialectic al termenilor utiliza&i... 1.1ine comunic2 :atei 1linescu, critic literar, pro%esor american de ori!ine rom n de literatur comparat la 8ndiana 6ni$ersitG 8on Bianu, medic i scriitor din @om nia. [0ste %iul criticului literar /udor Bianu ] "doua personalitati culturale /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) 5# citi ntr"o lume totalitar e aproape acelai lucru cu a citi n nc.isoare7 $ste la +ranita dintre beletristic - stiintific # -afecti! , refle i! subiecti! (pers 8) 1m ! ndesc7 =7 propriile aspira&ii secrete, dorin&e, ! nduri, teorii. Stil beletristic " sinonime*7 lecturi pro%unde, intensi$e7 "cu$inte la sensul %i!urat (meta%ore) 7 cititorul nu g%or&eazh te)tul7 " enumeratii*7 n acelai timp ri!uroas, atent7 = 5propriile aspira&ii secrete, dorin&e, ! nduri, teorii. 5

" " " " " " " "

neolo!isme * 5scrupulos7 = repetitie * 7 o $ictorie (ale!oric), n ultim instan&, o $ictorie di%icil7 = 5

tilul stiintific neolo!isme7 scrupulos respectare a sensurilor de baza ale cu$intelor e$ita ambi!uitati dez$olta un ade$arat ;ar!on de specialitate in psi.olo!ie *7 tensiunea dintre aten&ie i proiec&ie7 %oloseste drept modalitati de comunicare* monolo!ul scris, - se situea"a in mi'locul realitatii 1cr&ile demne de citit, relati$ pu&ine,7

. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput 5# citi ntr"o lume totalitar 5se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a mici or!olii. #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. 58nteresul acestui tip de lectur $ine din tensiunea dintre aten&ie i proiec&ie7 ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. Biletul nr. 6I 1e este mai !reu de suportat pentru cei care au trit nemi;locit trecutul comunist este un %el de cinism, de rceal n studierea acelei epoci, $zute astzi ca o perioad interesant i o%ertant ca obiect de studiu. #cest tip de atitudine c ti! din ce n ce mai mult teren. 4entru c, dincolo de %rustrri, or!olii, nedrept&i, literatura scris n comunism, n acest sistem in%ernal i nenorocit, care a distrus talente i a produs drame de nenc.ipuit, de$ine tot mai mult o pro$ocare academic, un teritoriu interesant pentru e)otismul i stranietatea lui. +ici nu e de mirare c ma;oritatea tezelor de doctorat recente se ocupa e)act de acest inter$al istoric. -ric t ar prea de cinic, literatura rom n scris n comunism este cea mai incitant, di%icil i complicat literatur scris $reodat n spa&iul rom nesc, tocmai prin amestecul incredibil de moral i estetic, de idei literare i ideolo!ie politic, de compromis i rezisten&, de reuit i ratare. (ilema om " oper de$ine ridicol n cazul acestei perioade. Hntr"o epoc n care intruziunea politicului n $ia&a oamenilor mer!ea p n la controlul naterilor, ascultarea discu&iilor din %amilie sau urmrirea celor mai nensemnate micri, a discuta literatura independent de mediul n care a %ost creat este o ntreprindere nai$. - ntreprindere pe care, de alt%el, unii o practic i o recomand, $orbind cu indi%eren& despre compromisuri i turntori i cu e$la$ie despre $aloarea peren a operelor. #ten&ie ns* de multe ori, nu nai$itatea e cea care nate asemenea ridicole ipocrizii critice, ci dorin&a interesat de monumentalizare, de !randios i de camu%lare a compromisului, de continuitate a unor ierar.ii create arti%icial. (Eumini&a :arcu, 9a& n %a& cu literatura scris n comunism)

1.1ine comunic2 (Eumini&a :arcu critic literar rom n contemporan. 1e27 (ilema om D oper7 in 5literatura scris n comunism7 Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a .. criticii literare....... " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. ..7 estetic, de idei literare7.. (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 5#ten&ie ns*7 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. ($erbe la in%initi$ *7 a discuta literatura independent7 +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica*7 4entru c, dincolo de %rustrri, or!olii, nedrept&i,..7 c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ 5$aloarea peren a operelor7 %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) tilul stiintific si tehnic " are %unctie de cunoastere 5intruziunea politicului7 neolo!isme *7 or!olii,7 camu%lare7 respectare a sensurilor de baza ale cu$intelor 5ascultarea discu&iilor din %amilie e$ita ambi!uitati printr"o terminolo!ie speci%ica 5ridicole ipocrizii critice7 " dez$olta un ade$arat ;ar!on de specialitate 5amestecul incredibil de moral i estetic, de idei literare i ideolo!ie politic7 " %oloseste drept modalitati de comunicare* monolo!ul scris, limba;ul manualelor, tratatelor, dictionarelor, studiilor 5nu nai$itatea e cea care nate asemenea ridicole ipocrizii critice, "

Biletul nr. 6< Hn 1ALM s"a .otr t ca, n con%ormitate cu slo!anul Hn$&m nt"1ercetare" 4roduc&ie, s se !eneralizeze n$&m ntul industrial D industrializarea %or&at a liceelor i urma neabtut cursul. 1.iar i Eiceul de 9ilolo!ie"8storie FZoia Yosmodemiansbaia7 primise sarcina n%iin&rii unei sec&ii de industrie uoar. Eiceele de matematic"%izic introduseser sec&ii de 0lectrote.nic i, mai ales, :ecanic' asta presupunea mult practic n produc&ie i materii te.nice de pro%il. +umrul claselor de mate"%izic %usese drastic redus, intrau acolo numai F$ r%urile7, iar Fcultura !eneral7 umanist care se %cea la adpostul %irmei Freale7 %usese mar!inalizat suplimentar. 0!alizarea liceelor de elit cu cele industriale urma s aib loc prin ni$elarea n ;os a celor dint i. 1e ieea din liceele industriale era un dezastru, mul&i dintre tinerii absol$en&i erau abrutiza&i, abia tiau s scrie (cu litere de tipar, %r orto!ra%ie i punctua&ie) i s socoteasc. [...] 9ceam medita&ii la matematic unde rm neam ns mediocru, iar o not insu%icient la rom n putea

a$ea consecin&e dezastruoase, a;un!eam naibii la $reun liceu industrial... [...] #de$rul e c liceele industriale erau coli pro%esionale de!.izate n licee, aa cum liceele de mate"%izic erau licee de cultur !eneral camu%late industrial. -ricum, c.iar n liceele industriale ce$a mai bune, $iitorul mi"ar %i %ost ca i blocat, nu m sim&eam destul de puternic pentru a Frecupera7. [...] -ptasem, dup o matur c.ibzuin&, pentru Eiceul de matematic"%izic F+icolae Blcescu7 (%ost i actual S% ntu"Sa$a). Boiam un liceu de elit, cu ele$i i pro%esori buni, tradi&ie i presti!iu antebelic. [...] Eiceul m"a nt mpinat masi$, se$er, cu ale sale culoare ntunecoase i un puternic miros de terebentin. 0)amenul l"am dat ntr"o sal cu $edere spre biseric. F:atematica7 a decurs acceptabil, dar subiectele la literatur m"au %cut s plesc. 6nul era F+eamul Koimretilor7. 1ellalt era ns F1omunistului7 de Eabi* F1omenta&i $ersul g+imic pentru tine, tot pentru to&ihF, ironia sor&ii, sacri%iciul de sine n %a$oarea colecti$it&ii era tot ce detestam mai mult... ini&iere roie cu spatele la zid. :car dac"a %i %ost %oarte bun la matematic, aa ns eram la m na F1omunistului7 care"mi specula slbiciunile. -ri nu scriam nimic despre poezeaua lui Eabi i riscam s pic (pe proba de matematic nu m puteam baza, iar !ramatica nu era punctul meu %orte), ori %ceam un comentariu ditirambic i intram. #m ales $arianta compromisului i am scris un comentariu !re&os"apolo!etic D un te)t n care nu credeam o iot. (4aul 1ernat, - lume disprut. 4re&ul succesului) , Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala $ocabular accesibil tuturor 5a;un!eam naibii5 " termeni te.nici mai putini *7 nu credeam o iot. " limba literara si %ormulari tipice cotidiene*7 m"au %cut s plesc. comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) *7 ironia sor&ii, S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) , monolo!ul oral ( la radio si tele$iziune ) , dialo!ul oral ( dezbaterile publice ) , dialo!ul scris ( inter$iuri consemnate scris ) . Caracteristici ::. intelectuala obiectiva pentru informare :< Hn 1ALM s"a .otr t7 ;. afectiva , reflexiva subiectiva (vorbeste despre sine) 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii din tineretea sa (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea"a la elemente ale celorlalte stiluri 3 Ale stilului formal: clisee :< n con%ormitate ....5. #le beletristicii: neolo!isme 5de!.izate7 e)primare eliptica *7 abia tiau s scrie cu litere de tipar, %r orto!ra%ie i punctua&ie i s socoteasc. [...] 5 ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , *7 am scris un comentariu !re&os"apolo!etic7 -ri nu scriam nimic despre poezeaua lui Eabi i riscam s pic...7 , enumeratii * 5pro%esori buni, tradi&ie i presti!iu antebelic. [...] 5

sinonime 0)primare surprinzatoare*7 :car dac"a %i %ost %oarte bun..7 D atra!e public %iind sincer. ,. -utor 1ine comunic2 4aul 1ernat, publicist, critic literar, eseist rom n contemporan. .. Tipul de discurs (te)t subiecti!-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la surprize. #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. Biletul nr. 66 #naliza re!imurilor comuniste nu a recurs p n acum la utilizarea sistematic a cate!oriei de persecu&ie [...] a$em de"a %ace, n cazul comunismului, cu un tip de re!im (totalitar7) care se instaureaz i se men&ine prin teroare i n care abuzul de putere se mani%est cel mai adesea tocmai prin lansarea de persecu&ii abuzi$e i arbitrare mpotri$a unor persoane sau !rupuri. Hn ar.i$ele comuniste e)ist o serie ntrea! de

documente ce pot %i inte!rate cate!oriei te)tului " persecutor, te)te redactate de persecutor (care poate %i o institu&ie sau un ansamblu de institu&ii), cu scopul de a lansa persecu&ii i de a le ;usti%ica. (osarul de securitate este prin e)celen& un te)t " persecutor, prin care o institu&ie special creat (Securitate) i ntemeiaz i le!itimeaz acuza&iile persecutorii, n numele crora $a lansa n cele din urm acte de persecu&ie (urmrire, arest, con%iscarea a$erii, eliminarea din %unc&ii, condamnare pe $ia&, e)ecu&ie etc.) asupra unei $ictime inocente " a crei $in e)ist strict n sistemul de re%erin& al persecutorului. - cate!orie aparte a te)tului " persecutor o constituie de e)emplulistele de lucrri interzise, pentru stabilirea crora a %ost de asemenea n%iin&at o institu&ie special. Bictima nu este n acest caz doar autorul $izat n mod direct de persecutor, ci o constituie !enera&iile care urmau s primeasc aceast $iziune de%ormat despre propria lor cultur. [...]. - de%ini&ie n sens %oarte lar! a reeducrii ar trebui s includ acest !en de inter$en&ie pe corpul $iu al unei culturi (epurare, interzicere, e)cludere, etic.etare) la ni$elul op&iunilor %undamentale i orientrilor de $aloare pe care un a!ent (oricare ar %i el, !u$erne, responsabili politici sau educa&ionali, mass"media) a$ nd putere (politic, economic, militar) inten&ioneaz s o imprime !enera&iilor $iitoare. (Claudia Curuian, 6enomenul 9reeducrii; din nc@isorile comuniste, n %ost, nr..=, .>>0) ....................................................................................................................................... Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor ( aici re$ista7 %ost, nr..=, 1 * S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) ,. (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri ( din stilul stiintific cuvinte consacrate unui domeniu:< le!itimeaz acuza&iile persecutorii7 E< con%iscarea a$erii, eliminarea din %unc&ii, condamnare pe $ia&, e)ecu&ie ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme 5s o imprime7 D meta%ora (nu este la senas propriu) ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) ,7 inter$en&ie pe corpul $iu al unei culturi...7Q meta%ora surprinzatoare enumeratii , a$ nd putere (politic, economic, militar) a!lomerare sintactica * ultima %raza .. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) cu inten&ia de a in%orma, de a instrui. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$.7 cu scopul de a lansa persecu&ii i de a le ;usti%ica.

). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii.

Biletul nr. 6L Hn $iziunea (de sor!inte leninist) a partidelor comuniste (a%late n subordinea :osco$ei), literatura, ca i cultura n !eneral, intr n cate!oria instrumentelor e%icace de cucerire i de consolidare a puterii. 1 nd &rile au %ost ocupate de #rmata @oie, conductorii acestor partide D monitorizate de :osco$a D au considerat c a $enit momentul s controleze ntrea!a produc&ie artistic a timpului lor i s permit un sin!ur %el de art* aceea pus n slu;ba cauzei comuniste. [...] 0ra imperios necesar ca mai nt i s se elibereze terenul edi%icrii noii culturi socialiste prin e$acuarea Fresturilor7 i Fde;ec&iilor7 culturii bur!.ezo"moiereti, n %apt, a ar!umentelor identit&ii na&ionale. 1eea ce s"a i nt mplat prin punerea n micare a mainii de epurat scriitori i opere. 0purrile, sanc&iunile, interdic&iile de tot %elul i de%imarea prin articole, ridicarea dreptului de pro%esare au nceput la s% ritul anului 1AII. [...] 4 n la 1 au!ust erau puse la inde) A10 titluri (n rom n, ma!.iar, italian i %rancez). Hn 1AI6 se d publicit&ii o nou list, cu ><CM de titluri, pentru ca n 1AIM s se tipreasc broura 4ublica&ii interzise p n la 1 mai 1AIM, care cuprinde ntr"un $olum de <00 de pa!ini listele anterioare, completate cu un numr uluitor de nume de autori sau titluri de cr&i. [...] (atele de pe buletinul de identitate al poporului rom n sunt splate cu !ri;, ca s nu se mai $ad nimic din ce i"ar mai da acestuia sentimentul si!uran&ei i statorniciei. B ntoarea de cr&i e asociat celei de oameni, ntruc t popula&ia e a& &at s"i depisteze pe proprietarii bibliotecilor reac&ionare. Hn coli i n uni$ersit&i nimeni nu mai consult, %r spaima de a %i denun&at, $olume tiprite nainte de 1AIM. 1ei mai cura;oi ascund i mprumut n tain apropia&ilor cr&i care ncep s c ti!e $aloarea

%ructului oprit. #tmos%era aducea, prin conspirati$itate, cu aceea din 9a.ren.eit I<1 de @aG BradburG, %iindc n comunism %ic&iunii i era adesea imposibil s mai anticipeze realitatea. 4rintre acuza&iile aduse n procesele politice ale $remii a %ost i aceea re%eritoare la %urnizarea sau ascunderea de cr&i inde)ate i nu pu&ini Foameni ai muncii7 s"au sim&it mobiliza&i s depisteze dumanii de clas de pe ra%turile bibliotecilor. (Comisia pre"iden5ial pentru anali"a dictaturii comuniste din %omnia. %aport final) Stilul 'uridic-administrati! , formal combinat cu stilul bletristic ( meta%ora citata din %olclor *7 Foameni ai muncii7 comparatia cu 59a.ren.eit I<1 de @aG BradburG,7 " $arianta administrati$a (actele si documentele o%iciale) 5%aport final; " 2oadalitati de comunicare: monologul scris " stricta in%ormare 5cr&i inde)ate7 " speci%ic relatiilor o%iciale cu institutiile administratiei sinta!me %i)e de adresare si de %ormulare, numite sabloane sau clisee (5Hn $iziunea7, 54ublica&ii interzise p n la 1 mai 1AIM, R7) " este stilul impersonal 5B ntoarea de cr&i e asociat celei de oameni7 " impune o e)primare clara, precisa, neatracti$a ,. -utorul D un !rup de persoane catre o institutie (Comisia catre institutia pre"iden5ial) /itlul arata domeniul de aplicare. 5analiza dictaturii comuniste7 ..Tipul de discurs (nonfictional, descripti!) Structural te)tul raspunde la intrebarile speci%ice textului informativ* Ce? anali"a dictaturii 4e ce? 1%iindc n comunism %ic&iunii i era adesea imposibil s mai anticipeze realitatea. = 5ntruc t popula&ia e a& &at7 C-%-CT$%(ST(C( -B$ ST(BGBG( :. Are formule fixe >. Obiectiv si impersonal: in te)t nu e)ista marcile autorului. C Accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura %razei si precis %ara ambi!uitati situatia si comportamentul. 5s"au sim&it mobiliza&i s depisteze dumanii7 I. Vocabular speciali at! 5(atele de pe buletinul de identitate7 Caracteristici : ( stricta respectare a normelor limbii literare ( sunt neutre expresiv , fara sentimente 7 ( accesibilitatea , claritatea si preci&ia o sin"ura interpretare 7 ( formalismul , a exprimarii rigide 7 lipsesc mi6loacele de expresie figurata , epitetele apreciative . ( specificitatea acestui stil o da utili&area unor clisee lin"vistice ( predomina : formele verbale impersonale, diate a reflexiva ,, se ......,, 7 ,, s"au sim&it,, 1ompuneri cu destinatie o%iciala ( darea de seama 7 ( procesul ( verbal 7( planul de munca 7 ( nota informativa7 ( raportul # ( declaratia # referatul 7( memoriul de activitate 7 autobiografia 7 cererea 7

Biletul nr. 6M (e la un mai $ec.i sc.eci al lui /oma 1ara!iu, s"a popularizat termenul de Fop rl7, n sensul unei nt mplri sau situa&ii banale, po$estite cu un aer aparent

ne$ino$at, dar care, datorit ambi!uit&ii create prin mi;loace artistice, d natere la subn&elesuri Fsub$ersi$e7. Hn condi&iile tot mai se$ere ale cenzurii comuniste, Fop rlele7 se Fstrecurau7 cu dibcie n spectacole, a$ nd !ri; s nu %ie obser$ate de autorit&i, n sc.imb publicul s le !uste din plin. Ki ast%el, ntr"o sal plin"oc.i de tineri, #le)andru #ndrie c nta c te o melodie al crei te)t e)prima satis%ac&ia autorului* F#sear la /ele;urnal= #m $zut caca$alU7. Sau dilema mili&ianului dac trebuie sau nu, s aresteze un bolna$ de pneumonie* FSe d pucrie= 4entru pneumonie27. 4e o tem n stil blues autentic, interpretat la muzicu&, acelai #ndrie surprindea prin intercalarea unui te)t scurt i percutant, compus e)clusi$ din sinta!ma F9abrici i uzine= 1e ora %rumosU7, repetat stupid, obsedant i inutil. Se potri$ea ca nuca"n perete... :aetrii n m nuirea Fop rlelor7 era Stela 4opescu mpreun cu #le)andru #rinel care, n spectacole de estrad, cu complicitatea publicului, trans%ormau un te)t Fcuminte7 ntr"un %el de Flas c tim noi despre ce e $orba...7 [...] Hn zona te)telor acestea, sub$ersi$e, a ac&ionat i !rupul F(i$ertis7. 0)istau di$erse sc.eciuri pe aceast latur de spectacol. Ki spectacole, destul de restr nse. 6nele erau oprite. Se ddeau [autorit&ilor] te)tele nainte, spre a %i citite, dar uneori nu obser$ai Fop rla7. (au un e)emplu. Zicea unul FS"a oprit curentul7. Ki altul rspundea, FS"ar putea s %ie de la tablou7 i pri$ea spre un anume tablou (al lui 1eauescu) a%lat pe scen. (#nii WM0. :rturii orale) ....................................................................................................................................... 1.1ine comunic2 #utor anonim D %olclor oral S/8E6E 46BE818S/81 in%ormare , in%luentare si mobilizare in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare * monolo!ul oral, ( se situea&a in mi6locul realitatii din vremea lui 1eauescu) Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursurilor politice* " bo!atie le)icala (neolo!isme 5dilema, ar.aisme *7 mili&ianului7 " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans (de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii retorice pentru atra!erea cititorilor *7 #m $zut caca$alU7. Apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi si ale beletristicii neolo!isme 5prin intercalarea7 = 5dilema mili&ianului7 ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) 5:aetrii n m nuirea Fop rlelor7 procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor *1itate din spectacole 5* F#sear la /ele;urnal= #m $zut caca$alU7.7 titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii *7 repetat stupid, obsedant i inutil, e)clamatii *7 1e ora %rumosU7, sinonime 59abrici i uzine7 meta%ora *7 soparle< #r!umente lo!ice 5cu complicitatea publicului,7 0)plicatii * 5datorit ambi!uit&ii create prin mi;loace artistice, d natere la subn&elesuri 5 CA3AC*-3, *,C, :

( naturaletea , relaxarea , dega6area in exprimare : comunicarea este libera dar logica. (evitarea cuvintelor abstracte (da exemple multe de 'soparle<) ( incarcatura emotionala : sa impresione&e pe destinatar . cuvinte peiorative 'percutant7 sintagme afective (inclinatie spre satira si umor , exprimata printr(o varietate de procedee : " " metafora ( ,, soparla ,, ) calambur ( ,, FS"ar putea s %ie de la tablou7 ,, ) Biletul nr. 6A _ila$a era o nc.isoare subteran D Facoperiul7 celulelor se a%la cu c &i$a metri sub ni$elul pm ntului, al c mpiei, iar nite an&uri concentrice de$eniser cur&ile nc.isorii. #ceste Fcur&i7 erau lar!i de $reo zece metri, ad nci de $reo apte, poate i mai ad nci, pentru c, de acolo de unde se tremina cptueala de crmid, ncepea un taluz de pm nt, de nc $reo doi"trei metri. (a, pere&ii Fcur&ilor7 erau placa&i cu o crmd %oarte dur, sticloas. 1 nd, n aprilie W<L %usesem F$rsat7 la _ila$a i pentru prima oar %usesem scos la plimbare, acolo, ntre zidurile acelea, am a$ut senza&ia c am ptruns ntr"un cimi... +u, nu e bine spus cimitir, nu cimitir, ci un %el de... cum s"i spun2, nici osuar, nici mausoleu... #proape %iecare crmid, p n la nl&imea la care un om poate a;un!e cu m na, purta c te o... n %ine, era scris... (aW de unde, nu !ra%ittiU +ume i date, astea erau. 1rmida, &i"am spus, era %oarte dur, dac ai %i %ost lsat n pace, ai %i a$ut ne$oie de c te$a ceasuri bune ca s po&i z! ria, cu un cui, s zicem, zece litere. +umai c de&inu&ii, la plimbare, n" a$eau $oie s stea pe loc, cu at t mai pu&in s"i scrie numele pe pere&i D eram obli!a&i s Fmicm7 cu m inile la spate (uneori &epene, de"a lun!ul coapselor, dup toanele !ardienilor care ne pzeau), cu capul n pm nt' %r s $orbim, %r s ieim din r nd, %r s... Ki totui, din mers, de&inu&ii i scriau numele pe crmizi. Hncearc s a%li cam c t timp i trebuia unui om D presupun nd c a$ea norocul s %ie scos la plimbare n %iecare zi, c te un s%ert de or D ca s"i scrie numele i data sosirii la _ila$a. S nu zicem ani, dar c te$a luni bune tot treceau. 9iecare oc.ea c te o crmid liber i, din mers, atent s nu"l $ad !ardianul (alt%el era trimis la izolare, iar cole!ilor li se Ftia7 plimbarea D uneori pe c te$a zile), z! ria un milimetru, doi... care milimetru trebuia ad ncit, Fcorectat7, Facordat7... (4aul 3oma, 3.erla) #utorul *7 8n au!ust 1ALC am scris o alta $arianta " a treia. 8n octombrie acelasi an a patra si ultima * interlocutorul a disparut, dialo!ul a de$enit monolo! (dialo!at).7 .......................................................................................................................................

3.erla este un roman. 4aul 3oma scrie $isceral cu resentimente si %urie, in acest sens, obiecti$itatea documentara a analizei aberatiilor comuniste din cartile sale nu este o constanta. Aici nu se !rea om de stiinta. 0ste subiecti$ scriind la persoana 8. 1.1ine comunic2 4aul 3oma, scriitor i disident anticomunist rom n. ;. 1e2 0)perienta proprie a inc.isorii. tilul beletristic (artistic) " 0)presi$ " meta%ora surprinzatoare *5se Ftia7 plimbarea7 su!esti$a) " %oloseste sensul de baza *7 cu m inile la spate (uneori &epene, 5 elipsa *7 purta c te o... n %ine, era scris... 5 = 5< %r s... 5 " ori!inalitate, noutatea limba;ului, $arietate le)icala ( neolo!isme7 de&inu&ii7' ;oar!on *7 n aprilie W<L %usesem F$rsat7 la _ila$a7 repetitia lui milimetru *7 z! ria un milimetru, doi... care milimetru trebuia ad ncit, Fcorectat7, Facordat7... urmat de enumeratii de metafore re!ionalisme , elemente de ar!ou ( speci%ic inc.isorilor D o inci%rare numai de ei stiute) 'oc.ea c te o crmid7 = 5 %usesem F$rsat7,, 8ntero!atii retorice*7 (aW de unde, nu !ra%ittiU7 " in naratiuni predomina timpul trecut 5S nu zicem ani, dar c te$a luni bune tot treceau. 5 .(e la prezent la imper%ect.

Biletul nr. L0 +u demult, n !.e&urile siberiene s"au descoperit c&i$a mamu&i bine con!ela&i n burta crora, spre stupoarea cercettorilor, se !seau %lori de mue&el. +"o s discutaici despre %&rnicia naturii, nici despre destinul tra!ic al acestor bl nde ierbi$ore, ci despre o ;i!nitoare compara&ie din titlul unui articol aprut n presa occidental FHn @om nia, ultimul mamut Stalinist7. Stalinist desi!ur, dar de ce mamut2 9iindc tare m tem c, n loc de mue&el, la o e$entual muta&ie a climei sociale, n p ntecul ncptor al stalinistului nostru $om descoperi c te$a duzini de cada$re. (in Balea _iului, Brao$, /imioara, 1lu;, 8ai, /!. :ure, Bucureti, au %ost i sunt nc Fpscu&i7 oamenii $ii, prea pu&in cunoscu&i sau de"a dreptul anonimi, ce au a$ut cura;ul s"i stri!e e)asperarea %ie i ntre patru pere&i. [...] 6nde s %u!i, c nd zidul Berlinului a %ost importat crmid cu crmid i mutat la !rani&ele @om niei2 1ine s te apere2 -arba ;usti&ie2 4i acei domni care au studiat la %acultate %or&a i superioritatea Fst n!ii7 rom neti asupra dreptului roman se abrutizeaz n neputin&a i obedien&a speci%ic sistemului, nc t, pentru a nu"i pierde posturile, a;un! ei nii s considere dulcea constitu&ie a @.S.@. drept un simplu material de propa!and, o unealt a dia$olului, de care nu te po&i pre$ala n %ata instan&ei. 6n %ost cole! de liceu, care ntr"un moment de disperare i re$olt a lipit c te$a %i&uici antipreziden&iale n 3ara de +ord, a %ost condamnat n 1AL0 la cinci ani nc.isoare i, lucru %ascinant, nsui a$ocatul aprrii l"a n%ierat cel mai tare n timpul procesului, &inut binen&eles cu uile nc.ise. Ea cine s apelezi2 Ea populara noastr mili&ie2 Zdra$enii i mbu;ora&ii %lci, ce au lsat 1.#.4."urile de izbelite n seama btr nilor i a bietelor %emei, au %ost planta&i n m ndrele lor uni%orme, din zece n zece metri, pe strzile Bucuretiului, i

pri$esc acum spre popula&ie ca la o turm ne$olnic de oi. Hn scurta lor colarizare au n$&at c tot ce mic dup ora >0, c nd se nc.id luminile, cinemato!ra%ele, restaurantele, teatrele, adic ora c nd mor oraele @om niei, to&i pietonii sunt prezumti$i in%ractori. 6nde s !seti un spri;in2 Ea an!a;a&ii presei2 Ea apostolii cultului personalit&ii care scriu cu lin!ura cu care mn nc2 (e >0 de ani ncoace n ziarele noastre apar aceleai %oto!ra%ii !rosolan retuate. Se zdrn!nesc aceleai deelate %raze, sin!urul spa&iu cu ade$rat $iu %iind cel destinat anun&urilor mortuare... [...] ,, noiembrie ,=8=, aprut n 6ranHfurter -ll+emeine Ieitun+ (&ircea Dinescu, &amutul ?i literatura) ....................................................................................................................................... 0ste un pam%let. stilul unic !azetaresc, 1.1ine comunic2 :ircea (inescu, poet, scriitor, publicist i om de a%aceri S/8E6E 46BE818S/81 D speci%ic ziarelor si re$istelor , aici 511 noiembrie 1AMA, aprut n 9ranb%urter #ll!emeine Zeitun!5 1aracteristici " bo!atie le)icala * epitete multiple despre securisti *7 Zdra$enii i mbu;ora&ii %lci7 " $ocabular accesibil tuturor 5Se zdrn!nesc aceleai deelate %raze (epitet surprinzator) " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri 8ronia *7 4i acei domni care au studiat la %acultate %or&a7 " utilizeaza intero!atii retorice pentru atra!erea cititorilor * 5Ea cine s apelezi27 56nde s !seti un spri;in2 S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii). Caracteristici : :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 .. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice *7Se zdrn!nesc aceleai deelate %raze..7 #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. Caracteristici ale stilului

1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic.

Biletul nr. L1 # concepe doar o F8storie a Eiteraturii @om ne de (etentie7 sub comunism i %rustra pe unii naintai !lorioi de dreptul de a %i prezen&i n ea " prin e)cludere cronolo!ic i politic ", dei ei sunt aceia care au nceput a .rni cu lucrrile lor acest !en literar aparte. [R] #ceasta a iscat o alt di%icultate, pro$enind din op&iunea ntre te.nicile e)punerii posibile mie. 1apitolele se cu$enea s propun portrete ale memorialitilor, bio!ra%ii i prezentarea lucrrilor prin rezumri comentate, tocmite de mine2 Sau trebuia s adopt un stil c$asididactic, acela al ilustrrii prin citate e)emplare2 #m ales calea din urm [...] pentru trei moti$e* mai nt i, %iindc impresiile mele au prea pu&in nsemntate n receptarea public a operelor n discu&ie, comparate cu puterea de impact a unor pa!ini smulse din su%erin&a nssi' n al doilea r nd, pentru ca, %iind $orba despre cea dint i F8storie a Eiteraturii de (etentie7 ce apare n literatura uni$ersal, se cade ca ea sa pun la dispozi&ia unor cititori ne%amiliariza&i cu materia ei c t mai multe probe pentru ;udecarea $aloric, istoricul rm n nd s indice doar cile de apucat de catre cititor n $ederea receptrii. [...] Hn al treilea r nd, cum am precizat mai sus, %iindc edi&iile unor atari crti sunt mici, $ ndute unde nu te atep&i i mai pu&in pe unde le cau&i, ele se epuizeaz cu rapiditate, ast%el nc t trecerea mea n re$ist e datoare s o%ere cititorului care nu cunoaste bine materia ei i o perspecti$ direct asupra scrierilor discutate. [...] 1u$ ntul scriitorului in$esti!at este suprem, n aceast perspecti$, %ie i accept nd eu blamul Fdidacticismului7, ori acela c nu n%&iez publicului i posterit&ii o lucrare eminamente ori!inal. #utorii se $or dez$lui pe ei nii, n cele ce urmeaz. (&i@ai %dulescu, (storia literaturii romne de deten5ie# memorialistica reeducrilor) ..................................................................

4ublica n perioada de dup @e$olu&ia din TMA numeroase lucrri de memorialistic 1.1ine comunic2 :i.ai @dulescu scriitor de beletristic, istoric al deten5iei rom ne sub comunism, armenolo!, cercettor al artelor plastice i editor. tilul stiintific " are %unctie de cunoastere in domeniul ........ istoriei numeroase neolo!isme*7 %rustra pe unii naintai !lorioi7 = 5e)cludere " respectare a sensurilor de baza ale cu$intelor*7 1u$ ntul scriitorului in$esti!at este suprem,7 " %ara ambi!uitati7 prea pu&in nsemntate n receptarea public " e neolo!isme speci%ice de circulatie internationala 5blamul Fdidacticismului7 7 " ;ar!on de specialitate*7 o lucrare eminamente ori!inal7 =7 " %oloseste drept modalitati de comunicare* monolo!ul scris, Stilul publicistic se %ace simtit prin intero!atii retorice*7 Sau trebuia s adopt un stil c$asididactic, acela al ilustrrii prin citate e)emplare2 CA3AC*-3, *,C, " modalitati de comunicare * monolo!ul scris ( literatura culta ) " in naratiuni predomina timpul trecut ( per%ectul compus *7 #m ales calea7 cu prezentul *7 n%&iez publicului 5 7ar+onul abunden&a cu$intelor i e)presiilor preten&ioase, de obicei mprumutate din alte limbi, conota5ie Dpluralitatea de sensuri mai e)presi$, cu c t conota&iile sunt comple)e Biletul nr. L> 1omunismul nu e doar o ideolo!ie, este o lume. 0a nu poate %i nici pur i simplu demonizat, nici pur i simplu uitat. [...] Hn %ond, pri$it ca o epoca nc.eiat, nc.is de%initi$, comunismul poate a$ea %armecul lui* un scla$a!ism Fsuprarealist5 D cu scla$i %ac nd cozi la cinemateci, la cr&i (cumprate Fla pac.et5, bune i proaste laolalta), cu %amilii puternice, unite, care pstrau $ec.i tradi&ii i n care btr nii %ceau cozi de ore n ir (pensionari %iind) ca s Fprind5 ce$a .ran pentru trib, n care cultul prieteniei crea %orme de a!re!are social $oluptuoas D, o nemr!init %ericire intelectual (i a%ecti$) dat de discu&ii nes% rite n ;urul cetilor cu ceai. 0ra o epoca n care timpul cur!ea alt%el, n $olute care ddeau lumii o nes% rit, superb, uneori, melancolieR (ac am %ost e!ali n srcie, n"am %ost e!ali (asemntori) n ceea ce comunismul a %cut din %iecare. Hn %ond, eu sunt ceea ce comunismul i reac&ia la comunism au %cut din mine. [...] :i"au dat cr&i Fsntoase5, dar eu mi"am cumprat doar tomuri Fdecadente5, Fbolna$e5. :i"au spus po$eti educati$e cu pionieri, iar eu m ddeam n $ nt dup po$etile cu bad"boGs i bad"!irls (auzisem de una, :adonna, care c nta disco, apoi am $zut"o i pe $ideo). [...] Hmi ddeau la radio muzic popular sau coral i eu ascultam la caseto%on Simon i 3ar%unbel, 4inb 9loGd sau mai tiu eu ce. Hmi ddeau %ilme cu eroi ai neamului sau eroi contemporani i eu m duceam s %ac coad la 1inematec unde rulau %ilmele lui 9ellini, #ntonioni, Ber!man, 9orman etc. Hmi puneau sub nas ierar.ii culturale dubioase, dar nu"mi psa, a$eam la dispozi&ie cultura under!round* cenaclurile literare n care se ntea un alt %el de literatur dec t cea de p n atunci* ra%inament i sub$ersi$itate. Ki ca mine %ceau to&i prietenii mei. 1omunismul ne"a de%ormat i noi am rspuns

de%ormrii printr"o natural creati$itate. (ac am ti i cum s"o %olosimU Sunt un scriitor pentru care trecutul e miza lui literar. (ar un scriitor pentru care nu timpul e cel pierdut i cutat, ci subiecti$itatea. 4entru mine, ca subiecti$itate, inter$alul dintre 1A6< (anul n care m"am nscut) i 1AMA (anul n care a renscut @om nia) nu este inter$alul unui timp al comunismului, ci $ia&a mea. Bia&a mea care, uneori, poate semna cu a $oastr, de oriunde a&i %iR (Simona 4opescu, #ll /.at +ostal!ia) eseist, poet i pro"atoare rom n. Stilul jurnalistic ( publicistic) " destinat unui public cu o pre!atire pro%esionala di%erita " are un $ocabular $ariat si bo!at " este utilizata limba literara, alaturi de limba;ul cotidian " amestecul din celelalte stiluri functionale Stilul beletristic (artistic) %unctia poetica a limba;ului (e)presi$a, su!esti$a)*7 1omunismul ne"a de%ormat i noi am rspuns de%ormrii7 ( este la %i!urat deci este meta%ora) " $arietate le)icala * neolo!isme stiinti%ice *7 ierar.ii culturale 5 5dubioase 5 D (nestiinti%ic) :odalitatile de comunicare * monolo!ul scris, ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene( de atunci) 7 rulau %ilmele lui 9ellini, #ntonioni, Ber!man, 9orman7 "elemente de ;ar!on *7 cultura under!round* cenaclurile literare n care se ntea un alt %el de literatur " in naratiuni predomina timpul trecut ( per%ectul compus 5Hmi puneau sub nas ierar.ii in alternanta cu impe%ectul *7 rulau ). " %unctie poetica a limba;ului deoarece scriitorul este foarte atent nu numai la,, ceea ce spune,, , ci si la, cum spune 7 discurs ar!umentati$ * 5(ac am %ost e!ali n srcie, n"am %ost e!ali (asemntori) n ceea ce comunismul a %cut din %iecare7 = 5iar eu m ddeam n $ nt dup po$etile cu bad"boGs i bad" !irls7 Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea *7 . 4entru mine, ca subiecti$itate, inter$alul dintre 1A6<7 este prezent si prin $erbe la persoana 8 5Hmi puneau7 <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii, daca e cazul . #re o concluzie in %inal*7 ci $ia&a mea. Bia&a mea care, uneori, poate semna cu a $oastr, de oriunde a&i %iR

Biletul nr. LC

(incolo de orice re$ist sau de cenaclul Fmatc7, important este realizarea unei indi$idualit&i poetice, capacitatea %iecruia de a"i construi un uni$ers propriu, o retoric speci%ic (n interiorul noii paradi!me pe care o aduce !enera&ia sa). 3enera&ia iM0 e bo!at n personalit&i poetice ireductibile. 1e unete ns aceast !enera&ie, ce d speci%icul ei2 4e l n! spiritul de %rond, de re%uz al clieelor de tot %elul, descoperim, la cei mai $aloroi poe&i ai !enera&iei iM0, c te$a mize ma;ore* (auto)bio!ra%icul, aten&ia la realitatea ncon;urtoare, dar i contientizarea %aptului c poezia e un te)t, care se raporteaz nu numai la obiectele i senza&iile imediate, ci i la tot ceea ce s"a scris (spus) de;a, ncercarea de %olosire (inclusi$ n poemele cu e$ident desc.idere meta%izic) a unui discurs apropiat de limba $orbit etc. 0sen&a noii paradi!me poetice pe care o desc.ide !enera&ia iM0, o constituie rsturnarea rela&iei, care domina n modernism, dintre poet i limba;, dintre te)t i realitate. (ac pentru poezia interbelic i pentru cei mai importan&i poe&i postbelici (de la Kte%an #u!ustin (oina la Bir!il :azilescu) poezia este limba;, e te)t, iar poetul trebuie s Fdispar7 n spatele acestuia, s %ie Fimpersonal7, pentru poe&ii optzeciti poezia e)prim, comunic o realitate (te)tul poetic nu mai e o %inalitate, ci un mi;loc), iar persoana poetului de$ine sistemul de re%erin&, instan&a ordonatoare, n locul limba;ului sau al transcenden&ei (F!oale7 sau Fpline7). [...] (#le)andru :uina, - poezie pentru mileniul 888, n -ntolo+ia poeziei !enera&iei iM0) 1.1ine comunic2 (#le)andru :uina, poet, eseist, publicist i editor rom n, Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme 5noii paradi!me7 = 5al transcenden&ei7 = 5sistemul de re%erin&7 = 5instan&a ordonatoare, ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) *7 cenaclul Fmatc7,7 = 5poe&ii optzeciti7 procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor 5iar poetul trebuie s Fdispar7 n spatele acestuia, s %ie Fimpersonal7, intero!atii *7 1e unete ns aceast !enera&ie, ce d speci%icul ei2 enumeratii *7 de %rond, de re%uz al clieelor7, e)clamatii 51e unete ns aceast !enera&ie, ce d speci%icul eiJ .. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional), cu inten&ia de a in%orma, de a instrui,. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii.

-rticolul este construit dup structura discursului ar+umentati!. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. Biletul nr. LI Spre s% ritul anilor WL0 i nceputul anilor WM0 apare, mai nt i n cenaclurile i cercurile literare studen&eti, apoi sporadic n re$iste, o nou !enera&ie de poe&i, prozatori i critici care ncep s pun n discu&ie modelele literaturii. 1ei mai acti$i sunt poe&ii. Bersurile lor ironice, Frealiste7, bio!ra%ice nu seamn nici cu acelea ale lui +ic.ita Stnescu, :arin Sorescu sau ale #nei Blandiana, nici, mai ales, cu acelea cultice, ini&iatice, solemn ma!ice ale poe&ilor ec.ino)iti. 6n nou stil de a ! ndi i de a %ace poezie e pe cale s se constituie i stilul, cum se nt mpl n mod curent n literatur, nt mpin rezisten&a spiritelor conser$atoare. Se in$oc mereu prozaismul i spiritul e)a!erat parodic, Fbclios7 al acetor poeme care nu mai $or s &in seama de le!ile !enului liric. 4oe&ii nu se las intimida&i i, spri;ini&i de o parte a criticii, duc mai departe e)perimentul lor. :ai t rziu, spre mi;locul deceniului al 8N"lea, modelul poetic se de%inete mai bine i capt un nume* postmodernismul. (0u!en Simion, Scriitori rom ni de azi, 8B) .... 4atru $olume are seria Scriitori rom ni de azi (1ALM"1AMA) 0ste o sistematizare a literaturii rom ne postbelice #ici este un %ra!ment din $olumul 8B 1.1ine comunic2 0u!en Simion, critic literar, editor, eseist, %ilolo!, pro%esor uni$ersitar rom n, membru al #cademiei @om ne i preedinte Stilul stiinti%ic, prin %unctia sa co!niti$a asi!ura transmiterea de in%ormatii pe baza unor rationamente lo!ice deducti$e si strict ar!umentate. 1u$intele sunt %olosite la sensul lor propriu.0)actitatea in%ormatiilor precizia si obiecti$itatea %ormularilor, claritatea e)primarii.

Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a .....criticii literare.... " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniul criticii literare. ............... (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. 5Se in$oc mereu prozaismul 5 5Bersurile lor ironice, Frealiste7, bio!ra%ice +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) " " " " " " " " tilul stiintific si tehnic are %unctie de cunoastere neolo!isme*7 parodic,7 respectare a sensurilor de baza ale cu$intelor e$ita ambi!uitati printr"o terminolo!ie speci%ica %oloseste neolo!isme speci%ice *7s &in seama de le!ile !enului liric7 5postmodernismul.7 dez$olta un ade$arat ;ar!on de specialitate modalitati de comunicare* monolo!ul scris, limba;ul manualelor, tratatelor, dictionarelor, studiilor*7 Se in$oc mereu prozaismul

Caracteristici : ( corectitudinea * %orma literara a limbii 7 (obiectivitatea : este lipsita de a%ecti$itate ' are notiuni , cunostinte , idei deci %unctia limba;ului este co!niti$a ' autorul nu se implica in comunicare , pentru ca se adreseaza intelectului , !andirii , lo+ice . ( accesibilitatea* claritate , precizie' topica %razei este %ireasca %ara in$ersiuni ' si mi;loace au)iliare e)tralin!$istice* tabele , dia!rame , sc.ite, %oto!ra%ii .arti . ( terminologia : %iecare domeniu are o terminolo!ie ( limba; stiintific specific )

Biletul nr. L< Simptome ale atitudinii postmoderne detectabile n literatura rom n a anilor WM0" WA0* Fntoarcerea autorului7 n te)t, rebio!ra%izarea persoanelor !ramaticale printr"o nou an!a;are e)isten&ial , implicarea mai acut n realitatea cotidian, de aici i

acum, e$itarea capcanelor Fnai$it&ii7 con%esi$e prin deconspirarea mecanismelor te)tuale i atin!erea" prin atare deconspirare" a unui patetism mai pro%und. Simptome stilistice* e)tinderea narati$it&ii asupra poeziei i criticii, n special sub %orma scriiturii tip ;urnal, concedierea meta%orei din pozi&ia de&inut n modernism, culti$area e%ectelor cu directe&e sintactic i le)ical, dar i mani%estarea distan&rii Fpro%esioniste7 %a& de ;ocul neltor al limba;ului, de unde ac&iunea de tip critico" teoretic e)ercitat din interiorul operei, adesea con$ertit (sau mascat) n ironie, supraeta;area te)tual, multistilismul, apelul la aluzia cultural, la citat, cola;, pasti, parodie i alte %orme de interte)tualitate, o mai accentuat omolo!ie stilistic ntre !enuri. ((on Co+dan Befter, 4ostmodernism. (in istoria unei Fbtlii7 culturale) 8on Bo!dan Ee%ter este licen&iat al 9acult&ii de Eimbi i Eiteraturi Strine a 6ni$ersit&ii din Bucureti, specialitatea Eimba i literatura en!lez " Eimba i literatura rom n Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica. Eimba i literatura rom n......... " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. 5rebio!ra%izarea persoanelor !ramaticale = 5Simptome stilistice (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. 5deconspirare" a unui patetism7 :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti *7 concedierea meta%orei7 e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ *7 ironie, supraeta;area te)tual, multistilismul, apelul la aluzia cultural, la citat, cola;, pasti, parodie %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. L6 #m %ost ntr"o $reme, pe c nd $ia&a ncepuse s mi se par at t de cenuie nc t nu mai merita trit, un maniac al ;ocurilor pe computer. /imp de $reun an de zile am a$ut ne$oie de doza zilnic de $irtualitate* mi %ceam toate treburile pe %u!, renun&asem la m ncare i la somn i mi tremurau m inile dup cla$iatur i mouse[R] 4e l n! multe alte e%ecte de ad nc alienare, ;ocurile de ac&iune i strate!ie mi" au sc.imbat, n acea $reme nu tocmai ndeprtat i nici tocmai cu des$ rire nc.eiat, nsi ideea despre om, despre trup, despre %elul cum arat i %unc&ioneaz bucata asta complicat de materie care ascult D par&ial" de $oin&a noastr.[R]. (ar ceea ce deosebete esen&ial $ie&ile noastre $irtuale de cele reale este miraculoasa i binecu$ ntata putere de a da FSa$e7. FSal$eaz, tati, sal$eazU7 mi

spune %iic"mea, alarmat, din dou n dou minute, de c te ori m pri$ete ;uc ndu" m. F_uc ndu"m27 +u* trindu"mi $ia&a $irtual, cea n care sunt erou, n care n"am ne$oie de prietenie, dra!oste sau %ericire, cu o intensitate cum n"am trit niciodat n Flumea cea comun7. 8naintea %iecrei con%runtri decisi$e Fsal$ez7. (ac pierd, dau timpul napoi de unde am sal$at i"mi ndrept !reeala. #lt%el, rareori a putea nc.eia un ;oc. (ac, $reodat, a %i consultat de autorul ;ocului n care trim cu to&ii i a putea s su!erez o sin!ur mbunt&ire a lui, asta a ndrzni s cer* F(oamne, d"ne, mcar de c te$a ori n $ia&, puterea de a %olosi comanda Sa$eU7, de a da timpul napoi, de a ter!e remucarea, su%erin&a, rul pro$ocat altora, de a repara ireparabilul. [...] (&ircea Crtrescu, Eururi tnr, n%urat n pi)eli) ...................................................................................................................................... #utorul * este un poet, prozator i publicist con%eren&iar uni$ersitar doctor la 1atedra de literatur rom n a 9acult&ii de Eitere a 6ni$ersit&ii din Bucureti. Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , .. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional), cu inten&ia de a in%orma, de a instrui,. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei.

Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic.

Biletul nr. LL @e$enind pe melea!urile natale, s in$entariem pentru nceput substituen&ii terminolo!ici ai postmodernismului, propui de litera&ii rom ni. - %acem cu triste&ea lucid a celui care i $ede bietele %ie str nse de"a lun!ul anilor anulate de acelai spirit sintetic i ordonat p n la pedanterie care este 1orin Bra!a* Fo nou sensibilitate7 (8oan Bo!dan Ee%ter), Fantropolo!ism7 (:ircea +edelciu), Fnou antropocentrism7 (#le)andru :uina), Fromantism ntors7 (@adu 3.Peposu), Fantimodernism7 (Simona 4opescu) sau Fepistem cultural7 (3.eor!.e 1rciun). Eista nu s"a terminat, cci :i.aela 6rsa reamintete despre Fnou".ermetism7 (1orin Bra!a) i Fpsi.eism7 (1lin Blasie). 4lcerea e)erci&iului onomastic o au i al&ii. (e %oarte aproape de limitele !enera&iei, Basile #ndru $ede postmodernismul ca pe o Fantropo!enie7, iar mai de departe, @adu 0nescu nu"l $ede deloc bine, opun ndu"i termenul de Ftransmodernism7. Bina esen&ial a postmodernismului ar %i aceea c !olete de substan& limba;ul, pe c nd transmodernismul l re$italizeaz. 4ostmodernismul ar %i deci un moment crepuscular, pe care c i mai tios c 3.eor!.e 3ri!urcu l $ede ca pe Fun simptom al dezorientrii7, un %el de Foboseal a modernismului7, sintez pseudoclasic i n esen& Fun s% rit de ciclu7. (#l.T@. (onescu, &ircea Aedelciu - mono+rafie, antolo+ie comentat, receptare critic #mbii sunt critici literari Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a ......... " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. ............... (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple

0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. LM 4oetul modern spune ceea ce spune literal i n toate sensurile. #ceasta presupune, credem, o mare rsturnare, dac nu c.iar o re$olu&ie n ima!ina&ia lecturii. (e aici D cel pu&in statistic $orbind D complicata problem a receptrii poeziei moderne. 1ititorul este obinuit (educa&ia literar predominant clasic a colii contribuind nu pu&in n aceast pri$in&) s cread c un te)t spune totdeauna i altce$a dec t spune n mod direct' iar acest altce$a i se pare esen&ial. 0l poate, e$entual, accepta c accesul la acest altce$a s %ie di%icil, c spre a a;un!e la el, s %ac e%orturi, s"i nsueasc o cantitate mare de in%orma&ii (istorice, bio!ra%ice, literare), s n$e&e a %olosi coduri care"i erau, p n atunci, necunoscute. -ric t de straniu ar prea, cititorul mediu (i nu numai el) se simte aproape insultat intelectual c nd i se spune c acel altce$a de dincolo de te)t pur i simplu nue)ist. - atare absen& i se pare scandaloas, te)tul nsui de$ine ininteli!ibil, autorul, condamnabil pentru c nu $rea s spun nimic (dei spune). #cceptarea literalit&ii poeziei (i modi%icarea n consecin& a ima!ina&iei lecturii) este prima i poate cea mai nsemnat condi&ie a receptrii adec$ate a lirismului modern. (esi!ur, tenta&ia interpretrii apare, ea poate %i c.iar %oarte puternic' %r ea nici nu s"ar putea nate acea senza&ie de bo!&ie semantic inepuizabil !ata s se re$erse, s e)plodeze, s disloce, prin %or&a ei misterioas, nsei cate!oriile limba;ului. -rice interpretare particular se $a lo$i ns de contiin&a posibilit&ii unui numr inde%init de interpretri cel pu&in tot at t de ;usti%icate. #mbi!uitatea poeziei moderne (dimensiune a nsei contiin&ei moderne a poeticului) este rezultatul direct al unei lecturi literale. (:atei 1linescu, 1onceptul modern de poezie) :atei 1alinescu (n. 1ACI) este pro%esor de literatura comparata la 8ndiana 6ni$ersitG Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a ......... " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. ............... (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate.

+eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. LA 4oezia nu $a reui niciodat, ea sin!ur, s aduc nici pace i nici mai mult prosperitate n lumea contemporan. 0a nu $a rezol$a niciuna dintre problemele politice sau economice ale lumii noastre i nu $a conta ca ar!ument pentru aezarea pe un nou %undament a rela&iilor dintre pisici i oareci, dintre c ini i pisici, dintre oameni i c ini. Sin!urul loc n care poezia poate semni%ica ce$a este lumea contemporan indi$idual. #colo, n %irea %iecruia, poezia mai poate modela ce$a i din aceste mici le%uiri ale crudit&ilor noastre intime se mai poate aprinde o und de comunicare normal ntre indi$izi a$ nd creiere identice, dar $iziuni di%erite. 4oezia poate umaniza, dar nu n maruri i nu n misiuni de umanizare. Ee citesc uneori, c te o poezie, ele$ilor mei. Hi $d dintr"odat aten&i' c.iar dac nu n&ele!, de$in aten&i. #scult mai de!rab din bucuria de a iei din rutina zilnic. #ceast minim aten&ie este o mare $ictorie a poeziei asupra %irii lor. S %ii atent la comunicarea unui mesa;, c.iar dac nu"l n&ele!i n totalitate, mi se pare copleitor pentru o lume normal. (:atei Biniec, (espre rolul poeziei n lumea contemporan) este un poet i dramatur! rom n, acti$ n acest moment n 9ran&a, # studiat istoria i %ilozo%ia la 6ni$ersitatea din Bucureti Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a ......... " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. ............... (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. M0 - linite imens, suspect, eman din ntrea!a poezie modernist n acest secol nelinitit. #stzi caracterul dictatorial al $zului cu tot ce implic el (renun&area la umanism, la comunicare, la plcerea lecturii, la cldura i cati%elarea $ocii) a cptat propor&iile unui dezastru. 4oezia a rmas %r public, iar poetul a a;uns s nu se mai poat e)prima pe sine nsui n propriul su te)t, s produc lucruri strine de persoana sa real. (in poemele unui modernist, c.iar remarcabile estetic, nu putem ti cine este de %apt acel poet, cum triete, ce ! ndete despre $ia&. 9r n!erea pun&ii dintre te)t i re%erent, salutar la s% ritul secolului trecut, a de$enit azi insuportabil. +u se mai poate respira n nite tipare poetice care pierd denotatul ntr" o pulbere de conota&ii. @imbaud a scris n F#lc.imia $erbului7 c, prin dere!larea tuturor sim&urilor, reuea sincer s $ad n loc de o %abric nite turnuri de minaret. #stzi poe&ii de pretutindeni se strduiesc s $ad %abrica i nu mai reuesc s $ad dec t turnurile cu semilun. [...]... trebuie s de$enim contien&i de %undtura n care modernismul a adus poezia. Ki mai ales de !reutatea imens de a $edea, la ora actual, un alt drum, re!enerator, n poezie. 4entru c re%le)ele $izuale ne"au intrat n s n!e, pentru c ntrea!a critic literar este azi un debueu al modernismului. 4oate c poemele care $or %i considerate peste ani capodopere ale postmodernismului rom nesc (numesc aa nimic altce$a dec t miraculoasa, ipotetica re!enerare despre care $orbeam) e)ist de;a, trecute complet cu $ederea nu numai de critic i public, dar p n i de autorii nii. (:ircea 1rtrescu, 1u$inte mpotri$a mainii de scris) ........................................................................................................................ 1.1ine comunic2 :ircea 1rtrescu poet, prozator i publicist rom n. Stilul publicistic D speci%ic re$istelor intersectat cu cel stiinti%ic si coloc$ial " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " limba literara dar si %ormulari tipice cotidiene S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) , monolo!ul oral ( la radio si tele$iziune ) , dialo!ul oral ( dezbaterile publice ) , dialo!ul scris ( inter$iuri consemnate scris ) . Caracteristici : ( contopeste doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7

( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' ,. -utor , titlul " e%icienta.. /ema este . 1on%erin&a inseamna comunicare

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. @ela&ia autor"cititor. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Ce? 4e

Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic.

Biletul nr. M1 1a rom n am con$in!erea i intui&ia c literatura i cultura &rii noastre e)prim o parte din 0uropa, dup cum 0uropa se e)prim, la r ndul su, n parte, prin @om nia.[R] 4ro!resul percep&iei rom neti a -ccidentului, al desc.iderii adesea rapide, $erti!inoase, spre ideile, %ormele, $alorile i modelele sale, a %ost i este nso&it D i trebuie s %ie tot mai mult nso&it D de o c t mai ad ncit, nuan&at i ampli%icat dez$oltare a speci%icit&ii noastre, a ori!inalit&ii creatoare rom neti. F-ccidentalizarea7 nu poate %i conceput dec t ca un incitant, %erment, stimulent, termen ri!uros de con%runtare pentru totalitatea $irtu&ilor noastre spirituale. Hn msura n care acestea sunt i se do$edesc tot mai autentice, mai $iabile, ntr"ade$r creatoare, contactele cu 0uropa nu numai c nu altereaz, corup sau su!rum $alorile i posibilit&ile noastre Fspeci%ice7, dar acestea din urm nu pot %i dec t incitante, consolidate i ampli%icate printr"o ast%el de con%runtare. Solidarizarea i inte!rarea sunt urmate n mod ine$itabil de con%runtare i delimitare, de consolidare pe %undamente proprii. 9rec$en&ele noastre europene ne mbo!&esc ca oameni i ca rom ni, sporind contiin&a rom neasc"european a %iecruia dintre noi. [R] Hn orice cultur, in%luen&ele ;oac un rol %ecund. (#drian :arino, 4rezen&e rom neti i realit&i europene) 1.1ine comunic2 #drian :arino, critic, istoric i teoretician literar rom n, laureat al premiului ,erder.

Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a ......... " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. ............... (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri) Biletul nr. M> (up cum se tie, problema Ftradi&ional7 a culturii rom ne a %ost, de"a lun!ul secolelor N8N"NN, retardarea [rm nerea n urm] %a& de marile culturi occidentale. (in acest punct de $edere, proiectul paoptist n"a %ost alte$a dec t un e%ort de recuperare a decala;ului. Hn modernism, Eo$inescu l"a contientizat, l"a teoretizat i, sus&inut de o ntrea! micare literar l"a $zut d nd rezultate. FSincronizat7 n"a rmas D ns D literatura rom n postbelic din cauza episodului proletcultist i D n !eneral D re!imului comunist, care a oprit e$olu&ia i a dat ceasul culturii napoi. nou sincronizare se $a produce abia n anii WM0"A0, odat cu apari&ia unui postmodernism rom nesc. /r! nd linie i adun nd, $edem c, n ciuda unor decala;e, perturbri, alinieri uor tardi$e, literatura noastr s"a conectat ndea;uns de concludent la ultimele dou mari curente literare i culturale europene i euro"americane, modernismul i postmodernismul. Hn sc.imb, precedentele dou, clasicismul i romantismul sunt ilustrate la noi %oarte atipic, cu mari nt rzieri i n amestecuri care %ac coresponden&ele di%icil de descris i de sus&inut. 9r a intra aici n alte detalii, $oi spune doar c, din perspecti$a raportrii la periodizarea standard a culturilor occidentale, cele dou secole de literatur rom n institu&ionalizat au statut distinct* n secolul N8N, curentele noastre literare au pro%iluri speci%ice, descriptibile n %unc&ie de curentele europene premoderne, dar ireductibile la ele, n timp ce n secolul NN se produce aliniarea, conceptele !enerale de$enind i la noi opera&ionale, dei intuziunile politicului n metabolismul cultural $or produce n ;umtatea a doua a secolului perturba&ii !ra$e. ((on Co+dan Befter, @ecapitularea modernit&ii) $ste carte ! 0ste licen&iat al 9acult&ii de Eimbi i Eiteraturi Strine a 6ni$ersit&ii din Bucureti, specialitatea Eimba i literatura en!lez " Eimba i literatura rom n (1AM1). # %ost director al re$istei -bser$ator cultural. # %ost redactor se% al re$istei literare 1ontrapunct i analist politic al postului de radio -uropa .iber", sec&ia rom n. Stilul este stiintific !! dar are si metafore# ; n metabolismul cultural7

Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a ..istoriei literare..*7postmodernism rom nesc. 5 = 5proiectul paoptist7 " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. ....7 conceptele !enerale....7..7 curentele noastre literare au pro%iluri speci%ice..... (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 5curentele noastre literare au pro%iluri speci%ice, descriptibile n %unc&ie de curentele europene premoderne 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. 5..care %ac coresponden&ele di%icil de descris i de sus&inut.7 :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. 5din perspecti$a raportrii7 +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic.7 curente literare i culturale europene i euro" americane7 <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica*7 n ciuda unor decala;e, perturbri, alinieri c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic.7 de$enind i la noi opera&ionale7 d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti 5la noi %oarte atipic7 e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ *7 intuziunile7 %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. MC - paralel ntre lectura propriu"zis i lectura iconic, intermediat de cinemato!ra% sau de /B e edi%icatoare. 1e %acem c nd citim un roman i ce %acem c nd $izionm un %ilm2 1ititorul n"are acces direct la ima!ine, ci la cu$inte, deci la reprezentri mai mult sau mai putin abstracte, pe care trebuie s le Ftraduc7 sensibil, s le Fnc.ipuie7 n plenitudinea corporalit&ii lor. +ici mcar un mare maestru al descrierii peisa;iste, de talia lui Sado$eanu, nu poate ri$aliza n bo!&ia de detalii, autenticitate i prospe&ime a coloritului cu un operator de %ilm, %ie el i mediocru. #ceast di%eren& de Fredare7 e ns compensat la scriitor printr"un e)cedent de Fsu!estie7. Sado$eanu scrie* F4este sin!urt&i a nins deodat o tonalitate sur, trist i rece7. 1um poate obiecti$ul aparatului de luat $ederi s e$oce Fsin!urt&ile7 peste care Fnin!e7 o Ftonalitate7 n acelai timp Fsur, trist i rece72 (ar propozi&ia* F+e oprirm ca ntr"un %el de %armec i uimire72 Hn ce c.ip e descriptibil %oto!ra%ic o asemenea stare de spirit prin e)celen& apro)imati$, ine%abil, ambi!u2 4rocedeul scriitorului e deci de a %olosi Fracursiuri7 [modalitate de redare a unui subiect n pictur, sculptur sau %oto!ra%ie, micor nd dimensiunile prin e%ectul perspecti$ei] simbolice i meta%orice delicate spre a"l solicita pe cititor s" i F%abrice7 o reprezentare mental Fmbo!&it7, con&in nd at t ce i se comunic nemi;locit, c t i ceea ce trebuie subn&eles (complet nd tabloul cu datele omise), dar care poate %i asociat (con$oc nd di$erse conota&ii mai mult sau mai pu&in personale). #adar, cititorul nu e un simplu aparat de nre!istrare, ci un colaborator care tlmcete Finstruc&iunile7 autorului, Fconstruiete7 n spiritul lor i contribuie cu un supliment de in%orma&ii. (Eaul Cornea, 8ntroducere n teoria lecturii) .......................................................................................................................................

Eaul Cornea este istoric, critic i teoretician literar romn. 4rima propozitie din %ra!ment este ca un subtitlu ( ca un titlu de capitol) 6rmeaza o intero!atie (stil publicistic ) 5. 1e %acem c nd citim un roman i ce %acem c nd $izionm un %ilm2 5 +eolo!isme stiinti%ice din domeniu *7 plenitudinea corporalit&ii7 0)presii cotidiene *7 +ici mcar7 (stil publicistic) #r!umenteaza cu e)emple * 5de talia lui Sado$eanu Ba intrebari (in care abunda neolo!isme din domeniu )*7 (ar propozi&ia* F+e oprirm ca ntr"un %el de %armec i uimire72 Hn ce c.ip e descriptibil %oto!ra%ic o asemenea stare de spirit prin e)celen& apro)imati$, ine%abil, ambi!u27 %aspunde#; 4rocedeul scriitorului e deci..7 9ace deduceri lo!ice. 1ompletari introduse in paranteze (nu lasa puncte puncte)*7 [modalitate de redare a unui subiect n pictur, sculptur sau %oto!ra%ie, micor nd dimensiunile prin e%ectul perspecti$ei]7 Caracteristici : ( corectitudinea * %orma literara a limbii 7 (obiectivitatea : este lipsita de a%ecti$itate ' are notiuni , cunostinte , idei deci %unctia limba;ului este co!niti$a ' autorul nu se implica in comunicare , pentru ca se adreseaza intelectului , !andirii , lo+ice . ( accesibilitatea* claritate , precizie' topica %razei este %ireasca %ara in$ersiuni ' ( terminologia : %iecare domeniu are o terminolo!ie ( limba; stiintific specific ) *,./. *-D),CO ( *,,)*,1,C " de comunicare in domeniul stiintei si te.nicii . :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris, monolo!ul oral ( in prele!eri , e) puneri , sau comunicari ) , dialo!ul oral ( in cadrul coloc!iilor , seminariilor si de"baterilor stiintifice )

Biletul nr. MI Hn ceea ce pri$ete rela&ia autor"narator"persona;, esen&ial n orice nara&iune, putem spune c n nara&iunea memorialistic autorul nc.eie un pact autobio!ra%ic i un pact istoric' el i scrie $ia&a dup cum o triete i, din aceast pricin, $iziunea scriitorului poate sc.imba sensul %aptelor trite. [...] #poi, sinceritatea, ade$rul sunt no&iuni care triesc independent de nara&iune i de puterea ei de a da ima!inea $erosimil a unei $ie&i n istorie. #l doilea element (naratorul) are, aparent, mai pu&ine libert&i dec t naratorul din proza de %ic&iune. 0l opereaz cu date controlabile i po$estete o $ia& trit, nu ima!inat. Hi ia, cu toate acestea, libertatea de a po$esti istoria din punctul su de $edere i %ace portretele pe care le crede de cu$iin&. [...] 1ititorul, ndeprtat n timp de %aptele narate, primete i ;udec totul n %unc&ie de ceea ce am putea numi ima!ina&ia ade$rului n istorie. :ai interesant n memorialistic este persona;ul ei, cel despre care se $orbete. caracteristic a lui ar &ine de %aptul c el nu $ine sin!ur, cum s"a zis, n nara&iune* $ine mereu nso&it de e$enimente, de nt mplri din a%ara e)isten&ei lui, $ine, pe scurt, nso&it de istorie. (e modul n care prezint %aptele istoriei depinde credibilitatea lui ca martor i credibilitatea lui ca persona; ntr"o nara&iune care $rea s pun istoria ntr"o po$este i, cum am zis, s trans%orme o $ia& ntr"un destin. 1itind multe cr&i de

memorii, am a;uns la con$in!erea c memoriile nu sunt niciodat modeste. 0le propun implicit sau e)plicit o moral de $ia& i un model de e)isten&. +u trebuie crezu&i cei care ne spun c nu $or s %ie dec t Fnotarii umili ai istoriei7. 1 nd se apuc s scrie, ambi&iile, ispitele i copleesc. ($u+en Simion, Eactul cu istoria) Stilul este stiintific !! Titlul su!ereaza ca %ra!mentul apartine unui te)t din s%era stiinti%ica.a ......... " predomina cu$inte cu sens denotati$ din domeniu. ............... (iscursul transmite in%ormatii stiinti%ice pe baza unor e)emple 0mitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat 8n%ormatia este corecta stiinti%ic si corect ar!umentata. :esa;ul este neutru prin datele %urnizate si prin tonalitate. +eutralitatea discursului este tipica te)tului stiinti%ic. <.Caracteristici ale stilului# a. Corectitudine: te)tul respecta re!ulile !rmaticale si semantice. b. Claritate*descriere clara, lo!ica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiinti%ic. d. Accesibilitate: limba;ul poate %i inteles de specialisti dar si de ele$i = studenti e cu$intele sunt cu sensul propriu, denotati$ %. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambi!uu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. M< Scriitorul postmodern scrie ntr"o epoc n care mass"media produce propria cultur, o cultur n care realul nu poate %i deosebit de ima!inar, ade$rul de %ic&iune. - cultur a simulacrului, repet %ormula. - cultur D n cea mai mare parte D de consum, o cultur a ima!inii n!.i&it a doua zi de alt r nd de ima!ini. 1um se descurc n aceste condi&ii creatorul $eritabil, acela care mizeaz pe scriitur sau pe ima!inea plastic2 Kansa lui este s prezinte obiecti$ i inspirat rela&ia dintre indi$id i cultura simulacrului i s $orbeasc despre ceea ce mass" media pro$oac n el, l %alsi%ic sau l %ace s re%lecteze sceptic la aceste comodit&i care i"au in$adat spa&iul de securitate. - posibilitateU #lta ar %i ca artistul s %oloseasc n interesul operei sale %acilit&ile mass"media i imensa lor %or& de penetra&ie. (e pild, Fs treac opera7 (aa zic mana!erii culturii actuale) la tele$iziune, s pro$oace publicul, s"i st rneasc interesul i s"i tulbure comodit&ile. :ul&i spun c, dac o carte nu trece la tele$izor, nu e)ist. +u este, totui, si!ur c, dac o carte este prezentat la tele$izor, $a a;un!e la destinatarul ei (cititorul). 1.estiune imprecis, traseu complicat. 8ndiscutabil este doar %aptul c mass"media e pentru scriitor un concurent pe care el, scriitorul, trebuie s"l trans%orme ntr"un aliat. #ltminteri, concuren&a l $a zdrobi pur si simplu. (e;a i"a luat cea mai mare parte dintre cititori. (0u!en Simion, articolul 4ost"4ostmodernismul, ,==8) ....................................................................................................................................... Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini

" " "

limba literara si %ormulari tipice cotidiene comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor

S/8E6E 46BE818S/81 monolo! scris ( in presa si publicatii ) ,. Caracteristici : ( contopeste doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' 1.1ine comunic2 (0u!en Simion, critic literar, editor, eseist, %ilolo!, pro%esor uni$ersitar rom n, membru i preedinte al #cademiei @om ne ,. -utor , titlul " e%icienta.. /ema este . 1on%erin&a inseamna comunicare

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei.

Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic.

Biletul nr. M6 4oezia celor mai mul&i scriitori din !enera&ia mea [n.n. !enera&ia iM0] pierde la lectura cu Foc.ii7. 0a este produsul cenaclurilor, al unei anumite strate!ii orale, care o marc.eaz n cele mai intime resorturi ale ei. 0ste un tip de poezie care &ine cont enorm de public i mai ales de cea mai i!norat trstur a poeziei n modernism* o $oce, de $ocea celui care a creat poezia. +imeni nu ar putea scoate mai mult dintr"o poezie de"a mea dec t scot eu, ntr"o lectur public (%irete, %olosesc un Feu7 !eneric). 6n $olum de $ersuri al unui poet din !enera&ia mea i atin!e scopul c nd i determin cititorul s recite cu $oce tare. 0lementul $izual nu lipsete, desi!ur, dar el ncearc s se armonizeze cu $ocea, s o a;ute s se nal&e. FBoluptuos ;oc cu icoane i cu !lasuri tremurate7 D 0minescu de%inea poezia ca o sintez de $izual i auditi$. (ac $rea s rede$in o plcere i o !eneratoare de plcere, s redob ndeasc un mesa; omenesc, s aib din nou acces la acea cldur a $ocii i a pielii n lipsa creia poezia rm ne un ;oc cu mr!ele de sticl (lucru care mie, cel pu&in, mi se pare de neacceptat), poezia $a trebui s ias din modernism. 4ostmodernismul nu este, deci, pentru mine, un concept, ci o necesitate real. Ba trebui s abandonm maina de scris. (:ircea 1rtrescu, 1u$inte mpotri$a mainii de scris, n 1aiete critice) ....................................................................................................................................... Stilul publicistic D speci%ic re$istelor* Ea !ranita cu cel stiinti%ic si coloc$ial " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri)

"

utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor

Caracteristici : ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' Biletul nr. ML Ea ntrebarea dac un scriitor trebuie s aib cultur tin&i%ic rspund, nu %oarte decis, dar mcar audibil* nu. Ea %el rspund la ntrebarea dac el trebuie s %ie un erudit sau, dimpotri$, un i!norant, un intelectual sau un barbar, poate c.iar i la" ntrebarea dac trebuie s %ie talentat sau %arseur. 1u$ ntul care m incomodeaz n toat aceast serie e Ftrebuie7. Boronca a$ea dreptate n obser$a&ia lui (pe care n"a pus"o totui n practic, pentru c ntrea!a sa poezie decur!e dintr"un ir incredibil de constr n!eri, uneori absurde)* F4oezia nu trebuie nimic.7 # %ost o $reme c nd am crezut i eu, ca o bun parte din !enera&ia mea, c scriitorul trebuie s %ie un om de o $ast cultur, plin de contiin& de sine, preocupat de aspectele teoretice ale artei sale. (ar am supra$ie&uit $reun s%ert de $eac acelei epoci, iar azi, pri$ind napoi, obser$ c alturi de Ftrebuie7, %oloseam pe"atunci nc un cu$ nt* Fscriitor7. Scriitorul, am n&eles de"atunci, nu e)ist, e)ist doar scriitori, teribil de di$eri, care %rm nt"n %el i c.ip substan&a multi%a&et a literaturii. :ul&i dintre cei mai subtili m nuitori de concepte teoretice nu mai sunt citi&i azi. [...] #utorii care"au rmas i se citesc i azi sunt cei care, mer! nd pe nenumrate ci, multe diametral opuse, au a;uns s n&elea!, intuiti$, intelectual sau pur i simplu prin %or& artistic brut, ceea ce scria ditt!enstein spre s% ritul operei sale din tinere&e* c nu e)ist nimic miraculos n lume, c miraculos e doar %aptul c lumea e)ist. 1 poezia scris este o % nt n n oceanul de poezie natural a lumii. #trac&ia mea pentru scrierile tiin&i%ic, prin urmare, nu este un Ftrebuie7 pentru un Fscriitor7, ci doar un re%le) al curiozit&ii mele n %a&a lumii, a poeziei ei naturale. Eumea m intereseaz ca om, i nu ca scriitor, prin nes% rita ei inteli!en&, n care intelectul meu se inte!reaz ca un moti$ ntr"un co$or. +u $reau s pierd nimic, iau permanent mostre din nenumrate straturi ale cunoaterii. +u citesc mai multe cr&i de literatur dec t cr&i de biolo!ie, %izic, neurolo!ie sau cr&i de bucate. [...] +u e $orba aici de %elul n care Fscriitorul7 Ftrebuie7 s $ad lucrurile. 0 $orba de %elul meu de a %i. +u $reau s"l impun nimnui. +u $reau s %ie sau s a;un! dominant. (:ircea 1rtrescu, - % nt n n mare, n (ilema $ec.e) 1.1ine comunic2 :ircea 1rtrescu poet, prozator i publicist rom n

Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) , monolo!ul oral ( la radio si tele$iziune ) , dialo!ul oral ( dezbaterile publice ) , dialo!ul scris ( inter$iuri consemnate scris ) . Caracteristici : ( contopeste doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' .. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$.

). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic.

Biletul nr. MM (intre puterile e)ercitate social, sin!ura care nu dorete stabilirea unei mai mari puteri asupra celuilalt, sin!ura care nu aspir s se sporeasc pe ea n detrimentul celui asupra cruia se e)ercit, este puterea medical. [R] 1 este aa o do$edete acea particularitate a $oin&ei de"a n!ri;i, anume c reuete s depeasc aspectele deza!reabile, uneori repulsi$e, ale acti$it&ilor medicale. /ot aa cum unei mame nu"i e sil s sc.imbe scutecele unui copil, nici medicului sau in%irmierei nu"i repu!n cele mai di%icile i mai dez!usttoare aspecte ale pro%esiei. 9irete, realitatea aduce multe corecti$e acestei sc.eme ideale. Hnainte de toate, pro%esiunile de n!ri;ire, i mai cu seam cariera de medic, aduc reputa&ie i sunt relati$ bine pltite. F(octorii %r ar!in&i5 D 1osma i (amian D au %ost canoniza&i, ceea ce este o do$ad c nu"i !seti pe toate drumurile. #ceast atitudine premial %a& de medicin aduce alte moti$a&ii n pro%esie. :edicina este i calea spre presti!iul social. Hn %ine, medicina este i, intelectual $orbind, o pro%esie e)citant i $a atra!e pe cei care $or s rezol$e misterele naturii. #ceste Fimpurit&i5 nu sunt cu necesitate %r ne ctre pro%esarea unei medicini oneste i e%iciente. 1u o sin!ur condi&ie* coe)isten&a $oca&iei de"a n!ri;i. 8nii care nu au aceast %ibr Fmatern5 nu au ce cuta n pro%esiile medicale. [...] 4e de alt parte, puterea medical nt lnete di%icult&i le!ate de e)ercitarea ei n cadrul unor institu&ii.

8nstitu&iile D spitalele, n cazul dat D sunt medii n care se e)ercit numeroase competi&ii pentru putere. Boin&a de"a sc.imba ierar.iile stabilite, micrile orizontale i $erticale n s nul ec.ipelor sunt inerente pro%esiei. 1a i n cazul ca$alerilor 3raal"ului, care uitaser &elul lor primordial (!sirea obiectului s% nt, a pocalului n care a %ost cules s n!ele lui 1ristos), acest ordin ca$aleresc de tip special care este ordinul medical uit c teodat menirea lui particular, n!ri;irea, pentru a se epuiza n luptele institu&ionale. @epet* n!ri;irea, nu $indecarea. -rice medic bun tie c nu trebuie s triasc n obsesia $indecrii bolna$ului. #ceasta ar duce la o !reeal %atal, aceea c indi$izii de la care nu se poate ob&ine o restitutio ad inte!rum ar trebui abandona&i. Bindecarea este e$entual, rareori complet. -ptica corect este n!ri;irea. (up ea $ine sal$area $ie&ii (de unde scepticismul medical %a& de eutanasie) i numai la urm $indecarea, adic recuperarea acelei normalit&i ideale care este sntatea. :"a bucura dac aceste c te$a r nduri ar cdea sub oc.ii celor ce ncep s practice pro%esii ale n!ri;irii sau se pre!tesc s le studieze. (8on Bianu, (espre puterea medical, n (ilema $ec.e) ....................................................................................................................................... Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor Caracteristici : ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' .. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli,

principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic.

Biletul nr. MA (i%eren&a esen&ial dintre 0st i Best este D cred D di%eren&a dintre m nie i calm, dintre tensiune i destindere. 0 $orba de atmos%era n care respirm, de climatul su%letesc al $ie&ii zilnice. 0)ist i n -ccident ener$ri, insatis%ac&ii, rsteli i c.iar atacuri de %urie. [...] Hn !enere ns, strada, ma!azinele, institu&iile, mi;loacele de transport, scena politic, ziarele nu sunt locuri ale con%lictului. +u se $oci%ereaz, nu se sc.imb in;urii i mbr nceli, nu se caut .ar&a!ul cu orice pre&. Hn @srit, dimpotri$, aerul e apstor, ca deasupra unui cmp de lupt. S"ar zice c toat lumea urte pe toat lumea. 1earta este un mod de $ia&. /rim din resentiment. Eupta politic $izeaz e)terminarea ad$ersarului, !azetria e un apo!eu al ner$ozit&ii o%ensi$e. 8ntelectualii se ceart ntre ei, societatea ci$il e o simpl manu%actur a protestului, !u$ernul, preedin&ia i parlamentul se epuizeaz n purulente mane$re de !.eril. 1lien&ii i detest pe comersan&i i comersan&ii, pe clien&i, poporul s"a sturat de politicieni i politicienii de popor, cultele reli!ioase se

e)comunic reciproc. Ea $olan te n%urii, n sta&ia de autobuz, la !ar i la aeroport te n%urii, la slu;b te n%urii, la tele$izor te n%urii. @om nul de azi e, prin de%ini&ie, m nios. [...] Se $or !si destui care s caute acestei epidemii de bil !alben ;usti%icri conte)tuale. 1um s nu %ii m nios2 Prioara e ener$ant la ma)imum. /otul D de la politic la pres, de la birocra&ie la pre&uri, de la maniere la mora$uri D te poate scoate din min&i. (ac eti c t de c t normal, &i iei din %ire. Borba lui /eo%rast* F0 cu neputin& ca un om bun s nu %ie cuprins de m nie c nd are de a %ace cu oameni ri7. 6n comentariu al lui Seneca pune ns aceast %raz ntr"o alt perspecti$* s"ar zice c, dup /eo%rast, cu c t cine$a e mai bun, cu at t e mai irascibil. Ea limit, omul per%ect e un soi de nebun %urios, lo$it, clip de clip, de mizantropie. [...] #ntic.itatea tia c m nia e, adesea, opusul cura;ului, c.iar dac (i tocmai pentru c) mpin!e spre temeritate. : nia e nebrbteasc. Sinta!ma Fpopor $e!etal7 nu e)clude (ba dimpotri$U) ner$ozitatea i ! lcea$a. /ranzi&ia e, prin e)celen&, o perioad ne$rotic, nsctoare de ne$ricale i de ne$ricoi. Bom %i scpat de ea, c nd strzile noastre $or %i mai pu&in z!omotoase, c nd oamenii $or $orbi mai pu&in i mai aezat, c nd politicienii $or reui prin inteli!en& ceea ce azi reuesc (iluzoriu) prin stricta $alori%icare a bo;ocilor. 1a s %iu cinstit, ideea c o ast%el de perspecti$ e nc %oarte ndeprtat m irit... (#ndrei 4leu, (espre m nie, n (ilema $ec.e) Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene " comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) " utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor Caracteristici : ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' .. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv.

(emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic.

Biletul nr. A0 ,. :odernizarea educa&iei n perioada >00M">01C, ast%el nc t n >01I, atunci c nd un nou bu!et al 60 $a intra n $i!oare, coala rom neasc s %ie per%ect sincronizat cu realit&ile colilor europene. +e an!a;am s re%uzam impro$iza&iile determinate de moti$e politicianiste i s modernizm sistemul de educa&ie cu mi!al i cu modera&ie, pentru a da coeren& parcursurilor i op&iunilor indi$iduale, n particular printr"o re$izuire curricular substan&ial, care s %ie orientat de competentele c.eie ce trebuie dob ndite n coal. .. #si!urarea n perioda >00M">01C a unui minim de 6J din 48B pentru educa&ie, pentru a o aeza pe o temelie solid, pe durata medie i lun!. 3arantm %amiliilor, ele$ilor i pro%esorilor c re!ulile sistemului de educa&ie nu se $or sc.imba n %unc&ie de anotimp i c acesta $a %i %inan&at constant n %unc&ie de obiecti$e clare i asumate transparent. ). /rans%ormarea educa&iei timpurii ntr"un bun public, !arantarea unei educa&ii colare obli!atorii de 10 ani i a unui acces nen!radit la educa&ie !ratuit de 1C ani.

(oar n acest %el, @om nia se poate racorda la societatea cunoaterii, pre!tind !enera&iile succesi$e din coli i licee pentru a bene%icia din plin de re%orma de la Bolo!na adoptat de;a n 6ni$ersit&ile de la noi. /. (escentralizarea %inanciar, de%inirea politicii de resurse umane i adaptarea curriculumului n %unc&ie de ne$oile speci%ice %iecrei comunit&i. #cestea reprezint modalitatea prin care prin&ii, autorit&ile locale i societatea ci$il pot de$eni parteneri responsabili ai %ormrii $iitoarelor !enera&ii de ele$i, ast%el nc t coala s %ie plasat n centrul $ie&ii comunit&ii. 0. #doptarea principiului F%inan&area urmeaz ele$ul7 n n$&m ntul primar, !imnazial i liceal, respecti$ a principiului F%inan&rii multianuale pe cicluri de studii i bazat pe proiecte7 n n$&m ntul uni$ersitar. (ac %inan&area urmeaz ele$ul, atunci colile mai bune $or a$ea cutare, iar cele care n"au per%orman& $or %i obli!ate s se redreseze. (ac n 6ni$ersit&i, se $a trece la %inan&area pe baz de proiecte a unor cicluri de studii, se $a produce di%eren&ierea acestora. 4lec nd de la un sistem transparent i coerent de indicatori de re%erin&, $om a$ea ast%el 6ni$ersit&i centrate pe studii de licen&, 6ni$ersit&i care $or or!aniza studii de licen& i masterat, ca i 6ni$ersit&i centrate pe studii doctorale i cercetare. [...] (4actul na&ional pentru educa&ie) ....................................................................................................................................... Stil ;uridic"administrati$ %ormal ,. -utorul este o institutie *:inisterul 0ducatiei /itlul su!ereaza ca te)tul apartine stilului ;uridic" administrati$. *7 4actul na&ional..7' arata si domeniul de aplicare.7.. educa&ie7 ..Tipul de discurs (te)t nonfictional, descripti!) Structural te)tul raspunde la intrebarile speci%ice textului informativ# 1ine 2 D 1onsiliul 0uropean (10) Ce?(4irective 4e ce? e Specificul discursului"non%ictional ).Sfera de utili"are 8n relatii administrati$e, o%iciale, de natura ;uridica. /.$mitator"receptor"mesa; 0mitatorul este specializat. @eceptorul este specializat dar si adica cetateanul. 0fectul mesa'ului Acordul cu in%ormatia -Scop :.informare>. populari&are, C. educativ -(ncarcaturii emotionala a mesa'ului :esa;ul este preponderent denotati$, se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta a%ecti$a. 1#@#1/0@8S/818 #E0 S/8E6E68 :. Are formule fixe :< #doptarea principiului..7 >. Obiectiv si impersonal: in te)t nu e)ista marcile autorului. C. Accesibil, clar si precis: accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura %razei si precis pentru ca numeste e)act (%ara ambi!uitati) situatia si comportamentul. I. 0ocabular pronuntat speciali&at: 6. 1olosirea cliseelor E-%T(CGB-%(T-T( B(AG:(ST(C$ Be icale# /ermeni de specialitate* :onosemantism si neolo!isme. &orfolo+ice# Substanti$e abstracte @e%le)i$ impersonal si 9orme impersonale. Sintactice* propozitiile sunt principale, dez$oltate, independente, enuntiati$e Stilistice* 1lisee* 0) numerotarea para!ra%elor* 7 ,. , . "e)primare concisa si precisa

" re!istru de cu$inte neutre " %ormulari consacrate " lipsa %i!urilor de stil Biletul nr. A1 #ud tot mai des o %ormul care m contrariaz* Fa citi cr&i7. F1e %ace&i n timpul liber27 F1itesc cr&i.7 F:ai citete i tu cr&i, c nu stricU7 F#m auzit c N citete cr&i.7 4 n mai ieri, cititul i subn&ele!ea complementul direct. 4uteai, desi!ur, s citeti i !azete sau scrisori sau inscrip&ii, dar, n !enere, a spune despre cine$a c Fcitete5, c e Fun tip citit7, c e Fun mare cititor7 implica, necesarmente, obiectul numit Fcarte7. 1itim cr&i, ce altce$a2 0)ist, e drept, %ormula celebr a lui :iron 1ostin despre Fcetitul cr&ilor7. (ar ea se re%erea la o ocupa&ie nc minoritar, care trebuia de%init precis. Hn plus, cronicarul %olosea pluralul a$nd n minte, ine$itabil, 1artea, pe care multiplicitatea Fcr&ilor7 nu %ace dect s o re%lecteze edi%icator. (F1u cetitul cr&ilor cunoatem pe ziditorul nostru, (umnezeu...7). @eapari&ia, ntr"un conte)t cu totul nou, a e)presiei cronicreti su!ereaz reintrarea lecturii n condi&ia minoratului. F# citi7 nu mai e, astzi, o ocupa&ie at t de rsp ndit nc t s %ie enun&at ca atare, %r detalii. (e citit, mai citim c te ce$a. (ar cr&i nu prea mai citim. 4e de alt parte, cr&ile continu s apar, s se nmul&easc epidemic, s alimenteze !alopant librriile i bibliotecile. Se scrie imens. (e aceea, a $orbi numai de Fdeclinul lecturii7 e a ne!li;a un straniu %enomen complementar* Fin%la&ia te)tului7. Hn ziua de azi, pierdem contactul cu uni$ersul cr&ii, nu doar pentru c nu mai a$em timp, nu doar pentru c pre%erm computerul i tele$izorul, ci i pentru c suntem ncon;ura&i de prea multe cr&i. #bandonm, uneori, mai de!rab din cauza sa&iet&ii, dec t din cauza sub&ierii apetitului. (ac nu mai citim nu este pentru c nu a$em ce, nu pentru c bibliotecile s"au !olit, nu pentru c a$em alte tenta&ii, ci, dimpotri$, pentru c bibliotecile stau s pocneasc, pentru c o%erta e in.ibitorie. [...] #par, trimestrial, mii de pa!ini noi* reor!anizri ale in%orma&iei, re%ormulri, descoperiri de detaliu sau de an$er!ur. 0%ectul e descura;ant* dac eti c t de c t realist, tii, de la bun nceput, c n"ai s po&i acoperi niciodat materia care se re$ars, as%i)iant, asupra ta. Scrupulul in$esti!a&iei e).austi$e e condamnat la utopie i ridicol. @iti s mori n preliminarii sau s cazi ntr"un soi de diletantism eroic. 1antitatea te demobilizeaz. [...] :ul&imea cr&ilor pro$oac, necesarmente, criza criteriilor. 0 din ce n ce mai !reu s ale!i, s te orientezi, s despar&i apele* de$ii %ie un consumator lacom i decerebrat, %ie umbra, inactual, a propriilor idiosincrazii. [...] (#ndrei 4leu, Cititul cr5ilor, n (ilema $ec.e) ....................................................................................................................................... #ndrei 4leu " scriitor i eseist rom n, estetician i istoric al artei. tilul stiintific si tehnic " are %unctie de cunoastere " este cel mai permisibil si dinamic stil, deoarece absoarbe numeroase neolo!isme " respectare a sensurilor de baza ale cu$intelor " e$ita ambi!uitati printr"o terminolo!ie speci%ica " %oloseste neolo!isme speci%ice de circulatie internationala " dez$olta un ade$arat ;ar!on de specialitate " %oloseste drept modalitati de comunicare* monolo!ul scris, monolo!ul oral si dialo!ul oral

"

limba;ul manualelor, tratatelor, dictionarelor, studiilor

Caracteristici : ( corectitudinea * (obiectivitatea : ( accesibilitatea* claritate , precizie' topica %razei este %ireasca %ara in$ersiuni ( terminologia : %iecare domeniu are o terminolo!ie ( limba; stiintific specific ) neolo!isme 5idiosincrazii7 = 5e).austi$e7 ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) *7 s se nmul&easc epidemic,7 constructii retorice, intero!atii 5F1e %ace&i n timpul liber27 , e)clamatii :ai citete i tu cr&i, c nu stricU7 sinonime *7 mai !reu s ale!i, s te orientezi, a!lomerare sintactica ' enumeratii *7 reor!anizri ale in%orma&iei, re%ormulri, descoperiri

Biletul nr. A> +ou din zece rom ni nu mer! deloc la cinemato!ra%, oper sau teatru. Hn plus, cartea nu este printre pre%erin&ele a ;umtate dintre ei. [...] #cestea sunt doar o parte din concluziile unui sonda; realizat de 1entrul de Sociolo!ie 6rban i @e!ional. 4otri$it studiului, MLJ dintre rom ni nu pre%er slile de cinemato!ra% pentru a $iziona un %ilm. AJ dintre ei cumpr un bilet la cinema o dat sau de dou ori pe an. @om nii nu acord prea mult timp din pro!ramul lor nici acti$it&ilor culturale. MAJ dintre cei c.estiona&i sus&in c nu mer! niciodat la spectacole de teatru, oper sau operet, iar LIJ dintre rom ni nu $iziteaz muzee i nici nu mer! la e)pozi&ii. 1 nd $ine $orba de citit, doar IMJ din cei c.estiona&i spun c petrec ce$a timp n bibliotec. #proape un s%ert dintre rom ni ascult muzic, dar acas, nu ntr"o sal de concert sau la discotec. 4este toate acestea rom nii sunt credincioi. Studiul arat c peste A0J dintre cei inter$ie$a&i, n $ rst de peste 1M ani mer! la biseric. Sonda;ul a %ost realizat n perioada 1">< septembrie pe un eantion de dou mii de persoane. :ar;a de eroare este de a=">,>J. (%aport al 1entrul de Sociolo!ie 6rban i @e!ional) ....................................................................................................................................... Stilul 'uridic-administrati! , formal " " " " " " %orma administrati$a (actele si documentele o%iciale) ' 5%aport al..7 stricta in%ormare interes !eneral (omeniu * Sociolo!ie speci%ic relatiilor o%iciale cu institutiile administratiei de stat sau cu alte state sinta!me %i)e de adresare si de %ormulare, numite sabloane sau clisee (54otri$it studiului,7, este stilul impersonal7 A0J dintre cei inter$ie$a&i,7 impune o e)primare clara, precisa, neatracti$a 5+ou din zece rom ni

,. #utorul " o institutie 1Centrul de Sociolo+ie Grban ?i %e+ional;

/itlul arata domeniul de aplicare. ..Tipul de discurs (nonfictional, descripti!) Structural te)tul raspunde la intrebarile speci%ice textului informativ* Ce? 4e ce? ).Sfera de utili"are 8n relatii administrati$e, o%iciale, de natura ;uridica. /.0mitatorul este specializat. @eceptorul este specializat dar si adica cetateanul. 0fectul mesa'ului Acordul cu in%ormatia -Scop :.informare>. populari&are, C. educativ -(ncarcaturii emotionala a mesa'ului:esa;ul este preponderent denotati$, se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta a%ecti$a.) indeplineste functia de comunicare in sfera relatiilor oficiale .

Biletul nr. AC (atele de mai sus sunt rezultatul studiului F:obilitatea social n satul rom nesc7 al cercettorului 8oana 4etre de la 8nstitutul de Sociolo!ie din Bucureti. Hn anii WM0 copiii a$eau mai mult coal dec t prin&ii. (iminuarea anselor popula&iei rurale de acces la treptele superioare de pre!tire colar i pro%esional, mai ales la liceu, coal postliceal i %acultate, are drept consecin& reducerea dramatic a anselor de depire a ni$elului de pre!tire i al celui pro%esional al prin&ilor. 1u alte cu$inte, %iii a;un! mult mai !reu s aib un statut social mai ridicat dec t al prin&ilor lor. Hn anii WM0, mai mult de L0J dintre %ii au a;uns la un ni$el de pre!tire i la un ni$el pro%esional superior celui al prin&ilor lor. Hn prezent, acest procenta; a sczut la 60J. Studiul arat c A>,IJ dintre cei care nu au deloc pre!tire colar sau au numai clasele primare au aceeai pro%esie ca i prin&ii lor la sate, spre deosebire de M>,MJ la ora. (intre actualii absol$en&i de !imnaziu sau coal pro%esional, aproape dou treimi au prin&i %r coal sau doar cu coal primar. 1u mult mai pu&ini au prin&i cu trepte superioare de instruc&ie, liceu sau %acultate. #ctualii absol$en&i de liceu i %acultate au n marea lor ma;oritate prin&i din trepte in%erioare de instruc&ie. /otui, cea mai mare parte a celor care depesc ni$elul de pre!tire al prin&ilor, au doar o treapt de pre!tire n plus. M0J dintre patronii de la sate au prin&i muncitori sau &rani. 4ro%esiile pe care le pstrez cei mai mul&i oameni de la &ar de la o !enera&ie la alta sunt cea de a!ricultor i de muncitor. 1u e)cep&ia patronilor, cate!orie care nu e)ista nainte de WMA n @om nia, transmiterea pro%esiei de la prin&i la copii are loc cel mai pu&in la cadrele medii i la cei cu studii superioare. 1on%orm studiului, oamenii de la &ar i sc.imb mult mai pu&in statutul social comparati$ cu cei de la ora. #ctualii a!ricultori pro$in n propor&ii co$ ritoare din a!ricultori i muncitori. :uncitorii pro$in n aceleai propor&ii ma;oritare din a!ricultori i muncitori, cu alte cu$inte micrile se des%oar mai ales ntre Fstraturi sociale i pro%esionale7 $ecine, salturile %iind mult mai rare. ((orin 0nciu, cotidianul 3 ndul) Stilul publicistic D speci%ic ziarelor si re$istelor , discursuri politice* " bo!atie le)icala " $ocabular accesibil tuturor " termeni te.nici mai putini " limba literara si %ormulari tipice cotidiene

" "

comunicare adaptata la un numar mare de in%ormatii in spatiu restrans ( e)primari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) utilizeaza intero!atii pentru atra!erea cititorilor

S/8E6E 46BE818S/81 este stilul prin care publicul este in%ormat , in%luentat si mobilizat intr"o anumita directie in domenii di$erse* sociale, politice , economice , artistice etc. :odalitatile de comunicare sunt * monolo!ul scris ( in presa si publicatii ) , monolo!ul oral ( la radio si tele$iziune ) , dialo!ul oral ( dezbaterile publice ) , dialo!ul scris ( inter$iuri consemnate scris ) . Caracteristici : ( contopeste doua componente 9 :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: neolo!isme ino$atia lin!$istica ( creatii le)icale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori %ormate dintr"un sin!ur cu$ant , constructii retorice ( repetitii , intero!atii , enumeratii , e)clamatii sinonime a!lomerare sintactica ' ,. -utor , titlul " e%icienta.. /ema este . 1on%erin&a inseamna comunicare

.. Tipul de discurs (te)t subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de te)t* con%erin& (con$orbire), adic e)punere %cut n public asupra unei teme din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. 9unc&ia discursului este co!niti$. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate %i considerat un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe %or&a audtoriului de a renun&a la $anit&i i mici or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la e)emple ale!orice #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$.

). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. @ela&ia autor"cititor. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specialisti. 0fectul mesa'ului. 1*con!in+ere ca /itlul si propozitia de la inceput este construit ca s pre!teasc terenul pentru a con$in!e si cu e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) >.acord. 0l poate $eni de la receptorii (cititorii) specializa&i. Scop 4 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? c%nd?, P%n" c%nd?, 4e ce ;. educativ /e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect !ramatical. >. Claritate: e)primarea clar, lo!ic, coerent a ! ndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 1laritatea este data si prin %olosirea unor cu$inte consacrate i e$itarea cu$intelor prea specializate.. C. Obiectivitate: propozitii cu idei %undamentale (de baza)' subiecti$itatea este prezent prin $erbe la persoana 8 si a 88"a sin!ular. I. Accesibilitate: n te)t este prezent un limba; specializat (statele membre, /niunea -uropean" etc.), dar %amiliar cititorilor i asculttorilor. <. ens multiplu (oper desc.is)* poate !enera alte opinii. 6. 2esa6ul are dou" dimensiuni fundamentale, informativ" $i educativ": atitudinea in%ormati$ este realizat prin discurs re%le)i$, iar atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 6orma discursului publicistic #rticol " te)t in%ormati$ de re%erinta ar!umentati$, demonstrati$, re%le)i$, eseistic. ........................................................................................................................................ Biletul nr. AI -rt. 8. (reptul la respectarea $ie&ii pri$ate i %amiliale 1. -rice persoan are dreptul la respectarea $ie&ii sale pri$ate i de %amilie, a Ce? 4e

domiciliului su i a coresponden&ei sale. >. +u este admis amestecul unei autorit&i publice n e)ecutarea acestui drept dec t n msura n care acest amestec este pre$zut de le!e i dac constituie o msur care, ntr"o societate democratic, este necesar pentru securitatea na&ional, si!uran&a public, bunstarea economic a &rii, aprarea ordinii i pre$enirea %aptelor penale, prote;area snt&ii sau a moralei, ori prote;area drepturilor i libert&ilor altora. -rt. =. Eibertatea de ! ndire, de contiin& i de reli!ie 1. -rice persoan are dreptul la libertatea de ! ndire, de contiin& i de reli!ie' acest drept include libertatea de a"i sc.imba reli!ia sau con$in!erea, precum i libertatea de a"i mani%esta reli!ia sau con$in!erea n mod indi$idual sau n colecti$, n public sau n particular, prin cult, n$&m nt, practici i ndeplinirea ritualurilor. >. Eibertatea de a"i mani%esta reli!ia sau con$in!erile nu poate %orma obiectul altor restr n!eri dec t acelea care, pre$zute de le!e, constituie msuri necesare, ntr"o societate democratic, pentru si!uran&a public, protec&ia ordinii, a snt&ii sau a moralei publice ori pentru prote;area drepturilor i libert&ilor altora. -rt. ,>. Eibertatea de e)primare 1.-rice persoan are dreptul la libertatea de e)primare. #cest drept cuprinde libertatea de opinie i libertatea de a primi sau de a comunica in%orma&ii ori idei %r amestecul autorit&ilor publice i %r a &ine seama de %rontiere. 4rezentul articol nu mpiedic Statele s supun societ&ile de radiodi%uziune, de cinemato!ra%ie sau de tele$iziune unui re!im de autorizare. >. 0)ercitarea acestor libert&i ce comport ndatoriri i responsabilit&i poate %i supus unor %ormalit&i, condi&ii, restr n!eri sau sanc&iuni pre$zute de le!e, care constituie msuri necesare, ntr"o societate democratic, pentru securitatea na&ional, inte!ritatea teritorial sau si!uran&a public, aprarea ordinii i pre$enirea in%rac&iunilor, protec&ia snt&ii sau a moralei, protec&ia reputa&iei sau a drepturilor altora, pentru a mpiedica di$ul!area de in%orma&ii con%iden&iale sau pentru a !aranta autoritatea i impar&ialitatea puterii ;udectoreti. (Con!en5ia $uropean a Drepturilor *mului) ....................................................................................................................................... Stil ;uridic"administrati$ %ormal ,. -utorul este o institutie 60 /itlul su!ereaza ca te)tul apartine stilului ;uridic"administrati$.' arata domeniul de aplicare.7.. Drepturilor *mului7 ..Tipul de discurs (te)t nonfictional, descripti!) Structural te)tul raspunde la intrebarile speci%ice textului informativ# 1ine 2 D 10(- Ce? Con!en5ia ( 4e ce? Drepturilor *mului Specificul discursului"non%ictional ).Sfera de utili"are 8n relatii administrati$e, o%iciale, de natura ;uridica. /.0mitatorul este specializat. @eceptorul este specializat dar si adica cetateanul. 0fectul mesa'ului Acordul cu in%ormatia -Scop :.informare>. populari&are, C. educativ -(ncarcaturii emotionala a mesa'ului se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta a%ecti$a. 1#@#1/0@8S/818 S/8E6E68 :. Are formule fixe : 1ce comport ndatoriri 5 =7 protec&ia7 >. Obiectiv si impersonal: pentru a mpiedica di$ul!area de in%orma&ii con%iden&iale C. Accesibil, clar si precis: protec&ia snt&ii sau a moralei, protec&ia reputa&iei sau a drepturilor I. 0ocabular pronuntat speciali&at: 5autoritatea i impar&ialitatea7 6. 1olosirea cliseelor * in structura %ormala a te)tului, para!ra%ul de%ineste continutul unui articol de le!e.7 -rice persoan are dreptul7

E-%T(CGB-%(T-T( B(AG:(ST(C$ Be icale# /ermeni de specialitate* autorit&ilor publice :onosemantism libertatea de e)primare si neolo!isme. di$ul!area Sintactice* 0nunturile tip cliseu, principale, enuntiati$e imperati$ Stilistice* 1lisee* -rt. ,>. para!ra% 1 = 7 pre$zute de le!e7 ":or%olo!ic predomina * $erbele la in%initi$ * ,, a mpiedica Biletul nr. A< 1onsiliul 0uropean este %orul politic suprem al 60 i totodat institu&ia care a promo$at n mod decisi$ procesul de inte!rare european. 1onsiliul 0uropean este alctuit din e%ii de stat i de !u$ern, preedintele i un alt membru al 1omisiei 0uropene i minitrii de e)terne. :initrii de e)terne i membrul 1omisiei 0uropene au doar rol consultati$. 1onsiliul 0uropean este o institu&ie inter!u$ernamental, n timp ce 1onsiliul 6niunii 0uropene, 1urtea de _usti&ie a 1omunit&ilor 0uropene, 4arlamentul 0uropean i 1urtea 0uropean de 1onturi sunt or!ane %uzionate ale 1omunit&ii 0uropene. #cti$itatea 1onsiliului 0uropean este re!lementat n art. I din /ratatul 60. 1onsiliul stabilete liniile i obiecti$ele politice %undamentale, a$ nd deci competen&e directoare. Hn cazuri e)cep&ionale, solu&ioneaz problemele care nu au putut %i clari%icate la ni$el ministerial. Hn cea mai mare parte ns, 1onsiliul se ocup cu probleme pri$itoare la cadrul i perspecti$ele !enerale de e$olu&ie ale 60. - alt important s%er de acti$itate o constituie politica e)tern i de securitate comun, coordonat de e%ii de stat i de !u$ern la nt lnirile la ni$el nalt. 1onsiliul 0uropean nu are dreptul s ia decizii cu e%ect ;uridic, dar are un drept directi$. @ezultatele consultrilor sunt puse n practic de celelalte institu&ii europene. 1onsiliul 0uropean se ntrunete de cel pu&in dou ori pe an ntr"un aa"numit Summit 60. 4reedin&ia 1onsiliului 0uropean se sc.imb odat la ase luni, %iind asi!urt de e%ii de stat i de !u$ern ai 60, con%orm unui procedeu de rota&ie n care se &ine cont de ordinea al%abetic, de popula&ia i de mrimea &rilor membre. Para care de&ine preedin&ia n 1onsiliu de$ine i !azda acestuia. 4reedin&ia 1onsiliului 0uropean o%er statelor posibilitatea de a con%eri politicii europene un impuls na&ional propriu i de a"l pune n practic prin mi;loace diplomatice. Kedin&ele 1onsiliului nu sunt publice. /otui, acesta raporteaz n scris 4arlamentului 0uropean rezultatele discu&iilor. (3.idul 1onsiliului 0uropean) ....................................................................................................................................... Stil ;uridic"administrati$ %ormal, o%icial ,. -utorul este o institutie 60 /itlul su!ereaza ca te)tul apartine stilului ;uridic"administrati$.' arata domeniul de aplicare.7. 0uropean.7 ..Tipul de discurs (te)t nonfictional, descripti!) Structural te)tul raspunde la intrebarile speci%ice textului informativ# 1ine 2 D 1onsiliul 0uropean (10) Ce?(4irective 4e ce? 1inantare Specificul discursului"non%ictional ).Sfera de utili"are o%iciale, de natura ;uridica. 0mitatorul este specializat. @eceptorul este specializat dar si adica cetateanul. 0fectul mesa'ului Acordul cu in%ormatia -Scop :.informare>. populari&are, C. educativ -(ncarcaturii emotionala a mesa'ului denotati$, se adreseaza ratiunii lipsit de componenta a%ecti$a. 1#@#1/0@8S/818 #E0 S/8E6E68 :. Are formule fixe :< Ea data de..7 >. Obiectiv si impersonal: in te)t nu e)ista marcile autorului. 56n cet&ean al 6niunii, deci i un

cet&ean rom n7 C. Accesibil, clar si precis: accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura %razei si precis pentru ca numeste e)act (%ara ambi!uitati) situatia si comportamentul. I. 0ocabular pronuntat speciali&at: 5(reptul de liber circula&ie..7 6. 1olosirea cliseelor *7 nt lnirile la ni$el nalt7 = 5Statele membre pot cere..7 = 5coordonat de.77 este re!lementat n art. I din..7 E-%T(CGB-%(T-T( B(AG:(ST(C$ Be icale# /ermeni de specialitate* 'posibilitatea de a con%eri politicii europene7 :onosemantism si neolo!isme.7 pune n practic prin mi;loace diplomatice7 &orfolo+ice# 9orme impersonale.7 se sc.imb odat la ase luni7 Sintactice* 0nunturile sunt structuri de tip cliseu, propozitiile sunt simmple*7 . Kedin&ele 1onsiliului nu sunt publice.7 " predomina * diateza re%le)i$e*7 s i semnaleze prezen&a7 , la in%initi$ * ,, a intra pe teritoriul

Biletul nr. A6 (e ce este important s tim mai multe despre $alorile europene2 60 se bazeaz pe $alorile respectrii demnit&ii umane, libert&ii, democra&iei, e!alit&ii, statului de drept i a respectrii drepturilor omului, inclusi$ drepturile persoanelor apar&in nd minorit&ilor. #ceste $alori sunt comune statelor membre ntr"o societate caracterizat prin pluralism, nediscriminare, toleran&, ;usti&ie, solidaritate i e!alitate ntre brba&i i %emei. @om nia ader la 60 cu propriul set de $alori. 0ste de ateptat ca acesta s %ie in%luen&at, pe termen mediu i lun!, datorit intensi%icrii contactului cu cet&enii din 60. #l&i %actori sunt sc.imbarea !enera&iilor, aplicarea n @om nia a le!isla&iei europene, dez$oltarea politic, social i economic. 8nte!rarea n 60 nu nseamn pierderea $alorilor identititare, ci contribu&ia acti$ i mprtait la di$ersitatea $alorilor europene. -pinii despre $alorile europene* FBalorile sunt principii care stau la baza ac&iunii indi$izilor, orient ndu"le. Baloarea este un criteriu pentru o decizie personal. +u e)ist $alori bune i $alori rele. -amenii ! ndesc di%erit, deoarece ei sunt di%eri&i. Ea %el sunt i societ&ile n care triesc. Balorile nu sunt aceleai nici c.iar n interiorul unei comunit&i mari, cum ar %i popula&ia unei &ri' ele di%er n %unc&ie de multi %actori, printre care ni$elul de educa&ie, $ rsta, mediul de reziden& (sat sau ora). Balorile nu sunt impuse politic, ci se %ormeaz n timp i reprezint acele principii la care ader ma;oritatea popula&iei. -dat %ormat un set de $alori, acesta se poate concretiza ntr"un act o%icial, precum 1onstitu&ia 0uropean n cazul $alorilor europene7. (:lina Boicu, Bo!dan Boicu, cercetatori, #cademia @om n) F#m %ost ntrebat adesea unde sunt %rontierele 0uropei. @spunsul meu este c .arta 0uropei este de%init de mintea europenilor. 3eo!ra%ia %i)eaz cadrul, dar, %undamental, $alorile sunt cele care de%inesc %rontierele 0uropei. 0)tinderea nseamn lr!irea ariei $alorilor europene, n care cele mai importante sunt libertatea, soldaritatea, toleran&a i drepturile omului, democra&ia i statul de drept. [...] 1on%orm pre$ederilor tratatelor D care sunt baza le!al D por&ile 6niunii sunt desc.ise tuturor statelor europene care i respect $alorile i se an!a;eaz s le promo$eze7. (*lli %@en, membru al Comisiei $uropene, responsabil cu e tinderea) (6niunea 0uropean n @om nia)

Stilul publicistic D, discursuri politice*publicul este in%ormat , in%luentat :onolo! oral ( dezbaterile publice * Conferin5a si , scris. Caracteristici : ( :. intelectuala ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ,. -utor -lli @.en, 1on%erin&a /ema este (6niunea 0uropean n @om nia) /itlul si propozitia de la inceput 5(e ce este important s tim..7 au e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.) .. Tipul de discurs 2 subiectiv-reflexiv si nonficional Tipul de te t* con%erin& (con$orbire), e)punere %cut n public pe o tema din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe auditori de a renun&a la or!olii. #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$. ). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specializat. Scop 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? Ce? ;. educativ

Biletul nr. AL #m %ost in$itat s $orbesc despre 1e nseamn s %ii european. B mrturisesc c nu mi este uor s dau un rspuns, pentru c sunt de;a european* e o stare %ireasc, pe care nu simt ne$oia s o de%inesc. [R] 8at deci c te$a capcane ale de%ini&iei de european. (e aceea, m"a ndeprta de ele, pentru a de%ini calitatea de european prin mprtirea unui set de $alori. 1u alte cu$inte, a %i european nseamn a mprti $alori europene. 1are sunt aceste $alori2 1ine i c nd le"a in$entat2 Sunt ele i $alorile $oastre2 4entru a da un rspuns la aceste ntrebri, $ propun s ne uitm pu&in la istoria 6niunii 0uropene. 6niunea a aprut din ne$oia de a nu mai a$ea niciodat un rzboi mondial. 4lanul, $isul a %ost inte!rarea $oluntar a economiilor 0uropei at t de str ns, nc t rzboiul sa nu mai %ie o op&iune. Ki a reuit, iar succesul se traduce ntr"o $aloare european clar i palpabil* pacea. Hntre statele membre nu au mai e)istat rzboaie dup 1A<0. - alt $aloare, care a $enit ca un produs secundar al primei este prosperitatea. :odelul economic inte!ra&ionist al 60 a dus nu numai la dez$oltarea economic n unele &ri membre, ci la o cretere n toate &rile membre, i, n timp, la reducerea

decala;elor dintre re!iunile mai bo!ate i cele mai srace ale 6niunii. 1um s"a reuit acest lucru2 4rin aplicarea concret a unei alte $alori europene* solidaritatea. Solidaritatea celui care are mai mult cu cel care are mai pu&in, solidaritatea celui mai norocos cu cel cu mai pu&ine anse. S"a %cut ast%el marele salt de la modelul de dez$oltare n$in!tor"n$ins la modelul prin care toat lumea are de c ti!at. 4ace, prosperitate, solidaritate. 8at doar trei $alori ale 6niunii 0uropene care c.iar i sin!ure pot e)plica de ce aceasta a de$enit de"a lun!ul istoriei sale un ma!net pentru restul continentului. /ot mai multe state i"au dorit s aplice acelai model pentru a se putea bucura de aceste $alori. (ar ele nu sunt sin!urele $alori europene. - alt $aloare, la care &ine&i mai ales $oi, tinerii este libertatea* libertatea de e)presie, libertatea de asociere, libertatea de a studia i a munci n orice alt stat membru al 6niunii. [R] (Conferin5a domnului 7onat@an Sc@eele, .K aprilie .>>0) Stilul publicistic D, discursuri politice*publicul este in%ormat , in%luentat dialo!ul oral ( dezbaterile publice * Conferin5a si , dialo!ul scris ( inter$iuri consemnate scris ) .Caracteristici : :. intelectuala tran&itiva obiectiva pentru informare ;. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri 7 ( se situea&a in mi6locul realitatii cotidiene 7 (are arie tematia foarte mare mass(media apelea&a si apelea&a la elemente ale celorlalte stiluri 7 ( are trasaturi ale beletristicii: ,. -utor Fonathan cheele, titlul " Conferin#a domnului Fonathan cheele. 1on%erin&a inseamna comunicare e%icienta.. /ema este de%inirea a Ce !nseamn" s" fii european /itlul si propozitia de la inceput au e%ect de captare a aten&iei, ( creeaz o ateptare.).. Tipul de discurs 2 subiectiv-reflexiv si nonficional Tipul de te t* con%erin& (con$orbire), e)punere %cut n public pe o tema din domeniul tiin&ei, artei, politicii etc., cu inten&ia de a in%orma, de a instrui, de a oma!ia etc. /e)tul este non%ic&ional D are cu$inte %olosite la sens propriu. 0ste un te)t care se apropie de domeniul tiin&i%ic, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci un text reflexiv. (emonstra&ia pornete de la un public cu opinii di%erite, dar care au in comun $alori, re!uli, principii. (in propozitiile de nceput se obser$a e%ortul coloc$ial de a ob&ine un ade$r di%erit de cel de la care s"a pornit. Eimba; a%lat la !rani&a beletristic = publicistic = stiinti%ic se bazeaza pe auditori de a renun&a la or!olii. 4entru a con$i!e, se apeleaz la comparatii si %i!uri plasitice. #rticolul este construit dup structura discursului ar!umentati$.). Sfera de utili"are -par5ine publicisticiii find un articol, cu efect de con!in+ere (persuasiune) are tan!ente cu stilului beletristic prin maniera subiecti$ de tratare a temei. /. 0mi&torul este specializat $izeaz un public"&int nespecializat dar si specializat. Scop 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile* Cine? (Fonathan cheele), Ce? (de%initia europeanului), 4e c%nd?, 4e ce? (/niunea a ap"rut din nevoia de a nu mai avea niciodat" un r"&boi mondial. ;. educativ atitudinea educati$ este realizat prin tonul adresrii. 0fectul mesa'ului. *con!in+erea ca a %i european st la baza 5valorii<. >.acord de la receptorii (cititorii) specializa&i./e)tul %ace apel la a%ecti$itate, dar i la ra&iune. Biletul nr. AM Ea data de 1 ianuarie >00L, @om nia a de$enit membru al 6niunii 0uropene, cu toate drepturile i obli!a&iile ce i re$in con%orm /ratatului de #derare din >< aprilie >00<. 1et&enii rom ni au de$enit ast%el cet&eni ai 6niunii 0uropene i bene%iciaz, pe teritoriul statelor membre ale 6niunii, de drepturile i libert&ile con%erite de

tratatele de baz ale 6niunii 0uropene. (reptul de liber circula&ie i de edere este, pentru cet&enii 60, una dintre cele mai importante i mai F$izibile7 realizri ale dreptului comunitar. (reptul unui cet&ean al 6niunii de a se deplasa, din moti$e economice sau din alte moti$e, pe o perioad scurt, lun! sau nelimitat de timp n alte state 60, este unic n lume. +icio alt %orm de cooperare interna&ional ntre state nu asi!ur, la ora actual, un drept comparabil. 1ondi&iile n care cet&enii 6niunii i %amiliile lor i pot e)ercita dreptul de liber circula&ie pe teritoriul unui stat membru, dreptul de reziden& permanent, precum i restric&iile pri$ind dreptul de a circula liber i de a rezida pe teritoriile statelor membre, din moti$e de ordine public, securitate public i sntate public sunt re!lementate de (irecti$a >00I=CM=10. /o&i cet&enii 6niunii, deci i cet&enii rom ni, pot iei de pe teritoriul unui stat membru pentru a intra pe teritoriul unui alt stat membru al 6niunii, n baza cr&ii de identitate sau a paaportului, $alabile, care atest cet&enia acestora. :embrii de %amilie ai cet&enilor 6niunii care nu au cet&enia unui stat membru, pot iei de pe teritoriul unui stat membru pentru a cltori pe teritoriul unui alt stat membru al 6niunii n baza unui paaport $alabil. (ar, pentru a intra pe teritoriul unui alt stat membru, membrii de %amilie ai unui cet&ean al 6niunii, care nu au cet&enia unui stat membru, trebuie s aib asupra lor %ie o $iz de edere pe termen scurt, %ie un permis de reziden&. Statele membre pot cere persoanelor care au intrat pe teritoriul lor, cu ndeplinirea condi&iilor men&ionate, s i semnaleze prezen&a ntr"o perioad de timp rezonabil i nediscriminatorie. (art. /40 din (irecti$a >00I=CM=10) (3.idul cet&eanului rom n n 60) Stil ;uridic"administrati$ %ormal ,. -utorul este o institutie 60 /itlul su!ereaza ca te)tul apartine stilului ;uridic"administrati$.' arata domeniul de aplicare.7.. cet&eanului roman7 ..Tipul de discurs (te)t nonfictional, descripti!) Structural te)tul raspunde la intrebarile speci%ice textului informativ# 1ine 2 D 1onsiliul 0uropean (10) Ce?(4irective 4e ce? 1inantare Specificul discursului"non%ictional ).Sfera de utili"are 8n relatii administrati$e, o%iciale, de natura ;uridica. /.0mitatorul este specializat. @eceptorul este specializat dar si adica cetateanul. 0fectul mesa'ului Acordul cu in%ormatia -Scop :.informare>. populari&are, C. educativ -(ncarcaturii emotionala a mesa'ului, se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta a%ecti$a. 1#@#1/0@8S/818 #E0 S/8E6E68 :. Are formule fixe :< Ea data de..7 >. Obiectiv si impersonal: in te)t nu e)ista marcile autorului. 56n cet&ean al 6niunii, deci i un cet&ean rom n7 C. Accesibil, clar si precis: accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura %razei si precis pentru ca numeste e)act (%ara ambi!uitati) situatia si comportamentul. I. 0ocabular pronuntat speciali&at: 5(reptul de liber circula&ie..7 6. 1olosirea cliseelor * in structura %ormala a te)tului, para!ra%ul de%ineste continutul unui articol de le!e.7 Statele membre pot cere..7 E-%T(CGB-%(T-T( B(AG:(ST(C$ Be icale# /ermeni de specialitate* :onosemantism si neolo!isme. &orfolo+ice# Substanti$e abstracte @e%le)i$ impersonal si 9orme impersonale. Sintactice* 0nunturile sunt structuri de tip cliseu, propozitiile sunt principale, dez$oltate, independente, enuntiati$e cu nuanta imperati$a, in ceea ce pri$este aplicabilitatea.

Stilistice* 1lisee* 0) *7 Ea data de "e)primare concisa si precisa " %ormulari consacrate*$erbe la in%initi$ *7 la in%initi$ * ,, a intra pe teritoriul'7 diateza re%le)i$e*7 s i semnaleze prezen&a7 " lipsa %i!urilor de stil ....................................................................................................................................... Biletul nr. AA 6n cet&ean al 6niunii, deci i un cet&ean rom n, poate rm ne pentru o perioad mai mare de C luni pe teritoriul unui alt stat membru, dac ndeplinete una dintre urmtoarele condi&ii* a. este an!a;at sau des%oar o acti$itate independent' b. are su%iciente resurse i asi!urare medical, ast%el nc t s nu de$in o po$ar pentru ser$iciile sociale ale &rii n care dorete s rezideze (nu este stabilit un cuantum minim, dar se $a lua n considerare situa&ia personal a cet&eanului n cauz)' c. este nscris ntr"o institu&ie de n$&m nt sau de instruire $oca&ional sau este student i are o asi!urare medical i asi!ur autorit&ile na&ionale ale statului n care $rea s rezideze, printr"o declara&ie sau prin mi;loace ec.i$alente, c nu $a de$eni o po$ar pentru ser$iciile sociale ale statului n cauz' d. este membru al %amiliei unui cet&ean al 6niunii, c.iar dac nu are cet&enia unui stat membru, i cltorete mpreun cu acesta, cu ndeplinirea uneia dintre condi&iile pre$zute la punctele de mai sus. 1et&enilor 6niunii nu li se cere s aib documente de reziden&. /otui, n cazul unei reziden&e pentru o perioad mai mare de C luni, statele membre pot cere cet&enilor unui alt stat membru al 6niunii s se nre!istreze la autorit&ile competente ntr"o perioad care nu poate %i mai mic de C luni de la data intrrii pe teritoriul statului pe care $or s rezideze pentru o perioad mai mare de C luni. (art.K4,0 din Directi!a >00I=CM=10) (3.idul cet5eanului romn n 60) ....................................................................................................................................... Stilul 'uridic"administrati$ , formal ,. -utorul este o institutie # G$/itlul su!ereaza ca te)tul apartine stilului ;uridic"administrati$.' arata domeniul de aplicare.7.. cet&eanului roman7 ..Tipul de discurs (te)t nonfictional, descripti!) Structural te)tul raspunde la intrebarile speci%ice textului informativ# 1ine 2 D 1onsiliul 0uropean (10) Ce?(4irective 4e ce? 1inantare Specificul discursului"non%ictional ).Sfera de utili"are 8n relatii administrati$e, o%iciale, de natura ;uridica. /.0mitatorul este specializat. @eceptorul este specializat dar si adica cetateanul. 0fectul mesa'ului Acordul cu in%ormatia -Scop :.informare>. populari&are, C. educativ -(ncarcatura emotionala a mesa'ului, se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta a%ecti$a. 1#@#1/0@8S/818 #E0 S/8E6E68 :. Are formule fixe 7G art.K4,0 1 litera a. b. , c. , d. >. Obiectiv si impersonal: in te)t nu e)ista marcile autorului. 56n cet&ean al 6niunii, deci i un cet&ean rom n7 C. Accesibil, clar si precis: accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura %razei si precis pentru ca numeste e)act (%ara ambi!uitati) situatia si comportamentul. I. 0ocabular pronuntat speciali&at: 5s rezideze7 5s se nre!istreze7

E-%T(CGB-%(T-T( B(AG:(ST(C$ Be icale# /ermeni de specialitate* 'instruire $oca&ional7 :onosemantism neolo!isme.7 reziden&.7 &orfolo+ice# 9orme impersonale. Sintactice* 4ropozitii de tip cliseu, sunt principale, dez$oltate, independente, enuntiati$e cu nuanta imperati$a, in ceea ce pri$este aplicabilitatea. Stilistice* 1lisee* 0) *7 art.K4,0 3 1pre$zute la punctele de mai sus.7 "e)primare concisa si precisa " " %ormulari consacrate 5pre$zute la punctele de mai sus. " lipsa %i!urilor de stil Stilul o%icial ( administrati$ ) indeplineste %unctia de comunicare in sfera relatiilor oficiale . Biletul nr. 100 @om nia $a bene%icia de %onduri structurale de circa >M " C0 miliarde de euro din partea 60 n perioada >00L " >01C. M,< milioane de euro $or trebui c.eltui&i zilnic, inclusi$ s mbta i duminica, dup 1 ianuarie >00L. #ceste %onduri $or trebui !estionate e%icient i trebuie s a;un! acolo unde este ne$oie pentru dez$oltare, alt%el e)ist pericolul pierderii lor. 1.iar dac banii nu $or %i c.eltui&i, %iecare rom n $a cotiza totui pentru suma cu care @om nia $a contribui la bu!etul 60. 9ondurile structurale ale 60 au ca destina&ie %inan&area msurilor de a;utor structural la ni$el comunitar, n scopul promo$rii re!iunilor cu nt rzieri n dez$oltare, recon$ersiei zonelor a%ectate de declin industrial, combaterii oma;ului de lun! durat, inser&iei pro%esionale a tinerilor i promo$rii dez$oltrii rurale. 0)ist patru tipuri de %onduri, %iecare dintre acestea acoperind un domeniu precis. 9ondul 0uropean pentru (ez$oltare @e!ional spri;in crearea de in%rastructuri, in$esti&iile destinate ocuprii %or&ei de munc, proiectele de dez$oltare local i asisten&a intreprinderilor mici. 9ondul Social 0uropean este menit s promo$eze reinte!rarea pe pia&a %or&ei de munc a omerilor i a !rupurilor de%a$orizate, n special prin %inan&area sistemelor de instruire i a sistemelor de asisten& la an!a;are. 8nstrumentul 9inanciar de -rientare a 4escuitului contribuie la adaptarea i modernizarea acestui sector. 9ondul 0uropean de -rientare i 3arantare #!ricol %inan&eaz msuri n $ederea dez$oltrii rurale i o%er spri;in a!ricultorilor, n special n re!iunile rmase n urm. Bu!etul total pentru @om nia este de >M"C0 miliarde de euro* #!ricultur i dez$oltare rural D 11 miliarde de euro' 8nstrumente Structurale D 1L miliarde de euro. (0ur#cti$) ....................................................................................................................................... Stilul ;uridic"administrati! , %ormal ,. -utorul este o institutie 60 " 9ondul 0uropean pentru (ez$oltare @e!ional ..Tipul de discurs (te)t nonfictional, descripti!) Structural te)tul raspunde la intrebarile speci%ice textului informativ* Ce? , inser&iei pro%esionale a tinerilor i promo$rii dez$oltrii rurale. Specificul discursului"non%ictional cu$inte propriu*si in con%ormitate cu domeniul . ).Sfera de utili"are utilizat in relatii administrati$e, o%iciale, de natura ;uridica. / $mitatorul este specializat. @eceptorul " specializat dar si nespecializat, adica cetateanul 0fectul mesa'ului Acordul cu in%ormatia -Scop :.informare >. populari&are, C. educativ -(ncarcaturii emotionala a mesa'ului :esa;ul este preponderent denotati$, se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta a%ecti$a.( nu are cu$inte cu conotatii di$erse ) C-%-CT$%(ST(C( -B$ ST(BGBG( :. Are formule fixe:< $or trebui !estionate e%icient >. Obiectiv si impersonal: in te)t nu e)ista marcile autorului7 0)ist ( nu a$em)

C. Accesibil, clar si precis: accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura %razei si precis I. 0ocabular pronuntat speciali&at: 5Bu!etul7 = 5in%rastructuri, 5 6. 1olosirea cliseelor * de circa >M " C0 miliarde7 E-%T(CGB-%(T-T( B(AG:(ST(C$ Be icale# /ermeni de specialitate* :onosemantism si neolo!isme. &orfolo+ice# 9orme impersonale.7 este menit s7 Sintactice* 0nunturile sunt structuri de tip cliseu, 5au ca destina&ie %inan&area 5propozitiile sunt independente, enuntiati$e cu nuanta imperati$a, in ceea ce pri$este aplicabilitatea.7 #ceste %onduri $or trebui !estionate e%icient 5 "e)primare concisa precisa" re!istru de cu$inte neutre" %ormulari consacrate" lipsa %i!urilor de stil Stilul oficial ( administrati! ) indeplineste functia de comunicare in sfera relatiilor oficiale ." predomina $erbale impersonale , $erbele la $iitor*7 $a bene%icia7 ' 5%iecare rom n $a cotiza totui7 " stricta respectare a normelor limbii literare * corectitudinea %onetica , !ramaticala , orto!ra%ica , ( accesibilitatea , claritatea si preci&ia : comunicarile oficiale nu permit decat o sin"ura interpretare 7 ( (lipsesc lexicul afectiv , mi6loacele de expresie figurata , epitetele apreciative .1.1ine comunic2 9ondul 0uropean de -rientare 3arantare #!ricol (in ce perspecti$2 (in ipostaza de %inantator1u ce inten&ie2 (e a in%orma 8n ce conte)t 2 necesitatea dez$oltrii rurale 1ui comunic2 #!ricultorilor 1e comunic2 8nstrumentele de %inantare 1u ce scop2 #;utor comunitar