PROIECT DE LECIE

DATA:
UNITATEA DE NVMNT: Colegiul Naional Carol I
CLASA: a X a A
DISCIPLINA: Religie
PROFESOR: iirig Ionelia
UNITATEA DE NVARE: Trirea nvturilor cretine
CONINUTUL NVRII: Libertate si opiune. Virtute i pcat
TIPUL LECIEI: Comunicare/ nsuire de noi cunotine
SCOPUL LECIEI: Practicarea virtutii si ferirea de pacat
COMPETENE GENERALE: Aplicarea nvturii de credin n viaa personal i a
comunitii
COMPETENE SPECIFICE:
- Identificarea modalitatilor concrete de aplicare a virtutilor crestine in diferite
situatii de viata
- Analizarea consecinelor negative a comportamentului care incalca morala
crestina, asupra vietii personale si asupra comunitatii
OBIECTIVE OPERAIONALE
a) Cognitiv formative :
O1- S defineasc notiunea de virtute si pacat
O2- S prezinte modul cum se insusesc si se consolideaza virtutile morale
O3- S explice modul cum se poate evita pacatul
b) Afectiv atitudinale:
O1- s manifeste interes pentru lecie;
O2- s participe activ la lecie;
c) Psiho motorii:
O1- s pstreze o poziie corect n timpul rugciunii;
O2- s manifeste respect fa de valorile religioase.
STRATEGIE DIDACTIC :
1.RESURSE PROCEDURALE: lectura, explicaia, conversaia,
demonstraia, povestirea, descrierea, problematizarea
2.RESURSE MATERIALE:
a) Sfnta Scriptur
b) Fia de lucru
3. FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITII :
individual

 frontal
PRINCIPII DIDACTICE GENERALE:
a) principiul accesibilitii;
b) principiul intuiiei;
c) principiul sistematizrii i continuitii cunotinelor;
d) principiul nsuirii tematice a cunotinelor;
e) principiul asigurrii conexiunii inverse;
PRINCIPII DIDACTICE SPECIALE:
principiul hristocentric;
RESURSE BIBLIOGRAFICE:
1. Oficiale:
Programa colar pentru disciplina Religie, clasa a X-a;
Planificarea calendaristic orientativ, clasa a X-a;
Proiectarea unitii de nvare.
2. Temporale: numr de lecii: 1
durata: 50
3. Bibliografie:
1. *** Biblia sau Sfnta Scriptur, Editura Institutului Biblic i de Misiune al
Bisericii Ortodoxe Romne,
Bucureti, 2005.
2. Cuco, Constantin, Educaia religioas, Editura Polirom, Iai, 1999.
3. Religie, Manual pentru clasa a X a.