Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Profesia de Arhitect
Profesia de Arhitect
Am vrut doar s subliniez faptul c prerile pot fi, i sunt diferite. Fiecare i apr
punctul de vedere care poate deine o parte din adevr.
Dup peste patruzeci de ani de prezen n scoal i n Senatul Universitii, pentru
c sunt i profesor nu numai practician, socot c sunt dator cu formularea unui
punct de vedere, de sintez personal, privind nvmintele ce pot fi trase din
drumurile parcurse pn n prezent.
Am devenit o coal mare, suntem Universitate, alturi de arhitectur avem acum
specializrile surori (uneori tratate, e drept, ca surori vitrege), i ca orice uria,
avem inerie mare; opunem rezisten schimbrii.
atunci cnd este vorba de rele, dar i un dezavantaj cnd nnoirea este necesar.
Ne gsim din nou ntr-un moment de schimbare. Acum trebuie s trecem de la
obinuinele i reflexele cptate anterior, la formarea unor profesioniti pentru
economia de pia a liberei concurene. Cred c tranziia nc nu s-a ncheiat.
coala noastr poart i acum cu ea obinuine, reflexe consolidate n
perioada
care
trebuia
produc
arhiteci
pentru
economia
ale temei erau n apanajul organismelor de conducere ale statului (CSP, CPCP...etc).
Pentru a-i feri pe studeni de pericolele la care s-ar fi expus punnd n discuie i
subiecte sensibile privind aspiraii, nevoi, calitatea real a vieii, coala, n mod
prudent, s-a axat pe aspectele tehnico-constructive i funcional - formale.
Arhitectul era educat astfel nct s rmn un abil ilustrator al temei formulate, a
gsirii relaiilor funcionale i spaiale cele mai convenabile. Dac azi vrem s
cretem tot o generaie de arhiteci intelectuali cazoni, n care ordinul dat prin
tem se execut nu se discut, cu siguran greim. Vor crete generaii de
exceleni arhiteci executani, abili ilustratori pentru ideile altora. Personalitatea
trebuie cultivat i nu inhibat. Ascunderea n spatele justificrii c astfel jurierea
proiectelor va putea fi obiectiv este iluzorie. Nu vom reui dect s atentm la
personalitatea efului de atelier i s-i derutm pe studeni (ceea ce a aflat la
atelier c este ludabil este calificat n alt comisie drept condamnabil). Cred c
avem profesori capabili s noteze corect i n urma prezentrii de ctre student a
atitudinii sale n raport cu tema, atitudine ce cu siguran ar trebui s conin ntr-o
proporie important argumentul sociologic.
Nu sunt deloc partizanul bunului plac a lui aa am vrut eu. Cred c ntre tema
icoan i voluntarism i gsete locul argumentarea i metoda de investigare a
realitii i de a da astfel un rspuns arhitectural potrivit unui context socialeconomic.
2. ABANDONAREA N FORMAIA STUDENTULUI ARHITECT A PREOCUPRILOR
PENTRU IDENTITATEA LOCAL
n disputa globalizare-identitate, subiect de actualitate n lumea de azi,
coala noastr a trecut n mod hotrt i cu entuziasm de partea nvingtorului
globalizarea. Nu sunt naiv i nici desprins de realitate (copiatorul m ntreab
cancel ?, primesc revista lighting design i zilele trecute am fost invitat la Balul
Arhitecturii cu tema 7 deadly sins); preocuparea pentru identitate local a pierdut
de mult btlia n multe ri mndre de tradiionalismul lor; ea se rezum la
conservarea mrturiilor istorice dar eu sper c nc se mai poate face ceva. Cred
cu trie c identitatea local nu este similar unei operaiuni de
mblsmare; identitatea se construiete i se triete n permanen.
funcionalismul,
re-inventatoare
ale
oraului
inovatoare
ale
fi confundat
-
fie ct mai mari i textul ct mai puin astfel nct am sfrit prin a nlocui
fundamentarea cultural cu documentarea i meditaia asupra sensului lumii ce ne
nconjoar, cu uitatul pe poze. Acestea sunt reflexe dobndite atunci dar care sunt
transmise cu perseveren prin contaminare pn n prezent. Se fac eforturi de
corectare, sunt invitai confereniari din afara colii, sunt obligatorii prelegerile
teoretice la atelier, exist obligativitatea ca n elaborarea diplomei s fie parcurs i
o etap de justificare a demersului teoretic. Aceste ncercri, bine intenionate, ale
colii sunt n mare msur domolite tot de coal prin :
-
cnd iau contact contient cu lumea, copiilor, le sunt mai familiari Tom i Jerry i
Superman dect basmele cu zmei i Fei Frumoi ntori victorioi de pe trmuri
ndeprtate.
ranul romn a fost creatorul unei civilizaii care a atins culmi ale
rafinamentului care o nscriu cu fruntea sus n rndul culturilor rneti ale lumii.
Muli, prea muli ani, identitatea romaneasc s-a sprijinit pe aceast civilizaie care
a fost att de puternic nct ne mai suport i n ziua de azi . Acum aceast
civilizaie bazat pe tradiie oral, pe obiceiul pmntului i-n care asupra pstrrii
bunei cuviine veghea ntreaga comunitate, a murit. Rnd pe rnd rdcinile care o
hrneau au fost retezate prin alfabetizare, scoatere din izolare, ziare, radio,
colectivizare, televizor, internet.
Rolul obiceiului pmntului i al lui aa se cuvine a fost preluat de
regulamentul local de urbanism, dreptul de a concepe case n ora ca i la ar, prin
lege, i-a fost atribuit arhitectului cu drept de semntur. Este doar lespedea
funerar care consfinete deruta i neputina comunitii steti de a mai impune
norme de comportament inclusiv n ceea ce privete arhitectura.
i pentru ca agonia s nu fie prea lung steanul sinuciga, din punct de
vedere al identitii , este operat de un chirurg care nu are habar de anatomie. Ce-i
nvm noi pe studeni despre ruralitate i valorile ei? La istoria arhitecturii parcurg
un capitol despre arhitectura popular i-i ducem n vizit la Muzeul Satului. Le
10
despre
datinile,
obiceiurile,
miturile
pstrate
attea
veacuri
cu
program
un
proiect
care
s-i
propun
dezbaterea
12