PLAN DE LECTIE

Obiectul: Geografie
Subiectul:Cile de comunicaie i transporturile
Categoria de lecie: comunicarea i nsuirea noilor cunotine
Varianta: lecie de formare de deprinderi de activitate intelectual
Scopul leciei: -dobndirea de cunotine cu privire la tipologia cilor de comunicaie
i transport;
- dezvoltarea capacitilor cognitive ,de nelegere, analiz,sintez,comparaie,
generalizare i evaluare prin integrarea cunotinelor despre transporturi in sistemul
cunotinelor de geografie uman;
Obiective operaionale: La sfritul activitii, toi elevii vor fi capabili:
Cognitive:
O.1 s defineasc in cuvinte proprii noiunea de servicii;
O.2 s precizeze principalele categorii ale cilor de comunicaie i de transporturi;
O.3 s caracterizeze transporturile feroviare

preciznd evoluia,avantajele i

dezavantajele acestui tip de transporturi;

O.4.s

clasifice

cile

ferate

dup

particularitile

mediulu

geografic,dup

ecartament,dup importana i structura reelei feroviare;

O.5 s descrie transporturile feroviare speciale;
O.6 s caracterizeze i s clasifice cile rutiere dup destinaia traficului , dup
lungime i gradul de modernizare;
O.7 s caracterizeze transporturile pe ap dup capacitatea flotei,dup categoriile
de mrfuri transportate,dup funciile porturilor i dup traficul de mrfuri al acestora;
O 8 s disting trsturile actuale ale transporturilor aeriene,preciznd cele mai
importante aeroporturi dup traficul de cltori ;
O 9 s recunoasc categoriile transporturilor speciale;
Metodologice:
O.1

s localizeze pe hart diferite elemente geografice n contextul diferitelor

ierarhii;
O.2 s manifeste interes pentru cunoaterea clasificrilor tansporturilor i cilor de
comunicaie prin participare contient i activ la activitate;
Nivel iniial: elevii au cunotine elementare despre principalele categorii de
transporturi;
Strategia didactic:
. conversativ-explicativ aplicativ cu elemente de observare i descoperire;
Resurse procedurale:
-centrate pe aciunea profesorului: explicaia;
-centrate pe activitatea elevilor: conversaia euristic; observarea; descoperirea;

Procedee: - munca cu manualul; cartea; folosirea tablei;

Coninut informativ:
Serviciile(sectorul teriar)-reprezint acele activiti economice i sociale care nu
implic producerea de bunuri de consum;
Sectorul teriar cuprinde urmtoarele ramuri:
-cile de comunicaie i transporturile;
-comerul:gestiunea resurselor financiare:
-turismul;
-telecomunicaiile;
-alte servicii:nvmnt,sntate,administraie:
Cile de comunicaie i transporturile:
-transportul materiilor prime,al mrfurilor i al persoanelor pe diferite ci de
comunicaie(pe uscat,pe ap,n aer)
-transporturile - pe uscat - feroviare
- rutiere
pe ap - maritime
- fluviale
aeriene
speciale -linii de nalt tensiune
- transportul prin conducte
- transportul urban
Transporturile rutiere:
- exista trei categorii de drumuri: nationale (asigura legatura capitalei cu resedintele
de judet, legaturi intre acestea dar si cu tarile vecine), judetene (leaga resedinta de
comunele si orasele din judet dar si alte obiective importante) si comunale.
- din Bucuresti pornesc axe rutiere nationale in urmatoarele directii; Timisoara, Arad,
Oradea, Satu Mare, Suceava, Iasi, Galati, Constanta, Giurgiu.
Transporturile feroviare:
- caile ferate au o dispunere teritoriala aproape ca si drumurile. Centrul feroviar al
Romaniei este Bucurestiul.
Transporturile maritime:
- se executa prin porturile: Constanta, Mangalia, Sulina, Tulcea si Galati, catre
diferite tari ale lumii de unde importam sau exportam materii prime sau diferite
produse.
- principalele marfuri transportate cu vaporul sunt cele grele si cu volum mare.

Transporturile fluviale:
- se desfasara pe Dunare si foarte putin pe Bega
Transportul aerian:
- este de tip intern si extern, regulat si neregulat.
- aeroporturi internationale: Bucuresti Otopeni, Timisoara, Constanta, Cluj Napoca,
Targu Mures