Coordonatorul de programe i activiti educative colare i extracolare

Plan operaional pentru anul colar 2010-2011

An colar 2010-2011 semestrul al II-lea
inta Obiective generale Activiti Durat Responsa-
bil
i!loace
materiale"
resurse
In#icatori Re$ultate
anticipate
1. Diversificarea
activitatilor
extracurriculare
prin amenajarea
unui cadru optim
de derulare a
activitatilor n
colaborare cu
comunitatea local
Dezvoltarea unor
parteneriate cu diverse
instituii locale,
judeene,naionale
Activiti desfurate n
parteneriat cu autoritile
locale-Poliia, Dispensarul
medical,Crucea Roie
Activiti desfurate n
cadrul unor parteneriate
judeene Protecia
mediului ,scoli din jude
Activiti desfurate n
cadrul unor parteneriate
naionale !edia "inder,
1 an
1 an
1 an
Consilierul
educativ
nvtori
profesori
Consilierul
educativ
nvtori
profesori
plinte
nt#lniri
$nt#lniri
%onduri o&inute
'() dintre
elevi particip la
e*cursie
+() costume
realizate de
prini
+() dintre
activiti
desfurate cu
sprijinul
autoritilor
-rezultate
mai &une
o&inute de
aceti elevi
Realizarea
e*cursiilor
Costume
pentru
diverse
activiti
Activiti
realizate cu
sprijinul
autoritilor
locale
Desfurarea unor activiti
e*tracurriculare
Procurarea materialelor
necesare realizrii
activitilor
Planificarea i or,anizarea
unor aciuni prin care se
sar&atoresc zilele de
sar&toare naionale
-r,anizarea de activiti
educative la nivel de
coal i de clas de
com&atere i prevenire a
fumatului, a consumului de
alcool i de dro,uri
Responsa&ilizarea
mem&rilor Consiliului
elevilor n scopul
dezvoltrii iniiativei n
or,anizarea activitilor
colii, aciuni pentru
m&untirea frecvenei, a
disciplinei, a rezultatelor la
nvtur ale elevilor
1 an
1 an
1 an
1 an
Consilierul
educativ
nvtori
profesori
Consilierul
educativ
nvtori
profesori
Consilierul
educativ
nvtori
profesori
Consilierul
educativ
nvtori
mijloace
audio-video,
mijloace
audio-video,
locale
.() dintre
activiti
desfurate n
cadrul unor
parteneriate
judeene
1() dintre
activiti
desfurate n
cadrul unor
parteneriate
judeene
1(()materiale
ne cesare
procurate
Activiti
realizate n
cadrul unor
parteneriate
judeene

Activiti
realizate n
cadrul unor
parteneriate
naionale
!ateriale
e*cursii,
vizite,
vizionarea
colii, prevenirea
consumului de alcool,
tutun sau dro,uri, oferta
educaional a colii
profesori unor piese
de
teatru,nfiin
area unor
trupe,cercuri
,sr&torirea
unor
evenimente,
zile
naionale i
internaional
ele
2.Diversificarea
activitatilor de
implicarea a
parintilor in viata
scolii pentru
creterea gradului
de adecvare a
activitilor din
coal la nevoile
copiilor i
comunitii
-/nformarea prinilor
despre activitile
e*tracurriculare desfurate
Pu&licarea n revista colii
a unor articole despre
activitile desfurate
Realizarea unor panouri n
coal0comun despre
activitile desfurate
1 an
1 an
cadrele
didactice
cadrele
didactice
cadrele
didactice
Revista
colii
Panouri
Panouri,
/nformri
'1 ) din cadre
implicate n
realizarea
acestei activiti
'1 ) din cadre
implicate n
realizarea
acestei activiti
1(( ) din cadre
implicate n
realizarea
acestei activiti
-reviste
colii
Panouri
2etorate cu
parinii
Dezvoltarea unor metode
eficiente de cola&orare cu
familia
Realizarea de activiti
comune prini-copii
!onitorizarea disciplinei
n coal, verificarea
frecvenei
- /mplicare activ a
familiei n rezolvarea
pro&lemelor de
comportament ale elevilor,
or,anizarea de edine cu
prinii
/nformarea re,ulat a
prinilor sau a tutorilor
le,ali ai elevilor asupra
frecvenei i disciplinei
acestora
Confecionarea unor
costume pentru diverse s
1 an
Pe
parcursul
anului
cadrele
didactice
cadrele
didactice
Panouri,
/nformri
Pomi, flori,
unelte
1(( ) din cadre
implicate n
realizarea
acestei activiti
'( ) din cadre
implicate n
realizarea
Pomi
plantai
Plante
rsdite
activiti e*tracolare i
e*tracurriculare
colar acestei activiti
3. Imbunatatirea
calitatii procesului
instructiv-educativ
prin asigurarea
bazei materiale si a
condiiilor de
confort necesare
n colaborare cu
comunitatea
Asi,urarea materialelor
necesare desfurrii
activitilor
Asi,urarea condiiilor de
confort necesare
-Confecionarea
costumelor pentru diverse
ser&ari colare
-ntocmirea listei necesare
cu materialele necesare
-ntocmirea de referate de
necesar i prioriti
-$ntreinerea mijloacelor
audio-video- e*istente n
coal
Confecionarea unor
materialelor necesare
-an
colar
.(1(-
.(11
4oate
cadrele
didactice
Calculatoare
calculator,
retropro-
iector
1(( ) din
cadrele
implicate n
realizarea
acestor activiti
-,rafice,
nt#lniri
CPA565 !anuela 7ri,oras
P2A8 -P5RA4/-8A2
C-!/6/A D/R/7/89/ :/ $8;<9<4-R/
A8 :C-2AR .(1(-.(11
65!564R=2 A2 //-25A
inta Obiective generale Activiti Durat Responsabi
l
i!loace
materiale"
resurse
In#icatori Re$ultate anticipate
1.
Diversificarea
activitatilor
extracurricular
e prin
amenajarea
unui cadru
optim de
derulare a
activitatilor n
colaborare cu
comunitatea
local
1.%ormarea
personalitii
morale a elevilor
prin activitati
e*tracurriculare
.> %ormarea
capacitii
intelectuale, a
dispni&ilitilor
afective i a
a&ilitilor practice
prin asimilarea de
cunotine
umaniste,
tiinifice, te?nice
i estetice
3>5ducarea n
spiritul respectrii
Adaptarea resurselor
strate,ice i a coninutului
noional specific orei de
diri,enie la particularitile
de v#rst ale elevilor
6usinerea de lecii i
referate n cadrul comisiei,
vizite la muzee, activiti
comune cu &i&lioteca
vizionarea unor filme, studii
de caz,ser&ri 1 martie
+ !artie
2ecii informative,
dez&ateri tematice,
1
semestru
1
semestru
Consilierul
educativ,diri
,inii
nvtori
profesori
Consilierul
educativ
nvtori
profesori
1(() dincadre
diversific
modalitile de
or,anizare a
colectivelor de
elevi
1(() din ca-
dre adapteaz
resursele
strate,ice
1(() din ca-
dre realizeaz
lecii cu coninut
umanist, tiinific,
te?nic i estetic
-modaliti diverse de
or,anizare a
colectivelor de elevi
2ecii &ine or,anizate
lectiile
drepturilor i
li&ertilor
fundamentale ale
omului, ale
demnitii i
toleranei
@>>Redimensionarea
parteneriatului
educaional
:coal-autoriti
locale
concursuri
!5D/A"inder
:coli pentru un viitor verde
Patrula 5co
activiti desfurate cu
sprijinul dispensarului
medical activitate practic
5ducaie pentru 6ntate
!suri de prim ajutor
activiti desfurate cu
sprijinul poliiei
participarea poliistului la
orele de diri,enie
prezentarea unor secvene de
lecie-ntocmirea unor
proiecte de lectie
1
semestru
nvtori
profesori
Consilierul
educativ
nvtori
profesori
Consilierul
educativ
nvtori
profesori
%ilme
,plane,cos-
tume
%ime
1(() din ca-
dre realizeaz
lecii in spiritul
respectrii
drepturilor i
li&ertilor
fundamentale ale
omului, ale
demnitii i
toleranei
'1) dintre cadre
fac activitati
comune cu
dispensarul sau
Politia
lectiile
Activitati in
cola&orarecu
dispensarul sau
politia
2.Diversificare
a activitatilor
de implicarea a
parintilor in
1> Redimensionarea
parteneriatului
educaiona coal-
pro,rame comune-participarea
la proiectul 5ducaia
Prinilor
Diri,intii Panouri '1 ) din cadre
implicate n
realizarea
acestei activiti
6edinte
viata scolii
pentru
creterea
gradului de
adecvare a
activitilor din
coal la
nevoile copiilor
i comunitii
prini
.>educarea
parinilor in sensul
cunoaterii
personalittii
copilului
3>diversificarea
tematicii
edinelor cu
prinii
Constituirea ,rupului de lucru
Aprofesori-prini
Aplicare de c?estionare
$ntocmirea planificarii
edinelor cu prinii
/ntroducerea n tematic a
temelor de actualitate precum
msuri de com&atere a
violentei
1 semestru
Diri,intii
Diri,intii
diri,intii
Panouri,
/nformri
c?estionare
Panouri,
/nformri
'1 ) din parinti
implicati n
realizarea
acestei activiti
'1 ) din cadre
implicate n
realizarea
acestei activiti
1(( ) din cadre
implicate n
realizarea
acestei activiti
2ectorate
Activitati cu parintii
3.
Imbunatatirea
calitatii
procesului
instructiv-
educativ prin
asigurarea
bazei materiale
si a condiiilor
de confort
1>Realizarea
planificrii anuale
lecii cu tematic
specific,
calendarului de
activiti
e*tracolare
.>=tilizarea
/nformri
lecii
2ecii desc?ise referate n
cadrul comisiei
1 semestru
diri,intii
diri,intii
Panouri,
/nformri
Calculatoare
calculator,
1(( ) din
cadrele
implicate n
realizarea
acestor activiti
,rafice, nt#lniri
,rafice, nt#lniri
necesare n
colaborare cu
comunitatea
eficient a
au*iliarelor
curriculare
Atradiionale i
moderne inclusv a
soft-ului
educaional)
3>desfurarea ntr-
un cadru optim a
activitatilor de
consiliere i
orientare colar
!ateriale pps
Procurarea materialelor
necesare
6ta&ilirea din timp a
partenerilor
retropro-
iector
Responsa&il Comisie !etodica
Prof>!anuela 7ri,oras
Plani%icarea e#inelor cu prinii
8r>
crt>
Clasa0 clasele Diri,inte
8ume prenume
Data edinei 4ema lectoratului -&serv
aii
1 prescolar AP54R5A CR/64/8A %e&ruarie
.(11
!artie .(11
!ai .(11
1> P5D5P65 :/ R5C-!P5865 dez&atere i
referat,,;/-2584A P-A45 !=4/2A C-P/2=2
8-64R= P584R= 4-4D5A=8ABB
.> PACA D=8< 4R5C5 PR/!5ED/A R5ABB analiz,
dez&atere,
3> ;ine ;ACA89A !AR5
.> prescolar A;<D<8// 75-R754A %e&ruarie
.(11
!artie .(11
Aprilie .(11
!ai.(11
1> C-!=8/CAR5A R52A9/-8A2< discutarea
discret a pro&lemelor de ordin social i de sntate
ale elevilor
.> PR-7RA!=2 D5 !=8C< A2 :C-2AR=2=/ !/C
3> :C-A2A :/ %A!/2/A dez&atere pe tema rolului
prinilor n o&inerea succesului colar de ctre copiii
lor
@> 6=CC56=2 :/ /86=CC56=2 :C-2AR
3> /-///-:coala
cu clasele /-
/; 6aucenia
R=D5/ 2=C/A %e&ruarie
.(11
!artie .(11
Aprilie .(11
!ai.(11
1& 6/4=A4/A 6C-2ARA 2A 6%AR6/4=2 65! /-
!-DA2/4A4/ D5 A!52/-RAR5 6/
R5C=P5RAR5
2& C--P5RAR5A 6/ C-8%2/C4=2 /8 %A!/2/5>
/8%2=584A AC564-RA A6=PRA C-P//2-RF-
PR-D25!5 C=R5845
'& A %/ C52 A!/ D=8, /84R5 D-R/84A 6/
R5A2/4A45F-PR-D25!5 C=R5845
(& G/8;A4AR5A /8;A4AR//- /!P2/CAR5A
/unie .(11 %A!/2/5/ /8 R5=6/4A 6C-2ARAF-
PR-D25!5 C=R5845
)& ;/-2584A /8 %A!/2/5 6/ =R!AR/25 5/F-
PR-D25!5 C=R5845
*& 6/4=A4/A 6C-2ARA 2A 6%AR6/4=2 65! //0
A8=2=/ 6C-2AR H PR-D25!5 C=R5845
(& //-/; :coala
cu clasele /-
/; 6aucenia
R=D/:45A8= AD52A
%e&ruarie
.(11
!artie .(11
Aprilie .(11
!ai.(11
1> ;iolena n familieF
.> 5ducaia sanitar H sntatea este cea mai &un
avuie
6 ne recrem mpreunI
3> =ite ce mari ne-am fcutIF
@> Prini v cunoatei copii J
1 /-///
;culeti
64R=7AR/=
C-864A84/8
%e&ruarie
.(11
!artie .(11
Aprilie .(11
!ai.(11
1> :C-A2A :/ %A!/2/A
.> 458D/895 7R5:/45 $8 5D=CAR5A
C-P//2-R D5 C<4R5 P<R/89/ dra,ostea
e*cesiv i asprimea e*cesiv H dou e*treme
pericul
3> 6=CC56=2 :/ /86=CC56=2 :C-2AR
@> C-!=8/CAR5A R52A9/-8A2<
K // ;culet/
D-R-L-8C5A8=
A8A!AR/A
1> %amilia i lectura elevilor
.> %ormarea copilului n familie pentru folosirea
judicioas a timpului li&er#
3> De ce au copiii defecteJ
'> /; ;culeti 6/C-R6CL/ 7ADR/52A
%e&ruarie
.(11
!artie .(11
Aprilie .(11
!ai.(11
%e&ruarie
.(11
!artie .(11
Aprilie .(11
!ai.(11
@> Discutarea evoluiei colare a elevilor clasei
1> Cldura familiei - ,arania sta&ilitii emoionale a
copiluluiM
K> Rolul mijloacelor mass-media n dezvoltarea
psi?ic a elevuluiM
'> Ale,erea prietenilorM
+> !etode i procedee de educaie utilizate n familieM
+> ; ;culeti 7R/7-R/= -A8A
%e&ruarie
.(11
!artie .(11
Aprilie .(11
!ai.(11
C=8-A:45R5A C-P/2=2=/ - 85C56/4A45
P5R/C-2=2 /845R854=2=/
45!525 P584R= ACA6A
D/6C=4AR5A 8/;52=2=/ C2A65/
N
1(>
;/ ;culeti
;//
C<2/856C= !AR/A
A6-%R-8/5 -A8A
%e&ruarie
.(11
!artie .(11
Aprilie .(11
!ai.(11
%e&ruarie
.(11
!artie .(11
Aprilie .(11
!ai.(11
- !etode i procedee de educaie utilizate n
familieM
- Atitudini ,reite ale prinilor n relaia
cu preadolescentulM
- 4imiditatea la preadolesceniM
- Danii de &uzunar ai preadolescentu
- Relaiile fete-&iei n ,imnaziuM
- Ale,erea prietenilorM
- Dependena de nicotinM
- Comple*ele de inferioritate la preadolescentM
-Particularitile psi?ofizice ale elevilor din
11> ;/// CR=PA ;/-R/CA
%e&ruarie
.(11
!artie .(11
Aprilie .(11
!ai.(11
,imnaziuM
- !etode de cunoatere a preadolescentului
- /mplicarea familiei n orientarea colar i
profesional a elevului din clasa a ;///-aM
- 4ul&urri de comportament la preadolesceniM
+,OA-A ,. ,-A/0-0 I-1III 12,.-0+3I
4.D0.- 5O3O+A6I
Raportul #e anali$ a activitii e#ucative pentru semestru I al anului colar 2010-2011
A/P0,30 PO7I3I10
1> 1>Pro,ramul activitilor e*trcolare i e*tracurriculare intocmite corect de invatatori si diri,inti
.> .>nscrieri n in numar mare la concursuri locale,judeene i naionale precum Mediakinder ,concurs de cunotine ,enerale,coli pentru
un viitor verde,concurs pe teme ecolo,ice, Proeducatia,concurs de lim&a rom#na,
3> 3>funcionarea eficient a Consiliului 5levilor dup un re,ulamen apro&at de Consiliul de Administraie al colii
@> @>derularea activittilor educative conform calendarului ntocmit n coal precu Ciua lim&ilor europene, LalloOeen,sr&torirea 4ilei
naional a Rom#niei i a a
1> 1>preocupoarea cadrelor didactice pentru desfasurarea activitatilor
K> e*trascolare
'> K>participarea la pro,rame naionale precum Parula Eco i coli pentru un viitor verde
+>>parteneriate
internaionale -activitati in cadrul A>7>7>R>PRomanian 7uidin, 6uportPin parteneriat cu unitatea PDroOniesP- 6cotia, conform planului
anual si trimestrial
naionale cu Asociaia media Qinder,cu 5ditura Proeducatia
re,ionale Rnc?eiat Sn cadrul Proiectului re,ional ;oluntari pentru diversitate, voluntari mpotriva discriminrii cu Cole,iul A,ricol %lticeni
locale cu Politia ;culeti ,cu Dispensarul ;culeti,cu Diserica ;culeti,cu Primria ;culeti,cu Crucea Rosie ;culeti
8&nc?eierea proiecteloe educative Calendarul !icului 5colo,ist, 6 vor&im despre ;iaa , Pacea i nonviolena
10&Participarea la proiectul 5ducaia pentru Prini
11&Participarea la %estivalul 8aional al anselor tale

A/P0,30 609A3I10
1> lipsa mijloacelor materiale in realizarea unor activitati
.> lipsa spatiului
3> 8erealizri n ceea ce privete participarea la pro,rame de finanare AComenius, 2eonardo da ;inci, 6ocratesT
@> cadre navetiste
1> lipsa ca&inetului de consilere scolara
K> ine*istena unui psi?olo, colar n unitate
'> Dezavantajul creat de pro,ramele scolare incarcate, care nu permit dezvoltarea componentei educative
+> e*itenta a dou cazuri de a&andon scolar
N> criza de timp a prinilor, datorat situaiei economice, conduce la o sla& suprave,?ere a copiilor i la o redus implicare n viaa
colii>
1(> participarea sla& la olimpiadele colare
11> refuzul unor cadre didactice de a se implica n activitile educative
1.> numrul mic de cadre didactice din unitate duce la preluarea mai multor sarcini de ctre acestea

0:0P-0 D0 5.62 PRA,3I,2
1& Pu&licitatea i popularizarea rezultatelor individuale foarte &une ale elevilor i ale colii in ziarul comunitii locale !omentul de
;culeti i n revista colii>
.> ine*istena cazurilor de violena scolar
3> 6prijin din partea comunitatii locale n actiunile ecolo,ice ale colii Aprocurarea de saci menajeri, mnui ,transportul deeurilor
colectateTdruirea copiilor la ser&area de Crciun a unor mici cadouri,
@> 5ficientizarea comitetului de prini prin implicarea unui numr mare de prini n activitile e*tracurriculare>
1>o&inerea meniunii a //-A la concursul de proiecte pentru educaia ,lo&al

A,3I1I3A30A DIRI9I6I-OR
A/P0,30 PO7I3I10
1& edinele comisiei metodice a ariei curriculare Consiliere i orientare se desfoar lunar, pe &aza unei tematici sta&ilite la nceputul
semestrului
2&acordarea de responsa&iliti elevilor la nivelul clasei
3>>derularea orelor de consilire i orientare conform pro,ramelor #n vi,oare i a planificarii fiecrui cadru didactic
@>>derularea orelor de suport educaional i consiliere pentru prini dup ,raficul ntocmit n coal i consemnarea lor n condic
1>or,anizare de edine cu prinii dup o tematic ntocmit de fiecare diri,inte n parte,e*istena proceselor ver&ale ntocmite dup aceste
edine
K>>e*istena n coal a Consiliului reprezentativ al prinilor i funcionarea acestuia prin consultare permanent
'> mapele diri,intelui este foarte &ine structurate, conin#nd planificrile anual i semestrial, Calendarul activitilor educative
e*tracolare ale clasei, proiecte de lecii, portofolii pentru activitile educative e*tracolare
+> diri,inii i nvtorii monitorizeaz elevii sla&i la nvtur

A/P0,30 609A3I10
1>fisele psi?o peda,o,ice ale elevilor nu sunt completate ritmic
.,unii dintre diri,inti nu repect calendarul de activiti educative ntocmit la fiecare clasa,nerealiz#nd acivitatea educativ lunar
3>profesorii clasei nu trec ritmic notele n carnetele de elev
@> nu s-a reuit ssta&ilirea unor relaii de cola&orare cu prinii elevilor pro&lemAdei acesti prini i-au luat an,ajamentul de a se prezenta
periodic la coal ,acetia nu au respectat acest an,ajamentT
1>e*ist puine aciuni care sprijin elevii ai cror prini sunt plecai n strintate,fapt datorat si ine*istentei psi?olo,ului colar