Sunteți pe pagina 1din 85

Cityaudit.

ro

Sistem on-line interactiv de formare i informare


n marketing i instrumente de afaceri
pentru antreprenori

Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Implementat de Operations Research n parteneriat cu Universitatea Alexandru Ioan Cuza


n perioada iulie 2010 aprilie 2013

Cuprins

Partea I
Cercetarea de marketing strategic: concepte, metode, ipoteze de lucru ................................................... 5
Capitolul 1 ..................................................................................................................................................... 7
1.1. Contextul general a l cercetrii tiinifice ........................................................................................ 7
1.2. Provocrile marketing-ului strategic ...............................................................................................8
1.3. Direciile cercetrii de marketing strategic ..................................................................................... 8
1.4 Factorii determinani ai cercetrii de marketing strategic ............................................................... 9
1.5 Bariere n planificarea eficient de marketing .............................................................................. 10
1.6 Procesul definirii temei de cercetare ............................................................................................ 11
Bibliografie ........................................................................................................................................... 12
Capitolul 2
Designul metodologic n cercetarea de marketing strategic .................................................................... 13
Designul metodologic n cercetarea de marketing strategic .................................................................. 13
Metode utilizate n cercetare de marketing ............................................................................................ 16
Bibliografie ........................................................................................................................................... 22
Capitolul 3
Culegerea datelor ........................................................................................................................................ 23
3.1. Date primare i date secundare ................................................................................................... 23
3.2. Ancheta ...................................................................................................................................... 26
3.3. Observarea ................................................................................................................................ 28
3.4 Concluzii .................................................................................................................................... 28
Bibliografie .......................................................................................................................................... 28
Capitolul 4
Analiza datelor de marketing ...................................................................................................................... 29
4.1.
4.2.
4.3.
4.4

Etape n testarea ipotezelor de marketing ................................................................................... 29


Teste univariate .......................................................................................................................... 30
Teste bivariate ............................................................................................................................ 31
Teste multivariate ....................................................................................................................... 33

Capitolul 5
Activitatea de raportare n cadrul cercetrii de marketing strategic ........................................................ 35
5.1. Raportul de cercetare ................................................................................................................. 35
5.2. Utilizarea tehnologiilor informaionale n activtatea de raportare ................................................. 37

Partea II
Aplicaii practice n cercetarea de marketing strategic ............................................................................ 43
- Serviciul www.cityaudit.ro Capitolul 1 ................................................................................................................................................... 45
1.

Prezentarea proiectului .............................................................................................................. 45


1.1. Preliminarii ........................................................................................................................ 45
1.2. Proiectul finanat POSDRU ............................................................................................... 47
1.3. Promotorii proiectului ........................................................................................................ 52

Capitolul 2 ................................................................................................................................................... 53
2.

www.cityaudit.ro surs de date i informaii pentru marketing strategic ........................................ 53


2.1. Descrierea conceptului www.cityaudit.ro ........................................................................... 53
2.2. Ghidul de utilizare a platformei www.cityaudit.ro ................................................................ 55

Capitolul 3 ................................................................................................................................................... 61
3.1. Segmentarea pieei hainelor pentru copii ntre 0-7 ani.
Atitudini / cunotine / convingeri / consum .................................................................................. 61
Concluzii .............................................................................................................................................. 73
Anexa

FORMULAR CHESTIONAR ..................................................................................................... 75

I. Cercetarea de marketing strategic:


concepte, metode, ipoteze de lucru

Capitolul 1
Dan Chirlean1

Cercetrile de marketing ndeplinesc un rol esenial n sistemul de marketing deoarece ele asigur informaiile
necesare funcionrii sale. Pe baza lor se cunosc caracteristicile componentelor mediului ambiant i, cu
precdere, trsturile, ameninrile i oportunitile pieelor n care acioneaz promotorii gndirii de
marketing. Ele ofer, totodat, posibilitatea investigrii tuturor componentelor mixului de marketing al unei
organizaii.
Cercetrile de marketing sunt astfel indispensabile procesului fundamentrii stiinifice a deciziilor, ele reducnd
aspectele de incertitudine n privina comportamentului de marketing al agenilor economici.

1.1. Contextul general al cercetrii tiinifice


Generarea i exploatarea de cunoatere au devenit surse vitale ale creterii bunstrii pe plan global.
Cunoaterea reprezint totodat elementul central ce determin competitivitatea i ca atare statele lumii, n
special cele dezvoltate, s-au angajat n generarea sistematic a acesteia, dezvoltnd sisteme naionale i
interaciuni internaionale tot mai sofisticate.
Accentuarea globalizrii a condus la creterea importanei colaborrii internaionale, a schimbului de
cunoatere explicit i a creat comuniti iinifice internaionale puternice, fr ns a reduce importana pe
care complexul de factori locali o are n adaptarea i valorificarea cunoaterii.
n acest mediu colaborativ i competitiv n acelai timp, semnificaia excelenei a cunoscut o cretere
exponenial. Entitile i indivizii care ating acest nivel devin extrem de valoroi, avnd capacitatea de a atrage
resurse i de a influena att mediul tiinific, ct i sistemele socio-economice. Acesta este i motivul pentru
care statele dezvoltate fac eforturi pentru a atrage oamenii de tiin i ingineri cu performane deosebite i
totodat de a atinge masa critic de cercetare n domenii strategice.
n triunghiul cunoaterii, educaie-cercetare-inovare, ultimul element este cel mai strns legat de impactul
asupra bunstrii i totodat cel mai problematic din punct de vedere al politicilor conexe. Inovarea, proces cu
multe variabile, are n centrul su colaborarea dintre cercetare i economie.
Actualmente, principalele provocri crora trebuie s le fac fa Uniunea European pentru mbuntirea
capacitii de inovare sunt legate de insuficienta concentrare n poli de excelen capabili s concureze pe plan
global, slaba integrare a elementelor n triunghiul cunoaterii, insuficienta cercetare trans i interdisciplinar
focalizat pe nevoile de inovare, lipsa unor modele de guvernare i organizare a cercetrii i educaiei la nivel
european, costurile ridicate ale brevetrii n UE i mobilitatea redus a cercettorilor.
Sistemul de nvmnt, prin contribuia la dezvoltarea interesului i aptitudinilor de cercetare i inovare ale
tinerilor pe ntreg parcursul educaional, prin educaia n domeniul tiintei i tehnologiei, formarea iniial a
cercettorilor (cu accent pe numrul i calitatea doctoranzilor), precum i prin calitatea educaiei teriare,
reprezint o component complementar esenial.
Multe documente oficiale las impresia c principala justificare a investiiilor n cercetarea tiinific ar fi nevoia
de produse noi: pe msur ce crete productivitatea, tot mai puini angajai pot face aceeai treab; cum s dai
o ocupaie celorlali dac nu creezi industrii noi? ntr-un sens, asocierea este corect: nu exist produse i
industrii noi fr cercetare. n cellalt sens, este o grav confuzie: raiunea i utilitatea sistemului de cercetare
nu stau n crearea de noi tipuri de produse comercializabile ci n crearea i perfecionarea metodelor tiinifice
de predicie a realitii. Unele efecte, secundare, ale progresului tiinific sunt de natur economic i dintre
acestea o mic parte mbrac forma crerii de noi industrii.
Citirea greit a utilitii sociale a cercetrii prin prisma acestui efect comercial colateral d natere la erori de
strategie duntoare pe termen lung.

Conf.Dr., Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai, e-mail: danch@uaic.ro

1.2. Provocrile marketing-ului strategic


Termenul de marketing strategic caracterizeaz proiecia procesului de marketing n viitor, respectiv,
elaborarea unor strategii convergente cu cele de management strategic. Aceasta dimensiune pe termen lung a
gndirii manageriale s-a dezvoltat n special n ultimele decenii ale secolului trecut i a fost stimulat de
dinamica i globalizarea tot mai accentuat a pieelor i intensificarea competiiei dintre firme. In acest context,
se elaboreaz o concepie general privind modul de aciune al firmei pe pia, avndu-se n vedere
necesitatea de identificare a cerinelor pe termen lung ale consumatorilor.
Marketingul strategic nseamn n ultim instan modelarea aciunilor de viitor ale firmei. Totodat, el creeaz
cadrul pentru planificarea operativ de marketing, adic pentru deciziile de marketing tactice i pe termen scurt:
"n concepia conducerii strategice a ntreprinderii apare cu claritate ideea c stabilirea obiectivelor este n
strns legtur cu formularea strategiilor. Strategiile servesc la atingerea obiectivelor fixate. n derularea
procesului de luare a deciziei orientat spre pia rezult succesiunea urmtoare drept structur a demersului
strategic: a) obiective; b) strategii; c) marketing-mix. Marketingul strategic se integreaz n procesul generic de
management strategic i se subordoneaz viziunii i misiunii firmei. Un rol important n acest sens l are
definirea cmpurilor de pia i de afaceri, urmnd ca n cadrul lor s se stabileasc apoi obiectivele i
strategiile de marketing. n procesul decizional al firmei, att deciziile de management strategic ct i cele de
marketing strategic solicit decidentului creativitate i gndire inovatoare, n mult mai mare msur dect
deciziile operaionale de implementare a strategiilor. Totodat, gradul de incertitudine al deciziilor strategice
este cu mult mai mare dect al celor operaionale, deoarece i orizontul de timp asociat este mai mare. Aceasta
face ca i riscurile asociate deciziilor care se iau s fie mai mari.

1.3. Direciile cercetrii de marketing strategic


Cercetrile de marketing strategic, n strns corelaie cu marketingul, au aprut i evoluat ca o reacie la noile
cerine ale dezvoltrii activitii de afaceri, ndeosebi dup orientarea tot mai puternic a acesteia ctre
satisfacerea cerinelor consumatorilor.
Motivul determinant al orientrii ctre cercetarea de marketing strategic se regsete n nevoia acestora de a
controla i diminua efectele factorilor de incertitudine existeni n mediul lor nconjurtor i, n primul rnd, n
cadrul pieelor pe care acioneaz. Principala problem care se ridica n faa managerilor era aceea de a
cunoate cerinele existente n cadrul pieelor i, mai ales, de a le anticipa evoluia. Pentru aceasta s-a
constituit, n timp, sistemul informaional de marketing care integreaz datele de marketing ntr-un flux continuu
de informaii destinate lurii deciziilor de marketing. n cadrul acestui sistem cercetarea de marketing are un rol
esenial.
Din punctul de vedere al impactului pe care l are cercetarea de marketing supra activitii agenilor economici,
pe diferite intervale de timp, acesta nu este peste tot acelai. Avnd n vedere numai statele avansate ale lumii,
nu se poate afirma, n general, c eficiena cercetrilor de marketing este aceeai n S.U.A., n Uniunea
European sau n Japonia.
Este ns adevrat c realitatea de marketing, ca sistem complex de fenomene i procese interdependente i
evolutive, poate fi neleas i interpretat cu nivele diferite de acuratee. De aceea, preocuparea de baz a
cercettorului trebuie s fie clarificarea conceptual a temei de cercetat i identificarea modalitilor
tiinifice de a obine rezultate ct mai apropiate de realitate.
Atingerea acestor deziderate necesit conjugarea eforturilor specialitilor din domeniul marketingului i a
cercetrii de marketing, cu cele ale specialitilor din domeniile sociologiei, psihologiei, statisticii i matematicii,
esteticii, antropologiei sociale i culturale etc.
Procesul cercetrii de marketing ncepe cu descoperirea sau identificarea temei ce va impune activitatea de
cercetare. Aceasta poate fi o problem cu care ncep s se confrunte factorii de decizie, o oportunitate ivit n
cadrul pieei sau o cerin privind caracterizarea unei piee sau a mediului de marketing.
Identificarea problemei aprute nseamn de fapt descoperirea a ceea ce se ndeparteaz de la normalitate, a
ceea ce este de nedorit pentru ntreprindere avnd n vedere obiectivele sale. Spre exemplu, managerii din
conducerea unei ntreprinderi pot s descopere c n ultimele trei luni vnzrile produsului marca N
nregistreaz o tendin clar de scdere. Se impune o cercetare, o analiz a condiiilor i factorilor care
genereaz aceast evoluie. Se pot emite ipoteze, presupuneri, legate de scderea calitii, de nivelul
preurilor, de schimbarea raporturilor de concuren etc. fr ca acestea s nsemne de fapt o definire riguroas
a temei unei cercetri de marketing ce se impune. Descoperirea problemei, n general a unei teme de
8

cercetare, ca faz iniial a cercetrii, aa cum arat practica, se regsete de cele mai multe ori ntr-o
formulare ambigu sau mai puin precis, urmnd ca, ulterior, aceasta s fie definit clar i apoi s se specifice
ce anume trebuie cercetat.

1.4. Factorii determinani ai cercetrii de marketing strategic


Contextul decizional al cercetrii de marketing strategic este conturat de urmtorii factori:
Factori specifici contextului cultural i social
Factori specifici contextului tehnologic
Factori specifici contextului economic
Factori specifici contextului politic si legal
Factorii socio-culturali reprezint componentele demografice i culturale care afecteaz nevoile clienilor,
precum i dimensiunea pieelor poteniale. Ne referim aici la ce produse se consum n mod frecvent, la modul
cum sunt obinute acestea, deci la obiceiurile de consum ale populaiei. Orice consumator are dreptul s
prefere sau nu anumite produse i muli oameni sunt conservatori n privina obinuinelor de consum cu care
au fost deprini de-a lungul timpului.
Deseori, s-a spus c obinuinele de consum nu se schimb niciodat sau se schimb foarte greu, iar
modificarea acestora este greu de realizat; aceast teorie a fost infirmat, ns, n timp, fapt demonstrat i de
realitatea c o serie ntreag de produse care n prezent se consum n mod curent n multe ri ale lumii nu
intrau n preferinele obinuite ale oamenilor cu un secol n urm. Altfel spus, preferintele pentru un anumit
produs, n cea mai mare parte a cazurilor nu iau natere sau se sting dintr-un capriciu sau moft de moment.
Factorii psihologici, ca i componente ale facorilor socio-culturali, constituie variabilele endogene care explic
comportamentul consumatorului prin multiplele lor incidente asupra individului, care n bun msur nu pot fi
direct observabile i de aceea sunt de obicei deduse.
Dintre numeroasele variabile de natura psihologic cu influen major asupra comportamentului
consumatorului evideniem: percepia, motivaia, nvarea i atitudinea.
Dorinele i necesitile consumatorilor sunt legate de infrastructura tehnologic. Combustibilul aparatelor de
gtit influeneaz tipul acestuia (cu lemne, gaz, butelie, electric), alegerea veselei i ustensilelor, chiar i tipul de
mncruri preparate i frecvena meselor zilnice. Tipul de mijloc de transport pentru mersul la serviciu
afecteaz tipul de mbrcminte, nclminte i accesoriile. nloc s fie evenimente izolate pe care companiile
s-i concentreze activitile de marketing, alegerile consumatorilor sunt parte a ntregului model de consum.
Nivelul tehnologiei dintr-o ar dicteaz cele mai potrivite produse i servicii care s rspund nevoilor
consumatorilor. Celelalte aspecte ale activitii de marketing trebuie s reflecte acest lucru.O cercetare de
marketing realizat prin telefon nu va avea nici o relevan ntr-o ar n care nivelul telefoniei e sczut.
Disponibilitatea i proporiile mediei pentru publicitate vor afecta planificarea i executarea strategiilor de
promovare. Canalele de distribuie sunt foarte sensibile la tehnologie. Este posibil ca o companie s-i
regndeasc strategia de distribuie, deoarece cea original nu e disponibil pe noua pia.
n ansamblul lor, factorii economici formeaz mediul economic. Acesta reprezint baza de susinere a puterii de
cumprare a purttorilor cererii, fiind ei utilizatori sau consumatori finali. Pentru caracterizarea mediului
economic se pot avea n vedere: nivelul PIB-ului, structura pe ramuri a economiei naionale, nivelul de
dezvoltare al fiecarei ramuri, gradul de ocupare a forei de munc, situaia financiar-valutar a rii, fiscalitatea,
inflaia, evoluia preurilor, evoluia economiilor populaiei, ratele dobnzilor, evoluia i distribuia veniturilor pe
diferite categorii sociale etc. Influena factorilor de mediu economic se oglindeste direct sau indirect n evoluia
pieei, mai concret n evoluia nivelului i structurii ofertei de mrfuri, n evoluia marimii i structurii cererii, n
micarea preurilor i nivelul concurenei. Aceste variabile economice - pe care specialitii n marketing trebuie
s le urmreasc cu atenie - analizate n corelaie cu factorii demografici i culturali, pot oferi elementele
necesare pentru o corect evaluare i chiar anticipare a potenialului de pia pe care se poate conta.
Principala trstur a factorilor legislativi se refer la caracterul lor extern. Acest tip de factori sunt generai n
principal de stat i de instituiile sale. Vizeaz n mod direct legile, actele, ordonanele de guvern, dispoziiile cu
caracter special sau alte proiecte de legi care se refer n mod direct la mediul antreprenorial. Spre deosebire
de ceilali factori, raportul de fore pentru aceast situaie este inegal: asupra factorilor menionai nu se poate
influena n sensul schimbrii lor.

n elaborarea strategiei de cercetare, ar trebui s se ia n considerare factorii de influen din contextul descris
mai devreme, aa cum se poate vedea i n figura de mai jos.

Factori specifici contextului


cultural i social

Factori specifici contextului


tehnologic

Factori specifici contextului


economic

Factori specifici contextului


politic i legal

unde,
1.
Identificarea i nelegerea pieei int
2.
Selectarea mijloacelor de comunicare specifice i transmiterea mesajelor
3.
Dezvoltarea unei campanii complexe, complete i integrate
4.
Monitorizarea rezultatelor

1.5. Bariere n planificarea eficient de marketing


n ciuda importanei deinute i a rolului central ce l ocup planificarea de marketing n procesul obinerii de
profit, s-au fcut puine cercetri pentru a se determina modul greit de interpretare i nelegere a termenilor
sau implementarea incorect a programelor. n literatura de specialitate exist un larg consens cu privire la
dificultile i barierele planificrii concretizate n dou dimensiuni: bariera cultural/politic i bariera cognitiv.
S-au identificat o serie de factori care au o puternic influen asupra capacitii companiei de a introduce i
desfaura un proces complet de planificare a activitii de marketing, factori cuprini n termenul generic de
cultur. Culturile organizaionale pot deveni bariere n calea dezvoltrii, fiindc orizontul lor se concentreaz
asupra trecutului i mecanismele interioare pe care le dein sunt incapabile s fac fa schimbrii. Un proces
de planificare a activitii de marketing nu este o simpl succesiune de etape operaionale, el nglobeaz un set
de valori i ipoteze care sunt parte integrant din ntregul proces. n mod similar, o organizaie nu presupune
numai un conglomerat de oameni i resurse, ci implic valori i ipoteze specifice, care definesc climatul i
cultura specific fiecarei organizaii.
Cultura organizaional este un model de ipoteze elementare, inventat sau dezvoltat de un grup dat, pe masur
ce a nvaat s fac fa problemelor de adaptare extern i integrare intern, care a funcionat ndeajuns de
bine pentru a fi considerat valabil i, prin urmare, pentru a fi nsuit de noii membri ca modalitatea cea mai
corect de a percepe, gndi i simi n raport cu aceste probleme. Analiza procesului complet de planificare
ofer certe indicii ca organizaiile ce i desfasoar ntr-un mod optim acest proces sunt cele ce funcioneaz pe
principii democratice, flexibile, ce folosesc mecanisme de motivare i colaborare, i au ca preocupare esenial
satisfacerea nevoilor clienilor. Un rol la fel de important l dein persoanele implicate, experiena n trecutul
companiei, sistemul propriu de convingeri i valori, contribuind la formarea profilului organizaiei.
O organizaie nu-i va schimba sistemul de valori sau cultura, dect dac are loc un eveniment foarte
semnificativ, care s justifice o asemenea schimbare. Se afirm c nsi cultura organizaional este
buturuga de care se mpiedic schimbarea. Pentru a introduce cu succes planificarea de marketing,
10

conducerea superioar a firmei este nevoit s recunoasc faptul c trebuie s se schimbe multe lucruri att n
interiorul organizaiei, ct i n propriul comportament.
Un alt tip de barier n calea planificrii, pe lng cea legat de cultur, este cunoscut sub termenul de
dimensiune cognitiv. Ipoteza c procesul de cunoatere are importan deosebit pentru succesul activitii
de planificare n marketing devine foarte plauzibil, deoarece fr ancora cunoaterii, toate celelalte domenii
ar pluti n neantul abstract. O investigare practic a planificrii de marketing ca proces multidimensional n
cadrul firmelor ar conduce la ipoteza c, dei multe organizaii pretind c utilizeaz instrumentele i tacticile
specifice marketingului, puine sunt cele care o fac n mod corect sau de o manier eficace.
Majoritatea firmelor fac confuzii ntre strategiile de marketing i tacticile de marketing, ntre funcia de marketing
i conceptul de marketing i ntre procesul planificrii de marketing i rezultatul lui. Acestea deriv din lipsa de
cunotine i aptitudini conducnd la o stabilire incorect a obiectivelor prioritare.
Ideea central a analizei celor dou bariere n calea planificrii, se regseste n metodologia de predare a
teoriei, urmat apoi de o presupus aplicare a ei n practic, fr s se in cont de particularitaile i diferenele
celor dou noiuni.

1.6. Procesul definirii temei de cercetare


Se consider c o problem sau o tem corect definit este o problem sau o tem rezolvat pe jumtate. i
aceasta, deoarece, numai astfel pot fi stabilite direciile de cercetare i obiectivele cercetrii.
Procesul definirii temei de cercetat necesit:
a.
stabilirea scopului i orientarea obiectivelor cercetrii n raport cu cerinele procesului decizional;
b.
cunoaterea dimensiunii reale a aspectului cercetat;
c.
nelegerea esenei aspectului ce va face obiectul cercetrii;
Cercettorul de marketing, prin misiunea pe care i-o asum, urmrete s rspund unor obiective stabilite de
ctre factorii de decizie de la nivelul organizaiei care solicit realizarea unei cercetri de marketing. Acetia,
sunt acei manageri care n anumite momente de timp constat apariia unor evoluii negative care trebuie
depite, sau, dimpotriv, ivirea unor situaii favorabile care trebuie valorificate. Tot ei sunt aceia care pentru
fundamentarea diferitelor strategii de marketing au nevoie de informaii corecte i ct mai complete. n toate
situaiile menionate mai sus sunt necesare informaii de marketing pentru ca factorii de conducere s-i
fundamenteze corect deciziile. Misiunea cercettorilor de marketing este aceea de a obine i a pune la
dispoziia factorilor de decizie informaiile de care acetia au nevoie, evident, pe baza unei strnse colaborri
care i transform pe cercettori, prin soluiile pe care acetia le propun, n coparticipani la actul de decizie.
Definirea temei de cercetat necesit i cunoaterea dimensiunii reale a aspectului ce urmeaz a fi cercetat i,
n primul rnd, a laturii sale invizibile. Prin analogie cu "principiul iceberg cercettorul trebuie s ia n
considerare nu numai partea vizibil a ghearului plutitor ci, n primul rnd, latura sa invizibil, care de fapt
reprezint cea mai mare parte a acestuia. Deci, prile cele mai periculoase ale problemelor de marketing sunt
de fapt cele care nu sunt vizibile sau care nu sunt nelese de ctre managerii de marketing.
nelegerea cauzei reale a aspectului de cercetat impune acordarea unei mari atenii departajrii clare a
simptomelor de cauza real deoarece nu simptomele trebuie tratate ci cauza real care genereaz fenomenul
aprut. Uneori, ceea ce pare a fi o cauz real este de fapt un simptom al problemei aprute.
Decizia de a ntreprinde o cercetare de marketing se adopt de ctre managerii ntreprinderii. n luarea deciziei
respective ei in seama de presiunea timpului, de datele disponibile, de natura deciziei care trebuie adoptat
precum i de beneficiile generate de informaiile oferite de cercetare n raport cu costurile acesteia.
ntr-o cercetare de marketing se implic trei categorii de parteneri: cel care comand cercetarea, care poate fi
managerul sau managerii unei organizaii; cel care realizeaz cercetarea, de obicei o agenie specializat ori
de cte ori nu exist sau nu sunt suficiente forele proprii; cel care utilizeaz rezultatele cercetrii, managerul
care a comandat cercetarea dar i ali manageri sau membri ai organizaiei respective.
n prezent, cererea tot mai puternic de informaie de marketing se acoper de ctre un numr tot mai mare de
productori i furnizori de informaie de marketing. Acetia pot fi firme sau agenii care ofer servicii complete,
servicii la comand, servicii standardizate i servicii sindicalizate, sau pot fi firme sau agenii care ofer servicii
specializate cum ar fi desfurarea activitii de culegere a datelor primare, producerea de eantioane, oferirea
de date secundare, prelucrarea datelor, analiza i interpretarea informaiilor obinute din prelucrarea datelor.
11

Bibliografie:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

American Marketing Association, Committee on Definitions, Marketing Definitions: A Glossary of


Marketing Terms. Chicago, 1960.
Baker J. Michael : Marketing. Sixth edition, MACMILLAN Business, 1996.
Boss M. Frank: The Future of Research in Marketing: Marketing Science. n Journal of Marketing
Research. Febr. 1993.
Ctoiu Iacob (coordonator), Carmen Blan, Ioana Cecilia Popescu, Gheorghe Orzan, Clin Veghe,
Tiberiu Dniu, Diana Vrnceanu : Cercetri de Marketing. Editura Uranus, Bucureti, 2002.
Drgan J. C., Demetrescu M. C.: Practica prospectrii pieei. Editura EUROPA NOVA, Bucureti, 1996.
Evrard Yves, Pras Bernard, Roux Elyette: MARKET. tudes et recherches en marketing. NATHAN, 1993.
Gerhold Paul: Defining Marketing (or is it Market ?) Research. n Marketing Research, vol.5 nr. 4.
Hodock L. Calvin: The Decline and Fall of Marketing Research in Corporate America.In MARKETING
RESEARCH, June, 1991.
Lefter Constantin: Cercetarea de Marketing. Teorie i practic. Editura Lux Libris. 1998.
Mihi N.V.: Metode cantitative n studiul pieei. Volumul I. Editura Economic 1996.
Stewart W. David: From Method and Projects to Systems and Process: The Evolution of Marketing
Research Techniques. In MARKETING RESEARCH, September 1991.
Zikmund G. William: Exploring Marketing Research. Fifth Edition. The Dryden Press, 1994.
Wright-Isak Christine, David Prensky: Early Marketing Research: Science and Application. In Marketing
Research Vol. 5, nr.4.

12

Capitolul 2

Designul metodologic n cercetarea de marketing strategic


tefan Cojocaru

n acest capitol ne propunem prezentarea succint a modului cum se planific cercetarea de marketing i a
unor metode de culegere a datelor care ne ajut s cunoatem mai bine piaa, s evalum serviciile i
produsele oferite sau care se intenioneaz s fie oferite. Recomandarea noastr, pentru cei care
intenioneaz s apeleze la cercetri de marketing este de a apela la specialiti care au experien n realizarea
unor cercetri riguroase.

Designul metodologic n cercetarea de marketing strategic


Stabilirea scopurilor cercetrii
Planificarea cercetrii trebuie s fie direcionat de obiectivele stabilite iniial n acord cu recomandrile celor
care doresc aceast cercetare (finanatori, implementatori, factori de decizie etc.) i care se circumscriu
intereselor de a nelege care sunt oportunitile sau care au fost efectele introducerii unui produs, serviciu etc.
asupra populaiei i grupurilor int, asupra comunitii etc. Totodat, un obiectiv important al cercetrii este de
a sprijini mbuntirea serviciilor oferite, de a oferi informaii bazate pe analiz care s direcioneze serviciul
ctre zone mai sensibile i care nu au fost luate n considerare, de a ntri prin argumente tiinifice bazate pe
date i informaii din teren practicile dovedite eficiente i care au participat de oferirea unor servicii de calitate
etc. Deseori, pentru ntrirea capacitii organizaionale de a rspunde eficient nevoilor clienilor sunt realizate
evaluri care au doar un uz intern, menite s surprind aspecte cheie legate de nevoile clienilor i de modul n
care acestea sunt n centrul ateniei furnizorului sau distribuitorilor, de utilitatea i necesitatea serviciile oferite
clienilor, precum i de identificare a unor noi aspecte legate de practicile organizaionale pentru mbuntirea
serviciilor viitoare i a eficienei acestora, ca instrument pentru luarea unor decizii.

Stabilirea ntrebrilor cercetrii


ntrebrile cercetrii sunt importante pentru c direcioneaz ntregul demers de documentare i analiz, fiind o
form de clarificare a inteniilor finanatorilor, a autoritilor sau a echipei de management. n urma discuiilor
cercettorului cu cei interesai de evaluarea produselor sau serviciilor sunt enunate ntrebrile cercetrii care
combin ceea ce trebuie s aflm cu ceea ce este interesant de analizat n oferirea serviciului sau produsului
respectiv. Dup stabilirea ntrebrilor cercetrii sunt definii termenii cheie i indicatorii care exprim ceea ce
dorim s aflm sau s descoperim n procesul de cercetare. De exemplu, dac un termen cheie este
participarea clienilor atunci trebuie s identificm acele aciuni care indic c persoanele cuprinse n eantion
au manifestat dezvoltarea abilitilor de participare. n cadrul evalurii unui serviciu, de exemplu, indicatorii
reprezint acele filtre de identificare a aspectelor cercetate i de analiz a datelor culese prin diferite tehnici de
cercetare. Definirea termenilor cheie i operaionalizarea acestora n indicatori mbin viziunea cercettorilor i
cea a participanilor la evaluare (clieni, informatorilor cheie, personalul implicat n oferirea serviciului). n
exemplul de mai sus este important s surprindem att definiiile i indicatorii operai de ctre cercettor, ct i
descrierile clienilor i ale personalului care ofer servicii acestora, pentru c modurile diferite de definire a
participrii construiesc un univers la nivel sociolingvistic i al practicilor dezvoltate n cadrul programului.
Definiiile operate de ctre persoanele implicate n desfurarea activitilor sunt eseniale pentru procesul de
evaluare pentru c n cadrul aceluiai serviciu ntlnim definiii diferite operate de persoanele implicate. n
aceast etap a planificrii cercetrii este important identificarea caracteristicilor publicului int cruia i sunt
orientate rezultatele cercetrii, pentru articularea cercetrii cu interesele acestuia i pentru obinerea
informaiilor care vor fi utilizate pentru deciziile privind desfurarea n continuare a serviciului sau de furnizare
a produsului. n formularea ntrebrilor se ine cont de relevana acestora pentru serviciul/produsul evaluat, de
importana aspectelor urmrite prin elaborarea ntrebrilor. Deseori, pentru identificarea celor mai relevante
aspecte ale serviciului/produsului este utilizat evaluarea participativ, prin care sunt implicai informatorii
cheie n elaborarea designului cercetrii, n culegerea datelor i n interpretarea datelor, acetia fiind
1
Conf.Dr., Departamentul de Sociologie i Asisten Social, Facultatea de Filosofie i tiine Social-Politice, Universitatea Alexandru Ioan Cuza din
Iai, e-mail: contact@stefancojocaru.ro

13

considerai parteneri ai cercettorilor (Cojocaru, 2010). Pentru cunoaterea serviciului/produsului, cercettorii


iniiaz i particip la etapa de documentare n care sunt implicate persoanele de referin ale serviciului sau
furnizorului de produse: personal angajat, clieni i informatori cheie. ntrebrile cercetrii sunt elaborate n
urma acestui proces de documentare i reprezint un rezultat al negocierii i consensului ntre cercettor i cei
care sunt interesai de cercetare.

ntrebri despre furnizarea serviciului/produsului


Evaluarea furnizrii serviciului/produsului urmrete s msoare ceea ce s-a realizat n cadrul acestuia,
aciunile i rezultatele acestora. Astfel, n evaluarea de implementare pot fi utilizate ntrebri care direcioneaz
procesul de culegere a datelor ctre msurarea calitii serviciilor oferite, respectarea anumitor standarde i
adaptarea interveniilor la caracteristicile grupurilor int. Evaluarea calitii nu nseamn, din aceast
perspectiv, excluderea furnizorilor de servicii care nu au satisfcut anumite standarde, ci o form de a
posibilitatea acestora de a fi incluse n categoria celor care ofer servicii de calitate. Msurarea calitii
nseamn, n fond, un feedback important pentru furnizorii de servicii i un sprijin pentru direcionarea acestora
n asigurarea unor servicii care s ndeplineasc standardele utilizate n evaluare. De aceea, toate ntrebrile
formulate pentru aceast latur a cercetrii sunt orientate ctre aspectele acionale, urmrind s neleag, s
descrie i s analizeze practicile dezvoltate: (1) Care sunt cele mai importante activiti desfurate n cadrul
serviciului i care au produs rezultate?; (2) Ce metode de promovare au fost utilizate n lucrul cu clienii?; (3)
Care au fost modalitile promovate de personalul angajat pentru creterea accesibilitii serviciilor oferite n
cadrul programului?; (4) Care au fost criteriile utilizate pentru selectarea clienilor?; (5) Care au fost metodele
utilizate n evaluarea nevoilor potenialilor clieni?; (6) Ce caracteristici au solicitanii de servicii care au apelat la
serviciul/produsul oferit i nu au fost inclui n categoria clienilor?; (7) Care au fost serviciile ce s-au dezvoltat
ca urmare a ofertei de produs/serviciu?; (8) Ce contribuii semnificative a avut personalul angajat n oferirea
serviciilor?; (9) Care sunt practicile organizaionale fa de clieni, parteneri?; (10) Cum au fost implicai clienii
n dezvoltarea serviciului?; (11) Ce resurse au fost utilizate pentru dezvoltarea serviciului/pieei?; (12) Care
sunt activitile ce au produs efecte benefice i pot fi pstrate pentru derularea unor servicii similare n viitor?

ntrebri despre impactul serviciului/produsului


Acest tip de ntrebri urmresc s surprind modificrile produse de serviciu/produs asupra clienilor la nivelul
reaciilor fa de serviciile acestuia, cunotinelor, abilitilor i aspiraiilor, al aciunilor i comportamentelor
acestora. De aceast dat nu mai este vorba de ceea ce se face n cadrul serviciului, ci de ce anume s-a
schimbat n viaa clienilor comparativ cu situaia lor iniil, innd cont de succesiunea evenimentelor i de
modul cum acestea sunt legate unele de altele. ntrebrile de impact sunt orientate ctre aciunile,
comportamentele i status-ul clienilor i pot fi de forma: (1) Cum s-a modificat status-ul clienilor pe parcursul
participrii la serviciul oferit?; (2) Care sunt comportamentele clienilor ce s-au schimbat n urma participrii la
serviciu sau achiziionrii produsului?; (3) Care sunt noile comportamente ale clienilor dezvoltate n timpul
accesrii serviciului/achiziionrii produsului?; (4) Ce au ctigat clienii n urma accesrii
serviciului/achiziionrii produsului?; (5) Care sunt cele mai importante rezultate ale serviciului/produsului?; (6)
Ce activiti au participat n mod crucial la atingerea obiectivelor?; (7) Care este gradul de satisfacie al clienilor
n urma participrii la serviciu/ achiziionrii serviciului?

Stabilirea surselor de informare


Sursele de informare pentru realizarea cercetrii de marketing sunt multiple i se recomand folosirea a cel
puin trei astfel de surse (triangularea surselor de date); datele pot fi obinute, utiliznd diferite metode de
culegere de la clieni, personalul angajat n cadrul serviciului, ali furnizori de servicii, parteneri, autoriti
publice, specialiti cu expertiz n domeniu, analiza documentelor oficiale, documente care argumenteaz
serviciile furnizate/ produsele oferite, rapoarte statistice, narative i financiare elaborate.

Alegerea metodelor de culegere a datelor


Modelele de evaluare sunt dependente de metodele i procedurile de culegere a datelor (House, 1994), iar
acestea la rndul lor ofer diferite tipuri de date; n procesul de dezvoltare a cercetrii au fost utilizate dou
strategii metodologice: cantitative i calitative, fiecare dintre acestea asumndu-i anumite presupoziii
ontologice i epistemologice; fiecare strategie are propriile atuuri i puncte slabe, iar o a treia cale (mixarea
metodelor) presupune utilizarea combinaiei dintre metode pentru a oferi mai multe informaii cu privire la tema
de cercetare. Dup stabilirea metodelor folosite, cercettorul mpreun cu echipa construiesc instrumentele de
culegere a datelor, le testeaz i, apoi, le definitiveaz. n aceast etap se stabilete cnd se culeg datele,
care sunt resursele disponibile pentru colectarea lor, ce nevoi de formare sunt identificate la nivelul echipei de
cercetare i a participanilor.
14

Culegerea informaiilor
Aceast etap reprezint procesul de consultare a surselor de informare reprezentate de persoane care
cunosc serviciul/produsul (clienii care sunt considerai cea mai important surs de obinere a datelor,
personalul care ofer servicii, informatori cheie) i de documente oficiale care au fost elaborate (rapoarte
statistice, rapoarte narative i financiare, studii, descrierea serviciului/produsului, articole n mass media,
documente video etc.). O modalitate des folosit n evaluare este observaia direct realizat de ctre
cercettor la diverse activiti i evenimente, prin care sunt surprinse elemente cu valoare de fapte (Miftode,
2003). Pentru obinerea datelor din partea participanilor la cercetare este necesar obinerea permisiunii din
partea acestora, exprimarea angajamentului cercettorilor de a pstra confidenialitatea i anonimatul
informatorilor-cheie (Flaherty, 1978), stabilirea modalitilor de arhivare a documentelor astfel nct s fie
respectate exigenele etice ale cercetrii (Robbin, 1978), oferirea explicaiilor ctre participani privind
modalitilor n care datele vor fi folosite. Procesul de culegere a datelor este coordonat de ctre cercettor,
care a oferit operatorilor, n prealabil, toate informaiile necesare pentru evitarea erorilor (Perloff, Padgett i
Brock, 1980), a instruit persoanelor implicate n colectarea datelor pentru asigurarea calitii n colectarea
datelor; un proces complex de formare a operatorilor este necesar atunci cnd sunt utilizate metode calitative
de culegere a datelor, care presupun transcrierea informaiilor, codarea i redactarea notelor de teren. O alt
condiie esenial pentru asigurarea validitii interne const n stabilirea eantionului i mbuntirea
strategiilor de cooptare a persoanelor selectate n eanion pentru a oferi informaii; pentru asigurarea
credibilitii este necesar selectarea persoanelor participante la evaluarea pe baza construciei unor
eantioane reprezentative la nivelul problemei studiate. Persoanele care sunt cooptate n cercetare nu sunt
obligate s ofere informaii, pot refuza n orice moment s participe, iar cercettorul trebuie s adapteze
procesul de colectare a datelor n funcie de disponibilitatea acestora, de interesele i nevoile lor (Westat,
2002).

Analiza i interpretarea datelor


Caracterul dinamic al dezvoltrii cercetrii de marketing i modelele de baz ale cercetrii sunt din ce n ce mai
rafinate prin combinarea diverselor strategii de colectare i analiz a datelor. Analiza i interpretarea datelor
difer n funcie de metodologia aleas, de tipul datelor culese i de strategia de cercetare; Westat consider
c procesul de analiz a datelor parcurge patru etape (2002, p. 34): (1) verificarea datelor i pregtirea lor
pentru analiz, care presupune probarea datelor cu modelele teoretice, cu harta conceptual iniial pentru a
verifica dac datele obinute sunt de tipul celor urmrite de cercettor; (2) realizarea analizei iniiale conform
planului de cercetare, prin care se ncearc gsirea de rspunsuri la ntrebrile cercetrii; (3) organizarea unor
analize complementare pornind de la rezultatele iniiale, necesare pentru rafinarea interpretrilor, pentru
gsirea elementelor relevante i pentru construirea de noi categorii, atunci cnd situaia o impune; (4)
integrarea i sintetizarea rezultatelor, se refer la procesul reconstrucie a rezultatelor n cadrul unei imagini
unitare, atenuarea i rezolvarea conflictelor dintre rezultate i elaborarea concluziilor cercetrii.

Realizarea raportului de cercetare


Este etapa n care se elaboreaz raportul final de cercetare, prin care se integreaz rezultatele cercetrii, astfel
nct forma de prezentare s poat fi accesibil i persoanelor care nu sunt de specialitate. De aceea, pentru
ntocmirea unui raport util, care poate fi utilizat pentru mbuntirea programului, cercettorul trebuie s
ndeplineasc cteva condiii: (1) clarificarea audienei raportului de cercetare este o condiie esenial pentru
nelegerea acestuia, iar audiena primar reprezentat de administratorii programului, de echipa de
management i de autoriti (Landsberg, 1983, p. 93) reprezint principala int a raportului; (2) adaptarea
stilului de redactare la audien, prin utilizarea terminologiei adecvate, care poate fi uor de neles;
(3) precizarea dovezilor pentru autenticitate/veridicitate pentru asigurarea credibilitii i validitii raportului;
(4) stabilirea modalitilor de diseminare a rezultatelor raportului poate constitui un punct forte n redactarea
raportului de evaluare. Raportul de cercetare reprezint rezultatul final al activitii de documentare i analiz
privind oferirea serviciului/furnizarea produsului, modul n care aciunile au produs anumite efecte, gradul n
care obiectivele urmrite au fost atinse, clarificarea problemei asupra creia se focalizeaz cercetarea,
costurile etc. Indiferent de obiectivele i strategia de cercetare, raportul final poate avea diferite forme. Noi
propunem urmtoarea structur, inspirat din lucrarea lui Westat (2002):
1)
Abstractul, rezumatul raportului de cercetare.
2)
Sumarul concluziilor i recomandrilor, care prezint pe scurt rezultatele cercetrii i soluiile
propuse de cercettor;
Contextul cercetrii: 3.1. argumente privind necesitatea cercetrii; 3.2. descrierea obiectivelor
3)
cercetrii; 3.3. trecerea n revist a studiilor similare; 3.4. informatorii-cheie i participanii la
cercetare; 3.5. scurt prezentare a serviciului (locaie, clieni, istoric, buget, finanatori etc.); 3.6.
descrierea obiectivelor, activitilor i rezultatelor ateptate ale serviciului/produsului; 3.7.
15

4)
5)

6)
7)

8)
9)

indicatorii msurabili ai obiectivelor serviciului/produsului; 3.8. descrirea sistemului de


monitorizare, evaluare intern i management al informaiei; 3.9. descrierea structurii de personal
implicat n implementarea serviciului/produsului; 3.10. descrierea concurenei n implementarea
serviciului; 3.11. limitele cercetrii;
ntrebrile cercetrii, cu precizarea c n acest capitol pot fi menionate i ntrebri la care nu
rspunde cercetarea;
Descrierea procesului de cercetare: 5.1. eantionul i modalitile de selectare a participanilor la
cercetare; 5.2. reprezentativitatea eantionului; 5.3. strategia de cercetare abordat; 5.4. metodele
i instrumentele de culegerea a datelor; 5.5. modaliti de interpretare a datelor; 5.6. planul de
realizare a cercetrii;
Rezultatele cercetrii, subcapitol n care se prezint analizele primare i secundare a datelor;
Concluziile i recomandrile: 7.1. concluziile cercetrii (sunt exprimate sub form descriptiv, n
sensul exprimrii sintetice a datelor analizate cu referirea la detalii care marcheaz elementele
eseniale ale acestora); 7.2. recomandri pentru activiti / servicii / programe viitoare, pentru
mbuntirea programului etc. (recomandrile au un caracter prescriptiv, n sensul c acestea
solicit oamenilor ce s fac pentru mbuntirea programului sau a situaiei clienilor);
Lecii nvate n urma procesului de cercetare;
Sursele bibliografice;

Metode utilizate n cercetare de marketing


n continuare, prezentm cteva metode de culegere a datelor utilizate n cercetare de marketing. Aceasta nu
este o prezentare exhaustiv a metodelor, ci una sumar unor metode mai des utilizate.

Utilizarea chestionarului
Exist numeroase definiii operaionale ale chestionarului n funcie de structura acestuia, de tipurile de
ntrebri, scopul i tipurile de informaii obinute. Este adevrat c unii autori fac diferene ntre chestionar, lista
de verificare, inventarul indicatorilor, scale sau teste, diferene care nu exclud posibilitatea de a include toate
acestea n categoria chestionarelor. O definiie adecvat a chestionarului o gsim n preocuprile susinute n
lucrrile profesorului Chelcea (1975, 2001): chestionarul de cercetare reprezint o tehnic i, corespunztor,
un instrument de investigare constnd dintr-un ansamblul de ntrebri scrise i, eventual, imagini grafice,
ordonate logic i psihologic, care, prin administrarea de ctre operatorii de anchet sau prin autoadministrare,
relev, n primul rnd, faptul c avem de-a face cu o succesiune de termeni sau imagini (desene, fotografii)
fixate n scris, grafic (2001, p. 177). Observm c autorul specific n mod explicit faptul c un chestionar poate
include nu doar ntrebri, ci i fotografii sau desene, la care se pot adaug i cele video. n elaborarea
ntrebrilor chestionarului trebuie s inem cont de succesiunea acestora: a) timpul de la trecut spre viitor; b) de
la ntrebri concrete la cele abstracte; c) adaptarea la nivelul de cunotine i la caracteristicile psihologice n
funcie de vrst. Prin chestionar se verific ipotezele i se consider c n afara testrii ipotezelor,
chestionarul nu are nicio valoare (Chelcea, 2001, p. 178) pentru c n alctuirea chestionarului ... se reflect
poziia teoretic i ideologic, reprezentrile, atitudinile i opiniile autorului (Chelcea, 2001, p. 178)

Tipuri de chestionare
Chestionare care surprind date factuale. Acste tip de chestionare urmresc s surprind informaii legate de
fapte verificabile obiectiv pe care le ofer persoanele chestionate, iar cele mai multe dintre acestea sunt
considerate a fi de tip administrativ (Chelcea, 2001, p. 179). Din perspectiva cercetrii de marketing
chestionarul cu informaii factuale poate fi utilizat pentru evaluarea serviciilor, a modului n care acestea au fost
oferite clienilor, precum i pentru msurarea impactului pe care l-a avut programul asupra comportamentelor
celor care au participat la proiect i pentru a msura comparativ status-ul clienilor nainte i dup intervenie.
Considerat ca o form administrativ de evaluare, acest tip de chestionar poate lua forma unei liste de verificare
(checklist) a unor indicatori stabilii iniial n funcie de condiiile de derulare a programului, de obiectivele i
ipotezele cercetrii. Chestionarele utilizate n general utilizeaz forme combinate de formulare a ntrebrilor n
funcie de coninut i ntrebrile de tip factual care nu pot lipsi dintr-un chestionar sunt cele de identificare a
subiecilor n funcie de anumite criterii: sex, vrst, nivelul studiilor absolvite, starea civil etc. La aceste se pot
aduga i altele n funcie de ceea ce anume urmrim n evaluare: numrul de frai, veniturile, de la cine a primit
servicii sociale etc.

16

Exemple de ntrebri factuale:


Q12. Cte persoane triesc n gospodria dumneavoastr (incluzndu-v i pe dumneavoastr)?
1

O persoan

Dou persoane

Trei persoane

Patru persoane

Cinci persoane

ase persoane

apte persoane

Opt i mai mult de opt persoane

Nu tiu / nonrspuns

Masculin

Feminin

18-24 ani

25-34 ani

35-44 ani

45-54 ani

55-64 ani

65 i peste

Q24. Sexul respondentului:

Q25. Vrsta respondentului:

Q26. Ultima coal absolvit de ctre respondent:


1

4 clase

8 clase

10 clase

coal profesional

Liceu

coal postliceal

Studii universitare

Studii postuniversitare

Studii doctorale

10

Studii postdoctorale

17

Chestionare de opinie. Chestionarele de opinie urmresc s surprind opiniile, atitudinile, aspiraiile i


motivaiile subiecilor investigai, aspecte legate de ateptri sau structuri lingvistice utilizate n anumite
contexte sociale; cu alte cuvinte, acest tip de chestionare urmresc s surprind aspecte ale subiectivitii
persoanelor chestionate n legtur cu o anumit tem cercetat. Deseori anumite ntrebri de opinie introduc
o varietate de rspunsuri dificil de analizat i de pus n corelaie, mai ales cnd sunt utilizate ntrebri deschise
care nu delimiteaz dimensiunile aspectelor evaluate. Dac de exemplu, se formuleaz o ntrebare general
de tipul: Ce prere avei despre produsul X? sau Care este prerea dumneavoastr despre productorul X?,
se obin fie rspunsuri generale care nu ofer informaii utile, cum ar fi: este un produs foarte bun sau este
productor serios, fie o diversitate de rspunsuri care sunt raportate la o multitudine de criterii subiective de
apreciere ce nu pot fi analizate din perspectiva analizei cantitative. Pentru a diminua aceste riscuri i erori n
culegerea datelor referitoare la opinii, cercettorii apeleaz la utilizarea scalelor de msurare care pot fi
standardizate i codificate ntr-o manier riguroas pentru a obine informaii necesare msurrii intensitii,
sensului i distribuiei opiniei n populaia investigat.
Q15. V rugm s precizai n ce msur suntei de acord cu urmtoarele afirmaii. Rspunsurile oferite de
dumneavoastr trebuie marcate cu X n csua corespunztoare rspunsului:
Nr.

Da

Produsul X este necesar n fiecare zi.

Produsul X are un pre acceptabil.

Serviciile oferite de firma X sunt adecvate nevoilor mele.

Politica de retur a produselor ncurajeaz fidelizarea clienilor.

Dac cumperi produsul X, eti tentat s renuni la produsul Y.

Nu

Chestionare speciale. Chelcea consider c, din punctul de vedere al cantitaii coninutului, exist chestionare
speciale prin care se urmrete obinere informaiilor cu privire la o singur tem i chestionare omnibus care
abordeaz mai multe teme (2001, p.186). Chestionarele care abordeaz o singur tem sunt destul de ntlnite
n domeniul cercetrilor de marketing pentru c, deseori, acest proces de msurare a oportunitilor din pia
poate fi direcionat spre o anumit tem dominant pentru analiza creia se culeg date cantitative prin
intermediul chestionarului. Acest tip de chestionar poate fi utilizat pentru chestionarea unei categorii de clieni n
legtur cu accesarea unor servicii sau achiziionarea unor produse, fiind de obicei aplicat clienilor unor
servicii sau produse. Aceast modalitate de culegere a datelor prezint avantaje generate de volumul ridicat de
informaii care se obin n legtur cu o anumit tem de cercetare, dar i dezavantaje pentru c nu se obin
date referitoare i la alte teme, n condiiile utilizrii unui volum ridicat de resurse. De aceea, deseori cercettorii
de marketing opteaz pentru chestionare de tip omnibus pentru a valorifica experiena culegerii datelor i
resursele alocate cu scopul obinerii unor informaii referitoare la mai multe teme legate de pia.
Chestionare omnibus. Opiunea pentru chestionare de tip omnibus este aceea de a obine ct mai multe date
cantitative despre o varietate de teme pentru a fructifica ct mai eficient resursele alocate pentru cercetare.
Chiar dac, la prima vedere, acest tip de chestionare prezint reale avantaje financiare, totui datele obinute
sunt superficiale, dar acest lucru poate fi un punct de plecare n cercetrile ulterioare utiliznd chestionare
centrate pe anumite teme identificate sau alte tehnici de culegere a datelor. Din punctul nostru de vedere,
cercetarea de pia poate utiliza un chestionar de tip omnibus pentru identificarea i studierea aspectelor
generale legate de anumite teme, a corelaiilor dintre diferite aspecte ale oportunitilor pieii, urmnd ca
cercettorul s opteze i pentru ale tehnici de culegere a datelor, n special calitative, cum ar fi: observaia,
interviul individual sau focus grupul.

Tehnica grupurilor nominale


Aceast strategie de cercetare este un demers inductiv care poate fi utlizat la identificarea problemelor i a
oportunitilor, la analiza nevoilor; este un proces n care participanii la ntlnire nu intereacioneaz iar
mesajele participanilor sunt mediate de ctre facilitator. Pentru asigurarea reprezentativitii sunt selectate
persoane care satisfac criteriul diversitii. Mrimea recomandat pentru organizarea grupului nominal este
ntre cinci i cincisprezece participani (Savoie-Zajc, 2002a), iar cercettorul care utilizeaz tehnica grupului
nominal va favoriza o culegere de date pornind de la experiena i cunoaterea problemei studiate de ctre
persoane care au trit-o ca o experien direct (Savoie-Zajc, 2002a, p. 168)

18

Etapele desfurrii tehnicii grupului nominal


Savoie-Zajc prezint derularea tehnicii grupului nominal n apte etape (2002a, pp. 168-169): 1) lansarea de
ctre facilitator a problemei iniiale, ca punct de plecare n identificarea i analiza de ctre participani a
aspectelor relevante privitoare la nevoi, probleme i oportuniti; n cadrul acestei etape, facilitatorul lanseaz o
ntrebare la care se solicit rspunsuri din partea celor prezeni; 2) elaborarea de ctre participani a
rspunsurilor la ntrebarea iniial, ca rezultat al unei reflecii independente de opiniile celorlali; ca form de
organizare practic a acestei etape se poate apela la notarea fiecrui rspuns pe hrtii separate, care sunt
culese apoi i afiate de ctre facilitator, sau fiecare participant noteaz toate rspunsurile pe o hrtie, dup
care le dicteaz facilitatorului pe a le nota ntr-o form vizibil tuturor participanilor; 3) culegerea rspunsurilor
individuale i afiarea acestora este etapa n care facilitatorul noteaz toate rspunsurile participanilor astfel
nct ele s poat fi vzute de ctre toi participanii, sau dac sunt utilizate post-it-uri le citete pe rnd,
eliminnd rspunsurile identice; totodat, dac rspunsurile sunt dictate de ctre fiecare participant, fiecare
poate elimina rspunsurile identice; 4) clarificarea sensurilor rspunsurilor este etapa n cadrul creia, fiecare
participant, la solicitarea celorlali sau a facilitatorului, ofer explicaii privind sensurile rspunsurilor, astfel nct
facilitatorul are ocazia de a se asigura c toi participanii opereaz cu aceleai definiii ale rspunsurilor oferite
individual; 5) organizarea votului iniial pe baza listei complete de rspunsuri realizat dup nscrierea tuturor
rspunsurilor la ntrebare; din aceast list, fiecare participant poate selecta opt rspunsuri pe care le
ierarhizeaz i le acord un punctaj, 8 pentru rspunsul considerat cel mai important, pn la 1 pentru aspectul
cel mai puin important; acestea ierarhii ale rspunsurilor sunt realizate individual, fr a fi creat un cadru de
interaciuni sau negociere dintre participani; 6) etapa centralizrii i comunicrii datelor privind ierarhia
general a rspunsurilor, prin care sunt adunate toate ierarhiile individuale i se calculeaz punctajul cumulat al
fiecrui rspuns selectat de participani; n cadrul acestui proces se pstreaz confidenialitatea voturilor
individuale i sunt discutate eventualele contradicii dintre diferite rspunsuri; 7) organizarea votului final pe
baza listei reduse de rspunsuri presupune reluarea etapei 5, care se aplic ierarhiei generale realizat n urma
contabilizrii punctajul pentru fiecare rspuns n parte i care presupune aplicarea aceleai strategii de
ierarhizare pe o list redus de rspunsuri.
Tehnica grupului nominal prezint cteva avantaje: 1) este uor de aplicat; 2) consum puin timp; 3) apeleaz
la participani care cunosc bine problema, situaia, produsul, serviciul etc.
Dincolo de avantajele acestei tehnici, exist i limite: 1) lipsa de participare a celor solicitai (pentru evitarea
acestui risc sunt incluse resurse pentru motivarea participanilor: bani sau produse, acces la servicii, alte
faciliti etc.). 2) riscul de diminuare a interesului unor participani care au opiuni extreme n ceea ce privete
prioritatea unor rspunsuri, n sensul c rspunsurile considerate de el ca fiind prioritare, de majoritatea
participanilor sunt considerate a fi puin importante (diminuarea acestui risc se realizeaz prin asigurarea
confidenialitii participanilor n ceea ce privete ierarhiile individuale exprimate); 3) risc de superficialitate
care se poate accentua n condiiile identificrii domeniul evidenelor primare (Savoie-Zajc, 2002a, p. 170).

Brainstorming
Spre deosebire de tehnica grupului nominal, n cadrul creia sunt excluse rnd pe rnd opiunile irelevante i se
realizeaz o ierarhie a celor mai semnificative, metoda brainstorming presupune nregistrarea i valorificarea
tuturor ideilor participanilor i stimularea acestora pentru producerea de noi idei n cadrul interaciunilor de
grup, fr a fi sancionate ideile participanilor. O caracteristic specific a acestei tehnici o reprezint
stimularea inventivitii grupului (Le Boeuf, 2002) i spontaneitatea membrilor acestuia i valorizarea acesteia
n cadrul interaciunilor dintre participani.

Etapele brainstorming-ului
Le Boeuf consider c aplicarea acestei metode n cercetare presupune parcurgerea a trei etape (2002, pp. 3031): 1) pregtirea ntlnirii, care presupune att asigurarea condiiilor exterioare (locaie, materiale necesare,
confort etc.) ct i stabilirea clar a temei de discuie, pregtirea facilitatorului); 2) stimularea ideilor de ctre
facilitator prin ncurajarea implicrii participanilor i exprimarea oricror idei, care nu sunt sancionate de ctre
ceilali participani; 3) analiza ideilor produse i selectarea celor considerate de ctre grup ca fiind relevante;
4) pregtirea materialului pentru consultarea ulterioar a experilor, etap realizat de ctre cercettor i care
presupune organizarea informaiilor, astfel nct ele s poat fi supuse ateniei experilor.

19

Focus grupul
Ce este focus grupul?
Interviul de tip focus grup este un interviu de grup, focalizat pe o anumit tem, strict delimitat, care este
condus de un moderator i face parte din categoria tehnicilor calitative de culegere a datelor pentru analiza
percepiilor, motivaiilor, sentimentelor, nevoilor i opiniilor oamenilor. Aceast tehnic este o discuie de grup
planificat organizat pentru obinerea percepiilor legate de o arie de interes strict delimitat, desfurat ntrun mediu permisiv; discuia este relaxat i adesea plcut pentru participanii care i mprtesc ideile i
percepiile; membrii grupului se influeneaz reciproc, rspunznd ideilor i comentariilor (Kreuger, apud.
Marlow, 1993, p. 55-56). Metoda i are originile n anii '30, fiind folosit de Lazarsfeld i Merton n cercetri
efectuate n timpul celui de-al doilea rzboi mondial. Morgan (apud. Cojocaru D., 2003, p. 88) definete focus
grupul ca o tehnic de cercetare n care suportul pentru culegerea datelor este interaciunea de grup pe o tem
determinat de ctre cercettor, n care sunt avute n vedere cteva chestiuni eseniale: scopul focus grupului,
localizarea sursei de date, evidenierea i clarificarea rolului cercettorului. Focus grupul se difereniaz de alte
grupuri organizate al cror scop nu este cercetarea (grupuri de experi, grupuri terapeutice, grupuri de lucru,
grupuri Delphy etc.), fiind "o modalitate de a nelege mai bine cum se simt oamenii sau ce prere au fa de o
anumit problem, fa de un produs sau un serviciu (Krueger i Casey, 2000/2005, p. 21).
Interviul de tip focus grup se difereniaz de interviul individual prin aceea c focus grupul provoac o
multiplicitate de perspective i determin procese emoionale n cadrul interaciunilor de grup care produc date
generate reaciile dintre indivizii participani, dar care nu ncurajeaz discuiile interactive dintre participani
(Cojocaru, 2005). Prin intermediul focus grupului se obin date calitative care surprind comportamente ale
indivizilor, percepii i opinii i nu informaii cantitative de tip cifric. Dac dorim s aflm cum este perceput un
serviciu, putem organiza focus grupuri cu clieni ai serviciu, separat, cu oameni din comunitate care nu au
accesat acest serviciu i un alt grup cu specialiti. Vom afla astfel cum gndesc aceste categorii de persoane
(selectate dup criteriile stabilite), cum se iau deciziile cu privire la accesarea serviciului, cum se hotrsc
tipurile de activiti pe care le desfoar cei care beneficiaz de acest serviciu. n 1946, au fost stabilii
parametrii principali ai focus grupului: participanii au o experien specific sau o opinie pe tema delimitat de
investigaie, este utilizat un ghid de interviu explicit i experienele subiective ale participanilor sunt explorate
din perspectiva ntrebrilor preelaborate ale anchetei (Merton i Kendall, apud. Cojocaru D., 2003, p.89).
Scopul principal al cercettorului care utilizeaz focus grupul n cadrul unei cercetri calitative de tip explorativ
(Miftode, 2003, p. 74-75) este acela de a obine informaii directe, cu valoare de opinii (Miftode, 2003, p. 28) de
la clienii unor programe, de la membrii comunitii care sunt pui ntr-o situaie de grup pentru a-i exprima
experienele, atitudinile, sentimentele fa de o anumit tem.

Arii de aplicabilitate a focus grupului


Focus grupul este o tehnic pe care o putem folosi n cercetarea/evaluarea unei situaii sau probleme prin
prisma interpretrilor pe care le dau oamenii acestora, a sentimentelor fa de un anumit eveniment, fenomen,
a opiniilor fa de un program, produs, servicii, idei etc. Practic, el poate fi aplicat n toate domeniile vieii sociale
atunci cnd se urmrete obinerea unor informaii n mod nemijlocit de la persoane i poate fi aplicat pentru
cercetare de marketing prin consultarea diferitelor de categorii de persoane, cum ar fi: clieni direci, clieni
indireci, reprezentani ai furnizorilor sau distribuitorilor etc. Tehnica focus grupului este una calitativ, dar care
nu exclude tehnicile de tip cantitativ, ci dimpotriv le completeaz sau le aprofundeaz. Ea poate fi folosit
naintea cercetrilor cantitative pentru a se obine informaii exploratorii despre un domeniu, o tem, sau
ipoteze i pentru pregtirea culegerii de date de tip cantitativ (de exemplu, prin intermediul chestionarelor
aplicate clienilor); aceast tehnic poate ajuta la rafinarea instrumentelor de cercetare care vor fi folosite n
culegerea datelor i adaptarea acestora la scopurile i obiectivele cercetrii de marketing. Focus grupul poate fi
folosit ca tehnic pentru aprofundarea informaiilor despre o anumit tem, serviciu, produs etc. dup
culegerea i analiza datelor cantitative, folosind la obinerea unor date necesare realizrii interpretrii calitative
a materialului informaional cules. Totodat, tehnica focus grupului poate fi utilizat independent de orice
cercetare cantitativ, atunci cnd ne intereseaz doar opiniile, sugestiile, reaciile persoanelor selectate pentru
interviul de grup. Ea poate fi o tehnic aplicat pentru obinerea unor informaii preliminare n realizarea unei
evaluri iniiale, mai ales atunci cnd se opteaz pentru cercetarea centrat pe datele din teren.

Utilizarea focus grupului pentru evaluarea iniial a nevoilor


Focus grupul poate fi utilizat n evaluarea nevoilor unei comuniti, a resurselor acesteia i a modului cum
membrii comunitii gndesc, simt i reacionez fa de o anumit situaie. n multe situaii, focus grupul este
considerat ca o practic esenial de culegere a datelor cu privire la nevoile oamenilor din comunitate pentru c
se obin date direct de la persoanele implicate, costurile sunt reduse n comparaie cu alte tehnici (de exemplu,
20

sondaje de opinie, ancheta bazat pe interviuri de culegere a datelor sau comprehensive, observaie direct
etc.) pentru c desfurarea n sine a interviului dureaz puin (1,5 pn la 2 ore), nu sunt necesari muli
operatori de teren pentru culegerea datelor, ofer posibilitatea participanilor de a avea o ntlnire cu ceilali etc.
Avantajele focus grupului nu sunt doar de ordin economic, factor deloc de neglijat n realizarea unei evaluri a
comunitii, ci i de managementul timpului i informaiilor; n plus, creeaz o legitimitate a posibilelor soluii
care se vor aplica n comunitate n urma prelucrrii i analizei datelor.
Caracterul explorativ al focus grupului poate fi un avantaj pentru:
identificarea unor probleme care nu au fost contientizate;
identificarea profilului unui potenial grup int a unor servicii n construcie,
surprinderea percepiilor asupra unor instituii, organizaii, asupra unor servicii oferite populaiei de ctre
diferii furnizori,
evidenierea efectelor pe care le-a avut o anumit decizie la nivelul pieii privind oferirea unor faciliti
pentru populaie,
identificarea unui anumit serviciu i poziionarea acestuia n registrul serviciilor oferite ctre populaie,
identificarea percepiilor, opiniilor i reaciilor privind calitatea unor servicii primite de ctre clieni,
testarea unor mesaje de campanie folosite n promovarea unor idei, servicii, organizaii,
identificarea unor reacii, comportamente, motivaiilor ntr-o situaie real,
evaluarea resurselor existente n comunitate care pot fi utilizate n favoarea membrilor si.

Organizarea focus grupului


Focus grupul este o discuie de grup la care particip ntre 6 i 10 persoane. Unii cercettori consider c
numrul participanilor poate fi mai mare, n funcie de tema de cercetare i gradul de implicare a
moderatorului (Morgan, 1996, p.146). Fern consider c numrul ideal de participani pentru un focus grup
este de 8 persoane (Fern, 1982, p. 1-13), mai ales dac se dezbate o tem cu o mare ncrctur emoional,
n care persoanele participante sunt puternic implicate, este recomandat un grup mai mic, n special datorit
faptului c moderatorului i este mai uor s controleze discuii cu un nivel nalt de implicare emoional ntr-un
grup mai mic (Cojocaru D., 2003, p. 91). Este exemplul unor focus cu grupuri cu persoane afectate de anumite
probleme familiale sau sociale i care marcheaz discursul i tririle persoanelor mai ales n contact cu alii.
Dac sunt prea puine persoane participante la focus grup exist riscul de a nu obine suficiente informaii n
legtur cu problema discutat. Dac numrul persoanelor depete cifra 12 exist riscuri ca s nu fie
suficient timpul alocat ntlnirii, s fie ncurajat pasivitatea participanilor, s fie greu de dirijat discuiile de ctre
moderator. Durata standard a unui focus grup este de 1,5 ore, cel mult 2 ore, n funcie de tem i de
caracteristicile participanilor la grup.
Indiferent de contextul utilizrii focus grupului (fie c este destinat surprinderii nevoilor sau cercetrii),
organizarea practic a focus grupului presupune:
stabilirea temei de discuie i a numrului de focus grupuri;
stabilirea structurii grupului i a modalitilor de selectare a participanilor;
elaborarea i testarea ghidului de interviu;
stabilirea datei, locului i pregtirea acestuia pentru ntlnire;
pregtirea moderatorului, a asistentului moderator;
derularea focus grupului.
n concluzie, focus grupul este o tehnic calitativ de culegere a datelor care poate fi folosit cu succes n
diferite etape ale proiectelor, n etapa de identificare a nevoilor atunci cnd se dorete iniierea unui proiect
pentru rezolvarea unei probleme, n cazul evalurilor formative sau de implementare realizate pe parcursul
derulrii programului sau n faza de evaluare sumativ sau final a impactului pe care l-a avut programul asupra
clienilor direci i indireci. Indiferent de etapa n care se folosete, focus grup este o tehnic recomandat
datorit datorit eficienei ridicate, a calitii informaiilor culese a timpului i resurselor financiare necesare
culegerii datelor.

Interviul comprehensiv
Kaufmann, promotor al interviului comprehensiv ca tehnic de culegere a datelor menit s conduc la
producerea de noi teorii, consider c interviurile directive, care s-au dovedit a avea o eficacitate redus, sunt
deja foarte puin folosite; este, deci, indicat ca anchetatorul s nu devin sclavul propriilor ntrebri. Situaia de
interviu suscit, dimpotriv, o atenie din ce n ce mai focalizat, ncercndu-se eliminarea influenelor
anchetatorului asupra celui intervievat (1998, p. 209). Interviul comprehensiv reia cele dou elemente (teorie
i metod), dar inverseaz fazele construciei obiectului: terenul nu mai este o instan de verificare a unei
problematici prestabilite, ci punctul de plecare al acestei problematizri (Kaufmann, 1998, p. 212).
21

Aspecte epistemologice n utilizarea interviului comprehensiv


Interviul comprehensiv, ca i celelalte metode calitative, nu poate aspira la o manier de demonstrare a
validitii rezultatelor identic cu aceea a metodologiilor mai formale, deoarece el conine o parte de empirism
ireductibil... El se nscrie, dimpotriv, ntr-un alt model de construire a obiectului, care pleac de la o baz
solid, de la observarea faptelor, i trebuie s gseasc apoi elementele specifice care s-i permit evitarea
derivelor subiectiviste (Kaufmann, 1998, p. 217). Confruntarea rezultatelor cercetrii de marketing de tip
calitativ cu datele statistice existente la nivelul furnizorului sau produse n cadrul studiului. n situaia n care, n
urma confruntrii acestor date, apar diferene semnificative, explicaiile referitoare la acestea realizate de
cercettori ntresc concluziile studiului i argumenteaz modelul elaborat stabilind cu acuratee limitele
cercetrii realizate. Lectura studiilor realizate n domeniile de referin ale pieei, conectate cu aspectele
particulare ale cercetrii, ne ofer un cadru conceptual de referin pentru culegerea datelor i stabilirea
problematicii care se urmrete n cercetare. Problematizarea ca proces de construcie i deconstrucie a
obiectului cercetrii ne ofer posibilitii identificrii aspectelor de noutate i inovaie din cadrul proiectului.

Grila axelor tematice


n utilizarea interviului comprehensiv nu se folosete un ghid de interviu, ca n cazul celor structurate, ci o gril a
axelor tematice care sunt abordare n discuie cu intervievatul. ntrebrile centrale sunt orientate de temele
abordate n evaluare, iar cele periferice sunt utilizate pentru a consolida procesul de comunicare cu
intervievatul. Atunci cnd cercettorul realizeaz n prealabil o list a ntrebrilor pentru fiecare tem n parte, o
analizeaz, o reconstruiete; aceasta este folosit pentru clarificarea temelor propuse pentru evaluare fr a fi
utilizat n cadrul realizrii interviului. De aceea, n situaia real de interviu, intervievatorul utilizeaz stilul oral,
conversaional fr s consulte aceast list de ntrebri. Detalierea axelor tematice prin exprimarea unor
ntrebri are doar rolul de a construi o structur tematic i de a o rafina. Stabilirea axelor tematice este un
proces care se construiete permanent pe msura analizei datelor culese n interviurile anterioare. ntrebrile
precise care se refer la comportamente, reacii, atitudini faciliteaz culegerea unor informaii veritabile ce pot
constitui o surs pentru alegerea unitilor de sens. Spargerea gheii prin ntrebri uoare are rolul de a facilita
comunicarea cu intervievatul, crearea unui context plcut de interaciune i creterea ncrederii n cercettor.
Dac revenim la povestea cltorului fr hart, interviul nu este direcionat de un ghid de interviu (hart), ci
doar de repere fundamentale, cruciale ale orientrii i structurrii informaiilor oferite de intervievat.

Bibliografie
1.
2.
3.
4.
5
.
6
.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Chelcea, S., 1975, Chestionarul n investigaia sociologic, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti.
Chelcea, S., 2001, Metodologia cercetrii sociologice. Metode cantitative i calitative, Editura
Economic, Bucureti.
Cojocaru D., 2003, Focus grupul tehnic de cercetare a socialului, Revista de cercetare i intervenie
social, vol. 1, pp.89-93.
Cojocaru, ., 2005, Focus grupul tehnic utilizat pentru evaluarea nevoilor din comunitate, Revista
de cercetare i intervenie social, vol. 8, pp. 1134-1142.
Cojocaru, ., 2007a, Strategii de construire a eantionelor calitative utilizate n evaluarea programelor,
Revista de cercetare i intervenie social, vol. 16, pp. 138-151.
Cojocaru, ., 2007b, Strategii de eantionare cantitativ n procesul de evaluare a programelor Revista
de cercetare i intervenie social, vol. 19, pp. 115-127.
Cojocaru, S., 2010, Evaluarea programelor de asisten social. Polirom, Iai.
Flaherty, D., 1978, The Bellagio conference on privacy, confidentiality, and use of government
microdata, New directions for program evaluation, vol. 4, pp. 19-27.
Kaufmann, J.C., 1998, Interviul comprehensiv, De Singly, F., Blanchet, A., Gotman, A., Kaufmann, J.C.,
Ancheta i metodele ei. Chestionarul, interviul de producere a datelor, interviul comprehensiv, Polirom,
Iai, pp. 201-294.
Krueger, R.A., Casey, M.A., 2000/ 2005, Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicat,
Polirom, Iai.
Landsberg, G., 1983, Program utilization and service utilization studies: a key tool for evaluation, New
directions for program evaluation, vol. 20, pp. 93-100.
Le Boeuf, C., 2002, Brainstorming, n Mucchielli, A. (coord.), Dicionar al metodelor calitative n tiinele
umane i sociale, Polirom, Iai, pp. 30-31.
Le Boeuf, C., 2002, Brainstorming, n Mucchielli, A. (coord.), Dicionar al metodelor calitative n tiinele
umane i sociale, Polirom, Iai, pp. 30-31.

22

Capitolul 3

Culegerea datelor
Lect.Dr. Andrei Netian

Muli oameni consider c cercetarea de marketing se limiteaz doar la a ntreba clientul ce crede despre un
produs sau serviciu. Aceast opinie este eronat pentru c, dei cercetarea de marketing folosete ancheta
pentru a colecta astfel de date, ea nu se limiteaz doar la aceast abordare. Nevoia de date pentru deciziile de
marketing este extrem de variat i, prin urmare, metodele de obinere a acestor date s-au dezvoltat i
diversificat pe msur.
Culegerea de date de marketing are rolul de a conecta marketerul la client sau consumator prin informaii care
definesc oportuniti sau probleme de marketing, care evalueaz impactul unor aciuni de marketing,
monitoriznd performana i ajutnd astfel la ameliorarea proceselor de marketing.
Din punct de vedere al utilitii datelor colectate n activitatea de marketing, n practic au fost identificate
urmtoarele focalizri:
Produs (testarea conceptului, dezvoltarea numelui mrcii, testarea pieei, designul ambalajului)
Pre (cost, pre, elasticitate, cererea pieei, potenialul de vnzare i previziunea lui)
Distribuie (testare Web-site, performana canalului de distribuie, acoperirea pieei, export)
Promovare (canalul media i eficiena mesajului, imagine, fora de vnzare i structurarea teritoriului)
Comportamentul consumatorului (segmentare, recunoaterea brandului, satisfacie, preferina mrcilor,
atitudini i comportamente)
Cercetri generale corporatiste (trendul pieei, oportuniti de diversificare)
Avnd n vedere coninutul ideatic diferit, pentru fiecare tip de date dorit este logic de presupus c se va folosi o
metodologie diferit de colectare i analiz a datelor.

3.1. Date primare i date secundare


Clasificarea datelor colectate pe criteriul disponibilitii datelor le mparte n date primare i date secundare.
Datele secundare sunt pre-existente realizrii procesului de culegere a datelor, fiind culese n alte scopuri dect
cele ale studiului n cauz. Este vorba de statistici, nregistrri ale unor evenimente, documente interne ale unor
companii, etc. n marketing, acest tip de date este folosit cel mai adesea pentru a realiza analize ale pieei sau
ale comportamentului consumatorilor.
Datele primare sunt cele culese direct de la surs de ctre personalul specializat. Aceste date nu apar dect n
urma interveniei agentului colector. Ele sunt obinute de la surs prin observare direct sau prin comunicare
(prin stimuli de tip ntrebare - rspuns).

3.1.1.

Avantajele i dezavantajele datelor secundare i a datelor primare de marketing

Datele secundare prezint ca avantaj principal timpul redus pentru obinerea lor, comparativ cu datele primare.
Dac datele deja exist, operatorul trebuie doar s se conecteze on-line, s se duc la bibliotec sau la
instituia deintoare i pur i simplu s extrag datele nregistrate acolo. Acest lucru necesit cu siguran mai
puin timp dect colectarea datelor una cte una de la clieni, printr-o anchet care poate dura de la 2-3
sptmni la cteva luni.
Al doilea avantaj poate fi costul sczut. n multe cazuri datele colectate nu sunt folosite dect pentru activiti de
eviden i control, iar interesul fa de ele ca date secundare pentru o cercetare de marketing poate fi uneori
satisfcut chiar gratuit, sau cu acoperirea unor cheltuieli de copiere, sortare sau printare a acestor date de ctre
un operator de specialitate.
Alte situaii favorabile sunt cele n care datele secundare sunt produse de instituii publice, fiind puse la
dispoziia tuturor n virtutea serviciului de informare public i a principiului transparenei.
23

Principala problem a datelor secundare este nepotrivirea. Principalul avantaj al datelor primare este tocmai
potrivirea perfect a acestora la nevoile investigatorului. Atingerea obiectivelor n termeni de coninut a datelor
colectate poate fi afectat de forma, structura i coninutul inadecvat al datelor secundare disponibile. Fiind
iniial colectate pentru alte scopuri dect cele pentru care le dorete operatorul, aceste diferene sunt inerente i
prin urmare trebuie cutate soluii de atenuare a lor. n cercetarea de marketing, principalele probleme de
nepotrivire create de datele secundare sunt legate de unitatea de msur folosit (diferit de la o surs de date
la alta), de categoriile folosite n clasarea datelor (de exemplu segmente de vrst mprite pe alte intervale,
volume de ambalare n sistem britanic, nu n sistem internaional) i de frecvena nregistrrilor (nregistrri
trimestriale n loc de lunare, lipsa datelor pe unele perioade de raportare).
Un al doilea dezavantaj este legat de acurateea datelor secundare. Modul n care ele au fost colectate i
analizate este necunoscut i n afara controlului operatorului. Prin urmare apare un risc important ca datele
respective s nu corespund cerinelor calitative ale acestuia. Pentru diminuarea acestui tip de risc, practica a
artat c este necesar o atenie sporit n identificarea calitii sursei de date secundare. O surs de calitate
trebuie s aib atribute care s o fac de ncredere prin prisma competenei, a reglementrilor interne i a eticii
profesionale pe care este tiut c le urmeaz. Al doilea aspect de care trebuie inut cont este scopul pentru care
au fost publicate datele. Acesta poate duce la introducerea unor erori metodologice voite sau implicite n
colectarea, analizarea i interpretarea datelor. Spre exemplu, dac n pres regsim un studiu care arat c
unul din doi consumatori folosete iaurtul n programe de diet, este important s tim dac studiul a fost
comandat de Asociaia Anti-Obezitate sau de Asociaia Productorilor de Iaurt.
Din punct de vedere al potrivirii, datele primare pot fi afectate de utilizarea eronat a metodologiilor de
concepere a chestionarelor i interviurilor, de modul de derulare a anchetei i de interpretare a informaiilor nonnumerice colectate.

3.1.2.

Culegerea datelor secundare de marketing

Datele secundare sunt fie interne, fie externe. Datele secundare disponibile n firm se numesc interne. Ele
sunt considerate secundare pentru c nu sunt colectate pentru marketing, dar pot fi utile uneori unor scopuri de
marketing. Vnzrile realizate i costurile unor activiti pot fi obinute ca date de la departamentul financiarcontabil, n forme care sunt adesea nepotrivite, dar printr-o aliniere a sistemelor de nregistrare a lor la nevoile
marketingului se pot obine date valoroase. Exemple de date secundare colectate, disponibile curent n
organizaii sunt: numele i datele de contact ale clienilor, produsele i serviciile vndute fiecruia, volumul
tranzaciilor, angajaii din vnzri, detalii despre activitatea i comportamentele clienilor, discount-uri
aplicabile, modalitile de transport i canalele de distribuie folosite.
Datele externe pot fi date publicate (din surs deschis) sau comerciale (contra cost). Pentru cutarea datelor
publicate, cu acces gratuit, se recomand urmarea urmtorilor pai practici:
Clarificarea nevoii de date;
Dezvoltarea unei liste de cuvinte i expresii cheie;
Studierea unor ghiduri generale n domeniul delimitat de cuvintele cheie, a unor web-site-uri de
specialitate, a unor rapoarte sau documente de sintez;
Refacerea listei de cuvinte cheie i a domeniilor de cutare pe baza studiului iniial;
Identificarea celor mai importante organizaii care ofer acest tip de date i a cilor de a le contacta;
Realizarea cererilor de informaii (sau simpla extragere a datelor disponibile on-line).
Cele mai frecvente surse de date secundare gratuite sunt asociaiile profesionale, instituiile publice sau
companiile. Cea mai facil cale de obinere a lor, uneori chiar fr disponibilitatea real a celui care le-a
publicat, este de pe web-site-urile acestora. Fr disponibilitatea lor nsemn c uneori, dac ar ti la ce vor
servi datele secundare obinute, ele s-ar opune utilizrii lor.
De la instituiile publice se pot afla o multitudine de date statistice, de la nivel naional, regional sau local, ntre
care putem meniona: date privitoare la numrul de locuitori si la gospodrii, date cu privire la activitile
economice din industrie, comer i servicii, date financiare privitoare la schimburile economice, date cu privire
la comunitile locale.
Datele comerciale publicate sunt accesibile contra cost, fiind produse i puse la dispoziia doritorilor de ctre
companii care realizeaz studii comprehensive sau focalizate ale unui domeniu economic sau social, ale unei
industrii, sau de ctre instituii publice care colecteaz astfel de date i pun la dispoziie o parte dintre ele n
regim comercial. Aceti colectori de date folosesc economiile de scal obinute n urma derulrii unei singure
colectri de date care apoi servete multipli beneficiari interesai de acea problem.
24

Relaiile comerciale de achiziionare de date se pot derula prin cumprarea unui pachet standard de date
colectate anterior de ctre compania sau instituia ofertant, sau prin realizarea unei selecii specifice,
particularizate nevoilor beneficiarului.
Datele secundare frecvent utilizate n marketing sunt cele privitoare la profilul consumatorului, datele
demografice, datele privitoare la vnzarea produselor i cota de pia, datele pentru urmrirea expunerii la
publicitate i a eficacitii acesteia pe diferite canale media (radio, televiziune, internet, presa scris).
Atunci cnd se confrunt cu nevoia de a colecta anumite date, operatorul ar trebui s se focalizeze n primul
rnd asupra datelor secundare. Acestea exist deja i sunt disponibile gratuit sau contra cost, oferind de cele
mai multe ori avantaje de timp i de cost fa de colectarea datelor primare. n ciuda dezavantajelor pe care
acestea le prezint uneori n termeni de potrivire la nevoile operatorului, cutarea inteligent de date secundare
poate reduce semnificativ nevoia de date primare, chiar pn la eliminarea ei complet.

3.1.3.

Culegerea datelor primare de marketing

Varietatea datelor primare care pot fi colectate pentru a fi utilizate n marketing este extrem de mare. Ele depind
de obiectivele decizionale pe care operatorul le are n raport cu datele colectate. Clasificarea datelor primare se
poate face pe criterii variate, intre care mai importante ntr-un sens practic sunt criteriul privitor la utilizarea
comunicrii n colectarea datelor si criteriul privitor la domeniul n care se ncadreaz datele.
Din punct de vedere al utilizrii comunicrii, culegerea datelor primare se poate face ntrebnd oamenii ceva
(ancheta, interviul) sau privind-i fcnd ceva (observaia).
Culegerea de date folosind comunicarea poate fi mprit n funcie de gradul de structurare (structurat
sau nestructurat), n funcie de gradul de mascare (direct, mascat), de metoda de administrare (direct, prin
telefon, prin pot sau email) si de numrul de persoane participante (interviu individual, interviu de grup).
Culegerea de date mascat are loc atunci cnd obiectivul enunat i stimulii comunicaionali trimii
respondentului nu sunt cei realmente urmrii n cadrul studiului. Spre exemplu, o cercetare pentru a afla efectul
atingerii de ctre operator a respondentului pe partea posterioar a braului acestuia se poate derula ca un
studiu mascat. Completarea unui chestionar este doar un pretext pentru a vedea dac rata de rspuns la
chestionar crete n urma acestui tip de contact fizic minor cu respondentul.
Observaia poate fi la rndul ei mprit n funcie de gradul de structurare (structurat sau nestructurat), n
funcie de gradul de mascare (deghizat, nedeghizat), contextul observaiei (natural sau aranjat artificial), de
metoda de administrare (cu operator uman sau cu nregistrare mecanic).
Atunci cnd decidem ce metod de colectare a datelor este cea mai potrivit, trebuie luate n considerare o
serie de criterii de evaluare:
Versatilitatea metodei;
Viteza si costul (logistica de afaceri necesar) asociate utilizrii metodei;
Obiectivitatea si acurateea datelor colectate.
Versatilitatea metodei se refer la posibilitatea pe care o ofer metoda de a colecta mai multe tipuri de
informaii, dup cum este necesar n fiecare caz. De exemplu, genul respondentului poate fi uor aflat
prinobservaie, pe cnd alte caracteristici pot fi mai greu observabile, fiind preferabile ntrebrile directe.
Viteza colectrii datelor trebuie calculat din momentul nceperii derulrii colectrii i pn n momentul n care
datele devin disponibile pentru procesare. Spre exemplu, metodele bazate de comunicare pot fi mai rapide
pentru c nu ateapt ca un eveniment s se produc, aa cum e cazul observaiei. Costurile sunt legate de
modul de nregistrare a datelor, de utilizarea unor tehnologii de comunicare, de oferirea de atenii
respondenilor, de plata operatorilor i de deplasarea acestora.
Obiectivitatea datelor colectate este de obicei mai mare n cazul observaiei pentru c, n cazul anchetei,
rspunsurile individului sunt condiionate parial i de modul de interaciune cu operatorul. i la acuratee tot
observaia pare s fie mai avantajoas, pentru c ea permite nregistrarea comportamentului aa cum are el
loc, fr ca atitudinile individului s fie afectate de interese sau nevoi asociate cercetrii derulate.

25

3.2. Ancheta
Ancheta de pia este metoda cea mai folosit pentru culegerea datelor primare, direct de la purttorii nevoilor
de consum i utilizare. Ea presupune abordarea direct a subiectului cercetat. Este o metod de cercetare
primar i reactiv, bazat pe contactul mijlocit sau nemijlocit cu subiectul purttor al informaiilor relevante
pentru cercetarea de marketing.
Ancheta prin contact direct cu consumatorul sau utilizatorul asigur cele mai mari posibiliti de nelegere a
obiectivului culegerii datelor de ctre subiectul cercetat i este cea mai bun cale de clarificare a rspunsurilor
prin intervenii realizate imediat de ctre anchetator. Din pcate acest procedeu este i cel mai costisitor.
Contactul poate fi fa n fa, individ cu individ sau sub forma reuniunilor de grup. Cnd se desfoar pe baza
unui chestionar prestabilit, spunem c ancheta este dirijat i structurat. Cnd se desfoar fr chestionar
i fr un cadru impus, spunem c ancheta este liber.
Chestionarul este principalul instrument folosit n ancheta de pia. Dup modul de administrare a
chestionarului, facem distincie ntre urmtoarele forme de anchet:
ancheta personal, administrat la domiciliu sau la locul de munc al respondentului;
ancheta interceptat, administrat pe strad sau n diverse locaii publice;
ancheta telefonic, administrat prin telefon;
ancheta potal, administrat prin coresponden clasic sau prin Internet.

3.2.1.

Ancheta personal

Presupune completarea unui chestionar la locuina sau locul de munc al respondentului. Ancheta personal
permite un control excelent asupra stimulilor trimii respondentului i decodificrii rspunsurilor acestuia, dar
comport costuri ridicate de deplasare i timp alocat.
Anchetele la domiciliu trebuie s respecte condiiile de securitate a ntrevederii impuse de gazd. De aceea, n
cazul anchetelor fr programare i o prezentare prealabil, se recomand derularea anchetei n afara
spaiului proprietate personal a celui chestionat. Prin urmare, de cele mai multe ori, att operatorul de interviu
ct i respondentul stau n picioare, n faa uii. Rareori se ajunge n situaia, mult mai confortabil, cnd
interviul poate avea loc n cas.
Anchetele n birouri (anchetele de afaceri) sunt administrate de obicei cu o programare anterioar a vizitei i cu
un acord oficial. Faptul c ancheta are loc fa-n-fa i de cele mai multe ori aezat, permite administrarea de
chestionare mai lungi i mai complexe. ntrevederile care dureaz un o or sau chiar mai mult nu sunt
neobinuite. Mai mult, acordul instituional oficial pentru derularea anchetei creeaz un cadru n care refuzul de
a coopera la completarea chestionarului este destul de rar.
Un avantaj major al utilizrii anchetei personale este posibilitatea excelent de control a calitii eantionului
prin stabilirea precis a listei respondenilor abordai. Costul reprezint cel mai mare dezavantaj al acestui tip
de anchet i el se datoreaz pe de o parte timpului consumat i cheltuielilor de deplasare asociate abordrii
tuturor membrilor eantionului, iar pe de alt parte se datoreaz micilor atenii destinate respondenilor:
obiecte promoionale, bilete de tombol sau cupoane de reduceri oferite de obicei de firma beneficiar a
cercetrii.

3.2.2.

Ancheta interceptat

O alt variant de anchet o reprezint cea n care interceptarea respondenilor are loc pe strad sau n locuri
publice (magazine, piee, stadioane, sli de spectacol). Ea constituie o alternativ acceptabil la ancheta
personal, pentru reducerea costurilor de deplasare a operatorilor la o populaie dispersat pe un teritoriu mai
mare.
Operatorii abordeaz persoanele care trec prin spaii publice, pentru a-i ruga s completeze chestionarul.
ntruct trectorii au un traseu i un obiectiv personal pentru care se afl n zon, rata de refuz, care depinde
mult i de modul de abordare i de operator, depete de cele mai multe ori 50%. Prin urmare, presiunea
timpului resimit de ctre respondent este mult mai mare dect n cazul anchetei personale, ceea ce duce la
recomandarea ca administrarea chestionarului s nu dureze mai mult de cteva minute. Altfel apare riscul
ntreruperii completrii chestionarului pe parcurs, atunci cnd cel chestionat consider consumul su de timp
ca inadmisibil de mare.
26

Un punct slab al anchetei interceptate o constituie calitatea eantionului rezultat, puternic dependent de factori
conjuncturali. n ciuda neajunsurilor legate de eantionare, acest tip de anchet este cel mai ieftin i mai rapid,
cu o productivitate a unui operator de pn la 5-6 chestionare/or.

3.2.3.

Ancheta telefonic

Anchetele telefonice asigur o mai bun acoperire a populaiei, comparativ cu ancheta interceptat, dar
limiteaz posibilitile operatorului de a expune produse, ambalaje, imagini, mostre, reclame etc.
Companiile de tele-marketing folosesc astzi pe scar larg Sisteme de Intervievare Telefonic Asistat de
Computer. Operatorul, aezat n faa unui sistem complex format din cti, microfon i calculator conectat la o
reea de telefonie, cu ntrebrile pe monitor, nregistreaz audio sau prin intermediul tastaturii rspunsurile
primite. Avantajele sistemului sunt legate de reducerea costurilor de deplasare, de reducerea ratei de eroare
prin asistena computerizat acordat operatorului i de controlul exhaustiv al nregistrrii rspunsurilor care
permite disponibilitatea imediat a datelor pentru analiz.
Un dezavantaj major este ns acela c lipsa contactului fa n fa nu permite utilizarea mesajelor non-verbale
pentru ameliorarea deschiderii respondentului i nici obinerea unor rspunsuri elaborate ndelung, la ntrebri
deschise i complexe.
Problemele de eantionare sunt legate de achiziionarea unor baze de date cu clieni ai companiilor de telefonie
care s corespund profilului cutat, dar i de indisponibilitatea subiecilor sau refuzul lor de a coopera.
Practica a dovedit c rata refuzurilor este foarte mare, n condiiile n care posesorii de telefoane au fost
abordai de multiple ori pentru de-a lungul timpului pentru a rspunde unor anchete, uneori n maniere complet
lipsite de tact i de cele mai multe ori fr a obine nici un beneficiu n schimb.

3.2.4.

Ancheta potal

Ancheta potal, numit i anchet prin coresponden, implic circuitul potal dus-ntors al chestionarului de
anchet. Este recomandat n situaia culegerii de informaii provenind de la un eantion de consumatori sau
utilizatori dispersai pe o arie geografic mare, la care nu se poate ajunge nici telefonic. Dezavantajul cel mai
important privete rata prea redus a rspunsurilor care se ntorc la operatori, care poate diminua beneficiul dat
de costul redus pe fiecare chestionar trimis.
Ancheta potal este perceput ca ieftin i uor abordabil pentru c nu este nevoie de operatori de interviu.
Din pcate, acest lucru nu este adevrat i ancheta potal prezint limite care-i limiteaz aplicabilitatea la un
numr restrns de proiecte, fiind din ce n ce mai rar folosit pe msur ce ptrunderea telefoniei mobile a fcut
ca majoritatea tipurilor de consumatori s poat fi abordai pe aceast cale.

3.2.5.

Ancheta pe internet

Cel mai performant mediu actual pentru administrarea unui chestionar este Internetul. Fie c sunt trimise prin
email, fie c sunt ataate ca legturi n cadrul unui site, acest fel de chestionare au devenit din ce n ce mai
rspndite.
Pornind de la comportamentul respondenilor, anchetele pe Internet pot fi asimilate mai curnd celor
interceptate, dect celor potale, datorit faptului c respondenii sunt vizitatorii unui site. Dincolo de
entuziasmul uurinei lor, anchetele pe Internet au ns limite considerabile n raport cu cele interceptate.
Eantionul este limitat doar la vizitatorii site-ului, care nu sunt reprezentativi pentru piaa n ansamblu. Rata
rspunsurilor este foarte mic, de multe ori sub 5%. Nici difuzarea mesajelor n reelele de socializare formate
din prieteni nu a produs rezultate semnificativ diferite. Din punct de vedere al coninutului, chestionarele
trebuie s rmn scurte, compacte, cu ntrebri simple.
n ciuda acestor dezavantaje, ancheta pe Internet exercit o atractivitate uria pentru firmele care doresc s
colecteze date, pentru c este ultra-rapid i aproape gratuit.

27

3.3. Observarea
Observarea presupune colectarea de date prin intermediul unor operatori umani care percep realitatea i
realizeaz nregistrri prin codificarea unor elemente ale acesteia. Ca mod de abordare, Churchill G. afirm c
este important diferena ntre observarea nedeghizat i cea deghizat.
Deghizat este acea observare n care persoanele observate nu sunt contiente de existena unui observator.
Principalul avantaj al acestui tip de observare este eliminarea efectului de distorsiune care apare n
comportamente odat cu contientizarea prezenei unui observator. Acest efect ia de cele mai multe ori forma
afirii unor comportamente sau acordrii unor rspunsuri socialmente acceptabile, situate n zona comun a
standardelor sociale i practic irelevante pentru cercettor.
Saunders propune o distincie ntre observarea participativ i cea structurat. Observaia participativ este
atunci cnd cercettorul ncearc s participe pe deplin n viaa i activitile subiecilor, devenind un membru al
grupului, comunitii sau organizaiei lor. Avantajul principal al acestei abordri este eliminarea treptat a
diferenei de statut dintre observat i observator, pentru a se permite reluarea comportamentului natural al celui
observat. Un alt avantaj este acela al tririi subiective a comportamentului observat de ctre nsui observatorul
implicat, ceea ce permite o mai profund nelegere a sensurilor i semnificaiilor comportamentelor celor
observai. Principalul dezavantaj este acela c procesul de colectare a datelor trebuie s urmeze ritmul i forma
permis de ncadrarea n grup a observatorului.
Dac observaia participativ este folosit n special pentru a afla de ce se ntmpl un lucru, observaia
structurat este folosit n special pentru a vedea cum i ct de des se ntmpl un lucru. Ea este focalizat
preponderent cantitativ si se bazeaz pe calendare de colectare structurat a datelor. Principalul su avantaj
este obiectivitatea nregistrrilor i precizia temporal asociat lor, iar principalul dezavantaj este dat de
limitarea sa la aspectele superficiale, vizibile ale comportamentelor consumatorilor observai.

3.4. Concluzii
Colectarea datelor de marketing este un proces complex care presupune abordarea unor metodologii potrivite
tipului de date care trebuie colectate i obiectivelor de utilizare a lor. Modalitile de implicare direct a
operatorului care colecteaz datele influeneaz n msuri variate acurateea i obiectivitatea datelor colectate,
fiind necesare instructaje precise cu privire la comportamentele dezirabile ale operatorilor n raport cu
persoanele abordate pentru colectarea datelor primare sau secundare.
n colectarea datelor trebuie cutat un optim de efort prin realizarea unui bun mix de date primare i secundare.
Datele secundare prezint avantaje de cost i de timp, dar sunt adesea nepotrivite, n timp ce datele primare se
colecteaz mai lent, mai costisitor, dar sunt mai bine adaptate nevoilor de procesare ulterioar.

Bibliografie
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Ctoiu I.(coord.) (2002) , Cercetri de marketing, Editura Uranus, Bucureti


Churchill G., Iacobucci D. (2005) Marketing research Methodological foundation, Ninth Edition, SouthWest, Thompson Corp., Mason, USA
Dtculescu P. (2006) Cercetarea de Marketing, Editura Brandbuilders Grup, Bucureti
Gherasim T, Gherasim A. (2003) Cercetri de marketing, Editura Economic, Bucureti
Kotler Ph., Keller K.L. (2008) Managementul marketingului, Ediia a V-a, Editura Teora, Bucureti
Kotler Ph., Armstrong G., Saunders J., Wong V. (1998) Principiile marketingului, Ed. Teora, Bucureti,
1998
Prutianu ., Anastasiei B., Jijie T. (2005) Cercetarea de marketing - Studiul pieei pur i simplu, Ed.
Polirom, Iai
Saunders M., Lewis P., Thornhill A. (2007) Research methods for Business Students, 4-th Edition,
Pearson Education Ltd., Harlow, UK

28

Capitolul 4

Analiza datelor de marketing


Lect.Univ.Dr. Tudor Jijie
Pentru un cercettor profesionist culegerea datelor se realizeaz dup stabilirea n prealabil a utilitii
informaiilor ce urmeaz a fi obinute. Tehnicile i instrumentele pentru prelucrarea datelor trebuie avute n
vedere pe tot parcursul procesului de cercetare.
n cazul unui studiu de pia cu buget redus, activitatea unui cercettor se poate rezuma la folosirea metodelor
primare de tratare i analiz a datelor: codificarea datelor, trierea simpl, trierea ncruciat, calcularea
frecvenelor relative i absolute i realizarea graficelor, diagramelor. n cazul studiilor de pia complexe,
cunoaterea instrumentelor analizei statistice este esenial pentru cercettor. Astfel pot fi obinute informaii
mult mai complexe, precise, fiind valorificate resursele implicate n procesul de cercetare.

4.1. Etape n testarea ipotezelor de marketing


Ipotezele de marketing sunt testate n patru etape:
I.
Formularea ipotezelor (ipoteza nul i ipoteza alternativ)
II.
Alegerea testului statistic
III. Calcularea parametrului folosit n testare
IV. Compararea valorii calculate cu valoarea teoretic i luarea deciziei de acceptare / respingere a
ipotezei nule

I. Formularea ipotezelor
Ipotezele testrii pot evalua:
a.
un parametru al populaiei cercetate
b.
diferena dintre dou valori ale unui parametru
c.
relaia cauzal sau corelaia dintre dou variabile
Ipotezele sunt de dou tipuri:
Ipoteza alternativ (notat cu H1) ipoteza de la care se pornete
Ipoteza nul (notat cu H0) ipoteza care contrazice H1.
Ipoteza alternativ se exprim sub forma unei inegaliti. Sensul inegalitii poate fi cunoscut sau nu, astfel se
poate vorbi despre dou tipuri de teste:
1. Teste unilaterale - sensul inegalitii este cunoscut (cnd n ipotez apar expresii precum mai
mult, mai mare etc.)
Aceste teste pot fi de dou feluri:
Test unilateral la stnga - cnd n ipotez apare semnul < (mai mic)
Test unilateral la dreapta - cnd n ipotez apare semnul > (mai mare)
2. Teste bilaterale - sensul inegalitii este necunoscut ( cnd n ipotez apar expresii precum diferit,
inegal etc.)
Etapa imediat urmtoare este reprezentat de stabilirea nivelului de semnificaie a testrii ( o) - probabilitatea
de eroare admis de analist. n tabelul urmtor pot fi identificate principalele tipuri de erori ce pot aprea n
analiza de marketing:
Starea de fapt
H0-adevrat
Decizie

Acceptm H0
Respingem H0

Decizie corect
Eroare de tip I
Tabel 1 - Tipuri de erori
29

H0-fals
Eroare de tip II
Decizie corect

n cercetarea de marketing nivelul de semnificaie este de 5% adic un nivel de ncredere de 95%.

II. Alegerea testului statistic


a) Teste univariate - utilizate n cercetri cu o singur variabil:
testul mediei (pentru variabile cantitative)
testul proporiei (pentru variabile nominale)
testul (hi ptrat) univariat (pentru variabile nominale)
b) Testele bivariate - utilizate n cercetri cu dou variabile:

testul comparrii mediilor (pentru variabile cantitative)

coeficientul de corelaie al lui Pearson (pentru variabile cantitative)

testul comparrii proporiilor (pentru variabile nominale)

testul bivariat (pentru variabile nominale)


c) Testele multivariate - utilizate n cercetri cu trei sau mai multe variabile:

analiza de regresie

analiza factorial
Distribuia statistic depinde de volumul eantionului ales. Astfel, pentru variabilele cantitative se utilizeaz:

testul Student (t) - eantioane mici (mai puin de 30 de uniti)

distribuia normal (z) - eantioane mari (cel puin 30 de uniti)


n cazul variabilelor nominale se recomand studii pe eantioane mari.

III. Calculul parametrului utilizat n testare


Calculul parametrului utilizat n testare depinde de natura testului folosit.
IV. Compararea valorii calculate cu valoarea teoretic i luarea deciziei de
acceptare/respingere a ipotezei nule
n tabelul urmtor sunt sintetizate criteriile de decizie n cazul distribuiei normale (z) i a testului Student (t).

Tipul testului

Eantion mare (n>30)


-

Eantion mic (n<30)

Distribuia normal (z)

Distribuia Student (t)

acceptm H0

acceptm H0

respingem H0

respingem H0

acceptm H0

acceptm H0

respingem H0

respingem H0

Test unilateral
stnga

Test unilateral
dreapta

acceptm H0

acceptm H0

Test bilateral
sau

respingem H0

sau

Tabelul 2 - Criterii de decizie


c- valori calculate

t- valori tabelare

4.2. Teste univariate


Sunt folosite atunci cnd cercetarea privete o singur variabil.
30

respingem H0

4.2.1.

Contextul

n cazul n care eantionul supus cercetrii este mai mare de 30 de uniti se folosete distribuia normal (z) i
valoarea statisticii se calculeaz conform formulei:

Unde: -variabila supus cercetrii


Se compar valoarea obinut (zc) cu valoarea tabelar (zt).
Dac
se respinge ipoteza nul.
Dac
se accept ipoteza nul.
Dac volumul eantionului este mai mic de 30 de uniti, se folosete testul Student (t), iar valoarea statisticii se
calculeaz conform aceleiai formule. Dac t < -t211 se respinge ipoteza nul i dac t < -t211 se accept
ipoteza nul.

4.2.2.

Testul proporiei

Valoarea statisticii z se calculeaz cu formula:

Unde: -variabila supus cercetrii


Se compar valoarea obinut (zc) cu valoarea tabelar (zt).
Dac
se respinge ipoteza nul.
Dac
se accept ipoteza nul.
Pentru testul Student (t) se folosete aceeai formul.

4.2.3.

Testul

(hi ptrat)

Acest test compar o repartiie observat (real) cu o repartiie teoretic (cunoscut) i stabilete dac ntre
cele dou exist diferene semnificative.
Valoarea statisticii se calculeaz conform formulei:
Unde: Oi frecvena observat
Ot frecvena teoretic
Se compar valoarea calculat cu valoarea tabelar.
Dac
respingem ipoteza nul
Dac
acceptm ipoteza nul

4.3. Teste bivariate


Acestea sunt utilizate pentru compararea diferenelor dintre mediile a dou variabile sau pentru msurarea
corelaiei dintre dou variabile. n funcie de tipul variabilei, media va fi notat diferit:
1 i 2 - pentru variabilele cantitative
1 i 2 - pentru variabile nominale

4.3.1.

Testul comparrii mediilor

Pentru acest test exist dou variante, n funcie de tipul eantioanelor de anchet:
Independente - cnd modul de selectare a unitilor dintr-un eantion nu este influenat n nici un fel de modul
de selectare a unitilor din cellalt eantion. Acestea pot proveni din dou populaii diferite, fie din dou
segmente ale aceleiai populaii difereniate de o caracteristic determinat.
Perechi sau dependente - atunci cnd alegerea unitilor dintr-un eantion este determinat de alegerea
unitilor din cellalt eantion.
31

Eantioane independente
Ipotezele testului de comparare a mediilor:

- test unilateral stnga:

- test unilateral dreapta:

- test bilateral:

H0:

sau

H1:

sau

H0:

sau

H1:

sau

H0:

sau

H1:

sau

Valoarea statisticii se calculeaz conform formulei:

Unde: sm1-m2 este abaterea medie ptratic a diferenelor m1-m2.


Abaterea medie ptratic se calculeaz conform formulei:
(dispersiile variabilei sunt necunoscute)

(dispersiile variabilei sunt cunoscute)


Se compar valoarea calculat cu valoarea tabelar.
Dac
respingem ipoteza nul
Dac
acceptm ipoteza nul
Pentru testul Student (t) se aplic aceeai formul ca n cazul ca n cazul distribuiei normale (z) singura
diferen apare la modul de calculare al abaterii medii ptratice. n cazul testului t se folosete formula:
unde
Eantioane perechi
Ipotezele se formeaz astfel:
- test unilateral dreapta:

H0:
H1:

- test unilateral stnga:

H0:
H1:

Valoarea statisticii se calculeaz conform formulei:


Unde:

Se compar valoarea calculat cu valoarea tabelar.


Dac
respingem ipoteza nul
Dac
acceptm ipoteza nul
32

4.3.2.

Testul comparrii proporiilor

Valoarea statisticii se calculeaz conform formulei:


Unde:

Se compar valoarea calculat cu valoarea tabelar.


Dac
respingem ipoteza nul
Dac
acceptm ipoteza nul

4.3.3.

Testul

(hi ptrat) bivariat

Acest test arat existena unei relaii de interdependen ntre dou variabile nominale.
Valoarea statisticii se calculeaz conform formulei:

Unde:
Regula de decizie este aceeai, se compar valoarea calculat cu cea teoretic:
Dac
respingem ipoteza nul
Dac
acceptm ipoteza nul

4.4. Teste multivariate


Testele multivariate folosesc mai multe variabile pentru analiz, apropiindu-se astfel mai mult de realitatea vieii
de zi cu zi.
Tehnicile de analiz multivariat se mpart n dou mari categorii:
a)
analize cauzale - evideniaz o legtur de cauzalitate ntre variabile i msoar intensitatea acestei
legturi. Variabilele care intervin ntr-o analiz cauzal sunt de dou tipuri:
variabile dependente (cauzate sau endogene)
variabile independente (cauzale sau exogene)
b)
proceduri de grupare - urmresc asocierea unitilor supuse cercetrii n grupuri relativ omogene prin
prisma variabilelor i caracteristicilor luate n analiz.

4.4.1.

Analiza de regresie

Aceast analiz studiaz legtura de cauzalitate dintre o variabil dependent i una sau mai multe variabile
independente prin intermediul unei ecuaii de regresie.
Formularea matematic este urmtoarea:
Unde:
Y - variabila dependent
x1-xk - variabile independente
b0 - termenul liber
b1-bk - coeficienii de regresie
ei - variabil rezidual sau de perturbaie
Variabila rezidual se calculeaz ca diferen ntre valoarea real/ observat a lui y i cea estimat prin ecuaia
de regresie conform formulei mai sus prezentate. Variabila ei cuprinde influena factorilor necunoscui sau
ntmpltori precum i erorile de eantionare i de msurare.
n funcie de numrul de variabile independente putem avea:
regresie simpl o singur variabil independent
regresie multipl una sau mai multe variabile independente

33

Rezultatele obinute n urma rulrii unei analize de regresie sunt:


coeficienii (sau parametrii) de regresie - arat cu ct se modific variabila independent n urma
modificrii cu o unitate a fiecrei variabile dependente.
2
coeficientul de corelaie multipl (R ) - arat procentajul din variaia lui y care este explicat de influena
variabilelor independente.
valoarea testelor de semnificaie pentru coeficienii de regresie. Dac parametrul de regresie al uneia din
variabilele exogene nu este semnificativ diferit de 0, aceasta nseamn c influena variabilei este practic
nul/ variabila este redundant Pentru testarea semnificaiei coeficienilor de regresie se folosete testul
Student (t).
Analiza de regresie poate fi folosit n scopuri multiple:
Existena unei corelaii ntre diverse fenomene i intensitatea corelaiei
Elasticitatea variabilei dependente la modificarea variabilei independente
Prognozarea evoluiei variabilei dependente n cazul prognozrii cu acuratee a valorilor variabilelor
independente.
Principalele probleme n legtur cu analiza de regresie:
a) prezena valorilor aberante (outliers) - valori foarte mari sau foarte mici ale unor variabile. Aceste valori
apar datorit aciunii unor factori perturbatori i este recomandat nlturarea lor nainte de nceperea
activitii de analiz.
b) specificarea modelului - determinarea concret a variabilelor independente care vor fi incluse n ecuaia
de regresie. Exist dou tipuri de erori de acest fel:
introducerea unei variabile nerelevante (poate fi detectat cu ajutorul testelor de semnificaie)
omiterea unei variabile relevante (poate fi evitat de ctre cercettor prin depistarea cauzelor care
determin evoluia variabilei endogene)
c) ipoteza de liniaritate a dependenei dintre variabile
d) multicoliniaritatea - variabilele independente sunt corelate ntre ele ( se poate evita prin creterea
volumului eantionului, prin renunarea la unele din variabile sau prin gruparea variabilelor puternic
corelate ntr-o singur variabil, cu ajutorul analizei factoriale) .

4.4.2.

Analiza factorial

Analiza factorial determin un numr de factori (de regul 2-4) care sintetizeaz informaia coninut n
variabilele de plecare. Fiecare factor este o combinaie liniar a variabilelor care l alctuiesc. Formula
matematic este urmtoarea:
Unde:
wki - ponderea cu care particip variabila k la formarea factorului i.
Ponderile w sunt calculate astfel nct s ndeplineasc urmtoarele dou condiii:
suma ptratelor coeficienilor de corelaie dintre factorul i i variabilele x1-xk s fie maxim;
factorii obinui n final s fie complet necorelai doi cte doi (ortogonali).
Variabilele utilizate n analiza factorial:
cantitative (la fel ca la analiza de regresie)
de tip dummy (care iau valorile 0 i 1).
Rezultatele rulrii unei analize factoriale sunt:
matricea corelaiilor - ntre fiecare factor i variabilele iniiale. (ncrcrile factorilor/ factor loadings)
valorile proprii (eigenvalues) ale fiecrui factor.
scorurile factorilor - ponderile w cu care intervin variabilele de plecare n formarea factorilor.
Analiza factorial prezint o serie de avantaje:
Reducerea numrului de variabile
Gruparea variabilelor poate pune datele ntr-o nou lumin
Factorii rezultai din analiza factorial pot fi inclui n analize de regresie, ca noi variabile
Analiza factorial i gsete multiple utilizri n cercetarea de marketing.
Gruparea unitilor populaiei sau eantionului care prezint valori apropiate valori apropiate ale factorilor
(analiz factorial de tip Q).

34

Capitolul 5

Activitatea de raportare
n cadrul cercetrii de marketing strategic
5.1. Raportul de cercetare
Liviu-George Maha

Odat ce datele au fost culese i analizate, cercettorii trebuie s pregteasc raportul de cercetare, care
cuprinde o descriere complet i precis a rezultatelor studiului, dar i eventuale recomandri. Un raport de
cercetare poate s cuprind att materiale scrise, ct i grafice, tabele, mostre, imagini, fotografii, CD/DVD-uri,
casete audio sau video2. Raportul de cercetare se adreseaz, n principal, managerilor i persoanelor cu funcii
de conducere din cadrul companiei beneficiare a cercetrii, acetia fiind principalii utilizatori ai acesteia.
Este vorba de o etap creia trebuie s i se acorde o mare importan, deoarece, pe baza informaiilor incluse
n raportul de cercetare, managerii urmeaz s ia decizii dintre cele mai importante pentru evoluia ulterioar a
companiei. Cercettorul realizeaz cercetarea de pia i ntocmete raportul de cercetare, dar managerul este
cel care ia decizia, cel care interpreteaz informaiile de pia din raport i, totodat, i asum responsabilitatea
acestor alegeri.
Date fiind miza pe care o presupune, destinatarii i importana informaiilor prezentate, putem sublinia c stilul
de redactare a raportului trebuie s fie unul obiectiv, coerent i clar. Raportul trebuie s prezinte rezultatele
obinute, informaii certe rezultate din analiza datelor culese, nu performane sperate sau ateptate de
reprezentanii firmei. Nivelul de subiectivism n analiza i interpretarea datelor trebuie redus la minimum, o
viciere de acest fel a rezultatelor cercetrii afectnd grav capacitatea beneficiarilor de a utiliza aceste informaii
n cadrul procesului decizional.
n plus, un raport de cercetare trebuie s fie complet, adic s cuprind toate informaiile relevante care au fost
obinute n urma procesrii i analizrii datelor culese, i pertinent, adic s fie corect din punct de vedere al
interpretrilor statistice i s foloseasc date certe. Se observ, astfel, importana profesionalismului
realizatorului cercetrii de marketing strategic, de cunotinele, abilitile i experiena acestuia depinznd i
calitatea raportului de cercetare.
Indiferent de formatul folosit, orice raport de cercetare trebuie s conin, n principiu, urmtoarele seciuni:
Pagina de titlu
Cuprins
Rezumat executiv
I. Contextul i obiectivele cercetrii
II. Metodologia de cercetare
Metoda de cercetare
Eantionarea
Instrumentul de cercetare
Operaionalizarea datelor
III. Rezultatele cercetrii
IV. Concluzii i recomandri
V. Limite i direcii viitoare de cercetare
VI. Bugetul cercetrii
Bibliografie
Anexe:
Instrumentele de cercetare
Rezultate statistice
Tabele
1
Lect.Univ.Dr, Departamentul de Economie i Relaii Internaionale, Facultatea de Economie i Administrarea Afacerilor, Universitatea Alexandru Ioan
Cuza din Iai, e-mail: mlg@uaic.ro
2
Munteanu, C. (coord), Marketing, principii, practici, orizonturi, Editura Sedcom Libris, Iai, 2011

35

Pe pagina de titlu trebuie s fie menionate urmtoarele elemente: titlul raportului (de exemplu: Raport de
cercetare pe piaa produselor., clientul (compania care este beneficiarul raportului de cercetare), firma
(organizaia) care a efectuat cercetarea de marketing strategic i data la care a fost predat beneficiarului
documentul respectiv.
Cuprinsul prezint principalele capitole i subcapitole incluse n document, cu menionarea paginilor de
nceput ale fiecrei sub-seciuni, pentru a facilita utilzatorilor accesul la informaiile dorite. Se recomand ca
aceast seciune s nu ocupe mai mult de o pagin, o structur prea complex avnd un impact negativ asupra
uurinei n utilizare a raportului de cercetare.
Includerea n coninutul raportului de cercetare a unui Rezumat executiv este justificat de faptul c acest
document va fi citit de mai muli manageri, dintre care unii, cu siguran, nu au participat la ntlnirile anterioare
dintre reprezentanii beneficiarului i membrii echipei de cercetare. Pe de alt parte, unii manageri nu au timpul
necesar pentru a parcurge ntreg documentul, impunndu-se, astfel, realizarea unui rezumat executiv, care s
explice de ce i cum a fost realizat cercetarea, ce s-a obinut n urma studiului etc. Aceasta este partea pe care
o citesc cei mai muli reprezentani ai beneficiarului (mpreun cu partea de Concluzii i recomandri), pentru
maximizarea impactului pozitiv practicienii recomandnd o dimensiune optim a acestei seciuni de maximum
3
3-4 pagini de text i folosirea a maximum 4-5 tabele i grafice de sintez .
n cadrul prii intitulate Contextul i obiectivele cercetrii, sunt precizate clar i concis: problema
decizional, obiectul cercetrii, obiectivele i, n cazul n care exist studii realizate anterior, pot fi formulate i
ipoteze de cercetare. Va fi descris, totodat, contextul n care s-a realizat cercetarea, ce anume a fcut ca
derularea, de exemplu, a unui studiu de pia s fie necesar (poate fi vorba de problemele cu care se confrunt
firma, de poziia actual pe pia a beneficiarului, situaia lansrii unui nou produs pe pia, descrierea clienilor
firmei etc.)
Pentru a evidenia metodologia de cercetare, vor fi descrise metodele de cercetare utilizate (cele calitative i
cantitative), dar i motivaia alegerii acestora, utilizarea uneia sau alteia dintre metode nefiind ntmpltoare. n
funcie de metodele alese, aceast seciune va conine i elemente suplimentare, cum ar fi: n cazul anchetei va
fi precizat tipul de anchet telefonic, la domiciliu, prin Internet etc.; va fi menionat mrimea i structura
eantionului, dar i metoda de eantionare folosit etc.
Instrumentul (instrumentele) de cercetare va fi ataat raportului de cercetare la seciunea cuprinznd anexele,
ns el trebuie descris n aceast seciune, fiind explicat rolul ntrebrilor i, eventual, discutate anumite tipuri
de ntrebri cheie. Se va descrie modul n care s-a realizat operaionalizarea datelor, trebuind s reias clar
perioada de derulare a cercetrii, locaiile de culegere a datelor, momentele din zi n care aceste date au fost
colectate etc. De asemenea, se vor descrie modalitile de procesare i analiz a datelor, inclusiv programele
statistice folosite.
n structura propus a raportului de cercetare urmeaz seciunea cuprinznd Rezultatele cercetrii, partea
cea mai mare ca numr de pagini. Pentru fiecare obiectiv de cercetare enunat anterior, vor fi descrise
rezultatele obinute, precizndu-se, eventual, dac ipotezele de cercetare au fost sau nu confirmate. De
asemenea, vor fi prezentate i alte rezultate obinute, chiar dac acestea nu erau incluse, iniial, n cadrul
obiectivelor cercetrii. Pentru ca urmrirea datelor s fie ct mai clar i facil, se recomand utilizarea de
grafice i diagrame, datele statistice urmnd a fi raportate la anexe. Fiecare diagram sau tabel trebuie s
aib un titlu i un numr, s fie lizibile i inteligibile.
Pentru c, de obicei, managementul firmei care a comandat studiul nu este interesat de detalii legate de designul cercetrii sau de testele statistice folosite, e bine ca, la partea de rezultate, s se pun accent pe ceea ce s-a
obinut efectiv, nu pe cum anume au fost obinute aceste informaii (ne referim aici la metodele de analiz
statistic). Nu este neobinuit ca un manager s treac peste descrierea metodei de cercetare i s citeasc
doar rezultatele obinute, concluziile i recomandrile.
La seciunea intitulat Concluzii i recomandri, vor fi sintetizate rezultatele obinute, pornind de la problema
i obiectivele de cercetare. Cercettorii pot prezenta o serie de opiuni pe care le are beneficiarul le are la
dispoziie, pe baza rezultatelor obinute n urma cercetrii de marketng strategic. Pentru fiecare direcie de
aciune vor fi formulate argumente i, eventual, va fi estimat impactul ei potenial asupra activitii i
performanelor econmice ale companiei beneficiare.

Prutianu, S, Anastasiei, B., Jijie, T., Cercetarea de marketing, Editura Polirom, Iai, 2005

36

Recomandrile trebuie s fie corelate cu obiectivele studiului i pot viza aspecte, cum ar fi:
segmentele de pia pe care firma ar trebui s le aib n vedere;
piaa int pe care o poate viza firma;
produsele sau mrcile preferate de consumatori i care au, prin urmare, un potenial mare de vnzare;
intervalul de pre pe care consumatorii sunt dispui s l plteasc i pe care firma l folosi ca reper pentru
stabilirea preului unui produs;
canalele de distribuie frecventate i pe care firma s le aib n vedere pentru vnzarea propriilor produse;
tipurile de media cele mai eficiente, mesajul publicitar cu cel mai mare impact etc.
Nu trebuie neglijate limitele i direcii viitoare de cercetare. Pentru ca managerii s poat lua decizii corecte
pe baza informaiilor expuse, este obligatoriu s fie prezentate limitele sau dificultile cu care cei care au
realizat cercetarea s-au confruntat n timpul realizrii studiului. Poate fi vorba de mrimea mic a eantionului,
de condiiile meteorologice nefavorabile din perioada n care au fost culese datele, de refuzul unor persoane
selectate n eantion de a coopera etc. Pornind de la rezultatele obinute n urma cercetrii, devine mai uoar
stabilirea unor direcii viitoare de aciune, identificarea altor aspecte care pot fi nvestigate prin cercetri viitoare
de pia.
Bugetul cercetrii cuprinde detalierea sumelor alocate pentru fiecare activitate, pe parcursul ntregului proces
de cercetare. Lund forma unui deviz de cheltuieli, este o parte important a raportului de cercetare,
justificnd suma solicitat de echipa de cercetare. Bibliografia conine, n ordine alfabetic, toate sursele
secundare folosite n cercetare: rapoarte de cercetare anterioare, cri, articole din reviste de specialitate i
publicaii comerciale, pagini web etc.
Se recomand ca informaiile prea tehnice sau prea detaliate s fie numerotate, denumite (de exemplu: Anexa
A Chestionar) i anexate raportului de cercetare ntr-o seciune dedicat, intitulat Anexe. n principiu, aici vor
fi adugate documente precum:
instrumente de cercetare folosite (chestionar, ghid de interviu, fi de observare etc.);
rezultate statistice (teste statistice, indici statistici obinui, output-uri generate de software-ul folosit);
tabele pe baza crora s-au realizat graficele, output-uri rezultate n urma rulrii anumitor analize
statistice;
liste cu persoanele contactate;
CD/DVDuri cu nregistrri audio sau video realizate n timpul culegerii datelor (de exemplu, poate fi
vorba de derularea unui focus grup, a unui interviu n profunzime, aspectele surprinse n timpul unei
observri calitative sau cantitative etc.).
Pe ansamblu, raportul de cercetare trebuie s susin credibilitatea studiului realizat. De aceea, este
important i aspectul acestui document (format, mod de aranjare n pagin etc), trebuie evitate greelile de
tehnoredactare, utilizarea unor imagini, grafice, tabele slab calitative etc. Ar fi preferabil evitarea, pe ct
posibil, a folosirii unui limbaj prea tehnic, pentru a nu exista confuzii n transmiterea i recepionarea datelor.
n realizarea raportului de cercetare pot s apar anumite erori de care trebuie s se in cont. Un raport bun
nnobileaz o cercetare mediocr, iar un raport slab poate compromite o cercetare bun.4 Astfel, managerii vor
folosi raportul de cercetare pentru a rezolva problema decizional, ns vor utiliza aceste rezultate n strns
corelaie cu informaiile obinute din alte surse: studii realizate anterior, instrumente de analiz strategic,
informaiile deja cunoscute despre clieni etc.

5.2. Utilizarea tehnologiilor informaionale n activtatea de raportare


5.2.1.

Dan Homoceanu5
Alexandru Napoleon Siretean6

Raportarea de la clasic la on-line

Istoric vorbind, rapoartele operaionale au fost legate de nceputurile raportrii, departamentele IT cheltuind
majoritatea resurselor pentru programarea i ntreinerea sistemelor operaionale. La ora actual, aceste
sisteme sunt mai totdeauna achiziionate sub form de pachete de aplicaii software integrate, incluznd de
obicei capabiliti de raportare foarte importante pentru executarea de analize economice. Principalele limitri
ale acestora se refer la: L1) folosirea preponderent a surselor proprii, neputand combina date i structuri din
alte sisteme; L2) obinerea dificil a unui set larg de msurtori i indicatori de performan (Key Performance
4

Idem
Asist.CS.dr., Departamentul de Cercetare al Facultii de Economie i Administrarea Afacerilor, Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai, E-mail:
dan.homocianu@gmail.com
6
Lect.univ.dr., FEAA, Departamentul de Contabilitate, Informatic Economic i Statistic
5

37

Indicators - KPIs), specifici viziunii strategice; L3) suport insuficient pentru analizele multidimensionale, care, n
context, sunt prea lente, puin intuitive i destul de inflexibile.
Mai mult, chiar, n sfera Business Intelligence se consider adesea c rapoartele tradiionale pur i simplu
dispar atunci cnd se pune informaie on-line (n timp real) la dispoziia tuturor7. Ideea este ns una dus la
extrem, din moment ce rapoartele continu s fie valoroase pentru activitatea economic chiar i n condiiile
trendului ascendent al aplicaiilor analitice n timp real. Ceea ce trebuie reinut este c rapoartele tradiionale
sunt o fotografie a informaiilor la un moment dat, genernd mai multe ntrebri dect rspunsuri. Fiecare
ntrebare nou determin nevoia decidentului de a solicita un nou raport, ciclul relundu-se de un numr limitat
de ori. Prin comparaie, analiza n timp real anuleaz acest ciclu prin plasarea decidentului la curent cu
informaia.
In continuare sunt disponibile cateva informatii legate de o serie de formate uzuale de raportare on-line si export
utilizate curent de cele mai multe aplicatii on-line si site-uri web, disponibile, fie prin utilizarea functionalitatii lor
intrinseci, fie prin accesarea optiunilor browser-ului.
Cunoscut i sub denumirea de MIME (Multipurpose Internet Mail Extension8) HTML sau arhiv web, acesta
este un standard introdus n 1999, care ofer avantajul integrrii tuturor componentelor externe unui raport
HTML - fiiere cu imagini sau sunet - mpreun cu codul acestuia, ntr-un singur fiier capabil s pstreze
inclusiv elemente de interactivitate. Practic, prima parte este un fiier HTML obinuit, dup care urmeaz
resursele adiionale propriu-zise identificate prin adresele URL (Uniform Resource Locator) originale.Utilitatea
pe care acest format de fiiere o poate prezenta pentru utilizatorii unui sistem de asistare a deciziilor se refer
mai ales la partea de analiz i raportare, prin posibilitatea de a stoca elementele dinamice ale rapoartelor
multidimensionale reprezentate n acest format.
Parte a acronimului AJAX - Asynchronous Java script and XML, care desemneaz o tehnologie web relativ
recent folosit pentru interfee web mai rapide i mai performante, XML (Extensible Markup Language) este o
specificaie de uz general i n acelai timp un limbaj extensibil, permind utilizatorilor definirea propriilor
elemente8. Scopul su primar rmne ns acela de a servi la partajarea datelor ntre sisteme informaionale
diferite - n particular, via Internet10. Dincolo de recomandrile fcute de W3C (World Wide WebConsortium),
11
XML este un standard deschis, scutit de orice taxe i care beneficiaz de o serie de avantaje , i anume: A1)
este independent de platform; A2) este bazat pe text; A3) suport standardul Unicode; A4) poate reprezenta
structuri de date dintre cele mai diverse nregistrri, liste, arbori; A5) are o structur ierarhic potrivit pentru
cele mai multe tipuri de documente; A6) este deja utilizat pe scar larg pentru stocarea i procesarea
documentelor, att on-line ct i off-line. Pentru utilizatorii sistemelor de asistare a deciziilor, avantajele reale in
mai ales de posibilitatea partajrii coninutului modelelor decizionale i a rapoartelor, pornind de la specificaiile
acestui standard. n plus, programele de calcul tabelar, considerate mult vreme un instrument specific
decidentului, ofer n prezent cel puin faciliti de import i conversie XML.
Extensible Business Reporting Language (XBRL) sau Limbajul Extensibil de Raportare Economic este un
standard deschis care suport modelarea informaiilor i exprimarea nelesului semantic cerut adesea n
raportarea economic. n condiiile n care folosete sintaxa XML i tehnologiile specifice precum: schema
XML, legturile (x-links) i cile de acces (x-path), respectiv spaiile de nume, XBRL poate fi considerat un
subset XML dezvoltat special pentru a simplifica accesarea i transferul informaiilor economice ntre aplicaii
diferite. n timp ce definiia formal a XBRL poate fi considerat i aceea de limbaj electronic standard pentru
12
informaii economice, rapoarte financiare i analize , structura unui document XBRL presupune faptele
economice de raportat i o colecie de taxonomii care definesc metadatele acestor fapte, cum ar fi nelesul lor
13
i modul n care relaioneaz. De aici, o serie ntreag de avantaje ale XBRL cum ar fi: A1) accesul rapid la
informaii externe; A2) uurina integrrii cu alte documente sau sisteme; A3) salvarea costurilor i a timpului de
dezvoltare; A4) anularea unor erori prin eliminarea intrrilor manuale de date. Aria de aplicabilitate a
14
standardelor XBRL , care descriu limbajul cu acelai nume, are n vedere adesea: AAP1) indicatori economici
7

Rasmussen, N., H., Goldy, P., S., Solli, P., O., Op.cit., p.98-99
http://www.cryer.co.uk/glossary/m/mhtml.htm
9
Bray, T., Paoli, J., Sperberg-McQueen, C., M., Maler, E., Yergeau, F., Extensible Markup Language (XML) 1.0 (Fourth Edition) - Origin and Goals,
<http://www.w3.org/TR/2006/REC-xml-20060816/>
10
*** Sun Microsystems, Java Look and Feel Design Guidelines, Addison Wesley, 1999, n Homocianu, D., AJAX or the new standard for faster web
interfaces, vol. Teoria i Practica Economic n Societatea Cunoaterii, coordonatori: Ion Pohoa, Andreea Iacobu, Editura Sedcom Libris, Iai,
2007, p.301
11
http://www.w3.org/TR/NOTE-xml-ql/
12
http://www.xbrl.org
13
http://www.de-haas.nl/Digital%20Reporting/XBRL%20Benefits.htm
14
Rasmussen, N., H., Goldy, P., S., Solli, P., O., Financial Business Intelligence - Trends, Technology, Software Selection and Implementation, John Wiley
and Sons, Inc., New York, 2002, p.9
8

38

i demografici; AAP2) raportri economice periodice de tip jurnal sau cartea mare; AAP3) raportri economice
de performane comparative (benchmark), respectiv balan de scoruri (balanced scorecard);
AAP4) raportri de linii de credite; AAP5) planuri de asigurare; AAP6) performanele fondurilor mutuale;
AAP7) declaraii de pres legate de performane; AAP8) declaraii financiare; AAP9) taxe; AAP10) raportri de
risc. Pentru o mai bun nelegere a contextului n care XBRL-ul este utilizat vom prezenta un cadru de lucru
pentru formularea clar a deplasrii datelor de raportare a afacerii de la generare la consum (Fig.1).
XBRL pentru
situaii financiare
XBRL pentru jurnalul
de raportare G/L

Procese

Operaiile
afacerii

XBRL pentru
regulatory filings

Raportare finaciar
intern

XBRL pentru raportarea


evenimentelor afacerii

Participani

Raportare finaciar
extern

XBRL pentru
planul de audit

Contabilii

XBRL pentru
credit filings

Editori financiari
i acumulatorii
de date

Companii

Parteneri
de comer

Analiza investiiilor
i creditelor

Auditorii

Investitori

(Regulators)

Furnizorii de software

Figura 1. Lanul de furnizare a rapoartelor corporaiei

Puterea XBRL const n beneficiile sale pentru fiecare din participanii din lanul de furnizare a rapoartelor
corporaiei i lanului ca ntreg. Trei tipuri de entiti (Fig.1) sunt afectate de utilizarea XBRL: participanii,
procesele i legturile ntre procese. Participanii sunt furnizorii de software i alte entiti cu care bncile fac
afaceri i cu care distribuie informaiile afacerii la un anumit nivel, cum ar fi datele operaionale, evaluarea
creditelor, datele de audit, declaraiile din pres a afacerii i (regulatory filings). Investitorii bncii, partenerii
comerciali i auditorii sunt exemple de participani. Procesele reprezint zonele de activitate din cadrul bncii
unde participanii genereaz i consum informaia afacerii. Operaiile afacerii, rapoartele finaciare interne i
externe, i toate analizele de investiii i creditare genereaz i utilizeaz informaiile afacerii. De ex., analiza
strii portofoliului de mprumut al bncii, rezervele acestora, i obligaiile sunt parte a procesului de analiz a
creditelor i a investiiilor. Investiiile, auditorii i editorii finaciari sunt participani la acest proces. n privina
legturilor ntre procese, zonele n care XBRL furnizeaz proceselor informaii ale afacerii au nevoie s
acioneze i s fie interconectate. n exemplu, XBRL este folosit pentru crearea (filing-ului) de creditare al bncii
i (regulatory filings), alimentarea rapoartelor financiare n procesul de analiz a investiiilor i creditare.
Un productor este un participant care adaug valoare prin generarea sau modificarea informaiei afacerii. Un
consumator este cel care recepioneaz informaia afacerii n vederea utilizrii acesteia n proriul su
context.Nu este firesc pentru un participant din lan s fie i consumator i productor; situaia este permis prin
formatul XBRL general. Distribuitorii informaiei afacerii (cum ar fi editorii finaciari) i acumulatorii (cum ar fi
analitii finaciari) sunt exemple de entiti care pot fi imediat consumate i produse. n plus, programele
software i indivizii pot fi de asemenea consumatori i productori.
39

Standardul XBRL permite software-ului s interpreteze neambiguu modalitatea n care informaia este
reprezentat (Fig.2). De ex., va fi dificil pentru o aplicaie de raportare a afacerii s proceseze balana
companiei care a fost reprezentat ntr-un procesor de texte pentru ca ea trebuie s tie foarte multe aspecte
despre balan (cand anumite linii reprezint totaluri i subtotaluri ale altor linii) i despre modul n care este
reprezentata (fiecare coloana numerica va descrie poziia financiar a companiei la un moment dat). Dac ea
posed aceast informaie, ar putea ajusta diferenele de detaliu in reprezentarea balanei: de ex., o balan
poate citi dolari n mii, n timp o alta va omite cele trei zerouri la citire.

Documente
instan

Taxonomii
Datele
afacerii

Rapoartele
afacerii
Aplicaii XBRL
compatibile

<element 1>
<element 2>
.
.
.

Rapoartele
afacerii

Figura 2. Componentele majore ale XBRL-ului


Utiliznd XBRL, aplicaia de raportare a afacerii va fi capabil s proceseze uor documentul deoarece fiecare
element de informaie a fost identificat cu o etichet cnd documentul a fost creat. Aplicaia de raportare a
afacerii utilizeaz taxonomiile XBRL, abordate n cele ce urmeaz pentru a nelege relaia dintre datele din
balan i alte rapoarte ale afacerii.
In general, o taxonomie este o metod sistematic pentru clasificarea conceptelor ntr-un grup ierarhic ordonat
n acord cu relaia lor natural. De ex., fiecare titlu al unei teme din directorul Pagini Aurii (Yellow Pages) al
afacerii este un exemplu al unei categorii dintr-o taxonomie. Informaia referitoare la o afacere particular de la
un anumit moment este formulat n documente instan, care utilizeaz etichetele XBRL definite n una sau
mai multe taxonomii. Aplicaiile compatibile XBRL sunt folosite pentru a crea i procesa documentele instan i
pentru generarea de rapoarte pentru acestea. Mecanismul pentru descrierea, numirea i clasificarea
elementelor privind informaia afacerii dintr-un document este o structur de date numit taxonomie XBRL (sau
list de elemente de marcare). Prin acest mecanism, este definit un vocabular general pentru termenii care se
ntlnesc n documentele compatibile XBRL. Taxonomia specific de asemenea corelaiile, definiiile,
modalitatea de afiare i alte date descriptive. Taxonomiile XBRL faciliteaz att raportarea intern ct i cea
extern a afacerii.
XBRL preia avantajul XLink-ului (XML Linking Language) pentru a descrie i a menine conexiunile ntre
elementele informaiei afacerii sau ntre elementele taxonomiei. Abilitatea de a lega contextual legturile
relevante, cum ar fi instruciunile, interpretrile, ghidurile de regularizare (regulatory guidance), standardele,
ghidurile de raportare, ghidurile de audit, fac din XBRL un mediu de raportare mult mai important i mai util.
Utiliznd XBRL n managementul informaiei afacerii n cadrul companiei, permitem managementului s
descopere i s compare performana departamental i sectorial. Aceleai faciliti ale XBRL-ului sunt
utilizate pentru a standardiza schimbul informaiei cu entitile din afara ntreprinderii, ele putnd fi utilizate i
pentru schimbul dintre unitile afacerii din cadrul ntreprinderii. De ex., XBRL poate fi utilizat pentru a consolida
rapoartele din diverse uniti operaionale interne. n cele din urm, XBRL permite noilor aplicaii software s fie
construite pe premisa managementului distribuirii, datelor afacerii n format general i utilizarea acestor date
pentru a mbunti procesul de suport al deciziilor.
O aplicaie pilot a fost creat de ctre PricewaterhouseCoopers i Microsoft i se numete Nasdaq Stock
Market i demonstreaz modul n care XBRL poate fi combinat cu serviciile web (Fig.3). Proiectul
demonstreaz modul n care, utiliznd XBRL ca format al datelor, o foaie de calcul Excel ca utilitar de analiz i
serviciile Web care furnizeaz rapoarte financiare formatate cu XBRL, investitorii pot accesa i analiza
instantaneu date reprezentative dintr-un eantion de companii Nasdaq. Datele afacerii pentru companii au fost
disponibile pe o perioad de cinci ani. Analiza poate fi realizat utiliznd trei categorii de date: uniti de msur
financiare: venit net, venituri anuale; rapoarte: datorii totale/dividende (equity), datele de pe pia: volum
stocuri, pre. Fr XBRL, asamblarea manual a datelor asociat pentru a realiza aceast sarcin poate lua
zile. Aceste funcii de analiz a datelor pot fi regsite acum n Microsoft Office Tool for XBRL, care a fost lansat n
prealabil la mijlocul anului 2004.
40

Figura 3: Exemplu de analiz financiar utiliznd XBRL i serviciile web


Pentru ca XBRL s fie folosit la nivel global, sunt necesare aplicaii software care contribuie la realizarea
beneficiilor acestuia. Deoarece exist numeroase ci pentru procesarea, manipularea i distribuirea
informaiei de afaceri compatibile XBRL, utilizatorii ar prefera s vad diferite combinaii de sarcini
automatizate prin aplicaiile software. XBRL nu specific facilitile din pachetele software, evideniind doar
formatul datelor pe care ele le vor procesa. XBRL tinde s devin calea standard pentru nregistrarea, stocarea
i transmiterea informaiei financiare. Poate s fie utilizat la nivel global, indiferent de limbajul unei ari, pentru o
varietate larg de scopuri ale afacerii. El va duce la reducerea substanial a costurilor i va spori eficiena
mbuntind procesele din cadrul guvernelor i organizaiilor.
Keyhole Markup Language (KML) este o schem de limbaj bazat pe XML, care utilizeaz aceeai gramatic
structural ca GML (Geography Markup Language), pentru exprimarea nsemnrilor i vizualizrilor pe baza
hrilor geografice 2D i a browser-elor (programelor de navigare) 3D.
Personal Digital Format/File (.PDF) este un format proprietar ominiprezent. Este folosit att de aplicaiile web
ct i de aplicaiile tradiionale stand-alone (cele mai multe pachete Office instalate integreaz utilitare capabile
s lectureze i s genereze coninut .pdf).
Formatul foaie de calcul tabelar (.XLS/.XLSX) este un format flexibil de lucru cu date. Este folosit att de
aplicaiile web i site-uri ct i de aplicaiile tradiionale stand-alone datorit avantajelor reutilizrii i dezvoltrii
ulterioare a coninutului obinut prin export n acest format, dezvoltare n direcia unui model de lucru mult mai
complex. i aceasta n contextul n care ultimele generaii de programe de calcul tabelar utilizeaz funcii
avansate de procesare statistic i cutare, respectiv modele complexe de rezolvare a problemelor structurate/
structurabile (aa-numitele solver-e).

5.2.2.

Raportarea dinamic i interactivitatea

Dac chestiunea raportrii dinamice a fost lamurit parial plecnd de la neajunsurile i semnele de ntrebare
pe care le genereaz imaginile statice ale proceselor din interiorul unei organizaii, cealalt - interactivitatea
trebuie tratat cel puin n 2 moduri: M1) n sens restrns, rapoartele dinamice trebuie s ofere prin interfa un
grad sporit de interactivitate cu utilizatorul decident; M2) n extenso i n strans legatur cu conceptul de
interoperabilitate, rapoartele trebuie s prezinte opiuni de transformare i export n multe alte tipuri de formate
de prezentare (de la banale capturi de ecran generate automat, pn la generarea de tag-uri .XML, .XBRL sau
coninut .PDF structurat etc.).

5.2.3.

Avantajele raportrii dinamice i a practicilor Cityaudit.ro

Plecnd de la acest preambul teoretic necesar, vom meniona avantajele platformei cityaudit.ro oferite n
direct legatur cu conceptul de raportare dinamic: A1) posibilitatea raportrii on-line cu elemente grafice
simple i uor de nteles, combinat cu posibilitai de export a seturilor de date i generare ulterioar de
rapoarte complexe (.pdf, foaie de calcul tabelar, .doc); A2) economisirea timpilor necesari raportrii directe a
seturilor de date prin faciliti de generare i gestionare a link-urilor, respectiv a unui coninut web reutilizabil,
41

respectiv usor i rapid de accesat i integrat (frame-uri - care se ncarc foarte repede i nu provoac
ntrzierile specifice accesrii tuturor componentelor media suplimentare ale site-ului sursa prin banalele
link-uri); A3) utilizarea de generatoare de rapoarte (.doc schie de planuri de afaceri, schie de planuri de
marketing, etc) bazate pe formulare web legate la surse de documentare disponibile pentru consultare ad-hoc;
A4) posibilitatea raportrii utiliznd avantajele analizei multidimensionale on-line (direct n mediul cityaudit.ro)
prin manevrarea seturilor de variabile, folosirea acestora fie ca dimensiuni (perspective de analiz), fie ca
msuri (indicatori cu exprimare numeric de reprezentat la intersecia axelor), bineneles funcie de tipul lor
(discrete, respectiv cu definire pe intervale de valori) i aplicarea operaiilor specifice OLAP (detaliere,
sintetizare, feliere/filtrare dup o variabil-dimensiune, subcub-are/filtrare dup cel puin 2
variabile-dimensiuni, pivotare sau inversarea axelor de analiz, respectiv mixarea dimensiunilor pe o ax prin
produs cartezian de mulimi de valori aferente compromisul i artificiul raportrii multidimensionale folosind
interfee i mijloace limitate dimensional de reprezentare: 2D, 3D); A5) posibilitatea combinrii raportrii
multidimensionale obtinue n format foaie de clacul tabelar, dup exporturile prealabile de seturi de date
cityaudit.ro (inclusiv pregtire generare tabele i grafice pivot) cu raportarea de tip Business Intelligence.
Aceasta din urm foloseste i indicatori de alert, care n acest context se autogenereaz pentru orice date
accesate n raportul dinamic prin operaii OLAP n special cele de detaliere/roll-up i sitetizare/drill-down; A6)
avantajul un set vast de scenarii de obinere i utilizare a seturilor de date multidimensionale pentru generarea
de rapoarte, scenarii captate sub form de tutoriale video denumite sugestiv i publicate pe platforma
cityaudit.ro care devine astfel simultan baz de cunoatere accesibil prin operaii de cutare dup cuvinte
cheie i n acelai tip soluie de e-learning; A7) avantajul solicitrii i obinerii de feed-back din partea
utilizatorilor platformei n ideea identificrii punctelor slabe n practicile de utilizare a acesteia pentru obinerea
de rapoarte analitice dinamice i corectarea lor prin realizarea i transmiterea unor scenarii suplimentare de
lucru care s lamureasc anumite chestiuni; A8) avantajul ntlnirilor inter-disciplinare dintre experii proiectului
corelat cu obinerea unor concluzii utile privind modul de lucru al utilizatorilor care trimit feed-back pentru
celelalte arii tematice ale trainingului (realizarea de planuri de marketing i afaceri) i stabilirea de soluii pentru
remedierea posibilelor carene ale platformei; A9) avantajul comun (att pentru grupul int ct i pentru
trainer-i) al nvrii din experiena ntlnirilor fa-n-fa i a comunicrii off-line, al obinerii de idei noi derivate
cu ocazia explicailor-raspuns la ntrebrile i nelmuririle participanilor i integrarea acestora n coninutul
actualizat (noi studii, tutoriale de utilizare, module de aplicaie, prezentare completat) i practici noi la nivelul
platformei cityaudit.ro.

42

II. Aplicaii practice


n cercetarea de marketing strategic
- Serviciul www.cityaudit.ro Operations Research

Capitolul 1

Dac n prima parte a Manualului de bune practici n cercetarea de marketing strategic au fost prezentate
perspectivele teoretice uzuale la momentul prezent n ceea ce privete cercetarea de pia n general i
cercetarea de marketing strategic n particular, prezentate din prisma unor economiti, sociologi i specialiti n
cercetarea de pia, n partea a doua vom prezenta (capitolul 1 i 2) ca i exemplu de bun practic n domeniu
Serviciul cityaudit.ro, serviciu inovativ pentru marketing strategic creat n cadrul proiectului CITYAUDIT.RO SISTEM ON-LINE INTERACTIV DE FORMARE I INFORMARE N MARKETING I INSTRUMENTE DE
1
AFACERI PENTRU ANTREPRENORI, proiect cofinanat din Fondul Social European , prin Programul
Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Tot n acest cadru se va prezenta un studiu
de pia strategic pentru operatorii economici implicai n producia i comercializarea hainelor pentru copii mici
(capitolul 3).

1.

Prezentarea proiectului

1.1. Preliminarii
Promotorii proiectului au avut ca punct de plecare nevoia resimit n mediul antreprenorial de a democratiza
accesul la datele i informaiile primare despre mediul economic specific unei afaceri. n general, la informaiile
despre o pia. Cu alte cuvinte, i-au propus s gseasc o soluie prin care micii ntreprinztori s-i susin i
dezvolte n mod ntemeiat, aa cum fac marile companii, deciziile de management, n condiiile n care att
pentru ntreprinztori din sectorul ntreprinderilor mici, ct i pentru persoanele care-i doresc s nceap o
carier antreprenorial, costurile unui studiu de pia/marketing sunt prohibitive.
Trei factori au condus spre adoptarea soluiei specifice proiectului:
a)
paracticarea studiilor de marketing sindicalizate sau omnibus;
b)
conceptul de data mining;
c)
existena unor programe informatice care au la baz conceptul de data mining.
Studiile sindicalizate/omnibus sunt studii sau cercetri de marketing realizate pentru o anumit mulime
sindicalizat de clieni, de obicei, din acelai segment de pia. Sunt studii de msurare a comportamentului de
consum raportat la o anumit categorie de produse/servicii similare dar distribuite pe pia de operatori
economici diferii. Avantajul operatorului economic care opteaz pentru un asemenea studiu este acela c
poate obine informaii relevante despre modul n care este receptat propriul produs la un pre mult mai mic,
respectiv, la o parte din costul ntreg care a rezultat prin mprirea costului total al studiului la totalitatea
operatorilor asociai n contractul sindicalizat.
Studiile sindicalizate sunt aplicate n mod exclusiv, de exemplu, n studiile de audien a emisiilor TV sau radio.
n ceea ce privete studiile de marketing, cercetarea sindicalizat vizeaz n mod direct conceptul de marketing
strategic. De obicei un studiu sindicalizat de marketig presupune furnizarea de informaii i date actualizate
lunar ctre clienii din aceeai categorie de pia. Raportarea lunar n regim de omnibus2 a modului n care se
reflect n pia produsul/serviciile comercializate permit operatorilor economici s-i adecveze n mod just
strategiile de promovare, distribuie i afiare a produsului sau serviciilor.

1
Pentru o prezentare a Fondului Social European i a Programului Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 v rugm sa
accesai pagina de internet www.feseromania.ro
2
Studiul de pia omnibus este un tip de studiu cantitativ realizat n acelai timp pentru mai muli clieni. Chestionarul regrupeaz ntrebrile puse de mai
multe companii pe diferite teme, iar rezultatul studiului omnibus poate fi mprit n mod global sau fiecrei companii i se rezerv analiza rspunsurilor la
anumite ntrebri.
Studiul omnibus se caracterizeaz prin aspectul periodic, putnd fi utilizat sptmnal, lunar sau punctual. Eantionul pentru un studiu de pia
omnibus este mereu rennoit, iar metoda de intervievare a respondenilor poate fi fa n fa sau telefonic.
Avantajul unui studiu omnibus: Chestionarul avnd puine ntrebri, sunt amortizate costurile de realizare pentru mai muli clieni.

45

Conceptul de studiu sindicalizat transpus n cadrul cityaudit.ro prevede realizarea unor studii, n general, de
segmentare a pieei, care se adreseaz anumitor segmente economice n care activeaz micii antreprenori cu
scopul de a susine deciziile manageriale. Spre deosebire de modul n care se practic n prezent cercetrile
sindicalizate la comand, cityaudit. ro prezint o serie de studii ce se adreseaz pe ct posibil tuturor
antreprenorilor dintr-un segment comercial sau prezint informaii de interes pentru orice investitor. Ca atare,
studiile realizate sunt fie tematice, fie generale. n prima categorie sunt studii care se adreseaz operatorilor
economici din domenii precum alimentaie public, industria de prelucrare a lemnului, servicii de formare
profesional, servicii de vnzri auto, aparate foto, turism etc. n a doua categorie sunt studii de life-style, studii
care prezint tendinele de cumprare n general raportat la nivelul de ateptare a cumprtorilor i la statutul
social al acestora.
n plus fa de aceste categorii de cercetri de marketing, platforma cityaudit.ro include i datele administrative
specifice unor localiti. Acestea se constituie ca i analize a unor date secundare destinate mediului
antreprenorial n vederea identificrii oportunitilor de investiie i dezvoltare a afacerilor existente. Datele
administrative prezint situaiile demografice i economice specifice unei localiti, jude sau regiune ntr-o
manier de analiz care relev punctele tari i punctele slabe ale unui microclimat economic creat n cadrul
unei entiti administrative.
Conceptul de data mining desemneaz procesul de analiz a unor cantiti mari de date pentru a extrage
informaiile relevante folosind diverse metode statistice. n definiia dat de ctre informaticianul romn
Florentin Rdulescu, data mining se definete ca descoperirea unor informaii sumare utile despre date3,
dnd i un exemplu relevant din marketing, scutecele i berea: Observaia potrivit creia cei care cumpra
scutece consum mai mult bere dect media a determinat marile lanuri de supermarketuri s pun cele dou
produse pe rafturi apropiate, tiind c cumprtorii vor circula ntre ele. Plasarea cipsurilor de cartofi ntre cele
dou a condus la creteri semnificative n vnzarea celor trei produse.
n accepiunea internaional termenul este descris ca i Knowledge Discovery in Databases", respectiv,
descoperirea de cunotiine n bazele de date. Practic, conceptul acoper o serie de metode specifice de
inseriere a datelor deja existente pentru deducerea unor informaii necunoscute nc n vederea susinerii
deciziilor de management sau pentru pregtirea unor ipoteze de cercetare. Metodele statistice de descoperire
sunt denumite i metode de interogare a bazelor de date.
n cazul serviciului cityaudit.ro, conceptul de data mining funcioneaza n baza unui program informatic
special conceput printr-un proiect finanat n cadrul Council European of Social Science Data Archives
(CESDA) i care se numete NESSTAR (Networked Social Science Tools and Resources)4. Nesstar este un
sistem software de publicare i analiz a datelor n mediul on-line. Acesta permite furnzorilor de date s posteze
datele pe web, iar utilizatorilor s interogheze baza de date ntr-un mod interactiv. Aceast facilitate este dat
de instrumentele specifice programului software, instrumente care permit analiza on-line a datelor, crearea de
tabele multidimensionale n relaii de crostabulare ntre variabile etc. Programul este folosit de site-uri publice
importante cum ar fi East Sussex in Figures (ESiF) dezvoltat de ctre County Council's Research and
Information Team i creat n cadrul parteneriatelor strategice locale din East Sussex County Council, Anglia5.
Prin intermediul acestui program informatic, cityaudit.ro a pus la dispoziia antreprenorilor o modalitate simpl
de gsire a informaiilor n baza de date a unui studiu n aa fel nct acesta s nu fie nevoit s parcurg n mod
static rezultatele unei cercetri.
Prin urmare, avnd la ndemn aceste faciliti practice testate, promotorii proiectului au propus spre finanare
un sistem inovativ de sprijinire a micilor ntreprinztori n ceea ce privete accesul la datele din pia, sistem
care n timp s poat fi mbuntit att din perspectiva coninutului, a bazelor de date efectiv postate pe
platforma on-line, ct i din perspectiva utilizrii sale pe cele mai noi dispozitive de comunicare n mas.

Rdulescu, Florentin. Complemente de n formatic. Note de curs. Catedra de calculatoare de la Facultatea de Automatic i Calculatoare din
Universitatea Politehnica Bucureti. http://cifr.cs.pub.ro/ullman/overview-ro.pdf. Accesat 2012.
4
http://www.nesstar.com/about/about.html
5
http://www.eastsussex.gov.uk/community/local/factsandfigures/eastsussexinfigures/default.htm

46

1.2. Proiectul finanat POSDRU


Pentru a nelege mai clar ns cadrul n care aceast aplicaie de marketing strategic, respectiv, platforma
cityaudt.ro, a fost conceput i dezvoltat, va trebui s prezentm proiectul propus spre finanare.
Proiectul CITYAUDIT.RO - SISTEM ON-LINE INTERACTIV DE FORMARE I INFORMARE N MARKETING
I INSTRUMENTE DE AFACERI PENTRU ANTREPRENORI a fost depus, n toamna anului 2009, n cadrul
licitaiei de proiecte deschise pe Domeniului Major de Intervenie 3.1 Promovarea culturii antreprenoriale din
6
cadrul Axei prioritare 3 Creterea adaptabilitii lucrtorilor i a ntreprinderilor a POSDRU .
Obiectivul domeniului major a fost promovarea culturii antreprenoriale n vederea creterii abilitii
persoanelor de a materializa ideile de afaceri. Aceasta include creativitate, inovaie i capacitatea de a-i
asuma riscul, precum i abilitatea de a planifica i gestiona proiecte cu scopul de a-i atinge obiectivele. Din
acest punct de vedere, obiectivul acestor intervenii este de a face din antreprenoriat o opiune de carier
pentru fiecare, prin furnizarea programelor de formare profesional care s dezvolte competene manageriale
i antreprenoriale.
nc de dinainte de lansarea licitaiei, compania Operations Research, specializat pe studii cantitative de tip
CATI (Computer Assisted Telephone Interviewing) i calitative (focus-grup, interviuri n profunzime etc.) era
preocupat s conceap un serviciu special destinat firmelor care nu-i permit realizarea unui studiu de pia.
Ca idee de afaceri, acest serviciu presupunea realizarea unor studii de tip studiu sindicalizat sau studiu
omnibus, care s aib o mare adresabilitate antreprenorial prin oferirea de date administrative, barometru
economic i cercetri i analize tematice pe sectoare economice, prin ncheierea unor parteneriate ntre
companie i consiliile judeene sau primriile municipale, urmnd ca acest serviciu s fie unul de utilitate
public. Beneficiile acestui serviciu ar fi fost nsemnate: atragerea investitorilor, suport pentru deciziile
ntreprinztorilor existeni, suport pentru deciziile administrative etc.
La o analiz atent a costurilor implicate ntr-o asemenea investiie (achiziia programelor informatice, servere,
spaii, resurse umane etc.) s-a constatat c acestea ar fi prea mari pentru ca perioada de rentabilizare a
proiectului s fie una uor de suportat pentru posibilii finanatori privai. n plus, autoritile locale s-au artat
destul de reticente, att pentru c se declanaser n sistem efectele crizei economice, ct i pentru c, potrivit
unei constatri populare n domeniul investitorilor, inovaiile fr suportul unei certificri din partea forurilor
etatiste de nalt nivel sunt respinse. Puini sunt cei care pot s perceap utilitatea unui serviciu inovativ care ar
putea s creasc atractivitatea investitorilor n zon i ar prezenta un mare beneficiu pentru comunitate. De
obicei, autoritile publice sunt orientate spre a folosi fondurile publice pentru utilitile clasice de menaj.
n acest context, oportunitatea licitaiei de proiecte pe DMI 3.1 a nsemnat o ans nesperat pentru a pune n
aplicare o idee de afaceri pentru dezvoltarea de afaceri. Evident c rigorile programului POSDRU au presupus
o mbuntire i o transformare a planului de business iniial, aa nct la sfritul conceperii proiectului a
rezultat nu o afacere, ci un proiect public, dar cu mize mult mai mari de a deveni o afacere rentabil n perioada
de sustenabilitate. Deziderat susinut de altfel i de programul de finanare. Pentru a fi eligibil proiectul trebuia
s conin un program de formare profesional adresat antreprenorilor: cursuri, trainning-uri. De asemenea,
erau necesare activiti de informare i publicitate specifice: conferine, sesiuni, materiale informative tip
POSDRU etc. Soluia a fost: un sistem on-line de formare i informare pentru antreprenori.
Deoarece, licitaia de proiecte prevedea depunerea unor proiecte strategice, care spre deosebire de cele de tip
grant, presupuneau implementarea pe o arie geografic a cel puin dou Regiuni de Dezvoltare din Romnia,
proiectul a fost conceput pentru Regiunea de Dezvoltare Nord-Vest, regiune n care i are sediul principal
compania, i Regiunea de Dezvoltare Nord-Est. Alegerea regiunii Nord-Est s-a realizat ca urmare a vecintii
cu prima regiune, dar i ca polaritate economic specific, una situndu-se ntre regiunile dezvoltate din punct
de vedere economic, cealalt Regiunea Nord-Est printre cel mai puin dezvoltate.
Pentru a crea un cadru de susinere a inovaiei i a mbogii proiectul cu un aport de expertiz academic, dar
i pentru a susine opiunea pentru alegerea regiunii, compania s-a adresat Universitii Alexandu Ioan Cuza
din Iai pentru a participa n calitate de partener la implementarea proiectului. Lucru care a i fost acceptat de
ctre Universitate, contribuia acesteia la conturarea proiectului depus fiind substanial, n special n ceea ce
privete latura de formare profesional continu, din proiect, adresat antreprenorilor.
6

Pentru informaii detaliate despre program, precum i despre fondurile structurale n general se pot consulta site-urile specializate:
www.feseromania.ro; www.finantare.ro . Trebuie s facem totui cteva precizri strict legate de POSDRU. Acest program aprobat de Comisia
European pentru Romnia este finanat din Fondul Social European - FSE Investete n oameni ! fond care susine educaia pe tot parcursul vieii,
dezvoltarea profesional i ajutorarea categoriilor defavorizate pentru integrare social n vederea crerii unei piee a muncii incluzive, flexibil i unitar
la nivel european.

47

n cele ce urmeaz vom prezenta principalele puncte de interes ale proiectului finanat POSDRU aa cum au
fost prezentate n Cererea de Finanare:
A.

OBIECTIVE

Obiectiv general
S dezvolte competenele specifice antreprenoriatului din microntreprinderi prin oferirea gratuit de asisten
de marketing i analiz strategic a pieei locale n cele 12 orae reedine de jude din regiunile Nord-Vest i
Nord-Est ale Romniei.
Obiective specifice
1.
S cunoasc nevoile de competene necesare antreprenorilor din microntreprinderi n utilizarea datelor
i informaiilor de marketing i a instrumentelor de afaceri pentru definirea indicatorilor specifici necesari
creterii competitivitii microntreprinderilor n raport cu dinamica economiei locale;
2.
S creeze serviciul inovator CITYAUDIT.RO de asisten informaional interactiv on-line de
generare i analiz a datelor socio-economice i de marketing de la nivel local pentru cele 12 reedine de
jude;
3.
S dezvolte abilitile de utilizare a instrumentelor de afaceri, de citire, interpretare i adaptarea la piaa
local a datelor administrative i de marketing necesare dezvoltrii de afaceri dependente de
comunitile locale prin organizarea unor sesiuni de formare profesional continu pentru un numr de
576 de manageri i antreprenori de microntreprinderi din cele 12 reedine de jude.
B.

Grupul int i justificarea alegerii acestuia

Grupul int al proiectului este format din persoane care din punct de vedere economic activeaz sau i doresc
s activeze n antreprenoriatul specific microntreprinderilor, respectiv, n calitate de manageri de
microntreprinderi i start-up din mediul urban.
De ce acest antreprenoriat?
Deoarece nu dispun de resurse suficiente pentru a angaja profesioniti n studierea pieei iau decizii
manageriale n baza propriei experiene de afaceri i a informaiilor fragmentare din pia. Aceasta face
ca unii s ajung buni manageri la o vrst prea naintat pentru a-i mai putea fructifica experiena, ci
doar vor exclama: D-i romnului mintea de pe urm !
Competitivitatea celor mari se susine prin competitivitatea celor mici, ceea ce face ca antreprenoriatul de
microntreprinderi s fie esenial pentru dezvoltarea economic;
Criza financiar i economic pe care o traversm d o lecie important n ceea ce privete calculul
dezvoltrii. Orice risip de capital n aceast perioad poate deveni fatal pentru un antreprenor. n acest
context, pentru tipul de antreprenoriat vizat oferirea unui suport informaional pentru luarea deciziilor este
important.
Beneficiarii proiectului nu se rezum doar la grupul int descris. n categoria beneficiarilor pot fi inclui studenii
i profesorii de la facultile de profil, autoritile publice locale etc.
Din perspectiva indicatorilor relevani pentru proiect, grupul int se definete astfel:
ID

Grup int

Valoare

Angajai

39

ntreprinztori

310

63

Persoane care doresc s iniieze o activitate independent

47

103

Personal de conducere din ntreprinderi, n special din micro-ntreprinderi


i IMM-uri

219

48

C.

Rezultatele proiectului

Prin proiect se vor dezvolta:


un serviciu de informare i formare on-line dedicat antreprenorilor care va conine informaii specifice
pieelor locale de la nivelul a 12 reedine de jude. Acest serviciu are un caracter interactiv i n timp,
dincolo de limitele prezentului proiect, va putea fi dezvoltat pe principiul wikipedia sau a altor platforme
on-line dedicate cunoaterii i informrii jalonate de criterii specifice dezvoltrii economice, pe lng
activitatea profesionist de actualizare a bazelor de date;
un curs pentru formare profesional continu cu un coninut general despre dezvoltarea afacerii n baza
informaiilor despre piaa local i un coninut specific utilizrii serviciului creat prin proiect. Concret,
suportul de curs va avea trei module:
Modul A: Aprofundarea conceptelor de marketing i utilizarea instrumentelor de afaceri (1 zi);
Modul B: Abiliti de utilizare a serviciului creat Cityaudit.ro n vederea dezvoltrii afacerilor (1 zi);
Modul C: Ateliere de afaceri pentru realizarea de planuri de afaceri i marketing n vederea
dezvoltrii afacerilor participanilor la training (2 zile);
o serie de studii de pia dedicate pentru dezvoltarea unor afaceri.
Din perspectiva indicatorilor specifici programului de finanare, rezultatele proiectului au fost relevate astfel:
ID

Indicatori [1 output]

Valoare

297

Nr. de cursani pregtii pentru iniierea unei afaceri

576

298

Nr. de cursani pregtii pentru iniierea unei afaceri, dintre care: femei

288

300

Numr de persoane care au beneficiat de aciuni pentru dezvoltarea culturii


antreprenoriale i pentru iniierea afacerilor

1500

301

Numr de persoane care au participat la aciuni de dezvoltare a


competenelor manageriale

576

302

Numr de participani la instruire formare profesional continu

582

303

Numr participani FSE femei

ID

Indicatori [2 result]

Valoare

299

Ponderea beneficiarilor de cursuri de formare care iniiaz noi afaceri (%)

27

304

Numr de persoane care au demarat o activitate independent formare


profesional continu

29

305

Parteneri transnaionali implicai n proiect - formare profesional continu

ID

Indicatori adiionali [output]

Valoare

Persoane informate prin serviciul creat prin proiect

Autoriti publice locale care vor beneficia de serviciul nou creat

12

Persoane cu dizabiliti angajate n proiect

Persoane de etnie rom participante la cursuri de formare continu

57

Locuri de munc create prin implementarea proiectului

10

ID

Indicatori adiionali [result]

Persoane care utillizeaz sistemul creat

Locuri de munc n urma implementrii proiectului


49

4000

Valoare
3000
50

D.

ACTIVITILE PROIECTULUI

1.

Activiti specifice managementului de proiect. (Anul I-III lunile 1-30)

2.

Realizarea unei cercetri socio-economice care s identifice nevoile de competene necesare n


utilizarea datelor de marketing i a instrumentelor de afaceri n rndul managerilor i antreprenorilor de
microntreprinderi i start-up-uri din regiunile de dezvoltare Nord-Est i Nord-Vest; (Anul I, lunile 1-6)
Realizarea unei cercetri sociologice de tip anchet prin aplicarea a 1000 de chestionare telefonice i a
50 de interviuri n profunzime n rndul managerilor i antreprenorilor de microntreprinderi i start-up-uri.
Ancheta are ca obiectiv identificarea nevoii de informare i formare n marketing i instrumente de afaceri
necesare dezvoltrii afacerilor n raport cu o pia local. (Anul I, lunile 1-3)
Realizarea unei cercetri sociologice i economice de documentare i analiz privind situaia socioeconomic specific pieelor locale urbane din aria de implementare a proiectului n vederea identificrii
resurselor locale specifice, a barierelor i oportunitilor n dezvoltarea de afaceri. (Anul I, lunile 1-4)
Analiza i corelarea datelor obinute din cercetarea sociologic de tip anchet i cea de tip documentare
n vederea stabilirii indicatorilor necesari dobndirii de competene specifice. (Anul I, lunile 4-5)
Diseminarea rezultatelor prin publicarea unui Manual de bune practici privind identificarea nevoilor de
competene specifice antreprenoriatului i lansarea public n Iai i Cluj a acestuia. (Anul I, lunile 5-6)

2.1.

2.2.
2.3.
2.4.

Implementarea msurilor necesare pentru crearea serviciului inovator de asisten informaional


electronic: Cityaudit.ro sistem on-line interactiv de formare i informare n marketing i instrumente de
afaceri pentru antreprenori. Serviciul implementat va fi specific pentru 12 orae reedin de jude din
regiunile Nord Est i Nord Vest. Acesta va pune la dispoziia antreprenorilor din cele dou regiuni
informaii detaliate de marketing strategic, date administrative, instrumente de afaceri interactive i
tutoriale pentru testarea oportunitilor i riscurilor dezvoltrii unei afaceri. (Anul I-III, lunile 1-30)
3.1. Construirea site-ului CITYAUDIT.RO - sistem on-line interactiv de formare i informare n marketing i
instrumente de afaceri pentru antreprenori, care va avea instrumente de generare i analiz de date ce
vor permite utilizatorilor realizarea unor descrieri exhaustive a pieelor locale i tendintelor acestora pe
domenii strategice: industrie, servicii, comer. (Anul I, lunile 1-5)
3.1.1. Rezervarea i achiziionarea domeniului.
3.1.2. Cumprarea licenei de utilizare a softului produs de Networked Social Science Tools And
Resources (NESSTAR) necesar crerii sistemului on-line interactiv de interogare a bazelor de
date.
3.1.3. Pregtirea experilor n utilizarea softului NESSTAR prin participarea la un training NESSTAR a 6
experi implicai n proiect.
3.1.4. Construirea unei interfee web adaptate necesitilor utilizatorilor activitate subcontractat.
3.1.5. Subcontractarea serviciilor de ntreinere i mentenan site.
3.2. Construirea instrumentelor on-line interactive de afaceri (template-uri de: plan de afaceri, plan de
marketing, studiu fezabilitate; sistem testare idei de afaceri n cadru determinat de piaa local; postare
tutoriale specifice i legislaie relevant; selectarea de publicaii tiinifice specifice dezvoltrii
antreprenoriale). (Anul I, lunile 5-7)
3.3. Dezvoltarea a 12 cercetri socio-economice i de marketing strategic n vederea constituirii unor
descrieri exhaustive a pieelor locale i a tendinelor acestora de la nivelul celor 12 orae reedine de
jude din regiunile de implementare a proiectului. Cercetarea va fi organizat pe dou seciuni: 1.
cercetare de marketing privind valorile relevante n rndul consumatorilor i barometru economic (fiecare
cercetare va presupune intervievarea unui nr. de 4500 persoane i 500 companii / localitate); 2. cercetare
socio-economic de culegere, analiz i interpretare a datelor administrative. Cercetarea pentru o
localitate dureaz 2 luni. (Anul I-III, lunile 5 29)
3.4. Diseminarea rezultatelor cercetrii prin publicarea unui Manual de bune practici n cercetarea de
marketing strategic. (Anul III, lunile 27-30)
3.4.1. Concepere i redactare
3.4.2. Lansare publicaie
3.4.3. Susinerea a 2 seminarii adresate studenilor i profesorilor de specialitate
3.

4.

Furnizarea a 48 de sesiuni de training n marketing i instrumente de afaceri, 4 sesiuni n 12 reedine de


jude, pentru un numr de 576 de manageri i antreprenori de microntreprinderi i start-up-uri n vederea
dezvoltrii abilitilor de utilizare a instrumentelor de afaceri, de citire, interpretare i adaptare la piaa
local a datelor administrative i de marketing.
4.1. Pregtirea coninutului cursurilor (dezvoltare curricul, metodologie de selectare participani,
metodologie de evaluare i atestare) (Anul I, lunile 5-8)
4.2. Organizarea cursurilor; (Anul I-III, lunile 6-29)
4.3. Derularea succesiv a cursurilor n cele 12 reedine de jude. (Anul I-III, lunile 8-30)
50

Cursul va conine:
Modul A: Aprofundarea conceptelor de marketing i utilizarea instrumentelor de afaceri (1 zi);
Modul B: Abiliti de utilizare a serviciului creat Cityaudit.ro n vederea dezvoltrii afacerilor (1 zi);
Modul C: Ateliere de afaceri pentru realizarea de planuri de afaceri i marketing n vederea
dezvoltrii afacerilor participanilor la training (2 zile);
5.

Reactualizare baz de date (Anul II-III, Lunile 20-25)

6.

6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.

Activiti de informare i publicitate cuprinznd dezvoltarea culturii antreprenoriatului de


microntreprinderi, a competenelor specifice de orientare pe piaa local, incluziunea social i
egalitatea de anse, dezvoltarea durabil, promovare serviciul CITYAUDIT, cu respectarea
prevederilor Manualului de Identitate Vizual. (An I-III), cu subactivitile:
Subcontractarea servicii de concepere i realizare materiale publicitare print i video.
Subcontractare servicii de publicitate outdoor i indoor i servicii de emisiuni de informare TV.
Subcontractare servicii de organizare evenimente.
Realizarea unei conferine de pres finale.
Transmiterea unei sinteze a raportului final ctre europarlamentari i alte autoriti naionale i europene;

E.

DERULAREA PARTENERIATULUI

UNIVERSITATEA ALEXANDRU IOAN CUZA are rolul de a contribui la urmtoarele etape din implementarea
proiectului:
realizarea activitilor de concepere a metodologiei de cercetare de marketing i culegere date i
informaii necesare funcionrii sistemului on-line;
activiti de analiz i interpretare tiinific a datelor i informaiilor rezultate n urma cercetrilor;
activiti de concepere rapoarte, activiti de diseminare a rezultatelor cercetrilor realizate prin proiect i
utilizarea acestora ntr-un context tiinific i didactic;
implementarea activitilor de formare profesional continua.
De asemenea, partenerul este implicat prin experi n IT la:
activitile de concepere site pentru postarea sistemului on-line interactiv.
n ceea ce privete activitile orizontale, Partenerul se va implica alturi de Solicitant la activitile de informare
i publicitate.
n ceea ce privete expertiza i resursele umane , Partenerul particip cu o echip de 7 cadre universitare cu
experien n:
cercetare economic i sociologic;
dezvoltare de programe informatice;
dezvoltarea de programe de formare n domeniul antreprenorial.
ALTE DETALII PRIVIND PARTENERIATUL.
Echipe mixte OR-UAIC:
Activitile de cercetare vor fi realizate n echipe mixte att la stabilirea metodologiei ct i la analiza i
interpretarea datelor.
Concret, n prim instan, echipa mixt va stabili metodologia de cercetare, apoi experii OR vor culege datele
prin metoda CATI n cazul cercetrii cantitative i prin interviurile n profunzime, n cazul cercetrii calitative.
Acestea vor fi centralizate ntr-o baz de date. Baza de date va fi sintetizat n baza principalilor indicatori care
jaloneaz cercetarea, astfel rezultnd un set de rapoarte preliminare. Baza de date i rapoartele preliminare
vor fi transmise ctre experii din cadrul uiversitii pentru analiz i interpretare, iar acetia din urm vor genera
rapoarte specifice. Rapoartele vor fi postate pe site-ul sistemului Cityaudit.ro. Ca atare, interpretarea datelor va
fi utilizat la crearea sistemului on-line de formare i informare n marketing i instrumente de afaceri, dar i la
formularea curriculei sesiunilor de training.
Ca principiu de lucru pentru cercetrile realizate n cele 12 localiti i susinerea sesiunilor de training experii
din proiect se vor constitui n patru echipe:
1.
echipa de cercetare marketing, studii de pia i culegere date (4 experi solicitant);
2.
echipa de analiz i interpretare (echip mixt, 2 experi partener i 2 experi solicitant);
3.
echipa IT (doi experi partener);
4.
echipa formare profesional continu (4 experi partener).
51

Cele patru echipe lucreaz prin corelaie, astfel:


Echipa de cercetare va aduna datele administrative i de marketing specifice unei localiti i le va preda
echipei de analiz i interpretare.
Echipa de analiz i interpretare va preda rapoartele echipei IT care va ncarca site-ul i va constitui domeniul
Cityaudit Iai, Cityaudit Cluj, ... a 12-a resedin de jude.
Odat constituit site-ul, echipa de formare profesional va demara cursurile formate din trei module.
Dup ce prima echip va fi raportat datele cercetrii i culegerii datelor administrative echipei de analiz, va
trece la o alt localitate, n aa fel nct, atunci cnd echipa de formare va termina cursurile dintr-o localitate va
putea ncepe n urmtoare localitate pentru care sistemul on-line va fi constituit.

1.3. Promotorii proiectului


Operations Research (OR) este o companie de cercetare de tipul full service, specializat n cercetare
social i cercetare de pia, cu sediul n Bucureti i Cluj. Compania este membr ESOMAR. n realizarea
cercetrilor sunt folosite metodele consacrate ale domeniului plecnd de la conceptul academic de operations
research, disciplin academic definit ca abordarea tiinific a rezolvrii problemelor de management.
Echipa de experi folosete o gam larg de metodologii de cercetare sociologic, de la interviuri n profunzime
(folosind metodologia clasic) pn la tehnici inovative de colectare i analiz a datelor fiind printre primele
companii de cercetare de pia care i-a dezvoltat un soft integrat de culegere a datelor folosind CATI
(Computer Assisted Telephone Interview Interviuri asistate de calculator) i CAWI (Computer Assisted Web
Interview).
OR este implicat n realizarea unor proiecte de cercetare de pia pentru mari companii din domeniul energetic,
retail sau bancar, colabornd n acelai timp la proiecte de studii sociale comandate de instituii
guvernamentale.
Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai este cea mai veche instituie de nvmnt superior din
Romnia continund, din anul 1860, o tradiie a excelenei i inovaiei n educaie i cercetare. Cu peste 38.000
de studeni i 800 de cadre didactice, universitatea se bucur de un important prestigiu la nivel naional i
internaional, avnd colaborri cu aproximativ 260 de universiti din strintate.
Odat cu adoptarea procesului Bologna, Universitatea Alexandru Ioan Cuza a devenit prima instituie de
nvmnt superior din Romnia centrat pe student. Printr-o bogat ofert de studii complementare, de la
toate facultile, universitatea le ofer studenilor libertatea de a-i croi propriul traseu academic prin
dobndirea de cunotine n domenii la alegere.
Cercetarea se desfoar la nivel de top, Universitatea Alexandru Ioan Cuza deinnd poziia frunta ntr-un
clasament naional al cercetrii realizat pe baza standardelor internaionale n anul 2007. Colectivele de cadre
didactice din universitate sunt implicate n peste 442 de proiecte naionale i internaionale, prin intermediul a
24 de centre de cercetare i de excelen, ale cror rezultate sunt prezentate n numeroase articole publicate n
reviste de prestigiu. Prin iniiative unice de stimulare a performanelor n cercetare, de ncurajare a unui model
didactic interactiv i creativ i de atragere a celor mai valoroi tineri n viaa academic, Universitatea
Alexandru Ioan Cuza se angajeaz s vizeze excelena n orice activitate.
* * *
Dup cum s-a putut vedea mai sus, proiectul a presupus desfurarea unor resurse pe care compania nu le-ar
fi putut realiza fr sprijinul finanrii nerambursabile acordate prin POSDRU 2007-2013. Dar pe lng
infrastructura creat i numrul de persoane care au participat la cursurile proiectului, cel mai important
beneficiu rezultat n urma implementrii i proporional ca dificultate de realizare, const n programul de
consultan antreprenorial desfurat prin proiect, program prin care 156 de antreprenori sunt sprijinii s-i
implementeze planul de afaceri prin suport pentru conceperea acestuia. Acest suport a presupus din partea
implementatorilor proiectului fie asisten specific pentru realizarea unui plan finanabil din surse private sau
nerambursabile, cum sunt programele de finanare europene, fie prin realizarea unor studii de pia dedicate.
Astfel, proiectul conine 56 de studii de pia dedicate antreprenorilor care au participat la cursurile organizate
n cadrul proiectului n cele 12 reedine de jude din cele dou regiuni de dezvoltare i un numr de 100 de
contracte de asisten prin care experii proiectului analizeaz ideile de afaceri ale beneficiarilor din perspectiva
compatibilitii cu diversele surse de finanare i acord sprijin pentru planificare strategic n vederea
implementrii. Pe lng aceste studii dedicate, care n total nsumeaz peste 35.000 de chestionare realizate
CATI, n proiect s-au derulat o serie de cercetri tematice i de life-style menite s asigure un suport pentru
marketingul strategic al micilor ntreprinztori. La finalul acestei pri va fi prezentat un studiu tematic pentru
segmentarea pieei consumului de hinue pentru copii, tem relevant cu att mai mult cu ct n domeniul
comerului i produciei de hinue sunt implicate n proporie de 90% din pia ntreprinderile mici, dar nu
nainte de a detalia nc cteva aspecte importante despre platforma cityaudit.ro ca i aplicaie fundamental
pentru marketing strategic.
52

Capitolul 2

2.

www.cityaudit.ro surs de date i informaii pentru marketing strategic

n subcapitolul 5.3, din Partea I, Avantajele raportrii dinamice i a practicilor cityaudit, din prezentul manual,
s-au prezentat pe scurt din perspectiva sisitemelor informatizate de raportare avantajele platformei
www.cityaudit.ro ca i instrument interactiv de prezentare a datelor rezultate n urma unor cercetri de
marketing. n cele ce urmeaz vom incerca s prezentm modul n care platforma online, creat n cadrul
proiectului, este capabil s genereze informaii i date specifice pentru deciziile de marketing strategic,
respectiv, descrierea conceptului si a modului de utilizare.

2.1. Descrierea conceptului www.cityaudit.ro


Cityaudit.ro este conceput ca un sistem cuprinztor de informare dezvoltat on-line cu scopul de a asista
initiaiva antreprenorial att la nivel privat ct i la nivelul administraiei publice locale.
Dup cum s-a precizat i n capitolul anterior, sistemul are ca modele de funcionare, validate pe principiul
interogrii bazelor de date, site-uri ce au la baz softuri create de ctre Council European of Social Science
Data Archives (CESDA), platforme care au ca scop monitorizarea evoluiei nivelului de trai, deciziile
administrative ale instituiilor publice i care ofer i date relevante care s orienteze deciziile antreprenoriale.
La sfritul proiectului sistemul on-line va prezenta n prim instan o baz de date interactiv specific pentru
cele dou regiuni de dezvoltare n care s-a implementat proiectul, care poate fi prefigurat astfel:
A.

Studii privind valorile relevante n rndul consumatorilor sau studii de lifestyle

Sunt studii n rndul populaiei care includ, dar nu se limiteaz la urmatorele domenii:
finane personale
cheltuieli obinuite
cosul zilnic
sigurana public
politic
religie
etc.
B.

Barometru economic

Barometru economic este un studiu n rndul companiilor locale care msoar percepia asupra principalilor
factori care le influenteaz afacerea, cum ar fi:
birocraia;
corupia;
evoluia pieei locale ;
constrngeri legislative;
tipul de angajat;
nevoia de pregtire;
modaliti de recrutare;
training;
acces la informaii i servicii care pot influena rata angjarilor etc.

53

C.

Date administrative

Datele administrative sunt un set de date descriptive privind:


numrul de angajai;
omaj;
servicii sociale i de sntate;
decizii locale;
strategii locale;
proiecte de dezvoltare;
publicatii ale administratiei publice;
indicatori de incluziune sociala;
piaa comerciala;
imobiliare;
migraie;
transport.
Rezultatul va fi acela de a deine o radiografie a mediului antreprenorial i social de la nivel local, n baza cruia
se pot face scenarii de dezvoltare antreprenoriale locale.
Astfel, site-ul va conine o baz de date cu informaii socio-economice i de marketing (studii de pia i analize
strategice) specifice unei localitai, regiuni sau la nivel naional utilizabile n mod interactiv dup propria
nevoie de informare - de ctre antreprenori n dezvoltarea propriilor afaceri sau pentru testarea ideilor de
afaceri.
Partea de inovaie a serviciului de asisten informaional on-line const n aceea c CITYAUDIT-UL va fi un
sistem informatic complex de publicare i interogare a bazelor de date socio-economice i de marketing ce
includ variabile de analiz care pot fi interogate folosind browserul. Cu alte cuvinte, sistemul pune la dispoziia
utilizatorilor o serie de instrumente interactive foarte uor de folosit pentru analiz i prezentarea datelor.
Din punct de vedere tehnic, sistemul const n:
A.

Un modul de publicare a diferite tipuri de date, de la date de sondaj la tabele mutidimensionale


de date.
Acest modul se constituie ca un instrument de pregatire i conversie a datelor i metadatelor care
urmeaza s fie editate, ceea ce va facilita eficacitatea i eficiena dezvoltarii i actualizarii bazelor
de date;

B.

Un modul de cutare, parcurgere, vizualizare, analiz on-line i descrcare de date stocate


pe un server care s permit efectuarea operaiunilor menionate.

C.

Un modul constituit ca sistem eficient de generare de informaii specifice pentru luarea


deciziei n procesul de management.

Aceasta presupune un sistem web de diseminare a datelor i metadatelor publicate pe server cu urmtoarele
caracteristici:
faciliti de cautare simpl i avansat;
capacitatea de a parcurge datele alturi de documentaia aferent acestora;
instrumente de analiz pentru prezentarea descriptiv a statisticilor;
crosstabulari;
corelri;
regresii;
calculare i recodare;
reprezentri grafice a datelor n forme personalizabile.
De asemenea, la nivelul acesului la date sistemul va putea oferi suport pentru seturi de date care s fie
descrcate n diverse formate de statistic i seturi de instrumente care permit descrcarea datelor ntr-o form
personalizat n funcie de nevoile utilizatorilor.
La acest ultim nivel, una dintre facilitile pe care platforma dorete s o dezvolte pentru antreprenori prin acest
sistem este aceea de a genera automat datele i informaiile specifice unui studiu de pia, prin simpla
introducere a unor indicatori de investiie. Aceast opiune se va constitui ca un modul separat de TESTARE
54

AFACERI. Pentru aceasta site-ul Cityaudit.ro va cuprinde i o serie de tutoriale privind utilizarea instrumentelor
de afaceri fr de care informatiile puse la dispoziia antreprenorilor nu pot fi, de fapt, utilizate n scopul
dezvoltrii business-ului.
Grafic, sistemul va funciona astfel:
PUBLISHER
(editare)
- import date
- pregtire date
- publicare date

WEB
- cutare
- parcurgere
- analiz
- testare afaceri
- descrcare

SERVER
- stocare date
- indexare date
- web server
1

2.2. Ghidul de utilizare a platformei www.cityaudit.ro


A.

Structura site-ului cityaudit.ro

Site-ul cityaudit.ro a fost proiectat ca o solutie 3 n 1:


site propriu-zis de prezentare i informare legat de proiect i activitaile aferente;
aplicaie de analiz multidimensional a datelor;
aplicaie de nvaare asistat (e-learning), prin intermediul accesului la tutoriale n format traditional (text
i imagine), respectiv n format video.
Prima pagin a site-ul propriu-zis este organizat n 2 cadre principale (antetul cu o bar de opiuni de meniu i
coninutul mprit la rndul su n mai multe seciuni organizate pe coloane figura 1).

trimitere la profilul
zonei alese

trimitere la aplicaia
de analize, la documentaii
i metadate

informaii eseniale
despre proiect i conditiile
de implementare

rubrica de anunuri
i arhiva aferent

acces la tutoriale video


i alte documentaii

zona de feedback

Figura 1 Prima pagin a site-ului cityaudit.ro


1
Autorii acestui subcapitol sunt lect.univ.dr. Alexandru Napoleon SIRETEANU i asist.cercettor tiinific dr. Daniel HOMOCIANU, din cadrul Universitii
Alexandru Ioan Cuza din Iai.

55

B.

Utilizarea propriu-zis a cityaudit.ro

Aplicaia de analize OLAP (On-Line Analytical Processing) figura 2, constituie parte a ceea ce numim sisteme
informatice pentru asistarea deciziilor - DSS (Decision Support Systems), destinate managerilor i avnd ca
obiectiv fundamental eficientizarea deciziilor (spre deosebire de sistemele tranzacionale sau TPS preocupate
de eficientizarea stocrii i consistena datelor).

Figura 2 Aplicaia de analize cityaudit.ro


Cel mai uzual, aplicaia de analize va putea fi utilizat accesnd opiunea Studii (cadrul de pagin stnga
figura 2), dup ce, n prealabil, s-a fcut trimitere la aplicaia de analize din pagina de start a site-ului, cu una
dintre opiunile: Tabele, grafice, hri / Studii / Et c.). Cu click pe opiunile de detaliere (ei , ee figura 3) se va
realiza accesul la studii i la componentele acestora (metadate i variabile sau indicatori avui n vedere la
momentul realizrii cercetrii de pia, sondajului, etc., de ctre partenerul OR).

Figura 3 Aplicaia de analize cityaudit.ro navigare n structura unui studiu


(metadate i alte descrieri ale elementelor de coninut)
56

Pentru a putea realiza o analiz multidimensional, se va executa un click pe opiunea Tabulation (cadrul de
pagin din dreapta, zona superioar), dup care se va parcurge lista de variabile (Variable description),
stabilindu-se (n dreptul variabilei, click pe simbolul ) care va fi folosit ca dimensiune sau perspectiv de
analiz (opiunea Add to row, Add to column sau Use as filter) i opional, care ca msur sau indicator numeric
prezentat tabelar (Add as measure) figura 4.

Figura 4 Aplicaia de analize cityaudit.ro alegerea dimensiunilor i msurilor


Rezultatul unei cross-tabulari (analiza la intersecia axelor dintr-un tabel, realizat dup ce s-au parcurs paii
descrii anterior) poate arta ca mai jos (figura 5).

Figura 5 Aplicaia de analize cityaudit.ro rezultatul analizei la intersecia axelor tabelare


(2 dimensiuni: tip client, regiune; Msura nedefinit: apare implicit numrul de cazuri)
57

Pentru a elimina din cross-tabulare o variabil (n anumite cazuri o dimensiune, n altele o msur) se
folosete opiunea Remove from table (figura 6).

Figura 6 Aplicaia de analize cityaudit.ro eliminarea din analiz a unei variabile


Pentru a mri zona disponibil pentru analize se va executa click pe opiunea
C.

Cityaudit.ro ca aplicaie de nvare

Zona de tutoriale video, disponibil la adresa:


http://89.38.215.251/webview/index.jsp?mode=documentation&submode=catalog&catalog=http%3A//89.38.
215.251%3A80/obj/fCatalog/Catalog4&top=yes
este mprit n dou seciuni:
a)

general (direct, prin accesarea opiunii Tutoriale din prima pagin a site-ului figura 7);

Figura 7 Zona de tutoriale generale


(caracter aplicativ vast exemplul uor de neles NESSTAR Demo)
58

b)

particular (indirect, prin click pe subopiunea Analize date cityaudit a componentei Tutoriale figura 8).

Figura 8 Zona de tutoriale particulare (caracter aplicativ relativ la studiile publicate de OR)
La accesarea unei opiuni (link-urile din figurile 7 i 8) care descrie prin nsi denumire enunul scenariului de
lucru expus, se va obine accesul la materialul video aferent (figura 9).

Figura 9 Buton de acces la un tutorial video (flash - .swf)


accesibil independent de codec-urile instalate pe calculatorul utilizatorului,
respectiv de performanele hardware

59

D.

Semnificaia pictogramelor utilizate


Deschide foldere i subfoldere n Cityaudit.ro
Vizioneaz datele ntr-un tabel

Minimizeaz/Restaureaz zona de detaliere metadate (n favoarea analizelor)


Declaneaz meniul contextual la nivelul unei variabile (dimensiune/msur)

60

Capitolul 3

3.1. Segmentarea pieei hainelor pentru copii ntre 0-7 ani.


Atitudini / cunotine / convingeri / consum
Studiul privind segmentarea pieei hainuelor pentru copii a fost ales ca fiind reprezentativ pentru ceea ce
cityaudit.ro ofer micilor antreprenori.
De ce acest studiu este reprezentativ? Nu exist un motiv autosuficient pentru aceast alegere. n orice caz, nu
pentru c natalitatea ar putea s creasc n urmtorii ani.
Puteam s ilustram, dintre studiile realizate, un studiu privind piaa de turism, segmente de consum alimentar,
piaa auto, imobiliare etc. n general, piee de mare amploare economic. ns, avnd n vedere c ne adresm
micilor antreprenori sau potenialilor antreprenori, am vrut s atragem atenia asupra unei piee mici, despre
care se vorbete puin, ns care promite un important potenial. De obicei, cei care-i doresc s realizeze o
afacere fr o experien semnificativ n spate au tendina s se raporteze la ceea ce este cel mai vizibil. Dar
ceea ce este foarte vizibil este i foarte inaccesibil pentru nceptori, fiindc pieele de amploare sunt saturate
ca i opiuni de ni, lsnd puin loc pentru noii venii. Cum ar avea succes nceperea unei afaceri pentru
vnzarea de maini n contextul n care exist companii mari i foarte mari care ofer o gam foarte variat de
obiuni de cumprare?! Sigur, turismul n Romnia nc mai poate fi exploatat, ns presupune investiii iniiale
substaniale, greu accesibile unui nceptor. Altfel stau lucrurile dac un antreprenor se hotrte s vnd
haine bio pentru copii haine tot mai solicitate pe piaa occidental pe o platform de magazin on-line.
Investiia iniial este mult mai accesibil, iar n Romnia piaa cu haine bio pentru copii, dup cum se va vedea,
are un volum foarte mic, aprope nesemnificativ i cu produse exclusiv din import cumprate fie din marile lanuri
de magazine existente doar n marile orae, fie de pe magazinele on-line strine care livreaz i n Romnia.
Deci, innd seama de faptul c moda vine din apus, putem trage concluzia c n urmtorii 5 ani articolele de
mbrcminte bio pentru copii vor fi la mare cutare, iar ctigtori vor fi cei care deja sunt n acest business.
A.

Metodologia cercetrii

Studiul a fost realizat spre sfritul anului 2011 pe un eantion de 1310 persoane la nivel naional, multistadial
cluster, cu selecia probabilistic a persoanelor din populaia adult neinstituionalizat. Eantionul a fost
validat pe baza datelor INSSE 2009 i recensmntul populaiei 2002, eroarea de eantionare find de +/- 3%.
Metoda de aplicaie a chestionarelor a fost CATI. ntrebrile au fost adresate persoanelor care se ocup de
cumprarea hainelor i a produselor pentru copii.
Dup cum se observ n tabelele ilustrate mai jos, componenta socio-demografic a eantionului este
preponderent format din persoane de sex feminin cu vrsta ntre 30 - 44 ani (38%), cstorite n proporie de
87%, distribuii relativ echilibrat pe regiuni istorice i cu studii liceale n proporie de 32,1 % i universitare 24%.
Toi respondenii au copii cu vrsta sub 7 ani.
Tabulare sex x vrst

Frecven

Procent

Valid Brbat, 18-29 ani

44

30.4

Brbat, 30-44 ani

184

14.0

Brbat, 45-59 ani

34

2.6

Brbat, peste 60 ani

32

2.4

Femeie, 18-29 ani

246

18.8

Femeie, 30-44 ani

500

38.2

Femeie, 45-59 ani

142

10.8

Femeie, peste 60 ani

128

9.8

1310

100.0

Total
1

Care este starea civil a dumneavoastr?


necstorit

4.3

1142

87.2

divorat/ desprit

42

3.2

vduv

56

4.3

Nu rspund

14

1.1

1310

100.0

Total
Care este ultima form de nvmnt
absolvit de dvs.?
Valid Fr coal

Frecven

Procent

.3

14

1.1

Gimnaziu ( 7, 8 clase)

130

9.9

coala profesional / coala de meserii / 10 Clase

208

15.9

Liceu

420

32.1

coala postliceal / Colegiu

128

9.8

Studii superioare

316

24.1

Master / Doctorat / Post universitare

76

5.8

NS / NR

14

1.1

1310

100.0

coala primar

Total
Regiune

Valid

Procent

56

cstorit/ consensualitate
Valid

Frecven

Frecven

Procent

Moldova

200

15.3

Dobrogea

164

12.5

Muntenia

166

12.7

Oltenia

140

10.7

BAN CR MM

202

15.4

Transilvania

254

19.4

Bucureti

184

14.0

1310

100.0

Total

ntrebrile aplicate au vizat o segmentare a pieei cumprtorilor de haine de copii 0-7 ani din punct de vedere
psiho-sociografic (venit, ocupaie , preferine, atitudini, credine), mediografic (posturi radio i TV preferate,
reviste citite), comportament de consum (frecven achiziie, tip de magazine pentru achiziie, cheltuieli pentru
achiziii, mrci preferate). Formularul chestionarului este anexat la sfritul acestui manual.
Dac relevarea comportamentului de consum n studiu orienteaz ntreprinztorul n ceea ce privete
preferinele, categoriile de produse cutate, cheltuielile i magazinele frecventate, segmentarea mediografic
poate s arate inte importante pentru canalele de promovare i modul de prezentare pentru produsele n
unitile de desfacere. Pe de alt parte, combinarea celor doi indicatori sus-mentionai cu profilul psihografic
poate conduce n urma analizei la schiarea portretului ideal de cumprtor pentru profilul afacerii vizate. Astfel,
datele rezultate din cercetarea de segmentare a pieei corelate cu o serie de indicatori micro-economici, care
de obicei i pune la dispoziie n mod constant INESSE, creaz eafodajul informaional necesar pentru
realizarea planului de afaceri. Astfel, n planul de afacei se va putea aproxima grupul int, volumul de vnzri,
metodele i tehnicile de promovare. Iar acestea mpreun cu analiza resurselor necesare pentru derularea
afacerii constituie grupul de informaii input pentru analiza cost-beneficiu ce are ca obiectiv calculul rentabilitii
investiiei.

B.

Ilustrarea rezultatelor cercetrii

Dup derularea ntrebrilor de filtru i mediografice, prima ntrebare semnificativ a chestionarului a vizat
modul n care prinii se raporteaz la proprii copii din perspectiva ngrijirii i a asigurrii resurselor necesare:
hrana, mbrcmite, educaie. Studiile psihologice stipuleaz cel puin trei tipologii de raportare a prinilor la
copii: raional, emoional i socio-relaional. Cei raionali i adecveaz mijloacelor la nevoile copiilor. Cei
emoionali vor cuta s ofere copiilor ceea ce ei nu au avut n copilrie, iar socio-relaionrii vor fi ateni s-i
aranjeze copii dup trendul social. Dup cum se vede n graficul de mai jos, 50% din respondeni au afirmat c
ofer copiilor cele strict necesare, 32% ceea ce nu au avut n copilrie, iar 12% ce au i alii.
V rog s alegei afirmaia care vi se potrivete cel mai bine n relaia cu copilul / copii.
Aadar, pentru dvs. copilului trebuie ....
%
100
90
80
70
60
50

50
40
32

30
20
12
7

10
0

S-i ofer cele strict necesare

S-i ofer ceea ce eu nu am


avut n copilrie

S-i ofer ceea ce ofer i


alii copiilor lor

Ns/Nr

Iat cine sunt cei care ofer copiilor, de exemplu, ceea ce nu au avut n copilrie:
V rog s alegei afirmaia care vi se potrivete cel mai bine n relaia cu copilul / copii.
Aadar, pentru dvs. copilului trebuie .... s-i ofer ceea ce eu nu am avut n copilrie
Regiune

Tip localitate

Vrsta

Sex

Educaie

100

Persoane
plecate
n stintate

Venit personal

90
80
70

25

27

32

38

41

39
31
21

25

26

31

35

32

33

39

43

46

42

Rural mic (sub 3,3 mii)

36

22

23

30

32

34
24

30

35

39
31

32
27

40

32

39

50

Rural mediu (3,3 - Urban 5,5 mii)

50

54

60

20
10

Ns/Nr

Peste 2000 RON

1001 - 2000 RON

501-1000 RON

Ns/Nr

Sub 500 RON

Da

Nu

Superioar

Medie

Primra

Peste 60 ani

45 - 59

30 - 44

18 - 29

Femeie

Brbat

Rural mare (peste 5,5 mii)

Urban mic & f. mic (15-35 mii)

Urban cvasi comune (sub 15 mii)

Urban mediu (35-90 mii)

Urban mare (90-250 mii)

Urban foarte mare (peste 250 mii)

Bucureti

Bucureti

Transilvania

BAN CR MM

Oltenia

Muntenia

Dobrogea

Moldova

Total

Ne-am fi ateptat s avem de-a face cu o categorie de persoane cu educaie i venit mare, care-i permit s
ofere copiilor ceea ce nu au avut n copilrie. Dar ... dup cum se poate vedea, din cei 32%, preponderent (39%)
lucreaz n strintate i au un venit lunar sub 500 RON (41%). De asemenea, acetia locuiesc stabil n rural
mic (43%) i au vrsta ntre 18-29 ani (46%), iar educaia preponderent primar. Interesant este c 38% dintre
cei care au venituri peste 2000 lei / lun au rspuns afirmativ la acest enun. Prin cross-tabulare reiese c cea
mai mare parte dintre acetia lucreaz n strintate.
Situaia st pe dos n cazul celor raionali, cei care n relaa cu copilul ofer ce este strict necesar: preponderent
sunt cu vrsta ntre 30-40 de ani (55%), au educaie medie i superioar (54% au superior), venitul ntre 1000
i 2000 lei pe lun i locuiesc n mediul urban.
ntrebai dac regimul alimentar al copiilor/copilului este unul ecologic, cu alimente convenionale de larg
consum sau ambele, 64% au rspuns c utilizeaz i ... i ..., n timp ce 28% folosesc n mod exclusiv alimente
ecologice. Cei care folosesc alimentele ecologice sunt preponderent din mediul rural cu venituri ntre 500 1000 de RON, ceea ce ne facem s credem c respondenii au neles prin alimente ecologice alimente
produse n gospodria rneasc. Este posibil ca n mediul rural s se produc n mod ecologic alimentele,
ns cu siguran nu sunt certificate n acest sens. De aici putem deduce c noiunea de aliment ecologic este n
opoziie cu aliment vndut n magazin n accepiunea respondenilor.
Ca atare, cele din analiza de mai sus dovedesc c piaa cumprtorilor este n primul rnd segmentat n dou
mari categorii socio-demografice: cumprtorii din mediul rural i cei din mediul urban.
Vom urmri succint ce anume preferine au aceste dou categorii atunci cnd achiziioneaz haine pentru copii.
1

Cumprtorii din mediul rural :


doresc s le ofere copiilor ceea ce ei nu au avut n copilrie, ns cel mai probabil bugetul nu le permite si satisfac dezideratul.
consider c nu exist o ofert diversificat de haine;
nclin mai degrab s considere c oferta de articole vestimentare pentru copii este de calitate;
achiziioneaz haine realizate din materiale convenionale, preponderent sintetice (40% din rural
cumpr haine fcute din material sintetic, faa de 20% din totalul respondenilor);
cumpr hainele de la magazinele mixte din proximitate;
nu prea merg nsoiti de copii la cumprturi;
nu au magazine specializate pentru haine de copii;
sunt n general multumii fa de produsele pe care le cumpr.
Cumprtorii din mediul urban se mpart n urban foarte mare (municipii cu populaii ntre 90-250 mii
locuitori), mare (35-90 mii), mediu (35-90 mii locuitori) i mic i foarte mic (ntre 15-35 mii locuitori).
Locuitorii din mediul urban, dat fiind specificul habitual n care se situeaz (densitatea mare pe Km ptrat), dar
i pentru c au venituri mult mai mari fa de cei din rural, reprezint grupul int cel mai important pentru o
afacere n domeniu. Ca atare, n cazul acestei categorii o s detaliem mult mai clar comportamentul de achiziie
n analiza care urmeaz.
Percepia calitii produselor vestimentare pentru copii se reflect astfel:
Considerati c produsele / articolele dedicate copiilor existente n acest moment
pe piaa local sunt de calitate?
%
100
90
80
70
60

54

50

40

40
30
20
10

0
Da
1

Nu

Graficile care evideniaza acest profil sunt prezentate n totalitate pe platforma www.cityaudit.ro

Ns/Nr

Din cei 54% care au afirmat c oferta de produse existente pe pia este de calitate peste medie sunt cei din
mediul urban, cei mai muli n urbanul mare 63%, urmnd o scdere progresiv ctre urbanul mic i foarte mic.
Cei din urm consider mai degrab c nu au o ofert de haine de calitate pentru copii.
Considerai c produsele / articolele dedicate copiilor existente n acest moment
pe piaa local sunt de calitate?.... da
Regiune

Tip localitate

Vrsta

Sex

Persoane
plecate
n stintate

Educaie

100

Venit personal

90

57
47

54

58

54
Nu

55

53
Superioar

55

54

64

61
Medie

51

61
51

30 - 44

54
Femeie

18 - 29

53

52

Brbat

55
Rural mediu (3,3 - Urban 5,5 mii)

49

55

50

Rural mare (peste 5,5 mii)

45

54

56

53
Transilvania

57

53
BAN CR MM

57
51

55

54

60

53

61

70

63

80

40
30
20

10

Ns/Nr

Peste 2000 RON

1001 - 2000 RON

501-1000 RON

Ns/Nr

Sub 500 RON

Da

Primra

Peste 60 ani

45 - 59

Rural mic (sub 3,3 mii)

Urban mic & f. mic (15-35 mii)

Urban cvasi comune (sub 15 mii)

Urban mediu (35-90 mii)

Urban mare (90-250 mii)

Urban foarte mare (peste 250 mii)

Bucureti

Bucureti

Oltenia

Muntenia

Dobrogea

Moldova

Total

Aceeai situaie se ntlnete i n cazul existenei n localitate a unor magazine specializate de haine pentru
copii.
Din cei 68% de respondeni care au spus c au un magazin specializat, n proporie de peste 90% sunt din
mediul urban, ns proporia rspunsului afirmativ scade pe msura ce categoria de localitate urban este mai
mic.

n localitatea dvs. avei un magazin specializat n articole de mbrcminte pentru copii ?


%
100
90
80
70

68

60
50
40
31

30
20
10
1

0
Da

Nu

Nu tiu / nu pot aprecia

n localitatea dvs. avei un magazin specializat n articole de mbrcminte pentru copii ?... da
Tip localitate

Venit personal
90
70

68

68

74

76

59

65

67
30 - 44

67

66
18 - 29

69

67

69

73

74

74

70

Femeie

50

51

60

54

57

59

64

68

71

80
70

Persoane
plecate
n stintate

82

90

Educaie

86

87

93

100

Vrsta

Sex

94

Regiune

50

30

Rural mare (peste 5,5 mii)

Rural mediu (3,3 - Urban 5,5 mii)

30

28

29

40

20
10

Ns/Nr

Peste 2000 RON

1001 - 2000 RON

501-1000 RON

Sub 500 RON

Da

Ns/Nr

Nu

Superioar

Medie

Primra

Peste 60 ani

45 - 59

Brbat

Rural mic (sub 3,3 mii)

Urban cvasi comune (sub 15 mii)

Urban mic & f. mic (15-35 mii)

Urban mediu (35-90 mii)

Urban mare (90-250 mii)

Urban foarte mare (peste 250 mii)

Bucureti

Bucureti

Transilvania

Oltenia

BAN CR MM

Muntenia

Moldova

Dobrogea

Total

57% dintre respondeni au afirmat c sunt mulumii fa de produsele pe care le ofer magazinele de
specialitate i doar 14% sunt foarte mulumii. Media se pstreaz relativ n cazul locuitorilor din mediul urban,
fr variaii semnificative pe categorii de localiti.
De asemenea, cei din mediul urban au n mare proporie un brand de productor preferat. 22% din totalul
respondenilor au afirmat pozitiv la ntrebarea: V rugm s ne spunei dac avei o firm anume preferat
productoare sau distribuitoare de articole de mbrcminte pentru copii?
31% dintre respondeni cheltuie lunar ntre 100 - 200 RON pentru achiziia hainelor pentru copii:
V rugm s ne spunei estimativ ct platii lunar pentru achiziia de haine pentru copii?
%
100
90
80
70
60
50
40
31

30
22

20

20
10

10

ntre 501 600 lei

ntre 601 700 lei

0
ntre 0 100 lei

ntre 101 200 lei

ntre 201 300 lei

ntre 301 400 lei

ntre 401 500 lei

Peste 700
lei

Ns/Nr

Din cei 31% cei mai muli, semnificativ peste medie, sunt din urbanul foarte mare i din urban mediu.
Acest segment i cheltuie banii dup locul de cumprare astfel:
14% n magazinele specializate din centrele comerciale;
15% n hipermarketuri (semnificativ proporional acetia sunt din oraele mari);
13% n magazine specializate din cartier (preponderent n oraele mici);
3% n magazinele on-line.
1

n cazul magazinelor on-line, semnificativ este faptul c n segmentul celor care cheltuie peste 500 RON lunar
pentru achiziia hainelor, adic cei 6% dintre respondeni din graficul de mai sus, nu se regsesc cumprturile
n magazinele on-line.
V rugm s ne spunei estimativ ce sum ai cheltuit n medie, de fiecare dat cnd ai achiziionat
articole de mbrcminte pentru copii n ultima / ultimele trei luni din urmtoarele tipuri de magazine...
magazine on-line?
100

%
90

90
80
70
60
50
40
30
20
10
2

ntre 1 100 lei

ntre 101 200 lei

ntre 201 300 lei

ntre 301 400 lei

ntre 401 500 lei

ntre 501 600 lei

ntre 601 700 lei

Peste 700
lei

0
0 lei

Ns/Nr

Analiza variabilelor prin cross-tabulare arat c, dintre cei care folosesc internetul, de exemplu, zilnic, doar
6,6% au cumprat hainue pentru copii din magazinele on-line, din care 1,7% odat pe lun. Situaia detaliat
este prezentat n tabelul de mai jos:
n ultimele 3 luni utilizai internetul aproape... * Dvs. ct de des ai achiziionat articole
de mbrcminte pentru copii n ultimul an din urmtoarele tipuri de magazine...
magazine on-line ? Crosstabulation

Dvs. ct de des ai achiziionat articole de mbrcminte pentru


copii n ultimul an din urmtoarele tipuri de magazine...
magazine on-line ?
Nicio
dat

n ultimele
3 luni

Zilnic
Odat la 2 zile
Cam 3 zile pe
sptmn
O d a t p e
sptmn
De dou ori pe
lun
O dat pe lun
Nu utilizez
internetul
Nu tiu/nu pot
aprecia
Nr
Total

De
O dat O dat O dat O dat Nu tiu/
cteva pe lun la 2 luni la 3 luni la mai Nu pot
ori
multe aprecia
pe lun
luni

35.0%
6.6%
4.1%

0.8%

1.7%

1.2%
0.2%
0.2%

7.2%

0.2%

0.2%

0.2%

1.7%

0.2%

1.7%
0.3%
0.2%

2.9%
0.5%
0.2%

0.5%
0.2%

0.3%

0.2%

2.0%

0.5%

0.3%
2.0%

2.0%
1

2.3%

43.7%
7.6%
4.6%
7.9%

0.2%

1.7%
31.0%

0.2%
87.6%

Total

2.1%

3.8%

0.3%

1.7%
31.9%

0.2%

0.5%

0.2%
1.1% 100.0%

Dintre cei care cheltuie lunar ntre 1-100 lei pentru haine de copii, cei mai muli 23% i cheltuie n magazinele de
cartier. Magazinele specializate din centrele comerciale sunt preferate, pe lng cei din categoria 100-200
RON i de cei care cheltuie ntre 201-300 RON lunar, precum i de cei care cheltuie peste 300 RON.
Dup frecvena temporal a achiziiei, cei mai muli 35% - cumpr o dat pe lun:
n mod obinuit cumprai haine pentru copii ...
%
100
90
80
70
60
50
40

35

30
21

21

20
12

10

0
De cteva ori
pe lun

O dat pe lun

O dat la 2 luni

O dat la 3 luni

Ns/Nr

O dat la
mai multe luni

Din categoria odat pe lun fac parte n mod preponderent cei care se situeaz dup locaie n rural i au
venituri peste 2000 RON / lun (48% din cei care au acest venit au declarat c cumpr o dat pe lun).
Din cei care fac achiziii de cteva ori pe lun (21%) peste medie sunt cei din urban mare, au studii superioare
(27% dintre cei cu studii superioare), iar dup venit sunt puin peste medie (24%) cei care ctig peste 2000
RON.
n ceea ce privete criteriile dup care se fac achiziiile de haine pentru copii, foarte importante sunt:
calitatea materialelor din care sunt fcute - 83%;
aspectul / designul - 74%
preul - 40%;
posibilitatea de returnare a articolului - 29%;
marca produsului -21%;
recomandarea vnztoarei - 15%.
n ceea ce privete marca, firma sau brandul produsului, 55% dintre respondeni nu au putut identifica
instantaneu (top of mind) o marc de mbrcminte de copii. Printre cele identificate instantaneu cu cea mai
mare pondere a fost Zara. (6%)
V rog s mi spunei care este prima marc ce v vine n minte atunci
cnd v gndii la articole de mbrcminte pentru copii.
%
100
90
80
70
55

60
50
40
30
18

LC Waikiki

Takko

Kiabi

Baby Petit

Gap

Miniblu

0
Smyk

Coccodrilo

Premaman

Petit Bateau

Naturino

Crido Kids

Capatain Hook

Prenatal

Pixel

Picioru Gras

Bebeloo

Okaidi

Mothercare

Next

C&A

10

Tex

20

Ns/Nr

Altele

Nici una nu imi


vine in minte

H&M

Zara

Dac la notorietate spontan - ce alte mrci de haine pentru copii mai cunostei? situaia se prezint
aproximativ la fel ca mai sus, la notorietate asistat respondenii au afirmat c primele 6 cele mai cunoscute
mrci:
ZARA 49%
MINIBLU 44%
H&M 40%
TAKKO 39%
COCODRILO 34%
PRENATAL 33%
Restul mrcilor sunt ilustrate n graficul de mai jos:
V voi citi acum o list cu mrci de mbrcminte pentru copii i v voi ruga s
imi spunei pe care le cunoastei indiferent dac ai achiziionat sau nu marca respectiv.
%
100
90
80
70
60
49

50

44

42

40

40

39
34

33

30

30

27

25

23

21

20

19

18

18

17

16

15

14

13

13

12

11

10

12

10

0
Ns/Nr

Nu cunosc nici una

Altele

Smyk

Petit Bateau

Okaidi

Naturino

LC Waikiki

Capatain Hook

Premaman

Mothercare

Crido Kids

Pixel

Picioru Gras

Gap

Kiabi

C&A

Tex

Next

Baby Petit

Bebeloo

Prenatal

Coccodrilo

Takko

H&M

Miniblu

Zara

Tot aceste mrci se menin n top i atunci cnd este vorba despre ultima achiziie, ns n pondere foarte mic:

Ce mrci ai achiziionat ultima dat?


%
100
90
80
70
60
50
40
26

30
20

12

27

12
6

10

Ns/Nr

Nici una dintre acestea

Altele

Naturino

Smyk

Pixel

Capatain Hook

Premaman

Petit Bateau

Mothercare

Okaidi

Gap

Bebeloo

Picioru Gras

Baby Petit

Crido Kids

LC Waikiki

Prenatal

Kiabi

Miniblu

Next

Coccodrilo

C&A

Tex

Takko

Zara

H&M

Analiza mediografic a eantionului este prezentat n tabelele de mai jos:


n ultimele 3 luni utilizai internetul aproape...
Frecven

Valid

Zilnic
O dat la 2 zile
Cam 3 zile pe sptmn
O dat pe sptmn
De dou ori pe lun
O dat pe lun
Nu utilizez internetul
Nu tiu/nu pot aprecia
Nr
Total

572
100
60
104
26
22
418
6
2
1310

Procent

43.7
7.6
4.6
7,9
2.0
1.7
31.9
.5
.2
100.0

Suma
Procente
procentelor din cei care
au rspuns
43.7
7.6
4.6
7,9
2.0
1.7
31.9
.5
.2
100.0

43.7
51.3
55.9
63.8
65.8
67.5
99.4
99.6
100.0

Care este postul TV cel mai vizionat de dvs.?_COD


Frecven

Valid

Acas TV
Antena 1
Antena 3
Kanal D
Pro TV
Realitatea TV
TVR 1
Discovery Channel
B1 TV
HBO
Minimax
Naional TV
Prima TV
Romnia TV
Antena 2
Disney Channel
Disney Junior
History Channel
MTV
Naional Geographic
OTV
Sport.ro
AXN
Digi Sport
Etno TV
Altele
NS/NR

60
132
128
92
418
58
34
22
14
14
16
12
20
14
14
14
10
8
8
8
8
8
6
6
6
54
126
1310
1

Procent

4.6
10.
19.8
7.0
31.9
4.4
2.6
1.7
1.1
1.1
1.2
.9
1.5
1.1
1.1
1.1
.8
.6
.6
.6
.6
.6
.5
.5
.5
4.1
9.6
100.0

Suma
Procente
procentelor din cei care
au rspuns
4.6
10.
19.8
7.0
31.9
4.4
2.6
1.7
1.1
1.1
1.2
.9
1.5
1.1
1.1
1.1
.8
.6
.6
.6
.6
.6
.5
.5
.5
4.1
9.6
100.0

4.6
14.7
24.4
31.5
63.4
67.8
70.4
72.1
73.1
74.2
75.4
76.3
77.9
78.9
80.0
81.1
81.8
82.4
83.1
83.7
84.3
84.9
85.3
85.8
86.3
90.4
100.0

Dar postul de radio cel mai des ascultat?_COD


Frecven

Valid

Europa FM
Itzi Bitzi
Kiss FM
Magic FM
Pro FM
Radio 21
Radio Romnia Actualiti
Radio Constana
Radio FM
Radio Guerilla
Radio Timioara
Radio Zu
Rock FM
Romantic FM
Altele
NS/NR
Total

108
8
198
38
94
34
32
8
8
10
10
130
6
6
76
544
1310

Procent

Suma
Procente
procentelor din cei care
au rspuns

8.2
.6
15.1
2.9
7.2
2.6
2.4
.6
.6
.8
.8
9.9
.5
.5
5.8
41.5
100.0

8.2
.6
15.1
2.9
7.2
2.6
2.4
.6
.6
.8
.8
9.9
.5
.5
5.8
41.5
100.0

8.2
8.9
24.0
26.9
34.0
36.6
39.1
39.7
40.3
41.1
41.8
51.8
52.2
52.7
58.5
100.0

Avei o revist pe care o citii cu regularitate?


Frecven

Valid

Da
Nu
NS/NR
Total

282
1014
14
1310

Procent

21.5
77.4
1.1
100.0

Suma
Procente
procentelor din cei care
au rspuns
21.5
77.4
1.1
100.0

25.5
98.9
100.0

Care ?_COD
Frecven

Ciao
Click
Click Pentru Femei
Femeia
Femeia de Azi
Formula AS
Ioana
Libertatea
Libertatea Pentru Femei
Valid Mami
Mmica de Azi
Povestea Mea
Practic n Buctrie
Taifasuri
TV Mania
Unica
Altele
NS/NR
Total
Missing System
Total

6
10
20
18
12
16
8
6
12
12
8
10
16
8
6
8
98
8
282
1028
1310
1

Procent

.5
.8
1.5
1.4
.9
1.2
.6
.5
.9
.9
.6
.8
1.2
.6
.5
.6
7.5
.6
21.5
78.5
100.0

Suma
Procente
procentelor din cei care
au rspuns
2.1
3.5
7.1
6.4
4.3
5.7
2.8
2.1
4.3
4.3
2.8
3.5
5.7
2.8
2.1
2.8
34.8
2.8
100.0

2.1
5.7
12.8
19.1
23.4
29.1
31.9
34.0
38.3
42.6
45.4
48.9
54.6
57.4
59.6
62.4
97.2
100.0

Dup cum reiese din tabelele de mai sus, profilul mediografic al respondenilor este caracterizat de urmtoarele
aspecte:
43% dintre respondeni utilizeaz zilnic internetul, n timp ce aproximativ 31,9% nu utilizeaz deloc
internetul;
postul TV cel mai mult vizionat este PRO TV (n proporie de 31,9% dintre respondeni), procentul fiind
semnificativ i pentru postul Antena 1 (10,1%);
Kiss FM (15%) i Radio ZU (10%) sunt cel mai des ascultate dintre posturile de radio, n timp peste 40%
au rspuns nu tiu, ceea ce ar intra n categoria celor care nu au un post de radio preferat sau nu ascult
de obicei radioul fapt care face s nu cunoasc denumirea posturilor de radio;
doar 21.5% au afirmat c citesc o revist preferat. Dintre acetia, au afirmat c au urmtoarele reviste
preferate (le vom reda doar pe primele 6 la care procentul se apropie sau este egal cu 1%): Formula AS,
Click Pentru Femei, Femeia, Femeia de Azi, Practic n Buctrie i Mami. Dintre cei 7.5% care au afirmat
altele,
Deoarece, cum am mai afirmat, internetul prinde amploare ca i canal comercial, n cele ce urmeaz ilustrm
cteva profile ale celor care utilizeaz i nu utilizeaz deloc internetul.
n ultimele 3 luni utilizai internetul aproape... Zilnic
Regiune

Tip localitate

Vrsta

Sex

Educaie

100

Persoane
plecate
n stintate

Venit personal

76

90

68

80

51

53
34

37

35

43

50

53

52
42

13

20

15

17

30

24

25

30

41

41

40

Transilvania

37

40

BAN CR MM

36

45

50

51

51

60

50

55
47

44

60
50

56

70

10

Ns/Nr

Peste 2000 RON

501-1000 RON

1001 - 2000 RON

Sub 500 RON

Ns/Nr

Da

Nu

Superioar

Medie

Primra

Peste 60 ani

30 - 44

45 - 59

18 - 29

Brbat

Femeie

Rural mic
(sub 3,3 mii)

Rural mediu
(3,3 - Urban 5,5 mii)

Rural mare
(peste 5,5 mii)

Urban cvasi comune


(sub 15 mii)

Urban mic & f. mic


(15-35 mii)

Urban mediu
(35-90 mii)

Urban mare
(90-250 mii)

Urban foarte mare


(peste 250 mii)

Bucureti

Bucureti

Oltenia

Muntenia

Moldova

Dobrogea

Total

n ultimele 3 luni utilizai internetul aproape... O dat la dou zile


+ 3 zile pe sptmn + o dat pe sptmn
Regiune

Tip localitate

Vrsta

Sex

Educaie

100

Persoane
plecate
n stintate

Venit personal

90
80
70
60
50

24
19

21

17

20

20

20

23

10
0

10

11

13

23

21

18

16

14

25

28

25
19

20

Transilvania

24

21

BAN CR MM

13

15

21

Moldova

Oltenia

21

20

18

20

Total

30

24

26

40

Ns/Nr

Peste 2000 RON

501-1000 RON

1001 - 2000 RON

Sub 500 RON

Ns/Nr

Da

Nu

Superioar

Medie

Primra

Peste 60 ani

30 - 44

45 - 59

18 - 29

Brbat

Femeie

Rural mic
(sub 3,3 mii)

Rural mediu
(3,3 - Urban 5,5 mii)

Rural mare
(peste 5,5 mii)

Urban cvasi comune


(sub 15 mii)

Urban mic & f. mic


(15-35 mii)

Urban mediu
(35-90 mii)

Urban mare
(90-250 mii)

Urban foarte mare


(peste 250 mii)

Bucureti

Bucureti

Muntenia

Dobrogea

n ultimele 3 luni utilizai internetul aproape... Nu utilizez internetul


Regiune

Tip localitate

Vrsta

Sex

Educaie

100

Persoane
plecate
n stintate

Venit personal

67

74

80

72

90

62

70

43

19

19

19

26

28

33

35

33
27

32

42

48
41
25

34
24

Urban mediu
(35-90 mii)

19

Urban mare
(90-250 mii)

19

Bucureti

22

27

Dobrogea

Urban foarte mare


(peste 250 mii)

36

40

Oltenia

27

Moldova

32

30

34

40

Muntenia

50
40

50

60

10

14

20
10

Ns/Nr

Peste 2000 RON

1001 - 2000 RON

501-1000 RON

Sub 500 RON

Ns/Nr

Da

Nu

Superioar

Medie

Primra

Peste 60 ani

45 - 59

30 - 44

18 - 29

Femeie

Brbat

Rural mic
(sub 3,3 mii)

Rural mediu
(3,3 - Urban 5,5 mii)

Rural mare
(peste 5,5 mii)

Urban cvasi comune


(sub 15 mii)

Urban mic & f. mic


(15-35 mii)

Bucureti

Transilvania

BAN CR MM

Total

Dup cum se poate observa n grafice i dup cum era i de ateptat, frecvena utilizrii zilnice a internetului
este cu mult peste medie (60%) la respondenii care se situeaz n urban mare, urmnd o scdere progresiv
pe msur ce localitatea este din ce n ce mai mic, ajungnd ca la rural mic s fie de doar 17% procentul celor
care utilizeaz zilnic. Cei din rural mic folosesc mai degrab de cteva ori sau odat pe sptmn, cu 8
procente peste medie. De asemenea, cei care utilizeaz zilnic internetul sunt i cei preponderent cu venituri
mari, de peste 2000 RON pe lun (76% din totalul celor care utilizeaz zilnic internetul). n opoziie cei care nu
folosesc internetul sunt cei care locuiesc n rural i au venituri mici i foarte mici.
Concluzii
Ce concluzii semnificative pentru decizia strategic de management putem trage pentru un antreprenor care
dorete s investeasc ntr-un business cu hainue de copii?
n primul rnd, dac vrea s deschid un magazin specializat ar fi de preferat s se adreseze locuitorilor din
urban mediu i mic, locuitorii acestor orae fiind cei mai mult nemulumii de calitatea ofertei de produse.
Acetia nu au nici acces la magazine specializate. Va trebui s in seama c n acest mediu exist un numr
semnificativ de persoane care-i doresc haine de copii realizate din materiale de calitate cu un aspect atrgtor
i la un pre accesibil. Trebuie de asemenea, s aib n vedere c familiile cu copii din aceste localiti cheltuie
n medie pe lun pentru hainele copiilor pn ntr-o 100 RON. Calculul veniturilor unei asemenea ntreprinderi
poate fi estimat prin nmulirea acestei sume la totalitatea familiilor care au copii ntre 0-7 ani (a se vedea pe
INESSE) i apoi scznd procentul celor care obinuiesc s cumpere din centrele comerciale existente sau din
magazinele care ofer deja produsul, n raport direct cu eficiena canalelor de publicitate alese. La acest ultim
aspect este ns nevoie de o vizit pe teren prin care s fie cartografiat foarte amnunit oferta existent n aa
fel nct s poat fi speculat avantajul competitiv i exploatat cu succes procentul celor care sunt nemulumii de
ceea ce exist.
Este de mare importan ca acest magazin s aib i o variant on-line cu att mai mult cu ct utilizatorii de
internet sunt n cretere, iar comerul on-line de asemenea. Un studiu realizat de ctre Link e-Commerce
denumit Studiul privind dezvoltarea comerului n Romn (2008)2 arat un progres semnificativ al comerul online, progresiv pe msur ce populaia a avut acces mai mare la internet i, de asemena, arat c a avut o rat
de cretere dubl fa de creterea nregistrat n rile n care accesul la internet este de peste 60%. Studiul a
fost realizat pe un eantion de internaui (peste 7000 persoane), relevnd printre altele c n 2008 din totalul
eantionului investigat peste 70% au cumprat odat de pe internet, din care peste 11% au vizitat zilnic, sau
aproape zilnic un magazin on-line3.
2

Studiul privind dezvoltarea comerului n Romn (2008), Andrei Radu, Claudiu Gmlescu, Bogdan Manole, Liviu Taloi. Sursa la care poate fi
consultat: http://www.izzisale.ro/Studiu-eCommerce-ANC.pdf (accesat ultima dat la 15.11.2012).
3
Pentru date actualizate privind accesul la internet i moduri de folosire putei gsi informaii relevante pe http://www.brat.ro/, site-ul Biroului Romn de
Audiene Transmedia.

Ar fi de dorit, de asemena, ca antreprenorul s nu i uite nici pe locuitorii din mediul rural adiacent locaiei
urbane. Acetia au aces foarte sczut la internet, dar exist i comenzi telefonice cu plata ramburs. Ca locuitorii
din rural s poat comanda telefonic un produs antreprenorul ar trebui s investeasc n publicarea unor
cataloage pe care s le distribuie n localitile rurale. Nu e necesar din u n u, ci e suficient ca pe o strad
s fie dat unul, cci n mediul rural, fa de urban, replicarea modelului se produce instant printre vecini sau din
vecin n vecin. Mama care va primi catalogul i care i dorete s-i cumpere copilului ceea ce ea nu a avut n
copilrie, dup cum am demostrat la nceputul acestei analize, va face suficient promovare gratuit, dac
produsul descoperit n catalog i se pare a fi cel mai bun pentru copilul su. n plus, ar avea avantajul c nu
trebuie s se deplaseze la un magazin din ora sau chiar din cellalt capt al satului. La ar deplasarea de la un
punct al altul al localitii se realizeaz mai dificil dect n urban, dac nu exist un mijloc autonom. Dup cum se
tie ns femeile din rural conduc n procent foarte mic un autoturism, iar brbaii lor muncesc n strintate. Pe
vremuri, pn la apariia magazinelor cu haine second-hand sau nainte de nmulirea chiocurilor care se
4
aprovizioneaz din Europa cu toate chinezriile, satele erau colindate de vnztorii ambulani care vindeau
haine, oale, metraje etc. i aveau succes, cci au ntemeiat ntregi dinastii de asemenea vnztori.
Ctigarea populaiei din mediul rural este deci un punct strategic pentru afacere, iar studiul dovedete c
exist toate premisele necesare ndeplinirii acestui deziderat.
Pentru alte concluzii semnificative i oferim antreprenorului plcerea s le descopere intrnd pe
www.cityaudit.ro i urmrind atent paii necesari pentru realizarea propriilor sale analize.
Mulumim!

4
Europa desemneaz un spaiu comercial foarte mare din Bucureti n care se desfac mrfurile aduse din China la preuri derizorii. Nu cred c exist o
adres de site a acestui complex, ns dac dorii s v informai mai mult despre fenomenul Europa, dai o cutare pe google.

Anexa FORMULAR CHESTIONAR


SEGMENTARE PIA
HAINE COPII 0-7 ANI

Data:
(zi)/
(lun)/ 2012
Nume operator: ..................................
Cod operator:

Bun ziua / seara, numele meu este ............. i reprezint Operations Research, companie de cercetare de
marketing. n momentul de fa realizm o cercetare despre piaa de haine pentru copiii ntre 0 7 ani.
A dori s vorbesc cu persoana din gospodria dvs. care este se ocup de cumprarea hainelor i a produselor
pentru copii.
mi putei acorda aproximativ 15-20 de minute pentru a-mi rspunde la cteva ntrebri?
La nceput voi pune cteva ntrebri metodologice i generale privind stilul de via.
INT: Ateptai rspunsul afirmativ apoi continuai.
Mulumim pentru amabilitatea de a rspunde ntrebrilor noastre.
Seciunea 1 RECRUTARE
Q1.

Sub 18 ani ...............................................1

Dac nu v suprai, v rog s mi spunei


care este vrsta dumneavoastr?

19-25 ani
26-30 ani
31-35 ani
36-40 ani
41-45 ani
46-50 ani
51-60 ani
peste 60

............................................................
INT: Scriei vrsta exact apoi bifai
intervalul corespunztor!

...............................................2
...............................................3
...............................................4
...............................................5
...............................................6
...............................................7
...............................................8
...............................................9

Q2.

V rugm s ne spunei localitatea i


judeul n care locuii.

localitate ...............................................1
jude
...............................................2
Nu rspund ...........................................99

Q3.

V rugm s ne spunei, care a fost ultima


destinaie de vacan (din ultimii 3 ani)

...............................................

Q4.

Care este postul TV cel mai vizionat de


dvs.?

...............................................

Q5.

Dar postul de radio cel mai des ascultat?

...............................................

Q6.

Avei o revist pe care o citii cu


regularitate?

Da
...............................................1
Nu
...............................................2
Nu tiu/ nu pot aprecia ..........................99

Q7.

Dac da, care ?

...............................................

Q8.

n ultimele 3 luni utilizai internetul


aproape

zilnic
...............................................1
o dat la 2 zile
...............................................2
cam 3 zile pe
...............................................3
sptmn
o dat pe sptmn
...............................................4
de dou ori ...............................................5
pe lun
o dat pe lun
...............................................6
nu utilizez internetul
...............................................7
1

Stop

Utilizai frecvent internetul pentru ....

tiri
...............................................1
informaii de specialitate pentru
serviciu
...............................................2
informaii de interes conjunctural
(adres instituii, bnci, vizualizare
hri etc) ...............................................3
reele de socializare ..............................4
pota electronic ..................................5
cumprturi on-line ................................6
Alt motiv. Care? ....................................7

INT: rspuns multiplu

Q9.

Dac nu v suprai, n care din


urmtoarele categorii se ncadreaz
ve ni turile lu n are a le g osp od riei
dumneavoastr?

1000 lei sau...............................................1


mai puin
ntre 1.001 -...............................................2
1.500 lei
ntre 1.501
...............................................3
2.000 lei
ntre 2.001 -...............................................4
2.500 lei
ntre 2.501 -...............................................5
3.000 lei
ntre 3.001
...............................................6
4.000 lei
ntre 4.001 -...............................................7
5.000 lei
ntre 5.001
...............................................8
6.000 lei
Peste 6.000...............................................9
lei

Q10.

Ci copii sub 18 ani avei?

sub 1 an
...............................................
ntre 1 i 2 an ...........................................

Q11.

Q12.

INT: Dac are doar copii peste 7 ani:


STOP

ntre 2 i 3 ani ...........................................

Continu dac au i copii sub 7 ani i


peste 7 ani.

ntre 3 si 4 ani
ntre 4 5 ani
ntre 5 6 ani
ntre 6 7 ani

...........................................
...........................................
...........................................
...........................................

7-11 ani ....................................................


12-14 ani ..................................................
15-17 ani ..................................................

Stop

Ai luat parte la un studiu de cercetare de


pia n ultimele 3 luni?
INT: Un singur rspuns.

Da

...............................................1

Stop

Nu

...............................................2

Dumneavoastr sau vreunul din membrii


familiei dumneavoastr lucrai n unul din
urmtoarele domenii?
INT: Citii fiecare domeniu i ateptai
rspunsul pentru fiecare. Rspuns
multiplu.

Productor sau comerciant de


haine pentru copii sau aduli ..................1

Stop

Marketing/Publicitate/Cercetare de
Marketing ...............................................2

n continuare a vrea s vorbim despre percepia dvs asupra ofertei de haine pentru copii din zona / oraul n
care locuii.

I. ATITUDINI / CUNOTINE / CONVINGERI PRIVIND PIAA DE HAINE PENTRU COPII


Q13.

V rugm s alegei afirmaia care vi se


potrivete n relaia cu copilul / copii.
Aadar, pentru dvs. copilului trebuie ....
INT: o singur opiune

s-i ofer ceea ce eu nu am avut n


copilrie ...............................................1
s-i ofer ceea ce ofer i alii
copiilor lor ...............................................2
s-i ofer cele strict necesare .................3
Nu tiu/nu rspund ...............................99

Q14.

De obicei, regimul alimentar al copilului /


copiilor dvs este format din ...

alimente ecologice .................................1


alimente convenionale de larg
consum
...............................................2
Nu tiu / nu pot aprecia .......................99
1

Q15.

Gndindu-v la zona / oraul n care locuii


considerai c avei acces la o ofert
diversificat de haine pentru copii?

Da
...............................................1
Nu
...............................................2
Nu tiu/nu rspund ...............................99

Q16.

INT. Pentru cei care au rspuns ... 2 la Q14

...............................................

De ce credei aceasta (motivul pentru care


considerai c ... oferta nu e diversificat)?
INT. Notai cu atenie rspunsul
respondentului
Q17.

Considerai c produsele / articolele


dedicate copiilor existente n acest moment
pe piaa local sunt de calitate?

Da
...............................................1
Nu
...............................................2
Nu tiu/nu rspund ...............................99

Q18.

INT. Pentru cei care au rspuns ... 2 la


Q16

...............................................

De ce credei aceasta (motivul pentru care


considerai c ... oferta nu e de calitate)?
INT. Notai cu atenie rspunsul
respondentului
Q19.

V rugm s ne spunei care este n opinia


dvs. cea mai bun marc de articole de
mbrcminte pentru copii?

.................................................................1
Nu tiu/nu rspund ...............................99

Q20.

De ce considerai asta? V rugm s


spunei succint motivul alegerii de la
ntrebarea anterioar.

...............................................

Q21.

De obicei, hainele copilului / copiilor pe care


le achizitionai dvs sunt fcute din

Material ecologic (bumbac, ln,


cnepa,etc)...............................................1
Material natural convenional .................2
Material sintetic ....................................3
Nu tiu/nu rspund ...............................99

II. COMPORTAMENT de ACHIZIIE


Q22.

n cele ce urmeaz o s v citesc o list cu articole pentru copii. V rugm s evaluai ct de des
achiziionai produsele din lista de mai jos pe o scal de la 1 la 5, unde 1 nseamn deloc,
iar 5, foarte des.
Aadar, ct de des achiziionai ...?
Foarte des=5

1=Deloc
body-uri

99

costumae

99

rochii / sarafane / fuste

99

haine de ocazie

99

pantaloni / salopete

99

bluze / cmi / tricouri

99

treninguri / hanorace

99

pulovere / tricotaje

99

paltoane / geci / canadiene

99

Pijamale

99

Q23.

Accesorii

99

nclminte

99

Altele. Care?
.......................................

99

V rugm s ne spunei ct de des cumprai articole de mbrcminte pentru copii din locurile
indicate n lista de mai jos. Evaluai frecvena cu care cumprai peste din locurile indicate pe o
scal de la 1 la 5, unde 1 nseamn deloc, iar 5, foarte des.
Deci, cumprai articole de mbrcminte pentru copii de la ... ?
Foarte des=5

1=Deloc

Q24.

magazine specializate din centre comerciale

99

hipermarket

99

magazine specializate de cartier

99

magazine on-line

99

Altele. Care?
.......................................

99

Ultima dat ai cumprat articole de


mbrcminte pentru copii de la ...?
INT: un singur rspuns !

Q25.

Ultima dat ai achiziionat ... ?


INT: rspuns multiplu !

magazine specializate din centre


comerciale ..............................................1
hipermarket ............................................2
magazine specializate de cartier ............3
magazine on-line ....................................4
Altele. Care? ..........................................5
Nu tiu / nu rspund ............................6
body-uri ...............................................1
costumae ...............................................2
rochii / sarafane / fuste ..........................3
haine de ocazie .....................................4
pantaloni / salopete ...............................5
bluze / cmi / tricouri .........................6
treninguri / hanorace .............................7
pulovere / tricotaje .................................8
paltoane / geci / canadiene ...................9
pijamale ...............................................10
accesorii ...............................................11
nclminte .......................................12
alt produs. Care? .................................99

Q26.

Atunci cnd achiziionai articole pentru


copii mergei nsoit de acesta / acetia?

Q27.

n cele ce urmeaz o s v citesc o list cu posibile criterii n funcie de care se face o achiziie de
articole de mbrcminte pentru copii. O s v rog s evaluai importana acestora pentru dvs.
atunci cnd v propunei s cumprai haine pentru copii. V rugm s evaluai pe o scal de la 1 la
5, n care 1 nseamn deloc important, iar 5 foarte important.
Aadar, cnd cumprai articole de mbrcminte pentru copii inei seama de:

Da
...............................................1
Nu
...............................................2
Nu tiu/nu rspund ...............................99

1=Deloc important

Foarte important=5

aspect

99

calitatea materialelor (bumbac, polyester, etc)

99

marc

99

pre

99

posibilitatea de returnare a articolelor

99

recomandarea vnztoarei

99

Altele. Care?
.......................................

99

Q28.

n localitatea dvs. avei un magazin


specializat n articole de mbrcminte
pentru copii ?

Da
...............................................1
Nu
...............................................2
Nu tiu/ nu pot aprecia .........................99

Q29.

INT: Pentru cei care au rspuns DA la


Q19.

Deloc mulumit .......................................1


Puin mulumit .......................................2
Nici mulumit, nici nemulumit ................3
Mulumit ...............................................4
Foarte mulumit .....................................5

Dac Da, atunci ct de mulumit suntei de


produsele lor?
Q30.

INT: Pentru cei care au rspuns NU la


Q19
Ai dori s avei n localitatea dvs. un
magazin specializat n articole de
mbrcminte pentru copii?
V rugm s ne spunei dac avei o firm
anume preferat productoare sau
distribuitoare de articole de mbrcminte
pentru copii?

Da
...............................................1
Nu
...............................................2
Nu tiu/ nu pot aprecia .........................99

Q32.

Dac DA, care?

..........................................................
Nu tiu/nu rspund ...............................99

Q33.

V rugm s ne spunei estimativ ct pltii


lunar pentru achiziia de haine pentru copii?

ntre 0 - 100 lei .....................................1


ntre 101 - 200 lei ..................................2
ntre 201 - 300 lei ..................................3
ntre 301 - 400 lei ..................................4
ntre 401 - 500 lei ..................................5
ntre 501 - 600 lei ..................................6
ntre 601 700 lei ..................................7
peste 700 lei .........................................8
Nu tiu / nu rspund ............................99

Q31.

Da
...............................................1
Nu
...............................................2
Nu tiu/ nu pot aprecia .........................99

INT: o singur variant

Q34.

V rugm s ne spunei estimativ ce suma ai cheltuit n medie, de fiecare dat cnd ai achiziionat
articole de mbrcminte pentru copii n ultima/ultimele trei luni din urmtoarele tipuri de
magazine...
SUMA - lei
1- 101- 201- 301- 501- 501- 601- Peste NR
100 200 300 400 500 600 700 700

TIP MAGAZIN

magazine specializate din


centre comerciale

99

hipermarket

99

magazine specializate de cartier

99

magazine on-line

99

Altele. Care?
...................................

99

Q35.

n mod obinuit cumprai haine pentru


copii ...

Q36.

Dvs. ct de des ai achiziionat articole de mbrcminte pentru copii n ultimul an din urmtoarele
tipuri de magazine..
FRECVENA
Nicio
dat

TIP MAGAZIN

Q37.

De cteva ori pe lun ............................1


O dat pe lun .....................................2
O dat la 2 luni .....................................3
O dat la 3 luni .....................................4
O dat la mai multe luni ........................5
Nu tiu/ nu pot aprecia .........................99

De O dat O dat O dat O dat Nu tiu/


cteva pe lun
la
la
la mai nu pot
ori
2 luni 3 luni multe aprecia
pe lun
luni

magazine specializate din centre


comerciale

99

hipermarket

99

magazine specializate de cartier

99

magazine on-line

99

Altele. Care?
...................................

99

V rog s mi spunei care este prima marc ce v vine n minte atunci cnd v gndii la articole de
mbrcminte pentru copii.
Brand
Baby Petit
Bebeloo
C&A
Captain Hook
Coccodrilo
Crido Kids
Gap
H&M
Kiabi
LC Waikiki
Miniblu
Mothercare
Naturino
Next
Okaidi
Petit Bateau
Picioru Gras
Pixel
Premaman
Prenatal
Smyk
Takko
Tex
Z
Zara
Altele
Nu tiu / Nu rspund

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
99

Q38.

Ce alte mrci de haine pentru copii mai cunoatei?


Brand
Baby Petit
Bebeloo
C&A
Captain Hook
Coccodrilo
Crido Kids
Gap
H&M
Kiabi
LC Waikiki
Miniblu
Mothercare
Naturino
Next
Okaidi
Petit Bateau
Picioru Gras
Pixel
Premaman
Prenatal
Smyk
Takko
Tex
Z
Zara
Altele
Nu tiu / Nu rspund

Q39.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
99

V voi citi acum o list cu mrci de mbrcminte pentru copii i v voi ruga s mi spunei pe care le
cunoatei indiferent dac ai achiziionat sau nu marca respectiv.
Brand
Baby Petit
Bebeloo
C&A
Captain Hook
Coccodrilo
Crido Kids
Gap
H&M
Kiabi
LC Waikiki
Miniblu
Mothercare
Naturino
Next
Okaidi
Petit Bateau
Picioru Gras
Pixel
Premaman
Prenatal
Smyk
Takko
Tex
Z
Zara
Altele
Nu tiu / Nu rspund

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
99

Q40.

Ce marc ai achiziionat ultima dat?


Brand
Baby Petit
Bebeloo
C&A
Captain Hook
Coccodrilo
Crido Kids
Gap
H&M
Kiabi
LC Waikiki
Miniblu
Mothercare
Naturino
Next
Okaidi
Petit Bateau
Picioru Gras
Pixel
Premaman
Prenatal
Smyk
Takko
Tex
Z
Zara
Altele
Nu tiu / Nu rspund

Q41.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
99

Care este marca pe care o achiziionati cel mai des?


Brand
Baby Petit
Bebeloo
C&A
Captain Hook
Coccodrilo
Crido Kids
Gap
H&M
Kiabi
LC Waikiki
Miniblu
Mothercare
Naturino
Next
Okaidi
Petit Bateau
Picioru Gras
Pixel
Premaman
Prenatal
Smyk
Takko
Tex
Z
Zara
Altele
Nu tiu / Nu rspund

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
99
1

Q42.

Pe care din mrcile pe care vi le voi citi n continuare le-ai achiziionat n ultimul an?
INT RSPUNS MULTIPLU
Brand
Baby Petit
Bebeloo
C&A
Captain Hook
Coccodrilo
Crido Kids
Gap
H&M
Kiabi
LC Waikiki
Miniblu
Mothercare
Naturino
Next
Okaidi
Petit Bateau
Picioru Gras
Pixel
Premaman
Prenatal
Smyk
Takko
Tex
Z
Zara
Altele
Nu tiu / Nu rspund

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
99

STATISTICI
Q43.

Cte persoane locuiesc n gospodria dvs,


incluzndu-v i pe dvs?
INT: Rspuns unic!

Q44.

Dintre acestea, cte persoane ctig un


anumit venit propriu?
INT: Rspuns unic!

Q45.

Care este starea civil a dumneavoastr?


INT: Rspuns unic!

Q46.

Care este ultima coal pe care ai


absolvit-o?
INT: Rspuns unic!

1 persoan ............................................1
2 persoane ............................................2
3 persoane ............................................3
4 persoane ............................................4
5 persoane sau mai multe ......................5
1 persoan ............................................1
2 persoane ............................................2
3 persoane ............................................3
4 persoane ............................................4
5 persoane sau mai multe ......................5
necstorit ...........................................1
cstorit/ consensualitate ......................2
divorat/ desprit ....................................3
vduv .....................................................4
Nici una .................................................1.
coala primar (4 clase) ........................2
Gimnaziu (8 clase)/ coal general ......3
Treapta I de liceu (10 clase) ..................4
coala profesional ...............................5
Liceul/colegiu (12 -13 clase) ..................6
Postliceal/ colegiu (2 - 3 ani) ................7
Facultate / Postuniversitar ..................8

Q47.

Statut n cmpul muncii al respondentului:


INT: Rspuns unic!

Q48.

Ocupaia respondentului:

lucreaz cu norm ntreag


(full-time) ...............................................1
lucreaz cu jumtate de norm
(part-time) ...............................................2
nu lucreaz .............................................3
Patron ...................................................1
Liber profesionist ....................................2
Manager ................................................3
Angajat cu studii superioare ...................4
Angajat cu studii medii ...........................5
Muncitor calificat ....................................6
Muncitor necalificat ................................7
Student/ elev ...........................................8
Casnic ..................................................9
Pensionar() .........................................10
omer ..................................................11
Nu muncete ........................................12

INT: Rspuns unic!

Am verificat dac chestionarul a fost completat n conformitate cu instruciunile i ghidurile pentru fiecare
ntrebare.
Ora de terminare a interviului:

minute

S-ar putea să vă placă și