Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Departamentul de Formare a Profesorilor

Ghid
pentru elaborarea portofoliului didactic n vederea sus inerii
Examenului de absolvire
a programului de studii psihopedagogice
de certificare a competen elor pentru profesia didactic Nivelul

Examen de absolvire: Nivelul I - 5 credite
Portofoliul didactic este un pachet de documente care trebuie s reflecte
sintetic nivelul i calitatea competen elor dob!ndite de absolven i prin parcurgerea
programului de studii psihopedagogice"
I) Scopul evalurii finale prin intermediul examenului de absolvire
# verificarea capacitii absolvenilor de aplicare a cunotinelor dob!ndite pe
parcursul programului de studii psihopedagogice n vederea certificrii
competen elor pentru profesia didactic Nivel I (ini ial), n perspectiva
integrrii lor socio#profesionale$ ca profesori de diferite specialiti"
II) Forma de evaluare Examen sus inerea portofoliului didactic
# evaluare pe ba% de portofoliu didactic ntocmit pe parcursul anului $ prin
valorificarea cunotinelor dob!ndite pe parcursul anilor #$ semestrele &#'"
III) on!inutul portofoliului didactic ( "ndrumri pentru #ntocmirea
portofoliului didactic
$) Fi a de caracterizare psihopedagogic a elevului
&"&) *bsolvenii vor elabora o fi de caracteri%are psihopedagogic a unui elev
prin valorificarea cunotinelor dob!ndite la Psihologia educa iei +anul $ semestrul
&) i la activitile de observare a elevilor$ reali%ate la Practica pedagogic +anul $
semestrele ,$ ')
&"-) .oninutul fiei de caracteri%are psihopedagogic +orientativ)/
a) date generale despre elev0
b) re%ultate n activitatea colar i e1tracolar ( studiu longitudinal0
c) de%voltarea fi%ic i starea sntii0
d) caracteri%are psihologic +reali%at prin mbinarea strategiei de cercetare
longitudinal # transversal0 se va pune accent pe evidenierea aspectelor
po%itive ale personalitii elevului$ de ordin cognitiv i noncognitiv) "
2) Proiect de activitate didactic

-"&) *bsolvenii vor elabora un proiect de activitate didactic la disciplina de
specialitate prin valorificarea/
a) conceptelor fundamentale i opera ionale dob!ndite i aprofundate la/
Pedagogie +anul $ semestrul - i anul $ semestrul ) # Didactica
specialitii +anul $ semestrul 2) # Disciplina opional # Managementul
clasei de elevi +anul $ semestrul ') # Practica pedagogic +anul $
semestrele , i ')0
b) cerinelor metodologice ale activitii de proiectare curricular.

%) &utoevaluarea activit!ii #n contextul practicii didactice
# .riterii utili%ate de absolvent pentru reali%area unei autoevaluri obiective/
a) raportul dintre cunotine teoretice practice0
b) raportul dintre resursele pedagogice disponibile # re%ultatele colare obinute0
c) puncte tari # puncte slabe autoobservate pe parcursul desfurrii practicii
pedagogice0
d) linia de perspectiv n conte1tul viitoarei integrri socio#profesionale"

') Evaluarea portofoliului # va fi reali%at de o comisie format din trei cadre
didactice cu grad minim de lector"
Director DFP$
Prof"univ"dr" on#3vidiu P!ni oar